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      2. 我忙但很快樂作文

        時間:2024-05-08 16:25:03 快樂 我要投稿

        我忙但很快樂作文必備[11篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我忙但很快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我忙但很快樂作文必備[11篇]

        我忙但很快樂作文1

          我忙,但很快樂忙碌,或許使人勞累,或許讓人厭惡,或許使人痛苦,或許讓人快樂。忙碌,真是讓人歡喜讓人憂。而我,則十分喜愛忙碌,就像一句話說的:我忙,但我很快樂。我并不了解為何有人憎恨忙碌,也許他們忙碌于工作?忙碌于學(xué)習(xí)?忙碌于事業(yè)?我呢,則忙碌于自己喜愛的事。因此,我忙,但很快樂。也希望大家能因為自己忙碌而感到快樂。其實(shí),我的一位朋友也曾經(jīng)對忙碌十分反感。一天,他回到家,來到自己的房間,望著那堆積如山的復(fù)習(xí)卷、模擬卷,不禁望而興嘆。到了七點(diǎn),他終于將這座“大山”移走,長長地吁了口氣。可是,他的頂頭上司――父親大人走了進(jìn)來,手中拿著一本《奧林匹克難題大全》,莊嚴(yán)地說:“吾將此書贈與閣下,望閣下好好學(xué)習(xí),天天向上!彼⒖萄鎏扉L嘆:“天亡我也!”,結(jié)果不言而喻,被父親大人恨恨地數(shù)落了一頓。他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上,開始深深地厭惡這忙碌的生活?墒,當(dāng)那次月考結(jié)束后,他取得了優(yōu)異的成績,名列前茅。自豪和快樂使他對忙碌的看法改變了。他發(fā)現(xiàn),老師的表揚(yáng)、同學(xué)的尊重、父母的贊許使他特別自信,特別滿足,原來,忙碌以后的收獲是豐盛的!

          漸漸地,他習(xí)慣于忙碌了。父母看他很自覺,對他的要求也放寬了。于是,又一天,他回到家,面對的不再是數(shù)之不盡的練習(xí)卷,而是屈指可數(shù)的“微型”附加作業(yè)。于是他便有了自己的一份自由空間:與父親大人對弈、同母親大人品書、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂。當(dāng)然,他還會主動再做些附加作業(yè),因為,他可不希望自己落后!

          他比以前更忙了,但卻把一句話常掛在嘴邊:我忙,但我很快樂!

          這前后的`對比十分鮮明,因為他現(xiàn)在明白:你若是以愉快的心情去面對任何事,你就會一直很快樂;蛟S,你也猜出了“他”是誰,對的,“他”就是我,就是那個總愛說:“我忙,但很快樂”的陽光男孩。其實(shí),我寫這篇文章并不是為了交差,而是為了讓大家和我一樣快樂,因為忙而快樂。一位名人說過:“快樂,若是一同分享的人越多,它的價值就越大!蔽壹热荒軓拿β抵畜w會快樂,就希望大家也能體會它的快樂和美好!

          最后,讓我們齊聲高喊:我忙,但很快樂!

        我忙但很快樂作文2

          同學(xué)們一定都很忙吧,但很多人都忙得很痛苦,因為你忘記了“忙中取樂”。平日,我也很忙,但我忙得快樂,我喜歡從繁忙中尋找樂趣。

          周日,我忙著去上攝影課。我喜歡攝影,喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,喜歡用相機(jī)留下珍貴的紀(jì)念,拍下精彩的`瞬間……

