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      2. 快樂的游園活動作文

        時間:2024-02-18 15:56:26 快樂 我要投稿
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        快樂的游園活動作文通用【3篇】

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的游園活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        快樂的游園活動作文通用【3篇】

        快樂的游園活動作文1

          今天是六一兒童節(jié)。我高興萬分,但是我有些發(fā)愁,到底和誰搭檔呢,和小丹吧!因為她是我的好朋友,我高興地跑到了小丹那里,對小丹說:“小丹,你有沒有搭檔呢!”她說:“還沒有!蔽倚南牒,來得可真是時候。我對小丹說:“我們倆做搭檔如何!毙〉ぃ骸昂醚剑蔷瓦@么定了吧!”我說:“嗯!

          很快到了下午,方老師給我們每個人發(fā)了一張正方形的單子,還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩,記住一班是投籃,二班是袋鼠跳,三班是背籃球,四班是水中夾珠,五班是吹蠟燭,我們聽了更加開心,感覺一下子進入了游戲的海洋里。

          我和小丹,高高興興地走出教室。首先我們來到一班,也就是投籃球的地方,呂老師叫我們抽簽,我叫小丹抽一個,我迫不及待地打開紙條一看是雙數,心想呂老師一定會考我們一個最簡單的問題,呂老師真的考了我們一個最簡單的'問題,今天是什么節(jié)日,我和小丹脫口而出地說:“今天是六一兒童節(jié)!眳卫蠋熣f:“嗯,過關!蔽覀兙蛠淼搅伺赃呁痘@,我對小丹說:“我先來好嗎?”小丹說:“好呀。”說著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投,全投進了,可真準呢!小丹上場,我對小丹說:“一定要小心地投哦!這樣才能投得準!毙〉ふf:“你別這么啰唆好不好,我可是投籃高手,你就等我的好戲吧!”我心里暗暗想,還沒有投,就知道你是投籃高手。小丹隨便的投,只投了三個就敗下了,呂老師給我們簽了她自己的名字,對我們說:“你們這一關已經過了!蔽液托〉ぢ犃艘槐娜吒摺

          我們開開心心地來到了二班也就是袋鼠跳,我們排著隊伍,一看前面我目瞪口呆心想,天哪!還要等多久。過了二十分鐘。終于,盼到我們。方老師叫我們抽簽,我抽到了單數,心想方老師一定要考我們一個最難的題吧!方老師問:“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢!”我和小丹想了一兩分鐘,還沒有想出來。方老師說“如果我數到十,你們還沒有想出來的話,就算不過關。”我一聽額頭上汗水慢慢滲出來了。正當老師數到了十的時候,我才慢吞吞說:“因為,那是一只死老鼠。”方老師說:“對,過關!蔽液托〉ぞ驮谂赃叴筇。先我們和三五班的同學比賽,為了方便與快速,我們編了一個口決,一跳二跳三不跳,說到了三,又從頭說一跳二跳三不跳。很快,我們就跳到了終點,方老師也給我們簽了名,我們高高興興地去玩背籃球,水中夾球,吹蠟燭。

          很快就玩完了,我興高采烈地拿著單子和小丹到一樓領零食,興致勃勃地跑回教室,坐來就吃了起來,我給小丹吃一點,小丹給我吃一點,這樣生活可真幸福呀!這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸福快樂的六一兒童節(jié)。

        快樂的游園活動作文2

          一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然,今天天公不做美,下起了雨,但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。

          一早,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,來到教室里!鞍 ,我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶,還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩,教室上方也掛著長彩帶形成一個大三角形。長彩帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。

          游園活動開始了,我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學的后面。我們班玩得是“飄洋過!钡挠螒。我踮著腳,昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩,很簡單嘛:一個人有三個機會,把氣球拍到離講臺二、三米的.“岸邊”就算勝利,可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的,沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想:“他們怎么這么差勁?這么簡單都拍不過,真差!陛喌轿伊耍夷闷饸馇,把球用力往上一拋!鞍ρ健,氣球怎么沒掉下來,好像故意和我做對似的,等氣球掉下來時,我伸手去打,已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大!,“沒關系,還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次,我可總結上次的失敗,不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說:“不要泄氣,相信你一定會成功!蔽夷闷饸馇蛴昧σ慌模鞍ρ,”我拍得太重,氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會了。上次我拍得太重,被彩帶搶走,這次,我打得輕輕的!鞍Α,氣球又一次掉進汪洋大海,犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的,真是“看花容易,繡花難啊!”

