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【推薦】我的快樂(lè)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè)作文1
人們常說(shuō)幫助別人是幸福的基礎(chǔ)，但我從未體驗(yàn)過(guò)，直到我真正意識(shí)到幫助別人的意義。
我記得那天中午上課的時(shí)候，我出去上廁所，走廊里的一個(gè)阿姨在拖地板，地板很滑。我心想：地板有多滑？我必須小心翼翼地慢慢走，否則我會(huì)滑倒的。這時(shí)，我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老婦人倒在地上，揉著腿，呻吟著哎喲。我不知道這是什么力量，所以我不假思索地快步走向我的祖母。“奶奶，你受傷了嗎？”不要害怕！我會(huì)扶你起來(lái)。”我關(guān)切地問(wèn)，試圖幫助我的祖母。我遇到了很多麻煩，最后還是幫了我奶奶一把。奶奶笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不客氣！地面很滑，慢慢走！我高興地回答，并告訴奶奶。
看著老祖母漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里充滿(mǎn)了一種難以形容的感覺(jué)。我認(rèn)為“幫助他人是幸福的基礎(chǔ)”可能就是它的含義！
我的快樂(lè)作文2
小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩，漸漸地自己長(zhǎng)大了，煩惱也越來(lái)越多。現(xiàn)在的我整天被一些煩心事壓得喘不過(guò)氣來(lái)，好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有煩惱，整天就知道玩的小女孩，可是已經(jīng)回不去了，因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，要懂得責(zé)任二字的含義，長(zhǎng)大了，身上的責(zé)任也就重了，父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。
我再也不是從前那個(gè)快樂(lè)的自己了，心中的煩心事越來(lái)越多，但是只能憋在心里，我好想做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的自己，讓煩惱遠(yuǎn)離我的身邊，讓快樂(lè)伴我永遠(yuǎn)。
我要做快樂(lè)的.自己，讓夢(mèng)想陪我面對(duì)困難，讓快樂(lè)幫我戰(zhàn)勝困難，讓幸福幫我驅(qū)趕困難，讓自信幫我找回快樂(lè)與幸福，讓愛(ài)陪我面對(duì)世間的善惡益害。
今后的日子我要靠自己，我要把煩惱從我身邊趕走，把快樂(lè)找回來(lái)，因?yàn)槲乙隹鞓?lè)的自己，我相信，我還會(huì)成為之前那個(gè)沒(méi)有煩惱，整天嘻嘻哈哈的小女孩。
讓我們一起加油，做快樂(lè)的自己吧!
加油!快樂(lè)~(≧▽≦)/~萬(wàn)歲!
我的快樂(lè)作文3
說(shuō)起中國(guó)文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類(lèi)偉大發(fā)明……而我，對(duì)那古詩(shī)情有獨(dú)鐘。
我樂(lè)，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”一起樂(lè)，誰(shuí)能這位“醉里眉攢萬(wàn)國(guó)仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī)，誰(shuí)能曉得這位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人的'“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂(lè)？
我笑，與李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑�！扒Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”李白賜還后卻樂(lè)觀的，有人理解嗎？沒(méi)有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無(wú)高官。但也活出了精彩，留下詩(shī)仙的美譽(yù)。這種積極樂(lè)觀，我又怎能不隨他一起樂(lè)呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”一起愁�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國(guó)破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩(shī)，我快樂(lè)。我樂(lè)于品詩(shī)，我樂(lè)于了解詩(shī)人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿(mǎn)眼眶，我隨詩(shī)人而悲；仰天大笑，我隨詩(shī)人而樂(lè)。我快樂(lè)，快樂(lè)人生有詩(shī)作伴；我。人生有詩(shī)相隨。
一人，一詩(shī)，一知己。如此快樂(lè)、美好！
我的快樂(lè)作文4
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把我所有的快樂(lè)分給人們。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)給那些無(wú)家可歸的孤兒、老人、年輕人，給他們買(mǎi)一些新衣服，在給他們買(mǎi)座房子，再給他們一些錢(qián)，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給他們說(shuō)笑，讓他們笑的合不上嘴，我再去給他們買(mǎi)一些食物，和一些生活用品，讓他們也享一享清福。
假如我是快樂(lè)的小天使，會(huì)給那些沒(méi)有錢(qián)的人，變一座洋房，給他們一些錢(qián)。
假如我是快樂(lè)的'小天使，我會(huì)把農(nóng)村的土路變成油路，把農(nóng)民們的平房成高樓，再讓人們每年都有一個(gè)好的收成。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把天空變的更可愛(ài)，更藍(lán)，我不容地把草地變的更綠，把樹(shù)林變得更密。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)帶人們到太空，月球上旅游，讓人們也見(jiàn)一見(jiàn)太空與月球。
