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      2. 在那里也有快樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-07-13 12:31:11 快樂(lè) 我要投稿
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        在那里也有快樂(lè)作文通用

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的在那里也有快樂(lè)作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        在那里也有快樂(lè)作文通用

        在那里也有快樂(lè)作文通用1

          生活中,有許多快樂(lè),有許多樂(lè)趣,那件事,我記憶猶新。

          那天,我和爸爸媽媽去玩兒。在路上的時(shí)候,我看見(jiàn)許多志愿者。我們就去看看他們?cè)诟墒裁础?/p>

          走近一看,哦!原來(lái)他們?cè)诎牙诸?lèi),送回他們的家。我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:去當(dāng)志愿者,去把垃圾送回家。

          經(jīng)過(guò)一堂課的學(xué)習(xí),我總結(jié)出了一個(gè)知識(shí)點(diǎn):豬能吃的是濕垃圾,豬不能吃的是干垃圾,豬吃了會(huì)死的是有害垃圾,買(mǎi)了可以給豬買(mǎi)飼料的是可回收垃圾。我很激動(dòng),趕緊戴上了手套,那么現(xiàn)在,挑戰(zhàn)開(kāi)始了!首先是一件破舊的褲子,我想:這個(gè)可以給豬買(mǎi)飼料吃,我想把它放進(jìn)可回收垃圾箱。站在一旁檢查的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,我沖她一笑,繼續(xù)分類(lèi)。

          電池是有害垃圾,陶瓷是干垃圾,針管是有害垃圾……分著分著,我突然嘴角上揚(yáng),心想:雖然當(dāng)志愿者每天分垃圾,確實(shí)很辛苦,又沒(méi)有回報(bào),但是,在這里我們可以學(xué)到學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí),能更深刻地體悟到生活的`真諦,這又比在家無(wú)聊的日子充實(shí)多了,也充滿了樂(lè)趣。

          時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三個(gè)小時(shí),太陽(yáng)也開(kāi)始下班回家了,月亮探出頭來(lái)上班了。我們走在回家的路上,雖然很累,但是我們非?鞓(lè)。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),去為生活做出一點(diǎn)一滴,為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家園吧!

        在那里也有快樂(lè)作文通用2

          生活中處處充滿樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

          我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。

          也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:“這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方!

          是的,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類(lèi),十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……

          但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。

          我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的'景色,更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。

          大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方……

          上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。

        在那里也有快樂(lè)作文通用3

          這里也有樂(lè)趣。這里,是指我書(shū)房的窗臺(tái),也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。

          我書(shū)房的窗臺(tái),本是一片小“空地”,什么也沒(méi)有,光禿禿的,時(shí)常是鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)聊天的地方,每當(dāng)我站在窗臺(tái)邊想看看鳥(niǎo)兒們時(shí),它們又受到我的驚嚇,飛走了,留下一窗臺(tái)鳥(niǎo)屎,讓我不得不開(kāi)始思索這書(shū)房的窗臺(tái)該如何布置了。

          如今我書(shū)房的窗臺(tái),已經(jīng)大不一樣了,只因我布置了一番,用心付出了我的思考。我在我書(shū)房的窗臺(tái)外面,養(yǎng)了一盆苔衣,就是大院小石子路的縫隙或者墻角會(huì)長(zhǎng)的那種像微型草原的植物,我把它當(dāng)成了我的草原,世界上最小的一片草原。養(yǎng)了一盆土豆,這是媽媽做菜剩下的不太好切了吃,以致于最后發(fā)了芽的土豆,我把它們切小了一些,裝進(jìn)了媽媽養(yǎng)花的一個(gè)空盆里,覆上土,讓它們?cè)诶锩嫔l(fā)芽,為我們未來(lái)的餐桌貢獻(xiàn)一份力。

          養(yǎng)了一缸睡蓮,那是我在大熱天里從蓮蓬里取出的幾顆蓮子,照著種植睡蓮的“秘籍”,將其劃開(kāi)口子等發(fā)芽,發(fā)芽了再扔進(jìn)那個(gè)好看的大缸里,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小小的荷塘,可以供我對(duì)著發(fā)呆了。在月夜里,我會(huì)站在書(shū)房的窗臺(tái)邊,看一會(huì)兒我那含苞待放的.睡蓮,再看一會(huì)兒天上高高掛著的月亮,數(shù)一數(shù)稀疏又繁多的星星,打發(fā)掉等頭發(fā)晾干的時(shí)間。

