快樂的作文[精選]
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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快樂的作文1
秋天，是一個美麗的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的季節(jié)。
秋天的花園里，菊花開了，形態(tài)各異，爭奇斗艷。有的像高傲的公主，冷艷高貴；有的像大家閨秀，端莊大氣：有的像鄰家的姐姐，淡雅溫潤。各色的花朵齊齊開放，交織成一幅五彩的畫卷，令人流連忘返。
秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯在田野里勞動，太陽曬在臉上，汗水灑在田間。麻雀們也來湊熱鬧，成群結隊，在稻草人的“威脅”下，不得不遠離可口美味的稻谷。秋風吹過，金色的稻田涌起陣陣波浪，令人忍不住駐足觀望。
秋天的果園里，一大串一大串紫玉般的葡萄散發(fā)著誘人的香味，吸引著我們?nèi)ゲ烧�，去品嘗。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，棗樹上的小精靈在陽光下跳躍，橘子也即將成熟。滿園的果子，令人直流口水。
秋天的.校園里，金黃的桂花散發(fā)著沁人心脾的香味，迎來了新學期，新同學。在這美麗的秋天里，同學們都在認真學習，認真書寫，認真描繪美好的未來。
快樂的作文2
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天。
一個陽光明媚。萬里無云的下午，我拿著心愛的風箏，興高采烈地和小伙伴到家鄉(xiāng)的龍角山區(qū)享受秋天的快樂。
我們哼著歌兒，一邊走一邊欣賞路邊的美景，秋風吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，菊花仙子穿上黃黃的衣服，到處都是秋天的氣息。最引人注目的事楓葉，紅紅的楓葉大大小小千奇百怪，有的一片片伸展在半空中，有的三片一群，五篇一堆。似乎在玩游戲。一陣風吹來，葉子發(fā)出沙沙的聲音，像媽媽正在給它們搖搖籃，又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。
我們來到半山腰，俯視山下，��！一派豐收的景象盡收眼底，農(nóng)民伯伯在果園里采摘果子。不時傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們摘呢！我和小伙伴來到山頂，遠方的一塊平地上，站著密密麻麻的人，像一顆顆黑黑的芝麻，抬頭一看，五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，形態(tài)各異的風箏在藍天上比賽飛翔的`技術，我們安奈不住心中的激動，也開始放風箏，一個小伙伴用手托著風箏，另一個人牽著線，相隔遠遠的，牽線的大喊一聲“放”然手一陣小跑，風箏隨著風飄飄蕩蕩起來，隨著我的一緊一松風箏漸漸的高過樹梢，飛向藍天，我們歡快的跑著，叫著，歡呼著，看著越飛越高的風箏。
啊!這真是個快樂的秋天。
快樂的作文3
時間很快的進入了八月，假期的作業(yè)也完成的差不多了，忽然覺得有點不適應閑散的日子，心里空蕩蕩的。
看著外面烈日當空，不想出大門遭受太陽的炙烤，只能一人乖乖的呆在房間里。
玩著電腦，覺得無聊，看著電視，也覺得無聊，原來空虛的'日子也不好過。
我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計上心來。對了，給家里的布娃娃洗澡，不錯的選擇。
于是，我先把所有的玩具娃娃按顏色歸類。白色的小熊一家，褐色的小狗一家，還是有熊貓，還有鯨魚。仔細數(shù)數(shù)，這么多年來，我的玩具毛絨玩具真是不少。
先按顏色歸類，接著把毛絨玩具放在洗衣液中浸泡一會。我又用抹布把玩具的架子擦一遍。又把所有的玩具按照大小不同重新的擺放位置，這樣一折騰，浸泡完玩具，我就動手輕輕的搓洗起來。只見玩具熊順著身子淌下的是一些烏黑的臟水。怪不得媽媽不讓我抱著小熊睡覺呢。又把褐色的小狗清洗了一遍，因為小狗買的時間短，所以洗完小狗后，水里只是變了原來的白色。
輕柔洗完毛絨玩具，我又把它們放在了洗衣機的甩干桶里。透過甩干桶的透明“窗戶”，我仿佛看見了這些毛絨玩具在滾筒里“練功。折跟頭，打架！”
隨著時間的流水，一會的功夫，甩干桶安靜下來，我打開了滾筒門，一個個的干凈毛絨玩具被我請了出來，盡管有些累，但是，看到毛絨玩具干凈了，我的心快活了好多。
充實的清洗玩具，使自己的度過的時光不再是無聊，勞動真是有滋味的事。
快樂的作文4
“知足常樂�！崩献印兜赖陆�(jīng)》中說“故知足不辱，知止不殆，可以長久�！备嬖V我們學會適可而止，知足常樂，明白無窮欲望帶來的后果。
一個懂得知足的人是最容易快樂的人，因為他不論處在什么樣的困境之中，都會得到滿足，從而使自己在困境中保持愉悅，為自己撥開一片陰霾，照射進一束束陽光，讓自己汲取日光的精華，使自己升華為高素質(zhì)人。