假如我是快樂(lè)的小天使中，我會(huì)帶人們?nèi)ヌ炜湛匆豢刺炜帐嵌嗝吹乃{(lán)，白云是多么白，多么柔美。
我的快樂(lè)作文5
我，一個(gè)快樂(lè)而又多才多藝的女孩。同學(xué)們都叫我“快樂(lè)精靈”，因?yàn)橹灰形以�，班上就一定�?huì)笑聲一片，別的班的同學(xué)一聽(tīng)，就知道肯定又是我在給同學(xué)們講笑話(huà)玩呢！這樣既可以讓同學(xué)們心情愉快起來(lái)，自己也會(huì)興奮起來(lái)，那感覺(jué)，實(shí)在是太棒了！我還是一個(gè)多才多藝的女孩，我會(huì)拉二胡，還會(huì)跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)的。
今年，我的.二胡考八級(jí)了，拉丁舞也考銅牌了！我喜歡二胡，二胡能給我?guī)?lái)快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候和我一起快樂(lè)地玩，難過(guò)的時(shí)候和我一起發(fā)泄。我們就像一對(duì)形影不離的好朋友！今年我參加了青少年藝術(shù)大賽，在團(tuán)隊(duì)比賽中榮獲了金獎(jiǎng)，可以去北京參加比賽，我太高興了！那一晚我一夜未睡……再來(lái)說(shuō)說(shuō)拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當(dāng)我閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候奏響一曲牛仔，我的心情一下子就會(huì)興奮起來(lái)，踏著有力的節(jié)奏跳起牛仔來(lái)……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我，快樂(lè)而又多才多藝的女孩。
我的快樂(lè)作文6
“叮零零？”清脆下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跑向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)右邊在比賽踢毽子。只見(jiàn)毽子上下翻滾，像小鳥(niǎo)飛上飛下。有個(gè)女同學(xué)在邊上拍手叫好呢！在左邊兩個(gè)男同學(xué)在打乒乓球，那邊的男同學(xué)來(lái)了一個(gè)大力克殺，這邊的男同學(xué)一個(gè)海底撈月把球救了起來(lái)�！巴邸碧@險(xiǎn)了。旁邊圍觀的同學(xué)一個(gè)勁地喊“加油”。在操場(chǎng)中間同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩，那個(gè)跳繩的男同學(xué)像快樂(lè)的小兔子在長(zhǎng)繩的中間蹦上蹦下，連續(xù)跳了100下。大家的掌聲經(jīng)久不息。兩個(gè)女同學(xué)甩得更起勁了小辮子像長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子跳上跳下，蝴蝶結(jié)像蝴蝶在頭上飛來(lái)飛去。
“叮零零？”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。下課的`時(shí)間雖然短暫的，但帶給我們是快樂(lè)的，愛(ài)你，課間十分鐘。
我的快樂(lè)作文7
人有很多快樂(lè)，但每個(gè)人都有不同的快樂(lè)，那么，你知道我的快樂(lè)嗎？哈哈，不知道吧！告訴你，我最快樂(lè)的三件事就是老師的夸獎(jiǎng)、有一個(gè)溫馨的家庭、和姐姐玩、
每次，我干了什么好事，被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候心里美滋滋的，一回家就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢部洫?jiǎng)我。這時(shí)的我心里歡得像一只小鳥(niǎo)，到處跑。當(dāng)有人超過(guò)我，我便暗下決心，一定要超過(guò)他。下一次考超過(guò)他，我心里無(wú)比高興，也很快樂(lè)。
我為我有一個(gè)溫馨的'家感到慶幸，因?yàn)榭吹綀?bào)紙電視上連連出現(xiàn)離婚、家庭破碎，我真擔(dān)心我們家會(huì)不會(huì)這樣，但我很快的打消了這個(gè)念頭，因?yàn)�，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開(kāi)，“多云轉(zhuǎn)晴”了。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)我，因?yàn)槲医?jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤，所以我也挨過(guò)爸爸媽媽的罵，但我知道，那是父母對(duì)我的愛(ài)。
現(xiàn)在，有許多獨(dú)生子女，閑的沒(méi)事做，可我卻有一個(gè)姐姐，再?zèng)]事的時(shí)候她陪我玩，我悶的時(shí)候她幫我解悶，有不會(huì)的題她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打鬧鬧，現(xiàn)在，姐姐去了包頭，我才感到后悔，不過(guò)，姐姐最終會(huì)回來(lái)的，我一定不會(huì)和她吵架！
這就是我最快樂(lè)的三件事。
我的快樂(lè)作文8
能使我感到快樂(lè)的事有許多，比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。
不過(guò)呢！在這些事里滑雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)最大，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！“滑雪是我媽媽對(duì)我各方面取得進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)！”我當(dāng)然感到快樂(lè)了。其次，滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。
