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什么是快樂(lè)作文經(jīng)典[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的什么是快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
![什么是快樂(lè)作文經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
什么是快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么?讓我先給你講兩個(gè)故事吧！
一次，我正在潘銀偉家玩，我們倆商量到路上去玩擦炮,我們剛走的走為到路上,看見(jiàn)有一位老奶奶正推著三輪車(chē),緩慢的向上走,我們看見(jiàn)了以后,快速走上前去,幫那位老奶奶推車(chē),"一二,一二。"我們一邊推著車(chē),一邊喊著口號(hào).黃天不負(fù)有心人,車(chē)終于被我和潘銀偉推了上去,老奶奶連聲謝謝我和潘銀偉,我摸了摸頭說(shuō)：“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的�！崩夏棠绦@說(shuō)：“真是倆個(gè)懂事的好孩子呀！”雖然我已竟累的精皮力盡，但我仍然覺(jué)的很開(kāi)心。
還有一次，我在河邊上玩，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺正在做什么事情,我起了好奇心,便飛快的`跑了過(guò)去。只見(jiàn)這位老爺爺身穿兩件衣服，腳穿一雙破鞋，正在拔蘿卜呢！老爺爺?shù)氖趾投涠急缓L(fēng)凍紅了。我心理想：這位老爺爺真辛苦，我應(yīng)該去幫幫他。我跑了過(guò)去，幫了起來(lái)，沒(méi)多久便干好了。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽乙查_(kāi)心的笑了。
快樂(lè)是什么？就是幫助別人，使自己快樂(lè)。因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。
什么是快樂(lè)作文2
我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后，前面會(huì)是歐翔魚(yú)游的天水一色；荊棘過(guò)后，眼前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。因?yàn)閲?yán)格的命令背后有一份信任，賣(mài)力付出的背后有一份執(zhí)著，專(zhuān)注的觀察背后有一份期冀，汗水中凝結(jié)的是理想與激情，颯爽的`軍姿中充斥的是堅(jiān)強(qiáng)與追求，沒(méi)有人可以選擇放棄，也沒(méi)有人可以允許自己放棄，只要我們心中還有夢(mèng)。
人生如環(huán)行跑道，舊的終點(diǎn)就是新的起點(diǎn)，誰(shuí)也無(wú)法料想下一圈會(huì)是怎樣的泥濘與坎坷，也沒(méi)有誰(shuí)可以改變上帝的安排，支撐我們前進(jìn)的是不滅的夢(mèng)。我們期待，期待邂逅多彩的未來(lái)。我們相信，相信理想撐起的天空更廣更藍(lán)。沒(méi)有誰(shuí)可以打敗一個(gè)懷有夢(mèng)想的奮斗者，因?yàn)樗ㄋ⿻?huì)有太陽(yáng)賜予的強(qiáng)大力量，也沒(méi)有任何苦難可以減弱一個(gè)有激情的最求者前進(jìn)的動(dòng)力，就連圣瑪利亞也奈何不了充滿智慧與志氣的我們。
什么是快樂(lè)作文3
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是口渴時(shí)的一杯及時(shí)的水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，哭泣時(shí)的一聲輕聲安慰，受挫時(shí)的一個(gè)暖暖微笑……這些都是我們?cè)?jīng)都有過(guò)的快樂(lè)，但有的快樂(lè)很小，有的快樂(lè)很大，全都取自你是否有一顆感受快樂(lè)的心。
我覺(jué)得快樂(lè)是付出后的收獲。在我家剛剛有電腦的時(shí)候，我整天在玩電腦里的.游戲，但又想，電腦是否有其他的作用，否則要玩游戲的話，買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)不就得了！于是我開(kāi)始嘗試著在電腦上練習(xí)打字，發(fā)表文章。我慢騰騰地打出了一篇詩(shī)歌，并復(fù)制粘貼給了好友看，得到了好友由衷的贊美和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。于是在空間博客上發(fā)表了好多文章，這時(shí)候，快樂(lè)在心里不停地充盈著。
我又覺(jué)得快樂(lè)是解決困難后的喜悅。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常后面會(huì)有一個(gè)附加題，難度都比較大，可是我一般看到這種題目后，都不想動(dòng)腦筋寫(xiě)，但一看到作業(yè)上空著這么大的一道題，又覺(jué)得不太好看。最后只得耐著性子，動(dòng)腦筋做了。常常是草稿紙用了一大半，筆桿敲得腦袋疼才有點(diǎn)眉目，但是，看到難題被解決掉了，心里就不禁涌起一陣自豪和快樂(lè)感。感到渾身都透著一種輕快的感覺(jué)。
