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作文快樂(lè)圍繞著我
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的作文快樂(lè)圍繞著我,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作文快樂(lè)圍繞著我1
紙飛機(jī)是童年必不可少的玩具,它不僅與我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光,而且它起飛的同時(shí)也伴隨著我們童真的理想。
記得以前許多飛機(jī)都是由紙做成的,并不能飛多遠(yuǎn),而且玩幾次就玩壞了,浪費(fèi)了許多紙張。而現(xiàn)在的飛機(jī)都是由泡沫做成的,不僅耐玩而且飛得又高又遠(yuǎn)。但是它唯一的缺點(diǎn)是左右相對(duì)稱的,所以只可以平著飛,并沒(méi)有紙飛機(jī)那樣來(lái)去自如。所以我想讓它可以在空中轉(zhuǎn)圈、打轉(zhuǎn)等,我想盡了各種方法……
后來(lái)我才知道泡沫飛機(jī)之所以可以一直平著飛翔,是因?yàn)榕菽w機(jī)是對(duì)稱的,而且重量也一樣,其實(shí)飛機(jī)的機(jī)頭可以打開,打開后里面放置著兩顆彈珠,可以與尾翼做到平衡,它完全復(fù)原了一架真實(shí)的飛機(jī),但這樣泡沫飛機(jī)失衡就會(huì)輕斜,如果過(guò)度斜著,就會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)了,我用膠布把左側(cè)翼全部都繞了幾遍,讓左翼比右翼重,再把機(jī)關(guān)和幾尾固定位,以防萬(wàn)一,以免脫落,我又在左翼用膠帶繞了一圈,在確定萬(wàn)無(wú)一失的.狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機(jī)準(zhǔn)備起飛,不出我所料,它真的在空中旋轉(zhuǎn)以后,才緩緩地落地,這樣泡沫飛機(jī)就可以真的代替紙飛機(jī),成為一種“環(huán)保飛機(jī)”
創(chuàng)新,不僅使人快樂(lè),而且還使生活增添幾分樂(lè)趣。
作文快樂(lè)圍繞著我2
你讀了一本好書,就像是與一位朋友玩耍,讀書使我快樂(lè)。
最近,我新交了一位"朋友",它的名字叫《綠山墻的安妮》,這位朋友,特別淘氣,有板磚砸別人,從屋檐上摔下來(lái)……除了這個(gè)新朋友,我還有許多老朋友,像:《成語(yǔ)故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的字、詞、句時(shí)我會(huì)拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次,我自己編了個(gè)童話故事,這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》,這篇故事不但讓老師給了我好評(píng),而且去投稿時(shí),還被選進(jìn)了《小作家》這本書。這次小小的'成功讓我明白了:作文,首先構(gòu)思要與眾不同,其次才是要真情實(shí)感,這樣才會(huì)有好的作品。
有時(shí)候,我讀了好書之后,我會(huì)寫讀后感或讀書卡。
好書伴我成長(zhǎng)!讀書使我快樂(lè)!
作文快樂(lè)圍繞著我3
三八婦女節(jié)到了,我要給可親可敬的班主任馬老師一個(gè)驚喜。
課間,我拿著早就準(zhǔn)備好的兩只熊貓小公仔,興沖沖地跑到講臺(tái)前,對(duì)正在休息的馬老師說(shuō):“馬老師,祝您‘三八’婦女節(jié)快樂(lè)!這是我送給您的婦女節(jié)禮物,它們是從成都帶回來(lái)的,希望它們能帶給您更多歡聲笑語(yǔ)!”
馬老師聽了,臉上漾起了笑的漣漪,她興奮地對(duì)我說(shuō):“真是太可愛了,謝謝你的`禮物,也希望你每天都開開心心,快快樂(lè)樂(lè)的!”說(shuō)完,她的臉上又浮現(xiàn)出了甜美的笑容。
此時(shí),我在也默默地為馬老師祝福,祝她工作順利,萬(wàn)事如意。
雖然,我已經(jīng)回到了座位上,但馬老師臉上的笑容卻在我的腦海里久久不散。
這笑容仿佛讓我心靈變得無(wú)比充實(shí)。讓我明白了給予是快樂(lè)的,奉獻(xiàn)是美好的。今天,我送出了對(duì)別人的祝福;明天,我將會(huì)收獲更多祝福。如果我們每天都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得多么美好,多么和諧!