記得我剛開(kāi)始滑雪，第一次腳上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，在雪地上站都站不穩(wěn)，后來(lái)在教練的幫助指導(dǎo)下，我才可以在雪地上慢慢的滑來(lái)滑去。每一次去滑雪我都會(huì)有不同的進(jìn)步，從小雪丘滑到平地，在從半山腰滑著沖下來(lái)，最后可以從山頂?shù)淖罡咛幭蛳禄�。在這些過(guò)程中我摔過(guò)好多次跤，幾乎每次都摔得人仰馬翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)的'戰(zhàn)勝困難，終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺(jué)真的很美！我特有成就感！
通過(guò)滑雪，使我懂得了一個(gè)道理“在遇到困難時(shí)，只要有不放棄的精神，就沒(méi)有做不到的事情”。
我的快樂(lè)作文9
春雨奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爸媽。
——題記
清晨的陽(yáng)光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi)，照射在三張明媚的臉上。此時(shí)，我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子，那里記錄的.每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。
圖景一
正在奔跑的我，穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣，此時(shí)正緊追著一只小小的蜻蜓，可能是因?yàn)楹苌僖?jiàn)到，所以極度興奮，欣喜若狂，張開(kāi)兩只小手，露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手，一上一下護(hù)著我。
這兩雙手陪我度過(guò)無(wú)知天真的旅程。
圖景二
這里的人很多，似乎是以前小學(xué)的六一兒童節(jié)時(shí)拍的，只見(jiàn)一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺(tái)來(lái)。我一眼便看到了自己，此時(shí)正緊張地握著裙邊，不肯放手，驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松，迎上了笑臉，音樂(lè)起。
兩張春意的笑臉陪我度過(guò)緊張羞澀的旅程。
圖景三
這是一張照片，燈光下昏睡中的我，身上覆蓋著一層毛被，桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……
兩個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的心陪我度過(guò)沖動(dòng)脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了，放起了記憶的小盒子，我們出了門(mén)。
我牽著爸爸媽媽的手，就這樣走過(guò)大街小巷，每一步都是快樂(lè)幸福的。
我的快樂(lè)作文10
晚上，風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái)，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。
此時(shí)，我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的.。
這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了，因?yàn)樘砹恕寢尯桶职植惶诤跚瞄T(mén)。我不知道過(guò)了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了�？粗麄兪焖臉幼�，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。
我的快樂(lè)作文11
快樂(lè)，多少人曾在尋找；快樂(lè)，又有多少人擁有。 在我小時(shí)候覺(jué)得，有一個(gè)大別墅，幾百個(gè)下人，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有大把大把花不完的錢(qián)，那叫快樂(lè)。 現(xiàn)在覺(jué)得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂(lè)。 如今的生活是快樂(lè)的，在學(xué)校有知心朋友，在家有父母的'精心照顧，什么事也不用去擔(dān)心。盡管日常生活很累，很苦。但因?yàn)橛心銈儭?遇見(jiàn)你們我沒(méi)有后悔，我慶幸在我不羈放蕩的時(shí)代遇見(jiàn)你們。 每天，都很美好。每天早上睜開(kāi)雙眼就像見(jiàn)到你們，去了，永遠(yuǎn)都是老彭那張慈祥的臉，每次下了語(yǔ)文早自習(xí)，每每嘆了一口長(zhǎng)氣。 大課間，少不了我們跑步的身影，一趟又一趟的蛙跳。
中午，大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午，一起干值日，每次都是第一個(gè)干完，又快又好。 放學(xué)，在班里遲遲逗留，怎么也不肯走，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。晚自習(xí)，一家人偷偷的鬧，偷偷的說(shuō)話(huà)，傳紙條。 就這樣，打打鬧鬧過(guò)了三年，三年太美好；三年太悲傷；三年太留念。感謝你們的精心陪伴。 初中，美好的四年。如今已經(jīng)過(guò)去了大半。我多想再變回去那個(gè)懵懂的少年，與你們重新認(rèn)識(shí)。 一年后，我們一起面對(duì)分別。我們不哭，因?yàn)槲覀冇羞^(guò)快樂(lè)生活。
我的快樂(lè)作文12
我的快樂(lè)是每年夏天到外公家地里抓蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。
每到夏天，媽媽就會(huì)帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地，地里種著小白菜，外公告訴我說(shuō)：“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節(jié)。”回家的時(shí)候我抓了一只小蝸牛，大約有指甲蓋那么大，肢體縮在殼里，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大，外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細(xì)沙中生活，于是我就找來(lái)竹籮把沙土篩好放在一個(gè)花盆里，用水把土攪勻，輕輕地把它放進(jìn)去，上面蓋上玻璃。