          記得有一次上攝影課,老師讓我們拍一虛一實(shí),一左一右的花花草草,讓我們下去,抓緊時間拍好再趕快上樓。我有點(diǎn)茫然,不知拍什么好,先在四周找了一圈,找了好久后好不容易把目標(biāo)鎖定在了兩株植物(我實(shí)在不知道那到底是什么植物)上!斑青赀青辍睅讖,我滿心歡喜地上樓給老師檢查,結(jié)果老師說:“找是找到了,對比也很明顯,達(dá)到要求,但是對你要求嚴(yán)格,這看起來沒有美感,你再去找找有沒有更好的吧!北瘎“,我又下樓,無助地到處找,突然我眼前一亮——兩朵小小的黃花默默地開在一個角落,我過去拍了幾張,心想:這下該有美感了吧?誒,結(jié)果當(dāng)然是NO,老師說:“總體還可以,背景太難看了。”我暈,再下樓,在找到小黃花的那個角落繼續(xù)找,又在一個開滿三葉草的大盆子里找到了一朵小紫花,我靈機(jī)一動,折下一朵小黃花放在旁邊(有沒有公德心啊喂。┻@下總該有美感了吧,背景也好看了吧?!可倒好,老師一針見血,一見照片就說道:“方向怎么不對了?你看這朵小黃花……”不等老師說完,我立馬醒悟道:“我知道了!”我倒,又“咚咚咚”沖下樓,害得正在拖地的清潔工瞪了我好幾眼,差點(diǎn)把我罵一頓(額,對不起。。這次我總算考慮周全了,對比、方向、背景、美感。我又上樓了(天啊,這下清潔工饒不了我了。。,老師大發(fā)慈悲,總算通過了,解放!喜劇啊,可惜悲劇的就是,在我最后一次下課下樓的時候,忍無可忍的清潔工終于對著我破口大罵……

          雖然那天拍照真是忙個不停,但在這樣忙著的過程中,我收獲了更多攝影的技巧,懂得了什么事都要考慮周到,可別總是“差一口氣”。學(xué)會忙中取樂吧!

        我忙但很快樂作文3

          有人說小學(xué)生是最忙的人群之一。對,我們是很忙,有人忙學(xué)習(xí);有忙彈琴;有人忙值勤;也有人忙畫畫。但有人忙得很痛苦,可有人卻忙得很快樂。我雖然很忙,但非?鞓贰D莻星期輪到我們班擔(dān)任值勤中隊,每天早晨很早就要到學(xué)校,每節(jié)課下課都要去固定的崗位值勤,從早晨到下午,整天忙個不停,經(jīng)常連水都顧不上喝一口。但我高興得整天樂呵呵,像只快樂的小鳥從教室飛進(jìn)飛出。有一天,天氣很冷。我來到值勤崗位,那兒是走廊,正巧有扇窗戶對著我,寒冷的北風(fēng)猛烈地吹著,發(fā)出“呼呼”的聲音,把我梳得整整齊齊的頭發(fā)吹得亂糟糟的,好象在說:“快點(diǎn)兒回去吧!”我心想:天氣這么冷,要不就回教室吧,可……

          正當(dāng)這時,值勤隊長來了,看見我昂首挺胸地站著,贊許地對我說:“不錯,天氣這么冷還堅持著,繼續(xù)努力,下課以后還要來這兒值勤。”聽了這話,我的信心倍增,堅定地說:“好!”早值勤結(jié)束了,課間的值勤工作接踵而至。一下課,我就直奔值勤崗位,勸導(dǎo)同學(xué):“別奔跑!薄罢堉鲃诱泻簟!敝闭f得口干舌燥。好不容易盼來了午休,以為可以輕松一下了?衫蠋熢绯坎贾玫淖鳂I(yè)還沒寫完。唉,休息又泡湯了。我打開作業(yè)本,埋頭做起作業(yè)來,只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音,同學(xué)們的談笑聲似乎離我很遙遠(yuǎn)。午休結(jié)束了,下午的“值勤忙”又開始了,老師一宣布下課,我連廁所都來不及上便又趕去值勤了。這么多的忙碌卻沒有抱怨。每當(dāng)我精神抖擻地站在自己的值勤崗位上時,看見同學(xué)們一張張快樂的笑臉,老師滿意的神情,一切的煩惱便都消失得無影無蹤,自豪感油然而升,只留下快樂與滿足。

          一周的值勤任務(wù)在忙碌中結(jié)束了,這周的忙碌換回了老師的'表揚(yáng);換回了同學(xué)的認(rèn)可;換回了校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的表揚(yáng)。我的心中像灌了蜜一樣甜滋滋的,我覺得自己長大了。一個星期的值勤工作是繁忙的,但是我很快樂。我體會到了什么是責(zé)任,付出也是一種快樂。我抬頭看看天空,好象天更藍(lán)了,云更白了,我的思緒也隨著云兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我忙,但很快樂。

