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我的快樂作文13篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的快樂作文，歡迎大家分享。
我的快樂作文 篇1
山是水的知音，帆是船的知音，書則是我們心靈的知音。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。走在這書香四溢的校園中，我受益無(wú)窮。讀書，使我獲知人類最精華的智慧；讀書使我足不出戶，便體驗(yàn)別樣的人生；讀書，將我生活中的寂寞換成享受；讀書，實(shí)乃天下第一好事。
讀書。真快樂！早晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校，迫不及待的沖向教室，跑向小書角，書包也來(lái)不及放，便捧起一本《木偶奇遇記》，像一匹餓狼，貪婪地讀起來(lái)。讀著讀著，我仿佛來(lái)到了書中，看著主人公匹諾曹那可笑的長(zhǎng)鼻子，我忍俊不禁；看著主人公委屈的.哭起來(lái)，我也傷心極了；看著主人公笑起來(lái)，我也笑起來(lái)。這感覺真美妙！讀書，使我樂在其中。
課間，我不再只局限于小書角，我沖出教室，來(lái)到小書亭看書。周圍的同學(xué)有的在嬉笑；有的在打鬧；還有的在游戲。但我并不受他們影響，全心全意的投入到書中去。每當(dāng)我讀書時(shí)，都會(huì)有一種錯(cuò)覺，時(shí)間停止了，世界安靜了，只有我翻書的“沙沙”聲。每天課間，是我讀書的寶貴時(shí)間。我在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，遨游書的海洋。我嘗試著讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》，體會(huì)書中英雄人物的壯烈豪邁，；我更喜歡那百讀不厭的《唐詩(shī)宋詞》，品悟中國(guó)文化的精妙。每捧一本新書，我便要先聞聞書中淡淡的墨香，這一刻，我感覺：讀書，真美妙！
有時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在小書角那兒看書，即使有人走過，我也視而不見，完全沉浸在書中。我從《唐詩(shī)宋詞》中帶回一首首美妙的詩(shī)篇，我看到了詩(shī)仙——李白，靜靜地站在窗前，望著月亮，那濃濃的鄉(xiāng)情�。〈┰角�，來(lái)到李清照身旁，體會(huì)一個(gè)如蓮般的女子一生的婉約與哀愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄……”讀書，熏陶著我的心靈，豐富了我的生活。
錢鐘書爺爺曾說(shuō)：如果不讀書，行萬(wàn)里路，那也只是一個(gè)郵差。所以，讓我們一起讀健康書，做高尚人！讀書，讓我快樂，使我受益無(wú)窮！
我的快樂作文 篇2
快樂，就像平日的里的微風(fēng)，處處環(huán)繞在你的身旁�？鞓芬苍S就隱藏在一句問候里；隱藏在見到許久未見的朋友那一刻；隱藏在吃到自己心愛的食物上感受到滿足感時(shí)……那一刻，真心會(huì)在心里喊一句：我真的好快樂啊……
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。
炎熱的夏天，上完體育課過后的大汗淋漓。但熱風(fēng)吹的并不能降下跑完步的后的燥熱，反而更是燥熱的不行。喉嚨里像是有一把火將自己嗓子燒的滴水不剩�？谇恢屑毙枰还杀鶝龅乃a(bǔ)缺身體所缺失的汗。
看見其他同學(xué)都早已狂奔到教室，拿出自己的水杯，大口大口喝著水。遲一步跨進(jìn)教室的我也迫不及待的拿出了自己的水杯。一股冰涼的液體涌入口中，第一滴水還未到胃里，這水杯里的液體便停止倒入口中。沒水了。
口中的干燥使我難受，可飲水機(jī)里也沒有水了。那一刻覺得煩躁不已。卻只能忍住，沒有辦法解決。突然，面前出現(xiàn)一只手，他將他手中的水杯對(duì)著我的水杯倒了涼水。原來(lái)，這位同學(xué)已注意到我的煩惱，將他的水分給了我。冰涼的液體流進(jìn)口中。那一刻，喉嚨、身體的干燥才得以解決，感受到了一種快樂的滿足感。
他人的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，微不足道的分享，不也可以給我?guī)?lái)快樂嗎。
在超市里，專注的挑選著自己需要的東西時(shí)，突然聽見一個(gè)熟悉的聲音，尋聲過去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野，是我那許久未見的朋友。輕聲走進(jìn)她的身旁，拍拍她的.肩膀，轉(zhuǎn)身的那時(shí)，看見對(duì)方也因看見是我而露出的笑容，那一刻，久別重逢老朋友時(shí)，真的會(huì)感受到十分的快樂。
快樂就藏在這些小事中，我也是真的快樂。