作文快樂(lè)圍繞著我4
同學(xué)們每天是不是都在快樂(lè)中度過(guò)的呢?我很慶幸的就是有書的陪伴,我就會(huì)很快樂(lè)!我讀書,我快樂(lè)!
其實(shí)我是一個(gè)十分愛看書,從書種吸取知識(shí)的人。每當(dāng)我打開書,書中那一個(gè)個(gè)跳躍的方塊字,就在我眼前閃耀,我被書中的情節(jié)吸引住了,當(dāng)我看得入迷時(shí),能忘記吃飯,忘記睡覺還記得那一次,令我非常難忘
那是一個(gè)烏云密布的星期五,一放學(xué),烏云就籠罩住了整個(gè)天空,不久就下起了傾盆大雨,沒(méi)有帶傘的.我,只好蹲在教室旁,等待著雨停。于是,我邊拿出了我的寶貝《小學(xué)生心靈雞湯》。便開始了我的讀書夢(mèng)
伴著我的陣陣笑聲,雨,悄悄的停了。屋外響起清脆的雨滴聲,時(shí)間,在這美麗的聲音中溜走了,可是,我卻沒(méi)有察覺。
這位同學(xué),雨停了,你怎么還沒(méi)有回家!一位老師,正用著和藹的聲音,問(wèn)著我。
!雨什么時(shí)候停了?我十分驚訝,沒(méi)想到時(shí)間老人跑的這么快。我趕緊收起書,背著書包,就往家跑。
一路上,我的心里,還是一直想著故事中的情節(jié)。
回到家,看著家人一個(gè)個(gè)都用著奇怪的眼神望著我,我真的不知道怎么回答才好。
這就是我與這位朋友的故事,他總是讓我快樂(lè)地度過(guò)每分每秒,他就是我最好的老師,最明亮的燈,最溫心的家。
作文快樂(lè)圍繞著我5
以前,在我們小院里有一個(gè)樂(lè)于助人的老太太。她和藹可親,時(shí)常戴著一副神秘的眼鏡。別人需要幫助時(shí),她總是神不知鬼不覺地出現(xiàn)在別人的面前,我都開始懷疑她是不是一個(gè)仙女,下凡到人間做好事來(lái)了。
有一天,我到院子里玩。突然,我看到一個(gè)三歲的小男孩不小心跌倒了。我正打算去扶他,突然老奶奶如一陣龍卷風(fēng)似的.跑到了小男孩身邊,把他扶了起來(lái)。于是,我離開了。
過(guò)了一些天,老太太去買菜,回來(lái)后,不小心跌了一跤。我看見了,想:“她應(yīng)該能站起來(lái)吧!”于是,我想從她身邊走過(guò)去。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái),它好像在批評(píng)我:“你不是少先隊(duì)員嗎?怎么連這點(diǎn)小事情也懶得做?你不配戴我!不配!”我臉紅了,愛心的力量把我推到了老奶奶的身邊,我把她扶了起來(lái)。
她站了起來(lái),沖我笑笑,我也沖她笑笑。此時(shí)此刻,我終于領(lǐng)悟了老奶奶為什么總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),明白了“你快樂(lè),所以我快樂(lè)”的含義。
作文快樂(lè)圍繞著我6
我的童年生活有快樂(lè),但也有苦惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事,心里就不是滋味。
我的爺爺已年過(guò)花甲,卻不想讓人供養(yǎng)。奶奶的`病爺爺已花了全部的積蓄,今年又得了冠心病。爺爺為了救奶奶,現(xiàn)在只好每天拼命地在爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花,由于技術(shù)的原因,常常出現(xiàn)不盡如意的情況,爸爸看著總是大聲嚷道:“你老糊涂了!”。
記得上周我要去電腦培訓(xùn)班學(xué)電腦。早晨,我向爸爸要兩元錢的車費(fèi),剛一開口,爸爸就說(shuō):“向你爺爺要去!”這回我可火了,反駁道:“天天都向爺爺要!卑职职殉燥埖目曜哟蛟谖业哪樕,我沒(méi)有躲,只是默默地流著淚……
飯后,媽媽拿出四元錢給我,對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)你自找苦吃,你不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這個(gè)錢,以后他老了,我們要供他的吃穿……”記得那天我非常憤怒,卻什么話也說(shuō)不上來(lái)。
爸爸媽媽,你們知道這樣做會(huì)使我將來(lái)怎樣對(duì)待你們嗎?我真恨死你們了!