        我忙但很快樂作文4

          為了拓展我們的知識面,班主任徐老師倡議在我們班成立一個“讀書角”。同學(xué)們每天都可以到那里借書看,讓更多的好書供大家一起分享。而我,則義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起圖書管理員一職!爸ヂ楣佟鄙先尾胖渲凶涛。

          新官上任第一天,我?guī)缀跽惶鞗]有離開過我那親愛的寶貝——凳子!

          一早到校,交完作業(yè)后,我要數(shù)一下讀書角的書本有沒有缺失。誰知第一天,就少了一本書,我差不多把整個教室都翻了個遍,才發(fā)現(xiàn)它掉到了壁櫥后,我長長地舒了一口氣!隨后宣布借書開始,緊接著,好戲上演了……忙碌的一天也就拉開了帷幕。

          大家一擁而上,“轟——”到了我的小桌旁。我的桌旁便馬上排起了長龍。“我借這本!薄拔医枘潜。”……伴隨著此起彼伏的借書聲,我奮筆疾書,在他們自制登記卡上寫上了借書時間、書名等。一本,兩本,三本……剛借出五本書,上課鈴就響了起來。拿到書的同學(xué),臉上像開了花似的,而沒借.到書的`同學(xué)就稍稍有些遺憾,我則表示歉意,并安慰他們“排在前面的幾位同學(xué)下節(jié)課優(yōu)先”。自己卻不禁暗暗琢磨:得想個辦法統(tǒng)一一下登記卡的事,工作效率也會提高些。

          第二節(jié)下課,我像往常一樣,正準(zhǔn)備和伙伴們出去玩,小倪拍了拍我的肩,問道:“領(lǐng)導(dǎo)沒事做了,那些書是飛了還是跑了?”我猛地一驚,登記!我急忙像超人一般回到了座位上,已經(jīng)有同學(xué)在等我了。我飛快地拿出那些凌亂的卡片,用自創(chuàng)草書登記了起來,寫一張,發(fā)一本,我就是連氣都來不及喘一下。汗珠順著臉頰滾了下來。

          忙完了上午三節(jié),中午放學(xué)了,還有七本書沒有發(fā)出去。為了讓他們能在午間看上書,我決定暫緩吃飯,以最快的速度把七本書登記好分發(fā)給他們。

          我正準(zhǔn)備吃午飯時卻發(fā)現(xiàn)大家都已陸續(xù)吃完了。但看到同學(xué)們拿到書后燦爛的笑臉,看到他們?nèi)琊囁瓶蕦P闹轮镜亻喿x,我的心里像是打翻了蜜糖罐,甜滋滋的。深切地感受到了為別人付出的同時,自己也會獲得雙倍的快樂!

        我忙但很快樂作文5

          現(xiàn)在的社會,是高速度發(fā)展的時代,作為畢業(yè)班的學(xué)生,當(dāng)然免不了整日的忙忙碌碌。我也忙,但我樂在“忙”中。

          每逢雙休日,或許是所有大人和小孩期盼的日子,因為忙碌了5天,終于可以放松和休息了。然而,星期六的七點(diǎn)鐘整,鬧鐘便“叮鈴鈴”地響了起來。我揉揉惺忪的睡眼,硬是把自己從“夢的世界”里“拉”了出來。然后只用了十分鐘的時間穿衣刷牙洗臉,再用半小時吃飯。最后一刻也不停的,背起書包直奔外校的英語提高班。

          剛進(jìn)入班級不久,還沒緩過神來,上課的鈴聲準(zhǔn)時地響起。 “OK!我們開始上課!”老師用流利的英語說道,“上星期學(xué)的單詞復(fù)習(xí)了嗎?詞匯比賽要開始了!”“我們是最棒的!”我們興奮地也用英語附和道。老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐在最后一排,自然是最后一個。輪到我時,比賽已經(jīng)到了白熱化的狀態(tài)了!6比6,決定勝負(fù)的關(guān)鍵就在我身上了!我頓時感到身上壓了一塊千斤重的石頭,讓我有些喘不過氣了!我緊張地向講臺走去。正在這時,我聽到了隊友們向我表示鼓勵的聲音:“加油!Anna,你一定能贏的!”我頓時感到胸有成竹,我肯定會贏的'!我不由地給自己鼓勁,快步走上講臺。

