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      2. 快樂(lè)的種子作文

        時(shí)間:2024-04-15 17:15:31 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的種子作文【熱】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的種子作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)的種子作文【熱】

        快樂(lè)的種子作文1

          米米是一個(gè)普普通通的女孩子。但在這個(gè)普通得再也普通不過(guò)的女孩子身上,有著一種不尋常的味道。米米自小愛(ài)看童話故事,她相信世界上有快樂(lè)之種與煩惱之種。在一天的中午,一束金色的陽(yáng)光照在了她的手上,頓時(shí)便變成了快樂(lè)之種和煩惱之種,可她卻怎么也分辨不出快樂(lè)與煩惱的種子!

          被快樂(lè)和煩惱的種子追纏了一天的米米,已經(jīng)累得疲憊不堪,情不自禁地到了夢(mèng)中,手中的種子灑了一地,瞬間,才指甲大的種子已長(zhǎng)成了一株株茂密的百合!風(fēng)兒將一段清香送入了米米的身里,米米睡了更加熟了。可她一覺(jué)醒來(lái)之后,書(shū)桌上堆著幾十本練習(xí)本,封面上還畫(huà)著劉老師那嚴(yán)厲逼人的眼睛。

          星期一早上,米米忐忑不安地走在去學(xué)校的'路上,她的心里雖然十分不安,,可她自己卻不知道為什么,或許這是她的直覺(jué)在告訴她:“今天有什么不安的事情要發(fā)生!”到了學(xué)校以后,劉老師怒氣逼人地走到講臺(tái)上,大聲宣布:“第一單元的獨(dú)立作業(yè)我們班有一個(gè)人不及格,而她平時(shí)的表現(xiàn)是可以的,這次的考試只考了29分!希望她能夠好好地反醒一下。”米米這時(shí)沒(méi)有聲響,她只是低著頭,聽(tīng)著老師的話,她相信,劉老師在下課的十分鐘里,一定會(huì)將她狠狠地罵一頓!

          但出乎她意料之外的是,劉老師并沒(méi)有罵她,而是約她放學(xué)時(shí)在魔幻樂(lè)園見(jiàn)面。這天的放學(xué)鈴聲已經(jīng)響了,她不知道該怎么去面對(duì)劉老師,怎么去面對(duì)撫育她的爸爸媽媽。她還是在座位上站著,心里沒(méi)有勇氣,沒(méi)有勇氣到魔幻樂(lè)園去!她拿起書(shū)包,快步向家里跑去!

          那天晚上,她怎么也睡不著,不知是什么原因,穿了衣服快速向外跑去!米米終于去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,劉老師靠在鐵柵門(mén),等著米米!劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)米米說(shuō):“米米你要努力呀!你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生,老師相信你……”

          在以后的日子里,米米每次的練習(xí)卷上,沒(méi)有紅紅的叉叉,只有自信!這是她心底的那顆快樂(lè)的種子發(fā)芽了!

          讓我們從兩方面去看待任何事物,煩惱也會(huì)變成快樂(lè)的!

        快樂(lè)的種子作文2

          每個(gè)人的心中都有一顆快樂(lè)的種子。然而,在不經(jīng)意間,歲月使它蒙塵,怒火使它燃燒,不滿使它變質(zhì)。讓我們打開(kāi)心靈之窗吧!讓清風(fēng)吹散陰霾,讓雨露滋潤(rùn)大地,讓快樂(lè)的種子悄悄地萌芽。

          快樂(lè)的種子需要你用寬容去澆灌,用幸福去施肥,用熱情去照耀。只有這樣,它才會(huì)開(kāi)出快樂(lè)的花朵,散發(fā)出迷人的芬芳,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

          快樂(lè)的種子是可以互相傳遞的。在你幫助別人扶起倒地的車(chē)子時(shí),在你悄悄撿起包裝袋丟進(jìn)垃圾箱時(shí),在別人踩了你的腳滿臉歉意,而你微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”時(shí)……那快樂(lè)的種子就在悄悄地傳遞了。

          快樂(lè)的種子是脆弱的。它的天敵非常之多,憤怒、不滿、傷心、失落……都會(huì)在不經(jīng)意間鉆進(jìn)你的心里去損壞種子。被損壞了種子的人整體板著一張苦瓜臉,干什么都不耐煩。損壞嚴(yán)重的還會(huì)得一種叫“抑郁癥”的病。

          不過(guò),快樂(lè)的種子復(fù)原得也很快。在“憤怒”鉆進(jìn)心靈時(shí),就派“冷靜”去阻攔;在“不滿”襲擊時(shí),就讓“欣賞”去戰(zhàn)斗;在“傷心”悄悄降臨時(shí),就讓“樂(lè)觀”去面對(duì)。這樣,快樂(lè)的種子就能健康地發(fā)展下去。