作文快樂(lè)圍繞著我7
今天,是我的10周歲生日。我欣喜若狂,終于又可以和好朋友們一起“嗨”起來(lái)喲!
下午,好朋友們陸續(xù)來(lái)了。一路上,到處鳥語(yǔ)花香,春意盎然。迎春花在小河邊安靜地微笑著;柳樹發(fā)芽了,一條一條枝條掛下來(lái),好像一個(gè)小女孩正在梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小區(qū)里那粉紅色的桃花綻開了笑臉,仿佛也在為我慶祝生日呢……突然,好朋友們奔跑了過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱,還送給我許多生日禮物。他們陪伴在我身邊,為我?guī)?lái)了生日快樂(lè)。
晚上,好朋友們一起分享著許多的美食。每個(gè)人的嘴巴里塞滿了食物,像一個(gè)個(gè)大花貓呢!有些人的嘴巴里都快嚼不動(dòng)了,但還在那邊嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。我突然感覺到,好朋友們也是我的'家人。
吃完飯后,我們還去電影院看了一場(chǎng)電影。看電影的時(shí)候,有幾個(gè)人都坐得腿麻了,一個(gè)個(gè)都東倒西歪,把頭靠在了我的身上。我也不覺得累,反而覺得溫暖呢。
看完電影,又回到了我家,開始吃蛋糕的環(huán)節(jié)啦!幾個(gè)好朋友相互嘻鬧,一會(huì)你把蛋糕上的奶油,涂在了我的臉上,一會(huì)我也把奶油涂在你的臉上,相互看看,都變成了一個(gè)個(gè)大花臉了,忍不住都哈哈大笑了起來(lái)……
我10周歲生日這一天,過(guò)得真愉快呀。
作文快樂(lè)圍繞著我8
每天我都很開心,真是因?yàn)槲医】;我健康,是我運(yùn)動(dòng),所以我健康。健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都人重要,可是有的人一點(diǎn)也不重視健康,比如大人,一抽煙,來(lái)僅傷害自己的.身體,還有可能傷害別人。
還有小孩子,冬天下雪的時(shí)候,不穿衣服就出去玩,這樣會(huì)造成感冒、發(fā)燒,對(duì)我們的身體很不利。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康,我們要天天運(yùn)動(dòng),這樣才健康?鞓(lè)也很重要,你不快樂(lè)對(duì)將康也不利,不快樂(lè),也會(huì)生病,所以我們又要快樂(lè)才行。哪里也不少快樂(lè)。健康和快樂(lè)都很重要,如果,我問(wèn)你,生病時(shí),你相信很快病就會(huì)好嗎?如果你說(shuō)“是”,那么你應(yīng)該很重視健康和快樂(lè)吧!呵呵,我快樂(lè)因?yàn)槲医】,有健康才有快?lè)。我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,做什么事情,你總擔(dān)心失敗嗎?如果你說(shuō)“否”那你一定天天快樂(lè)吧!你快樂(lè),我快樂(lè),大家都快樂(lè)。
你健康,我健康,大家都健康記住哦!一定要天天快樂(lè),天天健康!
