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      2. 我們快樂作文

        時間:2024-05-19 16:10:50 快樂 我要投稿

        我們快樂作文精選【13篇】

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我們快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我們快樂作文精選【13篇】

          我們快樂作文 篇1

          暑假里,我和媽媽來到了蘇州鳳凰書城,經過一番搜尋,終于找到了《秘密花園》,于是毫不猶豫地買下了它,回家后一口氣讀完了。

          這本書講的是在印度出生的小女孩瑪麗,她生性脾氣倔強,由于一場瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動物朋友的幫助下打開了十年未被打開的“秘密花園”。她又認識了狄肯,動物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作,她開始意識到生命的意義了,旣愑终J識了姑父的`兒子柯林,她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是,她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”,柯林也變得和普通孩子一樣了。

          我讀完后總在想:我和瑪麗又什么不同呢?我有時也會只去埋怨別人而不去解決自己的缺點。其實,每個孩子的心里都有一座“秘密花園”,花園里藏著孩子們的快樂和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力,我們的勇敢,我們的友誼......什么是快樂?書中,很少在室外活動過的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂;狄肯在小動物們的催擁下吹笛子就是快樂;從未出過家門和站起身來的柯林第一次來到花園站起身來就是快樂;快樂就在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現的眼睛,就能找到快樂!

          我們快樂作文 篇2

          安相合 今天下午,我們班隆重舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會上,我們表演了許多精彩的節(jié)目和搞笑的小品,讓我們捧腹大笑,不住喝彩。

          一進教室,我立即感覺到了熱烈的節(jié)日氣氛,頓時熱血沸騰,迫不及待地想要欣賞同學們的才藝了,當然,也少不了我的節(jié)目哦!聯(lián)歡會一開始,孫老師踏著歡快的步伐走了進來,節(jié)日的愉悅讓孫老師比平日更加美麗,只聽孫老師微笑著說:“你們都很開心是吧?讓我們更開心!現在,讓我們來抽獎吧!”“好!” 我們異口同聲地喊著,于是,我們一個接一個地上前,從罐子里抽獎。抽獎后,表演正式開始了!

          第一個上場的是遲躍文和郭鎧粼,他們帶來了一首熱烈的《倍爽兒》,一下子將聯(lián)歡會推向了高潮,大家有的唱,有的.跳,好不熱鬧!接下來,是柳茹丹的魔術:《報紙變彩帶》,讓我們拍手稱奇。還有孫婧瑤、李雪晴…… “終于到我們了,鍋碗瓢盆組合!”我說著,走上了表演臺,表演起了小品《兩個老人的悲哀》,嘿,你別說,效果還挺好呢!然后,我又唱了一首《海闊天空》,博得了同學們的喝彩! 時間過得真快,一晃,聯(lián)歡會將要結束了,老師宣布了抽獎結果,雖然我沒中獎,但也沒有關系,因為我收獲了快樂!快樂不就是最好的獎賞嗎?

          “這次活動真愉快!”我輕聲說。

          我們快樂作文 篇3

          “窗外忽傳鸚鵡語,風箏吹落畫檐西。”現在正是放風箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機,各種各樣的風箏,五顏六色、千姿百態(tài)。我想:為什么我不去放放風箏呢?于是我一溜煙跑回了家,開始造起我自己的風箏來。

          我的風箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個鯨魚風箏呢?因為它象征著年年有“魚”,愿我們一家平安富足。

          風箏做好啦,開始放風箏了。我抓著風箏的線,媽媽托著風箏。“一、二、三,跑!”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去,邊跑邊對媽媽說:“快放手!快放手!”媽媽一松手,風箏就左晃三下,右擺兩下的上了天。“啊,飛起來了!”眼見著風箏飛了上天,我便開始得瑟了。我把風箏的線一放一收,只見風箏上下翻飛,在空中跳起舞來。可這一鬧,我的風箏就像一個醉鬼東搖西晃不一會兒便一頭栽了下來,我急忙跑去檢查風箏是否受傷。謝天謝地,還好風箏毫發(fā)未傷。不過為什么風箏會掉下來呢?難不成是故意跟我作對?媽媽告訴我,應該等風箏飛高了,再去關心別的東西。第二次的行動開始了。這一次我吸取了上次的'教訓,迅速放線,但不一會兒風箏居然又掉下來了。唉,風箏這么難放,要不我們就不放了吧,媽媽跟我說我不應該放棄,她又一次把風箏撿起來,讓我再去嘗試一次。她告訴我應該等手里吃住勁兒,感覺風箏要線時,再一點點放線。于是我就這樣嘗試著,一次又一次,我的風箏終于飛了上去,越飛越高。我的風箏似乎超過了周邊所有的建筑物,陽光透過風箏照在地上,把大地映的美輪美奐。