          快樂(lè)的種子是堅(jiān)強(qiáng)的。一旦它萌發(fā)了,就沒(méi)有什么可以阻擋。只要給它澆水、施肥,它就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?快樂(lè)也是要經(jīng)歷磨難的。風(fēng)霜雨雪的`考驗(yàn)總是難免的,但風(fēng)的撼動(dòng)讓快樂(lè)的根基扎得更深,雨的洗禮讓快樂(lè)的枝葉更加蔥蘢。

          將快樂(lè)的種子四處播撒,快樂(lè)之花就會(huì)遍地盛開(kāi)。讓我們把煩惱一掃而光,把蒙塵的心靈打掃得干干凈凈。讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),讓快樂(lè)充滿心靈。打開(kāi)心靈之窗,去迎接晨曦的曙光吧!

          記。嚎鞓(lè)的鑰匙就在我們每一個(gè)人自己的手中。只要你牢牢地攥緊,就沒(méi)有人能奪取你的快樂(lè)。快樂(lè)的種子就在我們每一個(gè)人的心中。只要你堅(jiān)守并呵護(hù),就沒(méi)有什么能讓你不快樂(lè)!

        快樂(lè)的種子作文3

          這是一個(gè)春光明媚的早晨,周老師向我們展示了劉銳等同學(xué)培育的種子?,那些種子生機(jī)盎然,像一位位亭亭玉立的少女,多么漂亮啊!觀察種子的另一面,那些白白的,嫩嫩的、密密的根須,又像一位白胡子老爺爺?shù)暮,精神矍鑠。

          我迫不及待的走到展示臺(tái)前,細(xì)細(xì)的觀察著,體驗(yàn)著同學(xué)的勞動(dòng)果實(shí),分享著他的成功。

          這是我們農(nóng)村孩子最常見(jiàn)的普通種子:南瓜籽、雞冠花、黃豆、綠豆、……瞧!雞冠花種子長(zhǎng)出了二、三厘米的小細(xì)絲兒,有的雞冠花還沒(méi)有把它薄薄的衣服完全脫下來(lái),頂在頭上,好像很害羞;黃豆呢?東瞧瞧,西望望,總算找到了可以倚靠的肩膀——那是綠豆種子較粗壯的莖,雖說(shuō)有點(diǎn)高,但還得有人攙扶,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出四片來(lái)了,顏色也變得淺綠了,挨挨擠擠,茂盛得很;南瓜籽芽?jī),都探出了小腦袋,我想它們肯定好奇的,仿佛睜著眼睛,好像在說(shuō)“好美的世界!”

          這些種子的根系發(fā)達(dá),他們的根部都鉆進(jìn)了布的縫隙,又緊貼塑料杯四周,好像無(wú)數(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的細(xì)線,是那樣的純潔,是那樣的晶瑩,是那樣的`惹人喜愛(ài)!我突然有一個(gè)疑問(wèn):如果把盛這些種子的杯子倒過(guò)來(lái),它們會(huì)掉下來(lái)嗎?我又看著那濃濃的、密密的根須,它們相互纏繞,相互交織,把自己的根深深地扎進(jìn)布的縫隙,已經(jīng)形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命體,還有什么力量能把它們互相拆開(kāi)呢?

          種子的發(fā)芽,是多么的堅(jiān)強(qiáng);種子的成長(zhǎng),是旺盛的生命力的體現(xiàn)。我不由得為同學(xué)的這些種子點(diǎn)贊,他們不僅把種子照顧好,讓種子生根、發(fā)芽,而且還精心伺候著,我想他們一定會(huì)愈發(fā)繁茂,茁壯成長(zhǎng)。

        快樂(lè)的種子作文4

          妹妹穿著紅色的棉襖在我面前輕盈地蹦跳著,喜悅的大紅色粘上空中飛揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)白雪,像蝴蝶一樣飛舞在空中。我跟著妹妹小小的腳印,踏在回家的路上,厚厚白雪像蜜一樣浸軟大地,空中散下一片又一片耀眼的白花,但我卻絲毫不感喜悅,手中的試卷鞭痕一樣恐怖的數(shù)字跟我一起隱隱作痛。

          妹妹哼著音樂(lè)擰開(kāi)房門(mén),鑰匙也零咚零咚愉快作響。我悶悶地走向房間,只想獨(dú)自面對(duì)數(shù)字帶來(lái)

          的痛苦。妹妹好像看出了什么,撲過(guò)來(lái)拉起我的手,弱弱地問(wèn):“你傷心什么呢?”而我扳開(kāi)她的手,獨(dú)自一人走進(jìn)房間。她能懂什么?小孩子的快樂(lè)總是那么容易,哪會(huì)悲傷?我默默這么想,把心鎖在透不進(jìn)白色雪花和快樂(lè)的悲傷中。