快樂(lè)是什么？我覺(jué)得我的快樂(lè)就是如此！
什么是快樂(lè)作文4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是瓶開(kāi)心劑，喝下去會(huì)令人咧開(kāi)嘴笑。我心中最快樂(lè)的事莫過(guò)于那次家庭活動(dòng)了。
瞧！這是我們家舉行的 “水果拼盤(pán)”比賽活動(dòng)。參賽選手是：我，爸爸和媽媽?zhuān)u(píng)委是：同學(xué)和鄰居�？粗郎瞎獠收T人的水果，誰(shuí)都會(huì)咽口水，選手們看著眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評(píng)委們喜歡呢？
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們認(rèn)真地做起來(lái)，切的切，削的削，刻的刻……不會(huì)兒，我們的作品便呈現(xiàn)在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個(gè)圓形，再在上面“畫(huà)”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋(píng)果削成片擺成朵朵荷花，再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內(nèi)藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評(píng)委們經(jīng)過(guò)商討最后宣布比賽結(jié)果：“這幾道水果拼盤(pán)各有各的`特點(diǎn)，獨(dú)有別致的美稱，獲得“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”的是俞琳琳，獲得 “美觀獎(jiǎng)”是俞琳琳的媽媽?zhuān)@得“美味獎(jiǎng)”是俞琳琳的爸爸。
聽(tīng)到比賽結(jié)果，我高興極了�，F(xiàn)在我期待著下次的家庭活動(dòng)呢。
什么是快樂(lè)作文5
快樂(lè)是什么；就是騎上自己心愛(ài)的自行車(chē)；四處兜風(fēng)。快樂(lè)是什么?就是把自己的敵人打��；戰(zhàn)勝自己。快樂(lè)是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲；好好的愛(ài)他一下。快樂(lè)是什么呢?就是把自己快樂(lè)的心情；和好朋友分享。
讓我快樂(lè)的事是玩黏土，我做成了玉米，我也做成了青菜，也做成了香料，我也做成西紅柿、豆腐，我也有做成了蘿卜，當(dāng)然我一定加入金針菇，還有鴻喜菇、杏鮑菇，也加入了柳松菇，我還有做成起司腸、起司貝、魚(yú)卵，我的濃湯終于完成了。
你的`快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是在家玩電腦；”你的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和妹妹玩游戲�？鞓�(lè)啊，大家都希望快樂(lè)。大家的秘方各不同，我的秘方是“書(shū)”，看了書(shū)，你就會(huì)學(xué)到知識(shí)；就有了快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)無(wú)所不在！
人生無(wú)常，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，當(dāng)悲傷時(shí)該如何調(diào)劑身心呢？想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè)秘方。我的快樂(lè)秘方是——運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有種特別的魅力，令我十分著迷，當(dāng)我滿頭大汗，十分疲憊時(shí)，卻是我最快樂(lè)的時(shí)候。每人的快樂(lè)秘方不盡相同，希望每人都能善用自己的快樂(lè)秘方。
什么是快樂(lè)作文6
什么時(shí)候你會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比呢？是收到夢(mèng)寐以求的生日禮物？還是實(shí)現(xiàn)遙不可及的愿望？或是希望能夠長(zhǎng)生不老呢？我覺(jué)得快樂(lè)是被父母稱贊時(shí)、考試考一百分時(shí)、還有中了大獎(jiǎng)時(shí)……這些事情都能夠讓我的心情high到最高點(diǎn)。
有一次，我大考破天荒的考了第三名，等到我回家告訴父母時(shí)，父母說(shuō)：“哇！你真是太棒了，不愧是我的女兒啊！”那時(shí)候的我就像吃了蜜一樣快樂(lè)呢！所以考試一百也是一種能讓你快樂(lè)的方法，因此只要用功讀書(shū)，就可以天天開(kāi)心。
還有一種最能讓你快樂(lè)的方法，就是服務(wù)大家。你可以捐錢(qián)給弱勢(shì)團(tuán)體、捐衣物、玩具給育幼院的小朋友們、或是到老人院服務(wù)無(wú)依無(wú)靠的.孤單老人…等等，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”，我們受到許多人的幫助，所以有能力時(shí)我們也要幫助別人。這就是所謂的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吧！