          老師開始報中文單詞了,糟了!這課中我最感到生疏的就是這單詞了!看來,這場比賽得因為我而失敗了!全隊的努力將在這一刻前功盡棄了!我的“對手”已經(jīng)舉起了手!癥ou,please!崩蠋熣f!办F氣。”隊友用流利的英文說了出來。我突然反應(yīng)過來,不對!應(yīng)該是“大霧的”,老師說過,這個單詞在這篇課文中要用形容詞,形容詞只要在名詞后加個“y”就行了!“大霧的!”我趕緊脫口而出!癘K,女孩們贏了!”剎那間,班中的女生們不約而同地向我鼓起了掌。我也不禁如釋重負(fù)地笑了!雖然我真的很忙,但我身在這么團(tuán)結(jié)的集體中,還有什么不快樂的呢?

          上完了英語課,我回到在家里匆匆吃了午飯,鋼琴老師又來教我彈鋼琴了。聽著自己彈出的美妙的樂曲,我感覺自己整個人都沉浸在快樂和自豪之中!

        我忙但很快樂作文6

          學(xué)校體育館中回蕩著優(yōu)美動聽的歌聲,歌聲猶如一絲溫暖的陽光,照在每個同學(xué)的心中……這是怎么回事兒呢?原來,是我所在的合唱團(tuán)正在學(xué)校迎新會上演出呢。

          幾個星期前,合唱團(tuán)接到了要在學(xué)校迎新會上演出的通知。于是,老師趕緊組織同學(xué)們排練節(jié)目。光是挑選歌曲就費(fèi)了不少時間,排練歌曲更是忙得不可開交。首先要挑選出主要人員,然后對主要人員進(jìn)行“特殊訓(xùn)練”。其他同學(xué)則學(xué)習(xí)并熟悉那三首歌曲。由于同學(xué)們都是在午自休和放學(xué)后進(jìn)行排練,所以作業(yè)都只能回家后完成。而且,通常每次排練,每句歌詞都得練二十多遍,以求完美。大家唱得嗓子都快冒煙了,有些人甚至聲音都有了些嘶啞。但為了演出的成功,同學(xué)們依然不停地練習(xí),不斷地完善,希望能呈現(xiàn)出最完美的演出。

          一遍又一遍地唱,一遍又一遍地練,日子一天天的過去。終于,到了演出的日子。那天,同學(xué)們都穿著潔白地裙子,早早地在音樂教室里進(jìn)行著演出前的化妝,大家忙得亂成一團(tuán)!袄蠋煟彝四每诩t了!”“老師,我的'粉底還沒有擦!”“老師”……

          中午,匆匆地練了練聲,我們便去體育館候場了。很快,就輪到合唱團(tuán)表演了。我們一個個都神情緊張地上了臺,我的心也在砰砰直跳!罢埌盐业母鑾Щ啬愕募,請把你的微笑留下!彪S著歌聲的響起,我們放飛了心情,把緊張的情緒都拋到了九霄云外!白4蠹倚麓嚎鞓,心想事成!”體育館里頓時響起了雷鳴般的掌聲,仿佛要把天花板給掀翻了。啊,演出成功!我的心好像一只快樂的小鳥,飛上了藍(lán)天。我們合唱團(tuán)全體成員都很快樂。是的,我們成功了,我們數(shù)星期的忙碌,汗水和淚水,換來的是無數(shù)的掌聲、無數(shù)的歡樂!