蝸牛喜歡吃植物的`根、葉和芽。它吃食物時(shí)，身體全部從殼里爬出來(lái)，別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利，它的糞便和其它昆蟲(chóng)差不多，過(guò)幾天就得給它打掃一次衛(wèi)生。蝸牛還有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡洗澡，每隔幾天，我就給它洗一次，每次洗完后它都顯得特別精神。
隨著時(shí)間的流逝，蝸牛漸漸地長(zhǎng)成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了，爬行后留下那條發(fā)光的涎線更亮了。它的力氣可大了，一次我喂完食就去玩了，回來(lái)后蝸牛不見(jiàn)了，玻璃被擠到了一邊，我很傷心，急得快哭了。這時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“蝸牛在墻上哪！”我又驚又喜，看看媽媽開(kāi)心地笑了。
這就是我家的蝸牛！
我的快樂(lè)作文13
如果我是快樂(lè)星球里的艾克，我要去海地看看災(zāi)民們?cè)趺礃恿�？把我發(fā)明的“萬(wàn)能藥水”帶到海地，給受傷的群眾。只要喝一滴，不關(guān)是輕傷還是重傷，都能立刻精神抖擻。
如果我是快樂(lè)星球里的`艾克，我要去新疆看看，順便拿上一個(gè)消雪器�？吹接腥嘶蛏笙莸窖┲�，我就用消雪器將雪消除，把路變得暢通無(wú)阻，使食物等救援物品安全到達(dá)災(zāi)區(qū)。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交個(gè)朋友。發(fā)明一個(gè)“變錢(qián)袋”，把這些錢(qián)捐給那些孩子，讓他們不愁吃不愁穿，還能高高興興地去上學(xué)。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克，我要去城市里看看，其實(shí)也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”，尋找那些“不干不凈”的人。哈哈，我抓住了一個(gè)壞蛋，我拿上“快速生長(zhǎng)劑”，再抓幾只螞蟻，讓螞蟻?zhàn)兇螅ヒ�。讓人民的�?cái)產(chǎn)不受到威脅。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克，我要發(fā)明一種學(xué)習(xí)軟件，讓地球中所有的學(xué)校都采用這種學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)到知識(shí)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
如果我是快樂(lè)星球里的艾克，我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文14
我走在草地上，走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣，一切都使人心情舒暢！
我在“草垛”之間跳躍著。我一會(huì)單腳跳躍，一會(huì)雙腳蹦起，像小兔子一樣。一下子躍過(guò)兩個(gè)“草垛”�！安荻狻币粋�(gè)接一個(gè)，沒(méi)完沒(méi)了。它們雜亂無(wú)章地排著，一個(gè)東，一個(gè)西，一個(gè)南，一個(gè)北。
我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧！我跳得多高啊！我感覺(jué)我飛起來(lái)了，這種感覺(jué)真好！就像鳥(niǎo)兒飛出籠的'那一瞬間。我不停地跳，好像變成了草地上的一只快活的小蚱蜢，在那跳躍著、跳躍著！
跳累了，我坐在草地上。我發(fā)現(xiàn)了許多車(chē)前草。它們是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，它們有纖細(xì)的腰、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、翠綠的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中舞蹈。
噢！我的快樂(lè)天地——草地，你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文15
我會(huì)把快樂(lè)和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給流浪的人。我最牽掛的是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深處，首先給小朋友們買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后我會(huì)把他們帶到校園，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、做游戲，讓他們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十幾年后，他們都能夠成為軍人，大學(xué)生。安排好了山區(qū)里的孩子后，我會(huì)飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶送去一些生活用品，如電腦，手機(jī)等，讓他們過(guò)上信息化的生活。
還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺們講笑話(huà)，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地安亨晚年。因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人們住進(jìn)一座綠色的'城堡里。我會(huì)將城堡分為三層，第一層居住的是老人，看！他們正在健身機(jī)器上鍛煉身體呢！第二層則是年輪人居住的，推開(kāi)門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多人都專(zhuān)心致至的看書(shū)哩！第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦！有滿(mǎn)屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多開(kāi)心呀！我還會(huì)定時(shí)為他們買(mǎi)生活用品。真的！我特別想做一位天使，讓每個(gè)人都幸福、快樂(lè)。