告訴了你許多可以快樂(lè)的方法，你現(xiàn)在覺(jué)得快樂(lè)是什么呢？
什么是快樂(lè)作文7
快樂(lè)是什么？每個(gè)人的快樂(lè)是多姿多彩的，我正向?qū)ふ铱鞓?lè)的路上走去……
我走進(jìn)森林里，問(wèn)一棵大樹(shù)說(shuō)：“ 大樹(shù)，大樹(shù)，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？ ”大數(shù)嘆氣地說(shuō)： “快樂(lè)就是人們不再砍伐我們。我有幾個(gè)孩子，當(dāng)它們搖動(dòng)樹(shù)枝時(shí)，我十分的'開(kāi)心�？珊髞�(lái)呢，它們都被人類(lèi)砍伐了。它們有的被做成紙巾；有的被做成了椅子、桌子；還有的被做成了…… ’大樹(shù)的話讓我羞紅了臉，大樹(shù)還沒(méi)有說(shuō)完，我便離開(kāi)了。
我來(lái)到動(dòng)物園里，突然看到一只垂頭喪氣的獅子，我問(wèn)它： “森林之王，你覺(jué)得什么才是快樂(lè)呢？ ”只見(jiàn)它那無(wú)神的眼睛里露出了一點(diǎn)希望： “是自由！當(dāng)年我自由自在的在森林里玩耍，和我的伙伴們一起捕食、一起游泳、一起沐浴陽(yáng)光……可現(xiàn)在，我被人類(lèi)捉到了這里來(lái)，被拔掉了牙齒，剪掉了鋒利的指甲……”我還沒(méi)聽(tīng)完他說(shuō)的話，便離開(kāi)了。
我又來(lái)到海邊，問(wèn)小魚(yú)： “小魚(yú)，小魚(yú)，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？ ”小魚(yú)哭著說(shuō)：“ 快樂(lè)就是自由自在的和伙伴們一起玩耍�？扇祟�(lèi)到處排放污水，讓我們大家都變成了黑色了，連海上霸王——鯊魚(yú)的鰭都被人切掉了…… ”我還沒(méi)有聽(tīng)完人類(lèi)的罪，便走了。
快樂(lè)是什么？我認(rèn)為快樂(lè)就是和平，讓人類(lèi)和自然友好相處吧。
什么是快樂(lè)作文8
今天是“六一”兒童節(jié)，我起了個(gè)大早，心想：老爸老媽會(huì)送我什么禮物呢？
我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)老爸老媽都不在，只見(jiàn)餐桌上放著一個(gè)小瓶子。
我覺(jué)得很奇怪，于是我打開(kāi)了那個(gè)小瓶子，里面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節(jié)，你可以許一個(gè)愿，但是這個(gè)愿望只能持續(xù)一天。”我高興極了，雖然愿望只能實(shí)現(xiàn)一天，但是還是可以實(shí)現(xiàn)的。于是我對(duì)小精靈說(shuō)：“我希望全世界的小朋友都能長(zhǎng)出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的羽翼。
我扇扇翅膀，真的飛了起來(lái)。我飛上了天空，看見(jiàn)我的同學(xué)也長(zhǎng)出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們?cè)谲浘d綿的像棉花糖一般的.白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂(lè)極了。時(shí)間很快的過(guò)去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點(diǎn)兒來(lái)到，又過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
什么是快樂(lè)作文9
什么是快樂(lè)吉科小學(xué)孫晗笑世間有一件非常美好的事情，那就是快樂(lè)。可是，什么是快樂(lè)呢？快樂(lè)如香茶，讓人品味；快樂(lè)如美酒，讓人陶醉；快樂(lè)如陣陣清涼的風(fēng)，讓人感到舒暢……快樂(lè)是讓人摸不透的東西。那什么是快樂(lè)呢？活著是快樂(lè)，活著已是上帝給我們的最珍貴的東西了。
想要獲得快樂(lè)，就必須先活著。拼搏是快樂(lè)，活著的話就應(yīng)該拼搏，否則連活著也會(huì)失去意義，還讓人覺(jué)得乏味�？鞓�(lè)的第二步便是拼搏。付出是快樂(lè)，拼搏就必須付出，不然只拼搏卻不愿付出，那你就不會(huì)獲得快樂(lè)。成功是快樂(lè)，若拼搏了、付出了卻不成功，那也不會(huì)快樂(lè)。人人都想成功，人人都想嘗到成功的甜美。要快樂(lè)，就得成功。給予是快樂(lè)，只成功卻不懂得給予，那也不會(huì)快樂(lè)。所以，要快樂(lè)就得會(huì)給予�？鞓�(lè)的'因素有許多，它不會(huì)輕易讓人發(fā)現(xiàn)。
那你就得努力探索快樂(lè)，爭(zhēng)取找到快樂(lè)的秘訣。當(dāng)你把快樂(lè)的寶藏找到時(shí)，你就已學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、給予、付出、拼搏、成功……相信，你一定會(huì)獲得快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文10