          臺上一分鐘,臺下十年功。雖然辛苦和忙碌,但我很快樂。不只是因為我愛音樂,還因為觀眾的喜愛,就是表演者的最大動力。

        我忙但很快樂作文7

          我們學(xué)校每年都會有“愛滿童心,愛滿校園”的義賣會。這是因為還有不少山區(qū)和部分貧窮地區(qū)的孩子,由于沒錢而不能讀書。所以讓同學(xué)們拿出自己不用了的東西來賣,然后我們想用這些錢讓他們走進(jìn)明亮的教室。

          這次我們班由我、李彥雯、馬雯林、沈懿來當(dāng)負(fù)責(zé)義賣的人員。我們是這樣分工的:首先沈懿是個嗓門兒特大的聰明男孩,所以他來負(fù)責(zé)吆喝。李彥雯是個千金大小姐,不但長得漂亮,而且細(xì)心、成績好。由她來準(zhǔn)備贈品。如:粘紙、筆袋、活動鉛筆、橡皮等。我動作快,計算好,所以我負(fù)責(zé)收錢和找零。馬雯林是我們班的組織委員,活動能力最強(qiáng)。要當(dāng)好小“向?qū)А、記賬還要制作1—400的號碼牌。

          “丁”義賣會開始了,桌上有各種玩具、各類書籍、掛件只聽到沈懿吆喝道:走過路過,不要錯過!這里有玩具、書籍、掛件我擔(dān)保你不會空手而歸的!

          這一吆喝還真吸引了不少人。有老師、有學(xué)生就連校長也來了。他們?nèi)绯彼阌昧诉^來!拔乙@本科普小說。”“我要這個洋娃娃!蔽覒(yīng)接不暇。幸好,馬雯林出馬了,說:“請大家不要擠,每個人都會買到自己心愛的東西的。請到那里領(lǐng)取號碼牌。謝謝配合!”“請問我有什么可以幫助您的嗎?”我微笑著說;剡^神時,卻看見了校長!斑@個手機(jī)掛件怎么買呀?”這個掛,掛件原價10,10元。現(xiàn)打,打7折,7,7,7元。”我緊張的`說。“給,這是錢!薄斑@是,是您要,要的東,東西和贈,贈品。謝謝光,光臨!薄跋乱晃。”

          過了兩小時,長龍似的隊伍已經(jīng)消失的無影無蹤了。我的腰像折了一樣,腿像灌了鉛一般。我們賣了478元,交給了教導(dǎo)主任沈老師。

          雖然這筆錢不是什么天文數(shù)字,但是卻比天文數(shù)字更寶貴。因為每一分錢都凝聚著我們班同學(xué)的愛心,我吃力地走進(jìn)了教室,臉上洋溢著幾絲笑容。我忙,但很快樂。

        我忙但很快樂作文8

          “二十三,糖瓜粘;二十四,寫大字;二十五,掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠,隨著幾聲爆竹的響起,又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了,望著空蕩蕩的墻壁和房門,激情洋溢的媽媽忍不住了,做出了決定:今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“!弊帧kS之,我也知道,忙碌而快樂的一天要開始了。

          第二天一大早,媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了,經(jīng)過一個多小時的苦尋,我們終于買到了。回到家,我迫不及待地脫掉外套,就去準(zhǔn)備了,因為我覺得學(xué)習(xí)了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。

          首先寫“!弊郑瑡寢尨蠊P一揮,一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了!罢婷腊!”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了,我拿起毛筆,卻不知該如何下筆了,只好在墨汁里蘸了又蘸,最終我鼓起勇氣,哆哆嗦嗦地寫下一個“!弊,我一看,歪歪扭扭,還真像一條扭曲的蛇,跟媽媽寫的字一比,簡直是天壤之別?磥碇袊爬系奈幕獙懨P字,我還需多加練習(xí)啊。

          媽媽寫毛筆字,我可一秒也不能閑著,就剪窗花吧。

          我先把一張紅紙對折再對折,然后照著書上的'樣子畫出圖案,接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來,最后我把窗花輕輕地展開,一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世,心里別提有多高興了。

          又過了三個多小時,媽媽的“!弊帧β(lián)和我的窗花都完工了,接下來就要貼了。媽媽搬來凳子,她踩在凳子上貼,我來指揮,“往上一點(diǎn)兒,往左邊移一些,哦,再往右一點(diǎn)……”我雖然是“指揮官”,卻也忙得大汗淋漓。

          忙中有樂,樂中又忙,忙碌了一天,累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間,欣賞著漂亮的毛筆字,方才的勞累一掃而光。我也明白了:自己動手,豐衣足食,勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯(lián)、剪窗花,不亦樂乎?