即使生活沒有會(huì)那么多的美好，不會(huì)處處如意，處處順心，但只有擁有不如意的事物，才會(huì)更能深刻體會(huì)感受到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的給我們帶來(lái)的快樂。
我的快樂作文 篇3
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問到的話寫入一張紙里。
就這樣，我們?nèi)艘恢眴柕街形纾膹埖娜藬?shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！
堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的'連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
我的快樂作文 篇4
睡不著的我躺在床上遐想著月球上的生活，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我穿越到了2100年，這一年正在創(chuàng)辦一件大事情，由于世界人口不斷增長(zhǎng)，人們又發(fā)現(xiàn)月球上有人可以呼吸的鎧酸氣，所以科學(xué)家將一些人發(fā)送到月球上，我就是那第四批中的一個(gè)人。
到了月球，我被眼前的景象驚呆了，表面布滿了半球形的建筑物。這些建筑物都有一個(gè)北京市那么大，他們之間有通道連接著，這就是移民基地。這全部都是第一批人建造的。這些移民基地是用一種特殊的合金材料制成的。這種合金材料不同于現(xiàn)在的任何金屬，有堅(jiān)固、不怕氧化、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，所以用它來(lái)修建移民基地。
進(jìn)入移民基地，最引人矚目的要數(shù)幾百座高樓大廈了。他們的外形和現(xiàn)在的高樓大廈沒有什么太大的區(qū)別，但是他們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積的森林，森林中有許多彎彎曲曲的.小路供人散步。樹林中常有一些動(dòng)物出沒，如猴子、熊貓、馬、鹿、獅子、老虎、大象、狼等等，這些動(dòng)物從小就被植入了生物芯片，與人類都能友好相處。移民基地中還有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。大農(nóng)場(chǎng)中種著許多植物，以滿足人們的需求。保持移民基地的空氣清潔的是一臺(tái)巨大的空氣清潔機(jī)，它能有效的清除空氣中對(duì)人體有害的氣體。移民基地中還有一個(gè)廢品回收站，它每天能把數(shù)百噸的廢品回收，加工、利用，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，真是一舉兩得。移民基地的空中飛行著各式各樣的飛行器，令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個(gè)發(fā)光球，那是人工太陽(yáng)，這種太陽(yáng)之所以能發(fā)光，是因?yàn)樗且粋�(gè)巨大的核發(fā)電堆�？茖W(xué)家制造了許多人工太陽(yáng)來(lái)為人們照明。
“鵬鵬，快起來(lái)”，隨著媽媽的喊聲，我的快樂之旅結(jié)束了。我真希望月球上的移民基地是以后地球的寫照，讓地球呈現(xiàn)出一片興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮的景象。
我的快樂作文 篇5
一聲響亮的啼哭聲劃破寧?kù)o的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了…… ——題記 一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時(shí)生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱�！癘H，MY DEAR！”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里Ｉ愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心…… 曾經(jīng)因走路看圖書被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃…… 長(zhǎng)大后…… 因走路看書被同學(xué)稱著“優(yōu)生寶寶”；因玩具被毀只是一個(gè)勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。