顏回孔子的得意門生孔子在《論語·雍也》中稱贊他“一簞食，一瓢飲，在陋巷人，不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也！”為何顏回能在簡陋的環(huán)境中活出高尚的人生，那是因為他懂得知足，懂得不去貪婪，盡管居室簡陋至極，但他“不因物喜不以己悲。”同樣身處陋室，但從不消極的淘，潛在知足常樂之際誦出“斯是陋室，惟吾德馨”的滿足……古人人們以自己為為后世鐫刻出知足常樂的畫像。
但知足并不是只停滯在得過且過的現(xiàn)狀，而是懂得欲望會迷失自己，懂得控制自己，不讓私欲泛濫成災。獅子大張口得來的只是滿嘴的`空氣與灰塵，商家想要為自己謀取更高的利益，最后會有賠本的風險。
豐特納爾說：“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福�！彼晕覀円獙W會知足，以佛系樂觀的態(tài)度面對人生，不要讓欲望成為通往幸福路上的攔路虎。
懂得知足，才會時常快樂；懂得知足，才會少卻煩惱；懂得知足，生活中的勾心斗角，爾虞我詐才會消散。人人都知足常樂，社會會因此變得和諧美好。
快樂的作文5
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風趣，還有靜夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的 心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的`拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一卷好書;總希望在喧囂繁復之后，留一 隅書香，讓心情飛揚吟唱。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在雅致的書桌上。別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
快樂的作文6
開學前的幾天，我真正地感悟到了：給予是快樂的。
那天風和日麗，陽光明媚，我乘公共汽車去寧波江東眼科醫(yī)院看眼睛。我興高采烈地跑上公共汽車，挑了兩個比較顯眼的位子。我和媽媽剛坐下了，這時候，車上已經(jīng)是人滿為患，黑壓壓的好像讓人透不過氣來。我兩眼凝視前方，正在我胡思亂想之時，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶搖搖擺擺地走了上來，手還不停地顫抖。她回顧四周卻找不到一個空位子。頓時，我情不自禁地喊了一聲：
“老奶奶，您快過來！我讓您坐吧！”老奶奶和藹可親地說：“小朋友，你自己坐吧！我沒什么事的.。”這時候，公共汽車上所有的客人給我投來了羨慕的神情，好像對我說：“你真棒！你真了不起！”我看著這么多人，心里非常緊張，漲紅了臉，對老奶奶說：“您年紀大了，站著很不方便，還是您坐下吧！”老奶奶撫摸著我的頭激動地說：“謝謝你，孩子！”媽媽也贊許地點點頭。
我在車上站了一站又一站，雖然腿有點酸了，但是我的心里比吃了蜜糖還甜呢！在以后的日子里，我一定要像雷鋒叔叔那樣，我為我自己加油！
快樂的作文7
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的.路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了，手機還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個小時做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界。
快樂的作文8
昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，只有今天在眼前。所以，我珍視今天，我贊美今天�；貞涀蛱�，也許有快樂，有痛苦，有值得留戀的小草，鮮花，藍天，有懊悔的過失，不足，缺點；也許有深刻的啟示，玄妙的哲理，浪漫的情趣。然而，這畢竟是過去的一切，只屬于昨天而不屬于今天；只能啟示今天，而不能等于今天。
憧憬明天，也許有無限的輝煌，有奮斗的闊野；也許有理想的盛殿，壯志的花壇。然而，明天屬于未來，并不等于未來，并等于今天；沒有今天的努力，哪有明天的壯美。只有今天，清清楚楚，實實在在，看得見，摸得著，無法回避。
對于昨天，它是繼續(xù)；對于明天，它是準備。沒有昨天，今天就顯得單��；沒有今天，也不可能有明天。因此，我們必須把握今天，奮斗在今天。今天，也許沒有鮮花，樂園；也許缺少歌聲，然而，今天最現(xiàn)實，可以用辛勞的'雙手，在現(xiàn)實的土地上，培育鮮花，修建樂園。今天，今天最有潛力，最有價值，可以用智慧開掘今天的寶礦，用汗水升華今天的生活，邁向更美好的明天。朋友們！不要沉浸在昨天的回憶中，也不要陶醉在明天的幻想里，勇敢地面對今天，奮斗在今天吧！只有今天，才能描繪明天的光明；只有今天，才能展示生活的美好；只有今天，才能揭示人生的意義。所以，我贊美今天！