          風箏猶如一張歡樂的笑臉,帶著我的夢想飛向遠方。

          我們快樂作文 篇4

          我們都寂寞,我們都快樂

          ——你把我傷了一次又一次,終于,我不再愛你了。感謝你撕碎了我的愛情。

          一個女孩告訴我,她18歲遇到了現在的男友,第一眼便愛上了他。他是個很帥氣活潑的男孩,同時也有著大批的女友。愛上他的時候,她就知道自己將無法離開他。于是,她傾盡一切去接近他、誘惑他。終于,她成功地將自己的`第一次交到了這個邪魅十足的男人手上。那天,男孩對她說“愛我就給我,我會對你負責的”。她不是不知道男孩這話是在哄騙她,只是她心甘情愿被騙。事情出乎她意料,男孩很感動,他有過不少女友,但她是惟一一個主動貼上他并且把第一次交給他的男人,于是她成為了他的女友。

          男孩卻并未就此改變,雖然他成為了她固定的男友,依舊魅力不減。他一次次勾引其他女孩,帶他們回家。女孩從忍讓到委屈,兩人爭執(zhí),一次又一次。最終,女孩在一個黑夜里悄悄收拾衣物離開了他們的家。男孩很驚訝,他一直以為女孩是無論如何都不會放棄他的。

          親愛的男孩,我想告訴你,并不是每一個主動送上門的女孩就不是好女孩,也并不是一個需要你百般技巧追到手的就是好女孩。送上門來只因她愛你,她知道愛情是互相欺騙,她只不過愿意被你騙。她甚至愿意為了你放棄尊嚴和貞潔,你以為她真的愚蠢么?被你用各種手段追到的女孩,你以為她是高傲不凡,其實她只是懂得利用男人的心理,越得不到才越好,F在,你明白了為什么她要說,感謝你毀滅了她的愛情嗎?那女孩告訴我,她現在一個人生活,也過得很快樂。

          我們快樂作文 篇5

          我們的學校------潮州市實驗學校,是一所嶄新的學校,擁有先進的教學設備:電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學、生物實驗室等等,給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場,塑膠籃球場,單雙桿運動區(qū)及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

          我們的學校是一所環(huán)境幽雅的學校。它坐落在福安路西段南側。學校右面是池湖村,左面是匯景園住宅區(qū)。學校大門的上方是書法家蘇華題寫的'我們學校的校名。

          一進校門,迎面而來的是一條筆直的校道,校道兩側是兩排小樹,微風吹來,小樹輕輕擺動,好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場,操場北面的正中矗立著三根旗桿,每當星期一升旗時,我們戴著鮮艷的紅領巾,在這里向國旗敬禮。走過校道,穿過小學部教學樓底層,可以看到漂亮的黑板報,通過黑板報,我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看,是一張張幸福的小臉,像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,像動人的童聲大合唱,把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了,走廊上立刻沸騰起來。同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的在操場上做其他活動。

          啊,我們在這樣的學校里學習真幸福!

          我們快樂作文 篇6

          我們的老師姓“王”,她是我們大家的快樂王!

          幽 默 王

          哇哈哈!教室里爆發(fā)出炸雷般的笑聲,王老師正在教我們了解“毫米”。她的教法可真不一般,居然從一個小罐子里倒出兩顆東西。我們沖大屏幕上仔細瞧,哎呀呀,是西瓜蟲和螞蟻!只見王老師拿出一把尺子大喊:“今天,我們來量一量它們的身長!闭f罷,眼疾手快的王老師就把尺子伸向了西瓜蟲,可它立即縮成了一個不聽話的小球,不管如何撥弄都紋絲不動。而螞蟻呢?居然趁王老師不留神時逃之夭夭了。哈哈哈,我們都哭笑不得,但關于“毫米”的知識就這樣悄悄地鉆進了我們的'大腦里。

          孩 子 王

          一天晚上,我跟爸爸媽媽一起到學校鍛煉。爸爸走在前面,我則在后面慢慢地跟著。當爸爸走進教室時,一個人突然大叫一聲跳了出來。沒錯,那個人就是王老師!她以為那是我的腳步聲,想跟我鬧著玩兒,結果沒嚇到我卻嚇到了爸爸。哈哈, “貪玩”的王老師,平時就是我們的孩子王啊!

          全 能 王

          王老師雖然教的是數學,但是唱歌、跳舞、演講……什么都能來一手,我們最佩服的還是她的運動才能。老師運動會開始了,王老師參加的是跑步。她像一陣金色旋風在跑道上飛馳,長長的馬尾辮上下擺動,讓我不由得聯(lián)想到飛奔的駿馬。加油!沖刺!在我們熱烈的吶喊聲中,她輕松地拿下了冠軍。

          “哇,我們王老師就是‘帥’!”

          我們的老師姓“王”,她是我們大家的快樂王!

          我們快樂作文 篇7

          在這個秋高氣爽的秋季,學校一年一度的運動會又拉開帷幕了,這次的項目雖然沒有了60米,但增加1500米,難度還是大大的提升了,更加考驗了我們的體能。

          首先,最精彩的我覺得要數我們的開幕式了,每個年級的同學們都展示了各式各樣的節(jié)目,有舞蹈、有朗誦、有唱歌、有武術表演…。這真是給運動會錦上添花了。

          其次,在這場比賽中令我印象最深刻的就是1500米的比賽了,雖然時間定在了午飯前,但運動員們還是拿出了自己最好的水平發(fā)揮!案骶透魑,預備”隨著一聲口令槍響比賽開始了,運動員你爭我搶的開始搶跑道,啦啦隊用自己最大的聲音開始喊:“加油,加油……!钡谝蝗Φ臅r候,運動員們的差距只有那么一點點,如果再快點可能就能追上別人了,可到了后面幾圈差距越來越大,快的已經遙遙領先慢的一圈了,裁判也在一旁喊著:“加油,還有最后一圈!钡浇K點的`時候,只見運動員們氣喘吁吁的,還有倒在地上的。雖然時間和速度的差距很大,但這都不重要,重要的是他們有勇氣跑完了全程,這是最值得欽佩的。

          還有一個令我印象深刻的就是100米的比賽,100米是這幾個項目中速度最快的,但也是競爭力最強的,隨著一聲槍響,運動員們開始以自己最快的速度努力奔跑了,他們如同風一般的速度,從我們眼前飄過,啦啦隊的同學也大聲喊著:“加油,加油!北緛碓诤竺娴倪\動員,有了他們給的動力,立馬沖刺,本來在最前面的運動員,聽到了他們的聲音,立馬加速,展現出了他們自己最好的實力。

          這次運動會真是一次令我難忘的運動會,也是我小學生涯的最后一次運動會,也是從開幕到閉幕最精彩的一次運動會。

          我們快樂作文 篇8

          “快樂”是我們經常掛在嘴邊的祝福詞。卻又是我們難以企及的境界。

          “祝!痢量鞓贰,這是一個可以無數次套用的日常公式。效果如何,呵呵一笑。

          這個祝福語聽起來很簡單,似乎都沒有發(fā)生在我身上——順利升職,成績飛躍,打怪升級…再回頭看看自己,為學業(yè)打拼得灰頭土臉,顛沛流離得失魂落魄,連平靜都變成一件堪稱“奢侈”的事。

          我們很難從自己身上找到快樂,卻從不懷疑“快樂”的存在性,于是“快樂”就成了一句著名的詩:

          你看云時,你離我很近;你看我時,你離我很遠。

          其實我們不是不喜歡快樂,只是習慣了不在庸常中發(fā)現快樂,而且會在其實快樂的時候后知后覺。

          快樂有大有小,當你每天去追求大的快樂的時候,也許就會忽略掉唾手可得的小快樂。

          快樂有深有淺,如果你一味地尋找深刻的.快樂感,你將與淺淡的快樂擦肩。

          知足才能常樂,首先要把你浮躁的心過濾一下,那些無休止的欲望,那些遙不可及的野心,還有那些對于人情世故的感慨和怨恨都會讓你的情緒負面延伸,如果意識不到這樣的糟糕情緒應該及時清除掉的話,它還會吞噬你的希望,吞噬對生命的渴望。

          快樂是簡單的,快樂是純粹的,快樂是無秘籍可循的。

          鳥兒有鳥兒的廣闊,魚兒有魚兒的遨游,平凡如我們,快樂就是我們對生活的善良和寬容,你會發(fā)現一片樹葉是快樂的,發(fā)現對著路邊閑聊的大媽的微笑是快樂,發(fā)現問候一個久久沒有聯(lián)系的朋友是快樂,發(fā)現幫身邊的人做一些力所能及的是是快樂,發(fā)現走在陽光中是快樂,發(fā)現活著其實就是快樂。

          我們快樂作文 篇9

          我們是一群快樂的雨寶寶。

          瞧,我們爭先恐后地從云朵里鉆出來,然后飛奔而下,密密麻麻地靠在一起。很快,我們滴答滴答的聲音喚醒了小草,喚醒了田地,喚醒了祖國的大好河山……

          看啊,原來美麗的景致在我們的襯托下顯得更加神秘了;看啊,那遠處的山,周圍多了許多薄薄的白霧。有些白霧遮住了半山腰,恰似一位穿著裙子的小姑娘。有些白霧呢,干脆連山頭都遮住了,像什么呢?就好像一位蒙面的神秘人!忽然,一陣風刮來,涼嗖嗖的,我們不禁打了個冷顫。遭了,起風了,我們還有很多雨寶寶未落地呢!哇,怎么辦?怎么辦?風忽而把我們吹的飄向東,忽而又把我們吹的飄向西,忽而又停住,唉,這都讓我們有點措手不及了,好像蕩秋千一般,我頭都暈了。此時的我們,只能用“刺激”這兩個字來形容。

          有些雨寶寶落地了!我們莽莽撞撞地沖到地上,發(fā)出了淅淅瀝瀝的聲音,好似淙淙的'溪水聲,又好似猛烈的瀑布傾瀉的聲音。那輕快的旋律比音樂家演奏的都還要熟練自如,像是在為人類演奏一首快樂和諧的曲子呢!瞧,可能是由于我們的一個小雨寶寶過于調皮,沖的太猛,一落地,就濺起了一朵朵如水晶般晶瑩剔透的小花,飛快地展開美麗的花瓣,形態(tài)逼真,姿態(tài)萬千,美極了!

          有些雨寶寶呢,沒有落地,而是落到了屋檐上。它們大概是把屋檐當作舞臺了吧,像是在表演動作輕盈的舞蹈,大膽地順著屋檐優(yōu)美地滑落,然后調皮地鉆進人們的衣領里,有的掉到了調皮小孩子的手心里。小孩子們把他們捧著,捧著,當做寶貝似的看著他們,臉上掛滿了得意的笑容!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢中驚醒。我感嘆道:“原來是在做夢啊,真是好玩又有趣!”

          我們快樂作文 篇10

          “九局上半,兩好三壞滿球數,壘上有人,緊接著投手投出,鏘--”聽到此起彼落的轉播聲時,就知道爺爺早已守在電視前,看得“津津有味”,而我也不例外,早已拿著遙控器,跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔!俗話說:“在家靠父母,出外靠朋友。”

          在我們家應該是“在家靠電視”才對,全家大小一人一臺,不用搶也不用爭,可見電視在我們家的重要性!形形色色的電視節(jié)目,妹妹愛看卡通,媽媽卻只關心她的連續(xù)劇完結篇,爺爺是個名副其實的棒球迷,而爸爸很關心時事,你要是問他今天的`大新聞,他絕對能一字不漏地說給你聽。還有一次,社區(qū)突然大斷電,結果爸爸最先關心的不是外面的情形如何,而是辯論會的結果,我還取笑了下他:“真是廢寢忘食到一種地步!”電視彷彿有一種魔力,讓你對它“念念不忘”,電視臺也會利用廣告,來縮短節(jié)目時間。當你正沉浸在劇情里,突如其來的廣告讓人氣得直跳腳,不過為了精彩劇情,只好繼續(xù)等……

          很快地,一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了,這就是為什么有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。盡管電視有那么大的吸引力,我們全家還是會定期出外走走,進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲,就能在忙碌的初中生活里,也能擁有屬于自己的“快樂時間”!