如果說(shuō)童年是美好的，我贊成；如果說(shuō)長(zhǎng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風(fēng)，吹過我的身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生�！@就是成長(zhǎng)，快樂的成長(zhǎng)！ 我長(zhǎng)大了，我開心死了！因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了！ 我長(zhǎng)大了，我幸福死了！因?yàn)槲铱梢杂米约旱腵壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了！ 我長(zhǎng)大了，我激動(dòng)死了！因?yàn)檫^生日的蛋糕比以前大得多了！ 我長(zhǎng)大了，我高興死了！因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h事的權(quán)利，并成為家庭會(huì)副秘書長(zhǎng)！ 我長(zhǎng)大了，我快樂！因?yàn)槲易杂闪�！因�(yàn)槲叶铝�！我是真的真的長(zhǎng)大了，所以我快樂！ 新星也長(zhǎng)大了呢！我說(shuō)。哭聲在天地間回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓！——后記
指導(dǎo)教師：韋亞芹 文章妙在修辭手法用得好：排比，使情感表達(dá)酣暢淋漓；比喻，使行文生動(dòng)活潑。這無(wú)疑是學(xué)生作文語(yǔ)言出彩的高招！
我的快樂作文 篇6
“分享”這個(gè)詞在我的生活中，占據(jù)了很重要的位置，因?yàn)樵谖移邭q的時(shí)候，就懂得了它能給身邊的人帶來(lái)快樂。
那年，我和爸爸一起去買水果。突然，我眼前一亮，看到了一種用小盒子裝的從未吃過的'水果，走近一看，發(fā)現(xiàn)盒子上的標(biāo)簽上寫著“藍(lán)莓”兩個(gè)字。原來(lái)這就是藍(lán)莓�。∥液冗^藍(lán)莓味的牛奶，那種酸酸甜甜的味道，可好喝了！于是，我叫爸爸買一盒。藍(lán)莓很貴，20元一盒，爸爸猶豫了一下，還是買了。
回到家，我將藍(lán)莓洗好，用盤子盛好放在桌子上，迫不及待地拿起一顆就往嘴里送。咬破藍(lán)莓的皮，酸甜的汁水流入舌尖。哇，太好吃了！想起媽媽愛吃酸甜味道的水果，沖著正在忙活家務(wù)的媽媽說(shuō)：“媽，快來(lái)吃藍(lán)莓�！眿寢尰厣硪娢艺泻羲�，有些意外，很快走過來(lái)我拿起一顆，踮起腳，試圖遞到媽媽的嘴邊。媽媽笑瞇了眼，微微彎下腰，咬住我遞到她嘴邊的藍(lán)莓。媽媽吃完，滿足地嘆道：“我還是第一次吃藍(lán)莓呢，真新鮮！”爸爸見我們母子倆吃得高興，情不自禁地走過來(lái)，也拿起一顆丟到嘴里。
不知不覺，一盤藍(lán)莓已去了大半，我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過，便說(shuō)：“我們留一點(diǎn)，給爺爺奶奶過去吧�！卑职挚幢P里為數(shù)不多的藍(lán)莓，略一思忖，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們吃吧。明天去爸媽那里，我再去買一盒�！�
在爺爺奶奶家，奶奶聽爸爸說(shuō)我吃藍(lán)莓的時(shí)候想到了他們，笑逐顏開；爺爺平時(shí)不大愛吃水果的，吃了一顆后也一個(gè)勁地說(shuō)好吃；至于小表弟，看到這么小的藍(lán)色果子，似乎是疑惑能不能吃：先是捏捏，然后舔了舔，再慢慢地將它放進(jìn)嘴里，最后有滋有味地吃起來(lái)。這個(gè)小舉動(dòng)，讓我們笑得人仰馬翻。那天，我們一大家子人在一起，開開心心地度過了一個(gè)下午。
從此，我明白了：擁有自己喜歡的東西是快樂的，能和別人分享喜歡的東西會(huì)更快樂！
我的快樂作文 篇7
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個(gè)月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的`“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
我的快樂作文 篇8
站在小學(xué)的“尾巴”上，驀然回首，成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，也有至今也無(wú)法越過的路障，當(dāng)然在成長(zhǎng)的路上，自然是少不了父母為我守護(hù)的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過的路，還有路上向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……