          也養(yǎng)了幾盆媽媽說(shuō)可以凈化空氣的綠蘿。我是用爸爸喝剩的啤酒養(yǎng)的,它們也像是喝了酒似的瘋長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)讓我書(shū)房的窗臺(tái),像是一片小森林了。如果你來(lái)這里找尋樂(lè)趣的話,一定會(huì)覺(jué)得我書(shū)房的窗臺(tái)也有樂(lè)趣了。小森林里有草原,也有土豆,還有一個(gè)小小的荷塘,在夏夜你讓你沉醉。

        在那里也有快樂(lè)作文通用4

          樂(lè)趣,存在許多地方。在未來(lái),在現(xiàn)在,也在那美好而值得珍惜的童年里。

          記得小時(shí)候,我是那么調(diào)皮,每天只會(huì)在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來(lái)手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對(duì)我說(shuō):“寶貝,看媽媽給你帶什么來(lái)了”,說(shuō)著放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書(shū)的東西。

          好奇心強(qiáng)的我一把抓過(guò)來(lái),翻開(kāi)就看,上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子,演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事,但頑皮的.我對(duì)它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫(huà),還有一個(gè)個(gè)神奇的故事,但一想到要安靜的坐下來(lái),我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn),把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),滿屋子亂飛,讓媽媽懊惱無(wú)限,那年,我5歲。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,我上了小學(xué),書(shū)包里裝滿了一本本更無(wú)趣的書(shū),每天看著彩色的圖,黑白的字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣,遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素,不論成績(jī)好壞與否,不顧家長(zhǎng)老師的白眼,一心想著自己的小心事。書(shū),只不過(guò)是一種機(jī)器;書(shū),在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。

          時(shí)光蹉跎,我開(kāi)始步入初中生活。書(shū),成了我生活的必需品,成了我的精神糧食。我開(kāi)始能安靜的坐下來(lái)好好的感受書(shū)中的每一個(gè)故事,也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的事物,才發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書(shū),每天開(kāi)心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書(shū)的海洋,什么負(fù)面心情一掃而空,現(xiàn)在,我13歲。

          回想從前我的天真無(wú)知,猛然醒悟:讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書(shū),也是如此有趣。

        在那里也有快樂(lè)作文通用5

          老房子,是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處,只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過(guò)那破舊的小區(qū)時(shí),在我心中他自高大到矮小,由繽紛到簡(jiǎn)單,從喧囂到沉寂,像是縮進(jìn)我的夢(mèng)里,晶瑩成枕邊的一顆淚珠,最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。

          在我年幼時(shí),便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里,那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天,在窗戶外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓,年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的.飛行的生物。當(dāng)我稍長(zhǎng)大些,便央求奶奶允許我把它捉回來(lái)。開(kāi)開(kāi)窗子,慢慢伸出手去靠近它,突然發(fā)力朝它的方向一抓,可是反應(yīng)靈敏的它輕松地逃開(kāi)了我對(duì)它的捕捉,它在空中一邊飛著,一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙,我心里默默地想著:下次一定要把你捉回來(lái),看你還神氣什么。冬去夏來(lái),在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí),我拉著奶奶說(shuō):“奶奶,那只蜻蜓又飛回來(lái)了!蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬?fù)崦业念^,笑著說(shuō):“它不是那只蜻蜓了,原來(lái)那只蜻蜓已經(jīng)沒(méi)有了!编蓿暧椎奈腋惺懿坏绞澜绲淖儞Q,只是覺(jué)得一切如舊。

          再長(zhǎng)大些,每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩,爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說(shuō)地,而我則與親愛(ài)的伙伴們踢球;上午,父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫(huà)畫(huà),畫(huà)下各種精美的圖案;有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍,偶爾玩玩水淹螞蟻洞……

          當(dāng)我再次步入小區(qū),仰望老房子時(shí),一陣從歲月深處角落里吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐遥@些事歷歷在目,那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶,落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí),我意識(shí)到:原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

        在那里也有快樂(lè)作文通用6

          青春永駐,快樂(lè)永遠(yuǎn)。

          生活中有許許多多有趣的事,我們總是與他們擦肩而過(guò)。最后回過(guò)頭來(lái),只好無(wú)奈的一笑。

          “時(shí)間都去哪兒了?”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉,我也想知道時(shí)間都去哪兒?每天面對(duì)堆積如山的作業(yè),我們的課余時(shí)間和樂(lè)趣都被無(wú)情的奪走了。但是,如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活處處有樂(lè)趣,包括做作業(yè)。