        我忙但很快樂作文9

          忙,是現(xiàn)代社會人們的一種特征,不但成年人忙,而且學(xué)生也忙。就在這樣的一大片忙中,我卻跟上了它的節(jié)奏,更令我欣喜的是,還找了“忙里樂”。

          要尋覓“忙里樂”在何處,其根源在于你是否愛它。愛,說來區(qū)區(qū)小字,但真做起來談何容易?

          學(xué)校藝術(shù)教研組織排練合唱、小組唱和詩朗誦,因為我擅于聲樂,所以很榮幸中了“頭等獎”——三全職。如今已是臨近小升初,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張,大家都埋頭苦干。眼下,課內(nèi)的繁忙可是兩擔(dān)經(jīng)書,肩膀已疲勞了,更何況增加課外的呢?合唱室,似乎成了我的第二個教室:每日早晨一到學(xué)校,就立刻奔赴那兒;中午一吃好飯,就立即趕去那兒;旁晚一放學(xué),就立馬跑向那兒!鞍,又要去合唱了,好累啊。”這樣的的抱怨聲,每當(dāng)時間到,就像鐘一樣,必然準(zhǔn)時在腦海中敲響。

          忙啊,真的很忙,樂,又真的很樂。

          早已練習(xí)過成千上萬遍的曲調(diào)在鋼琴鍵被一雙靈巧的手再一次完美彈奏,動人心弦的"熟悉歌聲又一次被多少美妙的'歌喉唱響。就在我唱歌的同時,突然注意到指揮老師那永不衰敗的包含著恬美笑意的臉,是那樣的燦爛柔和,又是那樣的親和友愛。其實(shí),那張臉并沒有出奇的美,美得出奇的是那微笑。我心里充滿驚奇與詫異:她同樣很忙,為何還能笑得像朵嬌艷欲滴的玫瑰,如此瑰麗芬芳?我漸漸找到了答案:是她對音樂“美”的感染,直白些就是愛音樂帶來的美。瞬間,恍然大悟的我茅塞頓開:音樂的美是攝人心魄的,那種美是對熱愛它的人們才會深有感觸。時而它像絲綢般光滑柔順,時而它像棉花般軟綿溫暖,時而它像潮水般豪邁直爽,時而它又像綿羊吃草般悠閑自在……我將嘴角上揚(yáng),微紅的兩頰稍稍凸起,讓雙眼變得靈動,氣息變得濕潤流暢,一切在愛的光芒下都會泛出無可替代的亮澤,此時的聲音想必已是“最美”了吧……

          我忙,但很快樂。若世界萬物皆有愛,不亦樂乎!愛是快樂,而快樂并非愛,它還有很多很多種,等待某個忙中會去發(fā)現(xiàn)它的人……

        我忙但很快樂作文10

          世博會的時候,上海來了許多外國友人,同時也刮起了陣“老人英語風(fēng)”,老人都學(xué)起英語招待客人。我的爺爺奶奶也不例外。“青青,不如你教教我們英語吧!”“好啊!”我欣然應(yīng)允。

          “這個字母是a……更我念……”我的小老師生涯開始了。我認(rèn)真?zhèn)湔n、忙得不亦樂乎。約定時間到了,我拿了個包,里面裝著張寫滿英語單詞的"備課紙",兩份講義,三只水筆和一塊小白板?稍趿蟽晌宦浜笳呔惯B英語字母都不識。無奈的我只好臨時改變計劃,從里拿出兩張白紙,寫上字母遞給爺爺奶奶,并讓他們背誦。