成長(zhǎng)的路上，我戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵，什么事情都依賴父母。那時(shí)的我，膽小害羞。記得在小班的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)自我介紹，其實(shí)當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候，我的心里早就想好了，但當(dāng)面對(duì)那么多的'小朋友和老師時(shí)，我怯場(chǎng)了，支支吾吾地只說(shuō)了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我，怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。
直到上了小學(xué)，陸老師鼓勵(lì)我，陪伴我，給我機(jī)會(huì)去鍛煉，一步一個(gè)腳印的踏在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的路上，我慢慢建立了自信�，F(xiàn)在的我，自信開朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩(shī)句，大膽地主持班會(huì)，是父母眼中的好孩子，是同學(xué)心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也好，玩也罷，我只是想自己過得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候，因?yàn)橐扇髩?mèng)想，我必須犧牲掉許多小夢(mèng)想。因?yàn)樵缙�，我就不能睡懶覺，因?yàn)榭荚�，我就要努力學(xué)習(xí)，為了讓自己更優(yōu)秀，我周末要上興趣班，舍去了我放松的時(shí)間……
我即將升入初中，前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我，更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蛻變，看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。
我的快樂作文 篇9
每個(gè)人都擁有很多很多：關(guān)心、幸福、快樂我擁有，我快樂！
困難
考試前，對(duì)著堆積如山的試卷而嘆氣，想著考題怎么就這么難呢？我撓頭搔耳，左思右想，還是無(wú)濟(jì)于事。但是，我明白“苦難是最好的財(cái)富”！如果沒有艱難困苦，怎能在茫茫人海中識(shí)別強(qiáng)者與弱者呢！我要成為強(qiáng)者，就一定要戰(zhàn)勝它們！我擁有困難，我快樂！
挫折
考試時(shí)，我們總會(huì)遇到這樣的問題：這道題不會(huì)做，那道題又猶豫不決。于是就忐忑不安、心煩氣躁的情緒就浮上了心頭。但是，內(nèi)心突然傳來(lái)一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的'聲音：做任何事都會(huì)遇到各種挫折，但我們要做的不是唉聲嘆氣，而是想方設(shè)法尋求正確的方法，解決它。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”不錯(cuò)，挫折并沒有成為我駛向大海彼岸的“絆腳石”，而是變成了我心浮氣躁的“鎮(zhèn)定劑”，更激發(fā)了我戰(zhàn)勝難題的信心和勇氣！我擁有挫折，我快樂！
失敗
考試后，不理想的成績(jī)往往會(huì)使人悶悶不樂、喪失信心。但是，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我：失敗是成功之母。我堅(jiān)信：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。只要你堅(jiān)持住，一定會(huì)迎來(lái)黎明，迎來(lái)勝利，迎來(lái)成功！”
失敗，沒有成為我開啟成功之門的阻力，沒有成為我怨天尤人的借口，而是成了我不懈追求的動(dòng)力。失敗，堅(jiān)定了我自己有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的必勝信心！我擁有失敗，我快樂！
其實(shí)，每個(gè)人都擁有許許多多，它們就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有動(dòng)人的、有憂傷的、有快樂的不管它是好的，還是壞的，它就在我們身邊。在我們回首的那一瞬間，等待我們以微笑、，以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接它！只要我們擁有了，就會(huì)快樂了！
我擁有困難，我快樂！我擁有挫折，我快樂！我擁有失敗，我快樂！
我的快樂作文 篇10