          接下來,我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了,一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰,把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔,鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次,我彎下腰,眼睛看著塑料瓶,一扔,鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜,又失敗了。第三次,我總結前兩次的經驗,彎下腰,把身體盡量往前靠,翹起左腳,眼睛盯著塑料瓶,“一、二、三”,我默默數著,我伸長手,不輕也不重地向前一扔。“取”,投進去了。我高興得歡呼起來。最后,我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。

          后來,我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝,四(2)班的鉤魚,四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!

          快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!

        快樂的游園活動作文3

          今天是六一兒童節(jié)。我高興萬分,但是我有些發(fā)愁,到底和誰搭檔呢,和劉丹妮吧!因為她是我的好朋友,我高興地跑到了劉丹妮那里,對劉丹妮說:“劉丹妮,你有沒有搭檔呢”!她說;“還沒有”,我心想嘿,來得可真是時候。我對劉丹妮說;“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮:“好呀,那就這么定了吧!我說:“嗯”。

          很快到了下午,方老師給我們每個人發(fā)了一張正方形的單子,還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩,記住一班是投籃,二班是袋鼠跳,三班是背籃球,四班是水中夾珠,五班是吹蠟燭,我們聽了更加開心,感覺一下子進入了游戲的海洋里。

          我和劉丹妮,高高興興地走出教室。首先我們來到一班,也就是投籃球的地方,呂老師叫我們抽簽,我叫劉丹妮抽一個,我迫不及待地打開紙條一看是雙數,心想呂老師一定會考我們一個最簡單的問題,呂老師真的考了我們一個最簡單的問題,今天是什么節(jié)日,我和劉丹妮脫口而出地說:“今天是六一兒童節(jié)!眳卫蠋熣f:“嗯,過關”,我們就來到了旁邊投籃,我對劉丹妮說:“我先來好嗎?劉丹妮說好呀,說著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投,全投進了,可真準呢!劉丹妮上場,我對劉丹呢說:“一定要小心地投哦!這樣才能投得準,劉丹妮說:“你別這么啰唆好不好,我可是投籃高手,你就等我的好戲吧!我心里暗暗想,還沒有投,就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投,只投了三個就敗下了,呂老師給我們簽了她自己的'名字,對我們說:“你們這一關已經過了”,我和劉丹呢聽了一蹦三尺高。

          我們開開心心地來到了二班也就是袋鼠跳,我們排著隊伍,一看前面我目瞪口呆心想,天哪!還要等多久。過了二十分鐘。終于,盼到我們。方老師叫我們抽簽,我抽到了單數,心想方老師一定要考我們一個最難的題吧!方老師問:“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢”!我和劉丹妮想了一兩分鐘,還沒有想出來。方老師說“如果我數到十,你們還沒有想出來的話,就算不過關,我一聽額頭上汗水慢慢滲出來了。正當老師數到了十的時候,我才慢吞吞說:“因為,那是一只死老鼠”。方老師說:“對,過關”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學比賽,為了方便與快速,我們編了一個口決,一跳二跳三不跳,說到了三,又從頭說一跳二跳三不跳。很快,我們就跳到了終點,方老師也給我們簽了名,我們高高興興地去玩背籃球,水中夾球,吹蠟燭。

          很快就玩完了,我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領零食,興致勃勃地跑回教室,坐來就吃了起來,我給劉丹妮吃一點,劉丹妮給我吃一點,這樣生活可真幸福呀!這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸福快樂的六一兒童節(jié)。

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