          微小的.敲門(mén)聲突然打破了沉重凝固的世界。妹妹從門(mén)口探出頭來(lái),接著是一身紅襖。她小小的手捧著一杯水,帶著冬日朝陽(yáng)般燦爛的笑臉把它送到我的手中,她頑皮地笑道:“姐姐,我來(lái)給你跳舞吧!蔽疫沒(méi)應(yīng)聲,一只染著歡樂(lè)顏色的紅色蝴蝶便在我面前款款飄飛。她帶著細(xì)小的微風(fēng),扭轉(zhuǎn)、搖動(dòng)、蹦跳在窗外白雪映得耀人的房間中,笑臉無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把快樂(lè)種在了我的周?chē)。笑臉也變成了兩張,我和妹妹相?yīng)笑著,輕輕為她打著鼓點(diǎn)。

          窗外的雪越下越大,積起更厚棉被一樣的雪層。妹妹停下了舞蹈,興奮地跑進(jìn)外面的一片純白之中。我也正要隨她而去,回頭一看曾凝聚我悲傷的試卷,不自覺(jué)欣然一笑。成功需要努力,而不是悲傷,快樂(lè)更是就在身旁。和我從前所想不一樣,它真的很容易得到。妹妹種在我周?chē)姆N子,已在我心中開(kāi)出了一朵花。我尋著快樂(lè)向窗外望去,妹妹歡呼著、叫喊著,小小腳印在雪上踩出一串動(dòng)人的樂(lè)章。

          窗外白雪依舊耀眼,天空是那樣明澈,而我不再悲傷。我打開(kāi)窗戶,大喊:“我來(lái)了!”

        快樂(lè)的種子作文5

          我是一朵曇花,一朵奇將開(kāi)放的曇花。在前一個(gè)夜晚,我的母親早已盡顯她的芳華。雖然她最美的一面。僅僅讓人觀賞了短暫的一瞬間。

          不久前,母親看到我將要綻放,便對(duì)我說(shuō):“孩子,你的短暫又寶貴的美好生命,將會(huì)在你開(kāi)花以后的不久之際就停止了,你害不害怕呢?”“我……”我想回答,卻不知該說(shuō)什么。“孩子,你別怕,即使我們是曇花,那寶貴的一現(xiàn)便是我們的使命。我只希望你明白,無(wú)論如何,我們都曾有過(guò)美麗的一面,都曾在自己的生命中留下過(guò)足跡,都曾為了自己的目標(biāo)而奮斗過(guò)!所以我們亦會(huì)無(wú)悔此生。我希望將來(lái)無(wú)論何時(shí),你都可以快樂(lè)!蹦赣H身著那套潔白的盛裝,在最后的生命之際對(duì)我說(shuō)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,而母親沒(méi)過(guò)多久,便將生命定格了。 我無(wú)比傷心,但同時(shí)。耳邊回蕩起母親的那番話。從此,快樂(lè)的種子在我心中種下。我知道了,明白了,無(wú)論如何也應(yīng)該快樂(lè)!

          快樂(lè)的種子在我心中種下,慢慢地萌芽。我享受著溫暖的陽(yáng)光,露水的滋潤(rùn),貪婪地吮吸著土壤的肥料,無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)記得母親的話:無(wú)論何時(shí)都要快樂(lè)。所以,我心中永遠(yuǎn)種著一一顆快樂(lè)的種子。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我快樂(lè)地享受著這短短的時(shí)間。終于,我迎來(lái)了綻放之際。在那之前,我不緊不慢地裝扮著自己,換上了那套潔白無(wú)瑕的短裙,時(shí)間到!隨著一陣晚風(fēng)吹來(lái),我綻放出了自己美麗的一面,我知道這意味著我的生命即將稍縱即逝,但此刻的我卻無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)比快樂(lè)。在微弱的晚風(fēng)的吹拂下,我捧著那套短裙,宛如一位羞澀的`少女,快樂(lè)地左傾右擺,又仿佛在盡展舞姿。

          我的主人——一個(gè)極其愛(ài)花的小男孩兒終于發(fā)現(xiàn)了我!他歡呼起來(lái),引得他的母親也出來(lái)觀賞!皨寢?zhuān)闷!它?huì)一直開(kāi)下去嗎?”“不,它再過(guò)一會(huì)兒就會(huì)凋謝了。不過(guò)你別傷心,我相信,它此刻是快樂(lè)的。”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,我也微微的點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了。 這一刻終于來(lái)臨——我含笑凋零,但我卻很快樂(lè)。因?yàn),快?lè)的種子在我心中種下!

        快樂(lè)的種子作文6

          我心中有顆快樂(lè)的種子,媽媽?zhuān)夷軐⑺N在您的花園里嗎?

