我的快樂作文

(精品)我的快樂作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的快樂作文1

　　今天，我和媽媽去打了羽毛球。其實(shí)這幾天我天天都在打。中間休息的時候我突然發(fā)現(xiàn)花園的花開了。應(yīng)該是丁香吧。爸爸說，花兒早就開了，其實(shí)是我一直沒有發(fā)現(xiàn)。是嗎？花兒早就開了嗎？我怎么一直沒有注意到？我問。呵呵，那是因?yàn)槟闾�不關(guān)心生活了啊。爸爸這樣說。是嗎？突然感覺自己確實(shí)很長時間沒有注意到花園的花兒了。忙碌的學(xué)習(xí)把我和花兒隔開了。就像同學(xué)們都各自在自己的世界里一樣。我和花兒也是嗎？忽然很懷念小時候。

　　小時候，自己和小伙伴們天天都在盼著花開。盼望著摘下花兒玩過家家的游戲。那是多美好呀，沒有那么多的煩惱。也沒有一丁點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的壓力。那時候，能把花開的每一個過程看得清清楚楚�？涩F(xiàn)在連想它的時間也沒有了。心里有一絲絲的惆悵。不過我還是很幸運(yùn)的�？纯船F(xiàn)在的小弟弟小妹妹們，我就會有這種感覺。他們從小就在父母的'督促中學(xué)習(xí)。而我呢，像他們這樣大的時候，對學(xué)習(xí)還沒有概念呢。我很慶幸。有寬容的爸爸媽媽。看著同學(xué)們每周末都在上課外班，我有一種說不出的感覺。我只希望，小弟弟小妹妹們能有一個快樂的童年。有足夠看花的時間。

我的快樂作文2

　　我是來自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的故事了。

　　在幼兒園，我就聽過安徒生爺爺?shù)墓适拢�認(rèn)識了勇敢的`《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。

　　升上一年級啦，我讀的書越來越多，知道的知識也越來越多。《環(huán)游世界八十天》《三國演義》《十萬個為什么》等等，都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書，下課的時候，我特別喜歡那里，因?yàn)橛泻芏嘈』锇閹�來的不同的書；每天寫完作業(yè)，我就會捧起書來，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來越多，知道了很多知識，我感到特別快樂。

　　同學(xué)們，我想把這份快樂傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我的快樂作文3

　　我們這一次的社會實(shí)踐活動是去美麗的園山，那里有很多姹紫嫣紅的花兒，還有綠草如因的小草，還有那高大的大樹。

　　太好了，太好了！我們今天要去那兒美麗的園山。我?guī)е�興奮的心情來到了園山活動基地。楊老師和于教官把我們帶到了一個餐廳把書包放下。放完了書包老師就開始教我們穿迷彩服，在教我們立正。到了晚上我們要去看一部電影�？赐炅艘院笥诮坦倬徒o我們提問題了，同學(xué)們都啞口無言的站在那兒。太好了！一聲大叫，終于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡著了。老師還教我們折被子呢！一天馬上就過去了。

　　到了讓我們淚流滿面的`時刻了。我們?nèi)�班都哭了。這是我們最痛苦的時后了。老師說：如果，我們犯了錯劉曉琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！劉曉琪已經(jīng)跑了18圈，李文鑫跑了20圈。這時，同學(xué)們都哭了，老師叫我們擁抱兩位小領(lǐng)導(dǎo)，和對小領(lǐng)導(dǎo)說一句感謝的話。

　　我們?nèi)�班都戀戀不舍地離開了園山，我愛那美麗的園山！我永遠(yuǎn)都不會忘記你的！

我的快樂作文4

　　英國大作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙呀�(jīng)由一個“書盲”，逐漸變成了一個愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。

　　我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那里，我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下；與孫子談?wù)摫�法；和孔子分享儒家�?jīng)典；幫衛(wèi)青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關(guān)天培血濺虎門……

　　當(dāng)朱溫代唐自立時，我感到惋惜；當(dāng)吳化成血戰(zhàn)吳淞?xí)r，我感到悲哀；當(dāng)中法戰(zhàn)爭中國不戰(zhàn)而敗，法國不動干戈而勝時，我義憤填膺。