          早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,正照在我的身上。我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,看了看太陽(yáng),又開(kāi)始了我的做題生涯。我真有點(diǎn)像李白的詩(shī)句一樣:“舉頭望明月,低頭做作業(yè)!本瓦@樣,我開(kāi)始了新的一天。

          我低著頭做作業(yè)?纯磁赃叺耐瑢W(xué)正在那里“瀟灑”,這道題太難了,我絞盡腦汁都沒(méi)有想出來(lái)。難道是我太笨了。我有點(diǎn)懷疑我的智商,“世上無(wú)難事,只怕有心人!痹谖铱煲艞壍臅r(shí)候,這句諺語(yǔ)本能地出現(xiàn)在我的'腦海。對(duì),我不能放棄,我仔細(xì)回憶老師以前講的方法,突然一下子,我思如泉涌地把這道題做出來(lái)了。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,再抬頭看太陽(yáng),太陽(yáng)已經(jīng)悄悄移了點(diǎn),射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光比先前更強(qiáng)烈、更暖和。手也不知不覺(jué)地翻開(kāi)了《陽(yáng)光課堂》。嘴角上揚(yáng),大腦也在認(rèn)真地思考。

          現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說(shuō):“書(shū)中有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@次我嘗到了前所未有的喜悅,也給了我勇往直前的信心,我不禁感嘆這里也有樂(lè)趣,只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

          生活處處有樂(lè)趣,我希望我可以把它裝在我的背囊里,讓它一路陪伴我前行……

        在那里也有快樂(lè)作文通用7

          樂(lè)趣,字典中的意思是使人感到快樂(lè)的趣味。

          生活中似乎有許多樂(lè)趣:看電視、打游戲、玩“三國(guó)殺”……可是,這些樂(lè)趣算什么呢?玩多了也自然會(huì)乏味。因而什么是真正的樂(lè)趣呢?

          前幾日,我在樓下公園里漫步,雖說(shuō)是夜晚,但終究抵擋不住熱浪的襲來(lái)。樹(shù)枝上,蟬也不住地抱怨著老天帶來(lái)的熱氣,正吵吵嚷嚷地鬧著,似乎只要天氣還熱著,他就一直鬧著。花叢中時(shí)常有些不知名的.小蟲(chóng)飛舞著。我想著夏日蚊蟲(chóng)也多,不如早些進(jìn)屋去吹空調(diào)。

          正想著要回去呢,不想,一群“熊孩子”從我身旁躥了過(guò)去,一開(kāi)始我倒不注意,但他們第二次從我身旁跑過(guò)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)孩子摔了跤,但他依然面帶笑容,很快地從地上爬了起來(lái),似乎一點(diǎn)也不為摔倒而難受,反而更加快樂(lè)地向前跑去。這種快樂(lè),不是我們這種整日在作業(yè)中的人所擁有的快樂(lè),這種快樂(lè)純潔無(wú)暇,似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂(lè)趣再別無(wú)他物。而諸如摔倒之類(lèi)的小事更不值得他去關(guān)注了。

          半路,又聽(tīng)見(jiàn)他們嬉戲玩樂(lè)的笑聲。他們不怕炎炎夏日,不怕蚊蟲(chóng)叮咬,投入的只是純粹的游戲。沒(méi)有電波的干擾,沒(méi)有熒幕的煩憂。他們的游戲,是最自然,最單純的。沒(méi)有一絲追求功名利祿的心態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)損人利己的想法。這種樂(lè)趣是何等的純潔!

          正如黔婁之妻所說(shuō):“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”或許,她更有自己高尚、純潔的樂(lè)趣吧!可這畢竟是大人。小孩的真、善、美,是最純潔、最無(wú)瑕的,他們的樂(lè)趣亦如此。

          這里也有樂(lè)趣,純潔的樂(lè)趣,充滿了童真。這,不是我們輕易能夠擁有的,所以我們不正應(yīng)拋開(kāi)雜念,去追求這些純真的,樸實(shí)的樂(lè)趣嗎?

          這里也有樂(lè)趣,最美的樂(lè)趣。

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