快樂的作文9
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著微笑。他的'母親把他舉起來，說:“以后要小心，不要跑得太快！”說完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準備的鞭炮和煙花，開始燃放。我拿起魔杖，點燃了它。我一點燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著兩根煙花棒，在空里跳來跳去，就像兩個仙女在空里飛來飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長的鞭炮，當鉛剛剛點燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼�，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開門，我母親用一只腳走進房間時，她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒有聽到任何聲音。但我一進屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈說:“哈哈�！痹瓉頎敔斣诖禋馇�。氣球散落一地，我們?nèi)叶疾仍谏厦�。我看見黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動！
除夕快樂！
快樂的作文10
小時候，媽媽經(jīng)常讀唐詩給我聽，我聽著聽著也覺得很有趣。我每天晚上睡覺的時候，媽媽都會給我讀唐詩。因此，我也變成了唐詩迷，對唐詩非常感興趣。
我會背的第一首唐詩是李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是一首遠客思鄉(xiāng)的詩。前兩句疑是地上霜喻月光，十分真切地寫出了深秋明月既明亮又寒冷。同時烘托了深秋靜夜的.寒意蕭瑟和旅人的寂寞情懷。三四句寫游子望月懷鄉(xiāng)，長夜難眠的鄉(xiāng)思，情深執(zhí)意盡在不言中。筆觸清新樸素，構思細致深曲，耐人尋味，百讀不厭。
我最喜歡王維寫的《相思》，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。”這是一首借物詠物表達相思之情的詩。首句起興，點明朋友流浪江南。次句設問寄托情，緊接著第三句寄意對方“多采擷紅豆”。末句一語雙關點題，既切合“相思”之名，又曉喻相思之情。妙筆生花，婉曲動人。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩。抒寫了詩人對朋友無限依戀的感情。全詩語言清麗，氣象開闊，第一句點明送別詩的地點。第二句寫送行的時令和被送者將去的地方。三四句寫送別的場景，以煙花春色和浩蕩無際的長江為背景，表達了朋友依依不舍惜別之情，展現(xiàn)了一幅開闊、色彩明麗的惜別畫。讀詩就是會很有樂趣，只要你用心去讀，就會體會到讀詩的樂趣，讓讀詩給你帶來快樂。
快樂的作文11
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見的一瞥，看見了小學的畢業(yè)照，那個扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時已是春天了，楊柳抽出了新芽兒，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題，從雜物室里找出許久不用的風箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個可愛的小女孩�！敖憬悖愕娘L箏飛得好高��！”小女孩抬著天真無邪的眼眸問我，“你可以教我放風箏嗎？”“可以�！币幌虿幌矚g理陌生人的.我，這次竟會答應。小女孩很聰明，一會兒就學會了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽公公打著哈欠，一點一點消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風箏。”我捏捏她的臉蛋，笑著說：“是我應該謝謝你才對�！毙∨⒁苫蟮目粗遥骸盀槭裁窗�！”我抬頭看著天上白白的云朵，覺得世界是那么美好，那么快樂……
快樂的作文12
快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。
快樂是什么？我問爺爺奶奶，爺爺奶奶告訴我快樂是有健康的身體；快樂是什么？我問爸爸，爸爸告訴我快樂是一種對事物美好的感覺；快樂是什么？我問媽媽，媽媽告訴我快樂是積極向上的心態(tài)，擁有這種心態(tài)，生活中處處都充滿快樂！