　　閱讀不僅讓我穿越時空，還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復(fù)仇，與三個火槍手同抗紅衣教主，協(xié)同老人一起同魚搏斗。

　　讀書不僅讓我看問題有火眼金睛，還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級期末考試的時候，作文題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時積累的'好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏得了“29”的高分，這都?xì)w功于我讀書的結(jié)果呀！

　　“讀一本好書，像交一個益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多，那我們何樂而不為呢？

　　我讀書，我快樂。

我的快樂作文5

　　假期里，我參加了DIY“國旗升降臺”的活動。

　　參加活動的同學(xué)們陸續(xù)到齊了，老師開始派發(fā)材料。我們都非常好奇，這個怎么做呢？拆開塑料袋，首先看到一面醒目的小紅旗，還有長木條、短木塊、方木板等各種小小的零件……

　　我首先拿出了一塊最大的、四四方方的木板，正中間有個小洞，是用來堅立旗桿的。我在木板的底部，對稱粘上兩塊最長的木條，然后粘上兩塊稍短的.長木條，這樣臺階裝置就做好了。我又找到一個有孔的小正方體，使孔和孔相對，插上旗桿固定，正面造型也做好了！

　　接著，我找出七塊一模一樣的小木條，用白膠粘在大木板的三條邊上，這是升降臺的圍桿。偏偏這個時候，圍桿一碰全倒了，原來是白膠擠少了，黏度不夠，我頭上頓時開始冒汗了。這時，已經(jīng)做好升降臺的黃淼妍主動幫我做旗桿的升降繩子，我呢，抓緊時間把圍欄粘貼固定。有了她的幫忙，我的速度加快了很多，很快，國旗升降臺做完了�！耙�！”我和妍妍開心地叫起來！

　　活動在歡聲笑語中漸漸落下了帷幕，我感覺這樣的活動特別有意義，因?yàn)榻衲晔切轮袊?0華誕，我可以一邊唱著國歌，一邊升起國旗啦！

我的快樂作文6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯。

　　有了書籍我們就會獲得許多知識；書籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙；書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

　　莎士比亞說過：“書籍是全的營養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心��！我喜歡讀書，并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的`好，書陪伴著我走過人生漫長的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣火柴的小女孩》我會傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會開懷大笑……

　　讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。

我的快樂作文7

　　今天媽媽出去了，只剩我和妹妹在家，我想了一想，今天是勞動節(jié)，我應(yīng)該包些餃子給爸媽。打開冰箱，看見里面有餃子皮，餃子餡，還有包餃子的玉米餡和龍蝦肉。

　　我把它們拿了出來，整齊的擺在桌上。桌上準(zhǔn)備了一點(diǎn)點(diǎn)水，包餃子的.時候，可以把餃子皮給黏上。我開始想媽媽包餃子的步驟。

　　哦！想到了。先拿起餃子皮，把餃子餡給放進(jìn)去，必須要放在正中央。再用水把兩邊對折，把它連成花邊狀。

　　現(xiàn)在我要正式開始包餃子啦！我先拿起餃子皮，再把玉米餡給放進(jìn)里面，上面還有龍蝦肉。然后呢再對折就包成花邊狀，拿出了一個碟。在碟上撒點(diǎn)面粉，防止餃子粘在一起，把所有餃子包完后，把包好的餃子拿保鮮膜蓋在上面，再放進(jìn)冰箱保鮮就好了。

　　這年的勞動節(jié)，使我又一次感受到了勞動者的快樂。我勞動，我快樂！

我的快樂作文8

　　五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點(diǎn)我大步流星走到了廣場，��！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場了！

　　樓的墻上有電話號、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛，把人們叮的一個包挨一個包的，我們決定明天按以下幾個方法來打掃：撿拾地上的'垃圾，用鐵片把廣告弄下來，用布把墻上的字擦下來。

　　第二天，說干就干，我們拿著袋子，爭先恐后地拾著垃圾，袋子裝滿了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，邊上的小朋友看風(fēng)子也爭先恐后地干了起來。不一會兒，煥然一新的地面出現(xiàn)了。我們每個人拿著鐵片，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕褟V告紙弄了下來，小弟弟們把我們弄下來的廣告紙放進(jìn)他們準(zhǔn)備的箱子里，不一會兒，墻面也變得潔凈如初了。