語(yǔ)文對(duì)我來(lái)講，是我開心的源泉，如何說(shuō)呢？無(wú)論是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學(xué)校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那樣高興快樂。由于我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，一心一意，津津有味，靜謐安詳�？粗鴷袃�(yōu)美的文字，我心里會(huì)跳躍起來(lái)；看著書中那些搞笑的句子，我會(huì)不由自主地笑起來(lái)；看著書中悲傷的句子，我也會(huì)變得憂郁起來(lái)�？傊�，閱讀使我快樂，學(xué)語(yǔ)文也使我快樂。
天天早上的背誦，雖然老師有時(shí)布置的任務(wù)有的多，但我還是努力完成。近期，大家背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛情的，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。絕代佳人，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會(huì)讓我不由自主的笑出來(lái)，由于這愛情離大家非常遙遠(yuǎn)，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語(yǔ)文中的快樂，這所有的快樂都是那樣真實(shí)。
默寫雖然既緊張又激動(dòng)，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個(gè)個(gè)文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉(zhuǎn)，春色滿園，收獲感爆棚。當(dāng)然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強(qiáng)”，不斷獲得常識(shí)，充實(shí)自己。所以，默寫也是開心的，語(yǔ)文中的快樂，別具一格的快樂。
學(xué)語(yǔ)文的快樂不只來(lái)自書本，還來(lái)自與其他人交談時(shí)的激情與認(rèn)真。每一個(gè)人都說(shuō)源于己的.想法，開始探究問題而形成一個(gè)更好的答案，這難道不也是學(xué)語(yǔ)文的快樂嗎？
我喜歡語(yǔ)文，由于能使我感覺到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語(yǔ)文，我的快樂！
我的快樂作文 篇11
書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過時(shí)，它為我排憂解難;它是那么快樂，每一次我看到它，便會(huì)有一份快樂由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會(huì)向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。
每一次，我看到書，都會(huì)讓我很快樂，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時(shí)代的步伐，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，它更像一位老師，無(wú)私的告訴我知識(shí)。
當(dāng)我感到傷心，感到孤獨(dú)的時(shí)候，它便走進(jìn)我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的'晴空之上，這時(shí)的書，便是我的家人引導(dǎo)我走向光明，走向快樂。
當(dāng)我的身心感到疲倦的時(shí)候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點(diǎn)燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰(zhàn)。這時(shí)的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。
當(dāng)我因暫時(shí)的成功而驕傲自滿時(shí)，書便用一個(gè)個(gè)因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦，告訴我不要因一個(gè)小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時(shí)的書，便是一位長(zhǎng)者，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我，不要得意忘形。
當(dāng)我因失敗而苦惱時(shí)，書便帶著微笑向我走來(lái)，用輕柔的話語(yǔ)告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備迎接成功，這時(shí)的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說(shuō)明距離成功越近。