上幼兒園時快樂是得到第一朵小紅花；快樂是閱讀一本書籍體驗主人公的酸甜苦辣；快樂是解答出一道數(shù)學題時的欣喜……
記得一年級時，我第一次戴上了鮮艷的紅領巾，在莊嚴地舉起右手宣誓，那時我是快樂的`。
上二年級了，我當上了班委干部，成為了老師的小助手，那時我是快樂的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲，上四年級了，開始了我在綿外的新生活。踏進了綿外美麗的校園，寬敞的教室，認識了和藹的老師，那時我是快樂的。
在綿外軍訓時很苦、很累，但是我卻學會了很多東西，感覺自己一下子長大了很多，當我們邁著整齊的步伐走過主席臺時，我很驕傲、很自豪，那時我是快樂的。
在綿外小學部舉行的詩歌比賽中，我們班得了第一名，那時我是快樂的；我的畫被美術老師表揚并被選入?yún)⒓铀囆g節(jié)的展示，那時我是快樂的……
在生活中快樂是無處不在的，像個娃娃在跟你玩捉迷藏，一會兒出來，一會兒又藏起來。我愛快樂，更愛給我快樂的人。
快樂應該跟別人分享，讓大家一起快樂。
快樂的作文13
在我的生活當中，有傷心的事、煩惱的事，但是，有一件事使我非常開心。
在寒假的時候，我們?nèi)チ伺郎�，臨近中午，火辣辣的太陽開始發(fā)揮威力，照著我們的身體有點難受，加上爬山的用力，一時我們就感到汗流夾背，濕衣服貼在身上真不舒服，但是，有一種強大的力量注入我的身體，讓我爬山變得非常積極，我想快一點去看那山頂迷人的風景。
我奔跑著，想快點到達山頂，奔跑了幾分鐘，終于爬到了山頂，來到了另一個我十分喜歡的世界。山頂?shù)娘L景美極了，這里的樹聚在一起，好像在說著悄悄話；那里的鳥飛來飛去，好像跳舞給我們欣賞，還有無數(shù)從地下冒出來的嫩草，讓我感嘆生命力的強大。我大聲地喊著：“我們就在這地方休息了�！�
我的`聲音傳到了另一座山上，聽得見我的回聲。我們在那里休息了十幾分鐘，轉(zhuǎn)身又想繼續(xù)爬到比那更高的地方，說做就做，邁著大步，走到另一座山。走到高的地方，真像變了個世界似的，那里鳥語花香，還可以看遠處的風景，讓人感覺心曠神怡，時不時地起了風，冒出的汗也差不多干了，這讓我更有信心的爬山了。我想：“已經(jīng)爬了這么高了，今天過得很開心了，應該見好就收，于是決定就回去了！”
轉(zhuǎn)身就帶著一家人走了。這次爬山，真令我開心！
快樂的作文14
我失敗了，心情不是很好，此時眼中的太陽光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地，總有想哭的感覺。雖然嘴角還微微地強笑著，安慰自己，失敗是成功之母，但心中的苦楚何人知？----苦笑！
在我們班上就流行這句話：年青人不要沖動。唉，世上能成功的人很多，不過最后盡是以各種理由結束，而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實力的人不能獲勝就因為心沒穩(wěn)。一小點沖動總會讓自己的“天平”沒放正。
我很難過，一切美好的暇想猶如“夢里探花q”--可望而不可及；我很遺憾，本該屬于我的勝利飛了，飛向了那無知的.地方；我很氣憤，恨自己，很恨自己。
“聆聽逝去的腳步聲，我們應該慶幸，這不是讓你自我安慰，而是一個事實。因為一個人每天都要經(jīng)歷許多事情，這些對于人生來說是挑戰(zhàn)，人生充滿挑戰(zhàn)才會更有意義，才能創(chuàng)造奇跡。”
這是我在演講時的開篇語。啊，我接受了挑戰(zhàn)，不過我失敗了；我又接愛了挑戰(zhàn)，是因為我失敗了。我聆聽著我失敗腳步聲，是穩(wěn)當?shù)摹?/p>
當我走出賽場時，我張開了雙臂了聲：好輕松！朋友對我的失敗很婉惜。
快樂的作文15
童年是純真難忘的歲月，其中自然也有快樂和煩惱�？鞓泛蜔⿶朗俏覀兺甑恼{(diào)味料，放在一起攪拌攪拌，成了日后我們甜美的回憶。
成長最大的快樂就是能夠自己做主了。以前我們學校訂報刊我總是要軟磨硬泡、說盡了好話才能換來一份報刊訂閱的機會。隨著年齡的增長，等我們學校再訂報刊時，媽媽說：“你已經(jīng)長大了，可以自己做主了，你想訂什么就訂什么吧！”聽到這句話，我就像得到了特赦令一樣，心里高呼“媽媽萬歲，成長萬歲”，興高采烈地離開了。以后凡是我自己的事都由我做主了，如：去那里旅游？報什么培訓班？等等。成長真快樂啊！
當然有快樂就有煩惱，成長的煩惱也是非常多的。隨著成長，父母對我們的要求也越來越高。雙肩也背起了比過去更重的書包，我已是一個小學六年級的學生了，做什么是都得小心翼翼，都要有“原則”不想小時候想做什么就做什么，做錯了事可以依賴父母了。“你已經(jīng)長大了，要學會自己獨立面對問題”這句話使我們失掉了一面擋風墻，前路遇的波浪肯定會越來越大，但我們必須撐著這一葉小舟獨自遠航，頂住各方面的壓力。成長的'煩惱也隨之來到。
沒有快樂和煩惱的成長是畸形的，正是這兩把雕刻刀雕刻出了我們精彩的人生。
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