          我們快樂作文 篇11

          11月14日是個秋高氣爽的好日子,我們三1班的同學早早來到教室,個個興高采烈,這是為什么呢?因為這天將舉行期盼已久的校運動會,大家看著參賽表議論紛紛,都表示要得到更多的章,爭當運動健將。

          八點半,我們坐上車來到盧灣體育場。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級同學已進場,坐在草地上安靜地等待運動會開幕。我們也迅速有序進場,戴好藍色帽子在草地上就座。

          隨著體育陸老師宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。大家個個面帶笑容,昂首闊步,展示出高一小學少先隊員、兒童團員特有的朝氣與活力。

          當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。三年級的運動項目可真豐富:仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實心球等等,一共有12項呢!同學們排隊參加各項活動。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,一旁的同學和家長志愿者為他們加油鼓勁。再看場地中的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的.考驗,不斷地蹲下、起立、擊掌,著實很累,為了能得到三枚章,有些同學的臉憋得通紅,咬牙堅持;立定跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄;參加跳繩比賽的選手飛快地甩動手上的繩子,個個如輕巧的燕子……

          運動會于11:30結束,同學們坐車回到了學校,選出了獲得獎章最多的五位同學,其中周一九奪得32枚獎章,成為我們班的運動健將!運動會展示了我們的風采,考驗我們的體能與心理,我們覺得結果并不重要,重要的是感受到了運動帶來的快樂!

          我們快樂作文 篇12

          時間飛逝,歲月穿梭,從何時我們已經變了。

          ——題記

          就這樣我們不知不覺地變了昔日,令我們失聲痛哭的事情,如今已學會微笑面對;昔日,我們從未得到過的,已經不重要。如今的我們開始學會了自己照顧自己。學會了,關愛別人理解愛人愛護別人。就這樣我們不知不覺的變了,雖然少了幾分童年的無憂無語,卻也多了幾分對生命更深重的理解。

          小時候扎著兩個麻花辮的小姑娘,不知從何時開始變了,馬尾辮的小女孩有何時長大了。

          小學時候的.我們回到家第一件事就是直奔電視機打開它,看看有什么好看的動畫片。到學校后喜歡和同學一起討論那位明星最帥,唱歌好聽?墒悄莻時候的我們已經過去了,不知從何時開始,我們回到家,便直奔書桌,到了吃飯時間也不愿意放下筆,只想把這門科的作業(yè)做完才肯罷休。

          小學時我們穿著自己心愛的衣服,背著花書包,奔奔跳跳的去上學,有時候還可以在床上與周公多聊聊天,可是進入初中后的我們,鬧鐘一響,第一件事就是穿好衣服,直奔洗臉池,洗臉刷牙。昔日那些花書包也被大大的單色書包所替代,書包里全是一疊疊的書籍,考試的卷子。而那美麗的衣服也被藍白色鑲嵌的的質樸校服所取代。

          從何時開始的,那是稚嫩的面孔。如今多了幾分知性,顯示著我們已經長大了,從何時開始我們已經把臉埋進了書堆里,再也未能抬頭望一望那湛藍的天空,或許從這時開始我們已經變了吧。

          我要向全世界宣布我已經長大了。再也不是那個吃著棒棒糖、扎著麻花辮、流鼻涕的小女孩了。雖然前方的路很難走,但我還是會帶著最初的美好,努力著。

          我們快樂作文 篇13

          學習一樣東西,有人是三分鐘熱度,玩玩而已,但如果真的想要取得成功,還必須要付出努力。

          看吧!那些小孩子正在公園里滑著滑板,即使?jié)M頭大汗,她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。

          瞧,那公園里玩的最使勁的家伙——我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板,因此,她竟然在短短兩天的時間內就學會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀!妹妹滑滑板的精神感染了我,讓我對滑板也一點點產生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑,妹妹她也會常;逶谖颐媲办乓。我暗下決心:我一定會練好滑板,超過妹妹,誰說笨鳥不可以先飛呢?這天下午,太陽雖不耀眼,但在我看來,卻像個遲遲未落的`大火球。我小心翼翼的把左腳放上去,說手緊緊的抓住欄桿,緊接著右腳也踩上滑板。大概由于太害怕了,汗水一滴滴往下掉,嘴里也不停的發(fā)出尖叫聲。我用手推了欄桿,滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳,手腳不聽使喚,嘴也大聲的叫著!鞍取币宦,我的頭重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來,我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲!好大一個包呀!怎么辦?我用手摸著頭,心里很傷心,眼淚在眼眶里打圈。

          難道我就不如妹妹,難道我就不會,不,不……于是,我又開始滑,滑……左腳站上滑板,右腳一蹬,終于,我學會了。我慢慢的滑了起來,剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了,現在只有滑板帶來的快樂。

          如今不少滑板甩我,是我控制滑板,我要它往左,它決不會向右;宀粌H給我?guī)頍o限的快樂,還讓我明白,只要有信心,就會有快樂。

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