作文快樂(lè)圍繞著我9
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午,雨下得很大,我的作業(yè)寫完了,因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ,我像一只被關(guān)在了籠子里的小鳥,無(wú)聊地看著窗外的世界。
突然一陣狂風(fēng)把屋后梧桐樹上的鳥巢刮了下來(lái),鳥巢中有兩只羽翼還未豐滿的小鳥,這時(shí)鳥的父母像發(fā)了瘋似的拼命的四處尋覓,可以修補(bǔ)鳥巢的材料,它們冒著雨好不容易才修好了的窩,又一次被著無(wú)情的暴風(fēng)雨給刮了下來(lái)。這次有一只幼鳥被這大風(fēng)刮落鳥巢的過(guò)程中刮了下來(lái),就這樣,那只小鳥重重地摔在地上,它永遠(yuǎn)的和人們道了再見,與世長(zhǎng)辭了。鳥媽媽到了自己的孩子死了,悲憤欲絕,站在那只幼鳥邊上不停的用嘴啄它仿佛是想讓它起來(lái),當(dāng)鳥媽媽意識(shí)到那只幼鳥再也站不起來(lái)的時(shí)候,它那叫聲是世界上最悲傷的叫聲,可是鳥媽媽可能轉(zhuǎn)念又想;它的.孩子雖然死了,但還有別的孩子要哺育,這才依依不舍的離開了。又重新投入了與風(fēng)雨的惡戰(zhàn)中,鳥媽媽吸取了教訓(xùn),又選了一個(gè)樹枝茂密的地方,又搭了一個(gè)窩,這次鳥媽媽靠著它堅(jiān)定的信念成功的戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后,鳥媽媽喜出望外的發(fā)現(xiàn)了自己的孩子活了過(guò)來(lái),原來(lái)那只小鳥昏了。它們又開開心心的了。
這就是我快樂(lè)的星期天了,我學(xué)到了只要不放棄就一定有希望。
作文快樂(lè)圍繞著我10
科學(xué)家告訴我們,生命在于運(yùn)動(dòng)。走路是人類最基本的運(yùn)動(dòng)方式,也是健康的運(yùn)動(dòng)方式。
近段時(shí)間,我的體重增長(zhǎng)的`特別快,已經(jīng)突破了35公斤,親朋好友見了我,都會(huì)忍不住問(wèn)我:“你現(xiàn)在怎么吃這么胖呀?”雖然,我知道大家并沒(méi)有惡意,但是我的心里很不是滋味兒,如果不及時(shí)控制我的體重,長(zhǎng)大后就會(huì)更難減肥了。因此,我下定決心,每天晚飯后要步行2千米。那么,一個(gè)星期下來(lái),我就步行14千米,一個(gè)月下來(lái),就是60千米。爸爸告訴我,從駐馬店到鄭州有220千米,如果我照著這樣的速度堅(jiān)持下來(lái),我要走110天。因?yàn)橐惶?千米,10天20千米,100天200千米,也就是100天再加上10天,就等于110天。所以,我用110天走完從駐馬店到鄭州的路程。這樣一算,我還真是了不起!
我要向水滴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它水滴石穿的精神,用自己的頑強(qiáng)毅力,堅(jiān)持走下去,讓自己變得更加健康、美麗、快樂(lè)!
作文快樂(lè)圍繞著我11
今天,我的妹妹來(lái)啦!我好高興,你們想知道是誰(shuí)嗎?下面就隨
我走進(jìn)題目吧!
今天,我8點(diǎn)起床,我還沒(méi)有睡醒,只見有敲門聲,我便頂著我亂糟的頭發(fā)去開門。見我的姥姥和我的兩個(gè)妹妹來(lái)了。我瞪著我的眼珠子,不停的想:以前的姥姥得在電話里鑼嗦半天才肯來(lái),今天就自己送上門來(lái)了?再?gòu)N房離亂忙的爸爸說(shuō):“怎么拉,趕緊的!”我說(shuō);“姥姥來(lái)了。”再?gòu)N房里的.爸爸趕緊做飯,我便和妹妹玩了起來(lái)我的妹妹叫劉思齊、王澤,一會(huì)兒,爸爸撤這嗓子喊:“開飯了!”我說(shuō):“知道了,撤那么大聲干嗎?”爸爸說(shuō):“不喊你能知道啊!蔽移綍r(shí)還真如我爸說(shuō)的那樣。
一會(huì)出現(xiàn)的確實(shí)美味的佳肴,我向:平時(shí)懶得連第2樣菜都舍不得做的爸爸今天這么勤快。玩了、也鬧了、我也累了,姥姥她們也走了。雖然很累,但是卻很高興。
這就是我快樂(lè)的一天,你有嗎?