          三天后,我來檢查爺爺奶奶的背誦情況!皀,n,n!蹦棠瘫车。“停!奶奶,你落了一個字母,還被了3個n!”我生氣地糾正。奶奶拿出紙,指著字母‘m’與’n’說:"你看,這不是3個n嗎?”我氣得直跺腳,而爺爺卻在一旁捂嘴偷笑!边@念m!”我大叫道。奶奶很快就學(xué)會了,又背了一遍,我這才露出笑容。

          經(jīng)過一番努力,爺爺奶奶終于學(xué)會了英語的一些基本用語,看著爺爺奶奶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我看在眼里,喜在心里。一個星期5,爺爺奶奶去了世博園游玩;貋砗,爺爺奶奶不住的夸我,我疑惑地詢問他們發(fā)生了什么事。爺爺告訴我,原來,爺爺奶奶在世博園里走散了,爺爺兜到了奧地利館,而奶奶迷路在了一個不知名的小館,周圍連個人影都不見。奶奶忙打電話給爺爺,確認(rèn)爺爺?shù)乃诘,可奶奶的地圖丟了,不知如何去奧地利館。這時,奶奶周圍來了幾名外國人,奶奶用英語與他們交流一番,才找著了路!斑是我們青青行,爺爺說完后,奶奶拍了拍胸,

          對我豎起了大拇指。我心里比吃了一大口蜜還甜,喜滋滋的!扒嗲,英語真使用,你以后還要繼續(xù)教我們呀!”爺爺認(rèn)真地說“好,好!”我高興得合不攏嘴。

          我又要繼續(xù)我忙碌的.小老師生涯了,但我忙的值,會想起來,一點(diǎn)一滴的快樂早已在我心中聚成了一份永恒的幸福感。我忙,但很快樂!

        我忙但很快樂作文11

          時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,天天都要面對各種學(xué)校的招生考試,天天都想在最后的學(xué)習(xí)期間多上臺,多代表學(xué)校出去……

          上個星期一,我一早起來就開始精心打理著頭發(fā),接著又換上了沒有一絲鄒痕的襯衫,戴上了特地熨燙好的紅領(lǐng)巾?粗R子里的自己儀表端正得不能再端正,對自己自信的一笑。離去學(xué)校的時間還有十五分鐘,我又對著鏡子把上個星期背的滾瓜爛熟的稿子又背了一遍。一看手表:7:20!糟了!7:30要到程老師那的。我一把抓起盛早點(diǎn)的袋子,背著書包奔向?qū)W校。真是忙的我連氣都喘不過來氣。

          那一天,我是代表學(xué)校出去做講解員的日子,一切一切都要做到最好!

          到了銅川小學(xué),我深呼吸了一口氣,今天的狀態(tài)一定是最好的'!不一會老師就一個個來了,我熱情、詳細(xì)地解說著我們學(xué)校的物品,老師們提出的問題我都可以清楚明白的回答。程老師在旁邊對我翹起了大拇指,露出了認(rèn)可的微笑。我長舒一口氣,鼓勵自己加油,非常好。陌生的下課鈴一響,孩子們涌了過來,我們的領(lǐng)域立刻沸騰起來。有個認(rèn)真的小朋友特地拿了一個小本子來記錄,我看著小朋友認(rèn)真的態(tài)度也一絲不茍地為他解說。他有不懂的地方,我就細(xì)心、慢慢地重復(fù)說給他聽……當(dāng)了一個上午的解說員,汗水浸透了我的襯衫,但我感覺太陽卻沒有那么火辣,反而是那么暖和。小朋友的笑容也是那么燦爛,他對我說的一聲聲“謝謝”讓我頗有成就感,一切的勞累消失的無影無蹤。我心里那高興勁啊,就好像有一股甜滋滋清涼涼鳳掠過我的心頭,此時的陽光從遮陽棚的縫隙里灑下炫目的光輝,照亮著我的臉。

          一個上午忙碌完畢,我回到學(xué)校,更是有一些積累的作業(yè)等著我,可一聽同學(xué)們一聲聲羨慕的語氣,我的心中似乎打翻了蜜糖罐,就覺得這些作業(yè)是小意思。我做作業(yè)的速度更是快了。

          我走在回家的路上,花是那么艷麗,草是那么翠綠,樹是那么高大。我忙,但很快樂……

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