這就是我心中的書，讀書使我對(duì)未來(lái)充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂。
我的快樂作文 篇12
伴著春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的假期，在這個(gè)假期里我們可以做自己想做的事，比如旅游、看電影、參加各種活動(dòng)等等……甚至可以沒日沒夜的玩電腦、看電視。但我一直想去平谷大溶洞，在今年暑假里，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
今天我和爸爸媽媽乘座汽車來(lái)到了平谷大溶洞。買完門票，我們就跟隨導(dǎo)游進(jìn)入了洞內(nèi)，一進(jìn)洞，讓我感覺剛才還是溫暖光明，現(xiàn)在確是陰暗潮濕。洞內(nèi)兩側(cè)的上方，有兩排彩燈。沿著彩燈走，我們到了第一個(gè)景點(diǎn)，“天龍繪書”。聽說(shuō)此石景經(jīng)15億年才形成，尚屬世界首次發(fā)現(xiàn)具有浮雕特色且歷史十分久遠(yuǎn)的沉積石，平谷大溶洞也因此被譽(yù)為“天下第一古洞” 。再往里走，洞內(nèi)各種形狀的石頭林立，有的像筍，有的像珍珠，有的像管，有的像簾，有的像花，這些沉積石散布在開發(fā)出來(lái)的小路四周，有的'上面還有細(xì)細(xì)的水流，有的表面光滑剔透，像極了玉。在往前走，是“觀音度燕”，蓮花臺(tái)上是一個(gè)觀音，對(duì)面有一個(gè)栩栩如生的小燕子，因此被稱為“觀音度燕”。而我印象最深的是“鯤鵬傲雪”。那是一處巨石形成的景觀，兩面弧形的石面上掛著一道道下垂的鐘乳石，層層疊疊的，像極了鯤鵬的兩只展開的羽翼，而下垂的鐘乳石就像是大鵬展翅沖上云霄的留下的一道道光影，可想它的速度奇快。而“鵬”的兩翼呈斜角陡立，與洞頂上的巖石相連，于是我們看不見它的頭，導(dǎo)游說(shuō)它的頭已經(jīng)沖向了九霄云外去了。另外，“西風(fēng)卷簾”、“一柱擎天”、“玉樹臨風(fēng)”“山羊引路”、“五指山”、“石塔”、等的形態(tài)都非常神似，令我不得不贊嘆到大自然的鬼斧神功。
平谷大溶洞一日游，讓我們放松了身心，投入自然的懷抱，這個(gè)暑假我過的特別快樂。
我的快樂作文 篇13
收獲是什么?
是你種下一粒種子，收獲了一片果實(shí)?
是你種下一棵樹苗，收獲了一片綠蔭?
是你種下一棵小草，收獲了一片草原?
是你……
“絲音委婉動(dòng)情聽，南嶺獨(dú)吹北土哼。鳳尾竹邊歌伴舞，蝴蝶泉下鬢甩風(fēng)。聲聲悅耳山河秀，曲曲迷人小寨青。老少合習(xí)歡樂調(diào)，彩云追月祝平升�！边@首詩(shī)講的就是我最親密的小伙伴——葫蘆絲。
與葫蘆絲結(jié)緣，是在我4歲的時(shí)候，媽媽帶著我去涂奶奶家，一進(jìn)門就看到鋼琴、琵琶、古琴、笙、長(zhǎng)笛、小提琴……各式各樣的傳統(tǒng)樂器，最最重要的是滿屋子掛著的“小葫蘆”，立馬就吸引了我的注意力，而我也因此掉入了葫蘆絲的陷阱里。
俗話說(shuō)“一入胡門深似海”，剛開始學(xué)的`時(shí)候，涂老師掰著我的手指學(xué)習(xí)，一遍遍地教我滑音、打音、吐音、疊音……每次練完后，嘴酸酸的，腳也發(fā)顫，心理也開始打退堂鼓了。但是，想到那一首首優(yōu)美的樂曲，我又咬緊牙關(guān)，按照老師教的方法，一步步克服種種困難，每天不間斷的練習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右。在練習(xí)的過程中，我也漸漸地沉浸在優(yōu)美的樂聲里，思想漫步在景象之中，手指在葫蘆絲上盡情的跳舞。這時(shí)，我覺得吹奏就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。
后來(lái)憑借學(xué)好葫蘆絲的決心和老師的耐心指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了一首首曲目，從初級(jí)《有一個(gè)美麗的地方》《月光下的鳳尾竹》……到如今的高級(jí)曲子《瑤族舞曲》《侗鄉(xiāng)之夜》《雪蓮花開》……還經(jīng)常參加慈善公益活動(dòng)，每次表演完了，聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我高興極了，心里比吃了蜜還甜!
不知不覺中我學(xué)葫蘆絲已經(jīng)有六年多了，前段時(shí)間剛剛參加完十級(jí)考試，我知道要學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)。漸漸地，我也從中懂得了一個(gè)道理：只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲，才能綻放出成功的花朵。
在時(shí)光偷偷溜走的時(shí)候，我播種了汗水和淚水，收獲了喜悅與快樂。
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