　　然后，我們拿來一桶水，擦粉筆寫的字，小弟弟們拿來一桶桶干凈的水，咦！這個人真不愛護(hù)環(huán)境，還用墨水寫，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。

　　看著干干凈凈的廣場，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會到了勞動的快樂！

我的快樂作文9

　　在這個寒假里，我學(xué)會了許多事情。其中，我最喜歡做的莫過于幫外婆做家務(wù)了。

　　我之前住在外婆家的時候，每天早上起床，門前總是堆著一堆樹葉，這個時候，就輪到我展現(xiàn)真正的`技術(shù)了。

　　我會從旁邊拿起掃把，跑到那些樹葉的前面，用掃把將那些樹葉掃到檳榔林里面，讓我的檳榔樹吃上好吃的樹葉肥料。

　　還有，外婆家每個星期都都會有一次大掃除，我跟爸爸媽媽說好了，大掃除交給我來負(fù)責(zé)，爸爸媽媽只會幫忙收收東西，或者給我一點(diǎn)友情提示。

　　我會將地板給掃一遍，將窗子給擦一遍，最后將房間全部給打掃得干干凈凈的。所以，每次大掃除，我都會滿頭大汗，特別想馬上洗一個舒舒服服的冷水澡，然后睡個覺。

　　我喜歡勞動，我熱愛勞動。我勞動，我快樂！

我的快樂作文10

　　我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學(xué)會的新項目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個子長得高長得快，我剛開始學(xué)跳繩的時候，我害怕跳不出來，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習(xí)幾次就能跳的好很多。今年我已經(jīng)努力的在學(xué)習(xí)跳繩，已經(jīng)跳的比前年好了，那個時候我一個都跳不了。

　　我上幼兒園的時候，也參加了很多次運(yùn)動，比如說跑步，踢球，滾輪胎，這些項目我都非常喜歡。但是跳繩我有點(diǎn)不擅長，所以今年運(yùn)動會我就跳報了跳繩項目，想讓自己要多鍛煉。通過多鍛煉，就可以讓身體更健康，長的高長的快，身體更協(xié)調(diào)。接力是我擅長的，因?yàn)槲矣X得自己跑的很快，所以我就報了接力。

　　籃球也是我非常喜歡的.一個項目，之前我報了籃球班，一個暑假都在學(xué)籃球，后來媽媽說我太小了，學(xué)籃球稍微再長大點(diǎn)再系統(tǒng)學(xué)，又學(xué)了舞蹈上學(xué)作業(yè)多也就沒時間學(xué)籃球了，但是我一直想著還要上籃球課，覺得電視里那些叔叔投籃的姿勢都很帥，所以長大我也要當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。

　　我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡這么多項目，喜歡運(yùn)動。要多運(yùn)動才能讓身體變得更強(qiáng)壯更發(fā)達(dá)，就會越長越大，越長越高。

我的快樂作文11

　　書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢的彼岸；書是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。

　　我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個難住了許多同學(xué)的`字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時，我站起來說：“徙，遷徙的徙�！薄盎卮鹫�確！”老師說道。這時，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對我刮目相看。

　　在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。

　　我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。

　　讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。

我的快樂作文12

　　我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵下，慢慢喜歡上了閱讀。

　　現(xiàn)在無論在家中還是在學(xué)校，我——這個愛“啃”書的小書蟲，都會抓住一切時間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺前也是先看一會書再休息，五一、國慶、春節(jié)長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天�？傊�，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我在閱讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的`書讓我明白事理……總之，我對書情有獨(dú)鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續(xù)努力多讀書，多長見識，做個有學(xué)問的人。

　　我閱讀，我快樂！

我的快樂作文13

　　嗨!大家好，我叫胡思航，是城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，每天，我都過得非常快樂。

　　愛玩是小孩的天性，我也不例外。我性格活潑，喜歡和同學(xué)打打鬧鬧，每天都和同學(xué)玩著各種各樣的游戲，如捉迷藏、點(diǎn)炮拉拉手??????玩得不亦樂乎，歡聲笑語不時飄蕩在校園的上空。