          我,有一個(gè)幸福的家庭。我有一位每時(shí)每刻都充滿了愛(ài)的母親,她用愛(ài)的海洋把我護(hù)衛(wèi),但那海洋太深太深,媽媽?zhuān)蚁胍粑?/p>

          “媽?zhuān)一貋?lái)了!”“阿芳,快來(lái)吃飯!”我剛一進(jìn)門(mén),您就把我拽進(jìn)了餐廳,把香噴噴的飯菜端在我面前,全都是我愛(ài)吃的!皨?zhuān)婧贸浴页燥柫恕!薄澳阍俪砸稽c(diǎn)!”又是一樣的情形,我的肚子被塞得漲了起來(lái),可您卻得意地說(shuō),“這樣才能長(zhǎng)高個(gè)兒!”

          可恨的作業(yè)終于被我收拾干凈了,我拖著疲憊的身子走進(jìn)客廳,可還沒(méi)等手觸到電視,您就滿面笑容的走上來(lái),十分優(yōu)雅的緩緩打開(kāi)琴蓋,把我請(qǐng)上琴座,還沒(méi)等我反抗,您卻說(shuō):“彈琴就是另一種休息。”

          熬啊熬,終于熬到了雙休日。我深情地望著久違的電視,小心翼翼地打開(kāi)。古裝戲,武打片,還有歌友會(huì),都是我的最?lèi)?ài),可您卻總是反感的'走開(kāi),并嚴(yán)肅的對(duì)我呵斥道:“以后堅(jiān)決不許看這些!聽(tīng)到?jīng)]有?!”

          已經(jīng)好久沒(méi)在家中聽(tīng)到流行音樂(lè)了。在班中,看見(jiàn)同學(xué)們興奮的談著流行歌手、網(wǎng)絡(luò)名人,也只好無(wú)奈的躲在一邊?赡鷧s說(shuō):“除了學(xué)習(xí),其他的什么都不要管!”

          難道我注定了要當(dāng)書(shū)呆子?!

          媽媽?zhuān)抑滥鷷?huì)看到這篇日記,盡管我將它鎖了又鎖,也許您會(huì)罵我,也許您會(huì)打我,但我要寫(xiě)。我不要做您的木偶,我不僅僅是您的女兒,也是一個(gè)活生生的,可以主宰自己的小生命。媽媽?zhuān)靼讍幔浚?/p>

          媽媽?zhuān)倚闹性缫延辛艘活w種子,叫作快樂(lè),我能將它種在您的花園里嗎?

        快樂(lè)的種子作文7

          不知道為什么這幾天心情總是開(kāi)心不起來(lái),我想可能是因?yàn)樽约禾^了的緣故吧!在我整理書(shū)架時(shí),我看到了一本書(shū),書(shū)名叫《尋找快樂(lè)的種子》?吹竭@個(gè)題目,我不禁眼前一亮,心想:對(duì)呀,我為什么不去尋找快樂(lè)的種子呀!

          我走進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)嚎鞓?lè)的種子是什么?媽媽想了一會(huì)說(shuō):我覺(jué)得應(yīng)該是寬容待人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):對(duì),寬容待人快樂(lè)的種子,對(duì)別人寬容彼此才會(huì)快樂(lè)呀!但我又仔細(xì)想了想:快樂(lè)的種子有許多,不止是一個(gè),其他的是什么哪?

          我又問(wèn)正在看電視的爸爸,快樂(lè)的種子是什么?爸爸毫不猶豫的說(shuō):是認(rèn)真,只有認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事,才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。對(duì)呀!認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事,自己才會(huì)覺(jué)得快樂(lè),開(kāi)心呀!快樂(lè)的種子只找到了兩個(gè),還差許多呢,剩下的.去哪找呢?

          正在這時(shí)我看到了正在看書(shū)的姥姥,便去問(wèn)姥姥快樂(lè)的種子是什么?姥姥指了指書(shū)本說(shuō):快樂(lè)的種子是知識(shí)。一個(gè)人有了知識(shí)才會(huì)快樂(lè),成功。姥姥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有知識(shí)的人怎么會(huì)快樂(lè)呢?

          正當(dāng)我想著,看見(jiàn)了妹妹,便去問(wèn)她快樂(lè)的種子是什么?她天真得說(shuō):快樂(lè)的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍(lán)貓》、《米老鼠》,天天都帶我出去玩。是呀,最簡(jiǎn)單的快樂(lè)種子就是玩,我們都是孩子,玩是我們的天性,憑什么不讓我們玩!

          問(wèn)到此時(shí),我明白了,快樂(lè)的種子有很多,每個(gè)人心中快樂(lè)的種子都不一樣,但每一顆種子都要我們用心去體會(huì),去感受,去發(fā)現(xiàn),去種植。只有這樣我們才會(huì)快樂(lè)一生……

          但愿快樂(lè)是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯萎的花朵,伴我們走過(guò)這短暫而又美好的一生。

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