快樂(lè)是一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心田；快樂(lè)是一縷清風(fēng)，輕拂著我的笑臉；快樂(lè)是一道光束，照耀著我的內(nèi)心……
周末的午后，我在小花園中散步，呼吸著花兒的芬芳。抬起頭，天上的云似一條大魚(yú)，在“夢(mèng)境”的縫隙里游過(guò)……忽然，一聲響到可以將我雙耳震聾的'尖叫聲調(diào)皮地鉆進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，一張白凳子旁，一個(gè)低年級(jí)模樣的男孩正趴在地上——他摔跤了。我立刻蹲下，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕從他的大腿到腳背，鮮血直流，連長(zhǎng)凳上也留下了殷紅的血。我從口袋里掏出一條白凈的手帕，輕輕地擦拭著他腿上的傷口，小聲道：“你沒(méi)事兒吧？”小男孩臉一紅，牙一咬，答道：“沒(méi)事！”他的聲音干脆響亮，讓我覺(jué)得他很堅(jiān)強(qiáng)。原本雪白手帕經(jīng)過(guò)鮮血的洗禮，換上了黑紅色的衣裳。我轉(zhuǎn)身蹲著，對(duì)他說(shuō)：“上來(lái)吧，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下�！彼缓靡馑嫉氐拖骂^：“沒(méi)……沒(méi)事的……”“如果你不包扎，傷口很容易裂開(kāi)發(fā)炎的�！彼蛄嗣蜃�，更加不好意思地趴在了我的背上。一路上，他小聲地問(wèn)我：“你，為什么要幫我��？”我笑了一下：“助人為樂(lè)嘛！”此刻，快樂(lè)感油然而生。
我的快樂(lè)，便是給予人幫助……
什么是快樂(lè)作文11
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，終于迎來(lái)了我盼望已久的開(kāi)學(xué)典禮。雖然暑假里無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有許多作業(yè)也沒(méi)有考試，但是沒(méi)有朋友一起玩，我天天在家一個(gè)人發(fā)呆，感到很孤獨(dú)，很無(wú)聊�，F(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)�痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過(guò)來(lái)，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d，天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí)，我心里就暖洋洋的'，情不自禁地覺(jué)得很快樂(lè)，不是因?yàn)槲覜_破了防守線，而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠５母杏X(jué)真好！
快樂(lè)是什么？我知道了，快樂(lè)是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問(wèn)候，快樂(lè)是操場(chǎng)上飛奔的身影，快樂(lè)是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂(lè)是下課的男生和女生的游戲大賽，快樂(lè)是困難時(shí)有朋友的幫助，快樂(lè)是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影，快樂(lè)是我常常掛在臉上的微笑……
快樂(lè)，我找到你了！
什么是快樂(lè)作文12
兩年前，當(dāng)我第一次來(lái)到曉雯音樂(lè)學(xué)校，聽(tīng)到孫老師彈奏的《粉刷匠》，我就喜歡上了那種美妙的琴音，我告訴媽媽我要學(xué)彈琴，媽媽說(shuō)：“你要學(xué)琴可以，但中間學(xué)習(xí)樂(lè)理的過(guò)程很枯燥，一旦開(kāi)始就要堅(jiān)持到底�！蔽遗d奮極了，不假思索地答應(yīng)了媽媽。就這樣，我開(kāi)始了學(xué)琴之路。
媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，練琴首先要學(xué)習(xí)的就是樂(lè)理、視唱練耳，每天都要復(fù)習(xí)、練習(xí)，真的枯燥的很，好幾次我都要打退堂鼓了，但只要想到媽媽說(shuō)的話，想到只有堅(jiān)持下去把基礎(chǔ)打好才能彈出好聽(tīng)的曲子，我又繼續(xù)開(kāi)始枯燥的練習(xí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了第五冊(cè)，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的每一冊(cè)結(jié)課成績(jī)都是雙優(yōu)+，我已經(jīng)可以輕松地彈奏出很多美妙的歌曲，我媽媽還把我的琴聲設(shè)置成自己的.手機(jī)鈴聲呢。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，雖然學(xué)習(xí)彈琴的過(guò)程是痛苦的，但幸好我堅(jiān)持了下來(lái)，每次聽(tīng)到自己彈奏的悠揚(yáng)的曲子，我心中無(wú)比興奮，我嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，這樣就能?chē)L到更多的快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文13