作文快樂(lè)圍繞著我12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們四三中隊(duì)來(lái)到圣榮會(huì)館種樹。
首先是我爺爺幫我挖一個(gè)坑,我們拿著桶去裝水,一個(gè)叔叔把水管放在我的桶里裝,我裝水回來(lái)時(shí)坑已經(jīng)挖好了,我把樹苗放在里面,爺爺用鐵楸把樹苗的下半部分埋起來(lái),我把水倒在上面,。⌒涿绶N好了!再掛上我做的禁示牌就大功告成!
我去看了看周圍的同學(xué)怎么樣了,周圍的'同學(xué)也都種完了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)漂亮的禁示牌,各種各樣的美麗極了!等我們都種完了的時(shí)候,張老師讓我們站好隊(duì)伍,然后我們照了一張大合影,每個(gè)人都笑的很甜美。
張老師帶著我們?nèi)フ夷且魂?duì),在路上我看見了四季常青竹子,綠葉茂盛的大樹,還有綠色的小草等等,這些都是綠色植物。給人一種很清新的感覺,一陣微風(fēng)吹來(lái),!好涼爽!
我們找到了那一隊(duì),他們也種完了。我們帶著他們到了會(huì)館前面,在路上我們互相交流,有說(shuō)有笑,可開心了。我們?cè)跁?huì)館前面照了一張我們班的大合照,我們每一個(gè)人都笑的很甜美。在這些笑容里包含著努力和團(tuán)結(jié),我們雖然沒(méi)有種過(guò)樹,但我們努力了。我們還是很自豪的。
作文快樂(lè)圍繞著我13
星期天,媽媽帶我和弟弟一起去舅舅家玩。我和弟弟可樂(lè)壞了。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了舅舅家,像一頭野牛一樣直沖向房間。表姐看見我和弟弟,興奮地說(shuō):“你們來(lái)啦!”然后小聲地說(shuō)道:“等一會(huì)兒我們?nèi)ケ憷曩I吃的,好不好?”我也湊近了姐姐的耳朵說(shuō):“可以呀!比缓笪覀兡弥X,手牽著手,蹦嘣跳跳地走了。
一路上,美麗的蝴蝶在我們身邊飛舞著。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)時(shí),姐姐指著柳樹說(shuō):“快看呀,有柳樹呢!”我順著她手指的方向看去。呀!真的唉,柳樹靜靜地站在湖邊,柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著,挺拔的身影倒映在湖面上,顯得格外精神。我看著看著,不禁吟道:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我和表姐飛奔過(guò)去,摘下幾根柳條,又在柳樹旁邊摘下幾朵小花,邊走邊編起花環(huán)。不一會(huì)兒,五個(gè)小巧玲瓏的`花環(huán)就從我們手上誕生了。
我們走著走著,不知不覺來(lái)到了便利店。我們挑選著愛吃的零食,小心地把各種各樣的糖果藏在口袋里,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我們付完錢,高高興興地回到了舅舅家,拿出編好的花環(huán)送給弟弟。弟弟高興得手舞足蹈。
不知不覺,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了,得回家了。我們不情愿地和姐姐告別,依依不舍地回家了。
作文快樂(lè)圍繞著我14
時(shí)代在不斷地發(fā)展和變遷。古代人們用毛筆寫字,現(xiàn)在普遍用鋼筆了。古代人們?cè)谀景濉⒅褡由蠈懽,現(xiàn)在普遍用紙了。這些書上都有記載。
我愛讀書,無(wú)論是課本還是課外書我都喜歡,讀書,已經(jīng)成為了我生活的大部分。書,教會(huì)我很多東西:《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我了解中國(guó)歷史,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得許多科學(xué)道理,《世界未解之謎》讓我知道世界的奇妙與神秘,《魯賓遜漂流記》讓我明白一些在無(wú)人知曉的島上發(fā)生的`故事……書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書讓我了解歷史,讓我獲取知識(shí),讓我獲得快樂(lè)!