　　我非常喜歡畫畫，告訴你一個秘密，我已經(jīng)學(xué)畫五年了，雖然沒有得過一次獎，但我學(xué)畫仍興趣一點(diǎn)不減。我的'理想是當(dāng)一位像凡?高一樣的著名畫家，幻想如果有一天能夢想成真，我心里便有說不出的高興。

　　我更愛看書，只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有新書，我都會想方設(shè)法地借來看網(wǎng) ，從書本中汲取知識獲得快樂。我看的書還真不少，《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等等，正是因?yàn)榭吹臅�多了，所以我的寫作水平有了不小的進(jìn)步。老師夸我，我聽后就像吃了蜜一樣甜，心中充滿快樂。有了老師的表揚(yáng)，我受到了很大的鼓舞，看書的勁頭更足了。

　　大家瞧瞧，我是不是一個天天開心、天天快樂的小孩子。

我的快樂作文14

　　讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。

　　從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時總會把一本書捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時看見同學(xué)們像一個個小書蟲似的，一有機(jī)會就不放過那短暫的休息時間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時候能回答出來，有的時候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的.問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個博覽群書的人。

　　有人曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書，它給我?guī)�來快樂，使我進(jìn)步。

我的快樂作文15

　　春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節(jié)，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金�！睘榱俗屚瑢W(xué)們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習(xí)慣，解放路小學(xué)舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。

　　為了提高交流會的效果，學(xué)校要求各班主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。

　　交流會上同學(xué)們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收獲和體會。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的.形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，并介紹了書的內(nèi)容。每個同學(xué)還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情系列的……

　　老師們結(jié)合學(xué)生的推薦，進(jìn)行適時地閱讀指導(dǎo)，并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書，供學(xué)生以后選書時參考。

　　此次活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，使每個學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在書香校園里快樂成長！

我的快樂作文16

　　盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝�，�?dāng)然還要堅持每天做點(diǎn)作業(yè)。

　　我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。

　　還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽，我在家進(jìn)行了練習(xí)，想取得好成績。那天比賽要開始前，我心里是又激動又想問媽媽一個問題：“是一起比賽呢，還是抽一個比？”后來是另外一個男生告訴我，是選一個踢毽子比賽。我因?yàn)樘叩貌皇呛芎�，就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個，獲得了一個紀(jì)念獎：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒有進(jìn)入決賽，但我覺得踢得還不錯。

　　因?yàn)檫^新年剛好是我放假，就有客人到我家來，當(dāng)然我也要去作客。我覺得這些也是快樂。我的`快樂真的有很多，你也有嗎？

我的快樂作文17

　　從在寒假中，我讀了《知榮明恥，做時代新人》這一本書。其中，在第四章“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”中，給我留下了深刻印象。

　　古語有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。“一個人要成人才，能夠當(dāng)重任，還要多參加勞動，一些小朋友認(rèn)為：勞動是大人們的事，只要我們好好學(xué)習(xí)應(yīng)行了，而且做家務(wù)很累很累，其實(shí)，做家務(wù)不盡是大人們的事，而且跟我們小學(xué)生也有很大的'關(guān)系。

　　從做家務(wù)中還可以突出一個人的品德。我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做一些我們自己可以做的家務(wù)。如：掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等等。長時間堅持，大家應(yīng)可以體會到好多好處。當(dāng)人在體力勞動和體育鍛煉時腦子里氧氣最充分，勞動可以改善呼吸和血液環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育，勞動可以鍛煉小朋友的動手能力解決問題的能力，有助于邏輯思維能力的提高，可以提高數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)能力和語言邏輯能力。

　　看見了吧，經(jīng)常勞動有那么多好處，干嘛不多勞動勞動呢?朋友們，開始你們的快樂勞動旅行吧!

我的快樂作文18

　　我讀書我快樂，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩聲中成長。

　　我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的.事情擔(dān)心，還給我買了不少課外書�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點(diǎn)辦法。有的時候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個農(nóng)村小姑娘的家沒有錢可她對讀書的喜愛，我就應(yīng)該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，沒有打我，還笑這說孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表揚(yáng)我了。

　　從這件事中我知道讀書的樂趣。

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