在生活中，有無(wú)所不在的快樂(lè)，快樂(lè)是什么？把你的心門(mén)打開(kāi)，去融合一切，當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，表示快樂(lè)已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。
幸福，是一種快樂(lè)，當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí)，就像嘴中的巧克力，那濃郁的味道，讓人無(wú)力，整個(gè)人陶醉在幸福與快樂(lè)間，世界的每個(gè)角落，都可以讓人感到喜悅；幫助別人，你會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟闶前l(fā)自內(nèi)心；得到你想要的東西，你會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟隳玫綄?shí)際的事物；有人關(guān)心你，你會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟隳潜涞?心，得到一個(gè)暖暖包，每個(gè)事物都有自己的快樂(lè)；大樹(shù)，看到小孩子玩累了， 躲在樹(shù)蔭下快樂(lè)的野餐，大樹(shù)很高興能幫上這個(gè)忙，大樹(shù)把雙手張開(kāi)，讓他們有個(gè)依靠，如同一家人。當(dāng)你生氣難過(guò)時(shí)，快樂(lè)如同氣球，一放手，就一溜煙的離你而 去，你的心變成一塊石頭，淚水從中流出，開(kāi)始發(fā)愁，但，只要擁有愛(ài)，就可以把石頭融解。
快樂(lè)在空氣中流動(dòng)，在單純的心加上些圖案，有些人不能快樂(lè)的原因，是因?yàn)闆](méi)有想象力或沒(méi)辦法滿足欲望的心，所以一定要知足，才能常�？鞓�(lè)。
什么是快樂(lè)作文14
有人問(wèn)我，快樂(lè)是什么？在嬰兒時(shí)期的我會(huì)回答，快樂(lè)是糖果。在兒童時(shí)期的我會(huì)回答，快樂(lè)是老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀的考試成績(jī)�，F(xiàn)在的我會(huì)回答，快樂(lè)是全家人在一起，平平安安的。
是啊，快樂(lè)就是這麼簡(jiǎn)單。
我的爸爸是一名優(yōu)秀的.貨車(chē)司機(jī)。在那天清晨，我們?nèi)液桶职秩埧谛敦�，吃過(guò)早餐后，爸爸看車(chē)，我們到鄰近的海邊去玩，我們拾貝殼，捉螃蟹……玩得不亦樂(lè)乎！
回來(lái)后，還沒(méi)有到進(jìn)廠的時(shí)間。我們到了車(chē)上和老爸一塊休息。爸爸沒(méi)有了睡意，就和我們開(kāi)玩笑，我們也同他開(kāi)玩笑。那一刻，我真希望時(shí)間就這樣靜止，永遠(yuǎn)都這麼快樂(lè)……
也許，快樂(lè)就是與小伙伴一起玩耍，一起做大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的事。
那年春天，我和小伙伴一起爬一個(gè)沒(méi)有人看管的院子的墻，之后我們又爬樹(shù)，因?yàn)闃?shù)太滑了，我們沒(méi)有爬上去，但得到了堅(jiān)持的喜悅。
快樂(lè)就像空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊，只是你看不到、聽(tīng)不到、摸不到……
什么是快樂(lè)作文15
快樂(lè)是什么？有人會(huì)回答：快樂(lè)，就是當(dāng)一個(gè)億萬(wàn)富翁，住豪宅，吃大餐，穿名牌，有專(zhuān)車(chē)接送，有保鏢保護(hù)。讓自己的生活變得悠閑自在！快樂(lè)真的是這樣嗎
當(dāng)我?guī)透改阜謸?dān)家務(wù)活，父母夸我長(zhǎng)大了時(shí)，我感受到了快樂(lè)！
當(dāng)我取得好成績(jī)，被老師評(píng)為三好學(xué)生時(shí)，我感受到了快樂(lè)！
當(dāng)我撿起被別人亂丟的垃圾，把垃圾放入垃圾桶，清潔工們夸獎(jiǎng)我時(shí)，我感受到了快樂(lè)！
當(dāng)我在公交車(chē)上給老人讓座，周?chē)娜丝洫?jiǎng)我時(shí)，我感受到了快樂(lè)！
當(dāng)我教會(huì)同學(xué)一道難題，同學(xué)對(duì)我說(shuō)謝謝！時(shí)，我感受到了快樂(lè)！
當(dāng)我為一位低年級(jí)的.同學(xué)佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)謝謝！時(shí)，我感受到了快樂(lè)！
哦！我明白了！快樂(lè)是幫助他人，回報(bào)他人，與他人分享！而不是只顧一己之私。我喜歡用幫助，回報(bào)，分享的渠道來(lái)獲得快樂(lè)！
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