讀書要用眼看,用口讀,還要用心記!讀書時(shí)最重要實(shí)用心領(lǐng)會(huì)。因?yàn)猷駠魍虠,一目十行,就不?huì)有什么好的效果。古人云:“半部論語(yǔ)定天下!边@就是善于讀書的道理。
作文快樂(lè)圍繞著我15
假日里我?guī)ьI(lǐng)我們小隊(duì)展開了一次快樂(lè)而又充實(shí)的小隊(duì)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我們都增長(zhǎng)了不少的新知識(shí)呢!
為了舉辦這次小隊(duì)活動(dòng),我苦思冥想。有一天我父母帶我去肯德基吃飯時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):咦!人們都這么愛吃肯德基,為什么我們不在這兒舉行小隊(duì)活動(dòng)呢?想完,我就打電話給同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)他們的意見。結(jié)果得到了隊(duì)員們的積極響應(yīng)。得到了隊(duì)員們的贊同之后,我便主動(dòng)打電話聯(lián)系了大拇指廣場(chǎng)店的經(jīng)理。
到了那天,我們來(lái)到了肯德基,經(jīng)理對(duì)我們說(shuō):“你們今天是來(lái)幫我們義務(wù)勞動(dòng)的是嗎?”“是!”我們回答說(shuō)。“好,那你們先跟著這位大姐姐去領(lǐng)勞動(dòng)工具吧!”“好!”我們拿好了工具去干活了。隊(duì)員們忙的不亦樂(lè)乎!有的擦桌子,有的`倒垃圾,還有的擦玻璃,大家忙得不亦樂(lè)乎!勞動(dòng)完了,我們?nèi)チ丝系禄鶅?nèi)部,參觀了一下,發(fā)現(xiàn)有很多東西我們都沒(méi)見到過(guò):比如說(shuō),制冰機(jī),冷室,清洗池,這里我要特別說(shuō)一下肯德基的清洗池,它是由三個(gè)池子組成,一個(gè)專門放洗潔精,另一個(gè)池子烘干,還有一個(gè)池子里又一個(gè)大大的噴頭,跟我們平常洗澡的可不一樣!
這真是一次快樂(lè)而又充實(shí)的小隊(duì)活動(dòng)!
作文快樂(lè)圍繞著我16
你是我記憶中學(xué)校門前的蔥油餅和賣蔥油餅的樸實(shí)阿姨,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論春夏秋冬,您都準(zhǔn)時(shí)為有需要的同學(xué)送上熱騰騰香噴噴的蔥油餅。偶爾晚起,來(lái)不及吃早餐,您的蔥油餅便是我的首選。愛您的蔥油餅,也愛上了您?傁矚g到您那兒買塊餅吃,一口咬下去,外脆里嫩,帶著蔥花的香氣。每一次我都禁不住夸贊您的手藝,您臉上洋溢著笑容,讓我感受到生活即便艱難也很美好。后來(lái)漸漸熟了,碰面時(shí)總習(xí)慣性地微笑、點(diǎn)頭,算是打招呼。您知道我在這上學(xué),會(huì)問(wèn)一句,作業(yè)寫完了沒(méi),我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的交往僅僅如此,像路邊隨時(shí)都可能相遇到的一段尋常,但您給我的動(dòng)力,卻如同熟絡(luò)的.老朋友般。暑假期間,我們不曾見面,直到下一學(xué)期開學(xué)時(shí),您再次見到我,眼睛里竟跳出驚喜來(lái),阿姨說(shuō),好久不見,又長(zhǎng)高了。
我不禁深思:一個(gè)人的存在,究竟對(duì)誰(shuí)重要?這世上,總有一些人會(huì)記得你,總有一些你會(huì)記得的人,給你給他帶來(lái)快樂(lè),就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,凡來(lái)塵往,莫不如此。
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