快樂(lè)是什么

[集合]快樂(lè)是什么

　　快樂(lè)是什么？對(duì)蜜蜂而言，采集花蜜是它的快樂(lè)；對(duì)鳥(niǎo)兒而言，展翅飛翔是它的快樂(lè)；對(duì)小溪而言，清澈見(jiàn)底是它的快樂(lè)；對(duì)我而言，克服困難后得到的收獲就是快樂(lè)。

　　課桌操《陋室銘》能夠?qū)⒃?shī)詞演繹得別具一格，視頻里的同學(xué)們把變成歌謠的詩(shī)詞配上對(duì)應(yīng)的手勢(shì)，讓人看得賞心悅目！

　　俗話說(shuō)的好“看起來(lái)容易，做起來(lái)難”！視頻里同學(xué)們順暢的動(dòng)作一閃而過(guò)，我手忙腳亂，老是跟不上音樂(lè)，剛等我反應(yīng)過(guò)來(lái)這句話該有什么樣的手勢(shì)，音樂(lè)早就錯(cuò)過(guò)了。一瞬間，熱血沸騰的我一下子變得心灰意冷，媽媽幽默地鼓勵(lì)我：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你不應(yīng)該向困難低頭，要想方設(shè)法戰(zhàn)勝它！我靈機(jī)一動(dòng)，將視頻倍速調(diào)慢一點(diǎn)，一句一句地學(xué)，用心去模仿那些動(dòng)作。一個(gè)動(dòng)作反復(fù)觀看，一遍不會(huì)就看十遍，甚至十幾遍；一個(gè)動(dòng)作反復(fù)操作，一遍不會(huì)就做十遍，甚至十幾遍…我一本正經(jīng)地學(xué)著一點(diǎn)一滴，學(xué)著，學(xué)著，我竟然摸索出了技巧。當(dāng)音樂(lè)放到“可以調(diào)素琴”時(shí)，我聯(lián)想到在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子傳出婉轉(zhuǎn)的琴聲；當(dāng)音樂(lè)放到“孔子云”的時(shí)候，我身臨其境，眼前仿佛看到了孔子。伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，我擺動(dòng)著靈巧的手指，我一會(huì)兒模仿彈琴，一會(huì)兒模仿閱讀，一會(huì)兒演繹欣喜，一會(huì)兒演繹休閑，音樂(lè)在指尖流動(dòng)，自信在眉間綻放，經(jīng)過(guò)一次又一次地反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了課桌操《陋室銘》，想到自己也會(huì)給大家?guī)��?lái)一場(chǎng)別出心裁的視覺(jué)盛宴，我的疲勞一掃而空！

　　這次學(xué)習(xí)課桌操的過(guò)程是一次磨煉，也是一次成長(zhǎng)，我明白了快樂(lè)的真諦：快樂(lè)并非他人給予，而是靠自己創(chuàng)造，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，迎難而上，戰(zhàn)勝困難后的收獲就是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶！