我的快樂作文

我的快樂作文大全[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的快樂作文1

　　我可愛讀書了，家里都已儲存40多本書了。有童話類的、科技類的等等。在這些書中我最喜歡看《安全知識要注意》，這本書對我很有用。它告訴我們地震時(shí)，如果在高樓上，要走樓梯趕緊下來，千萬不要坐電梯；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先用水把小火撲滅，如果自己身上著火了，就在地上打滾兒，記著要走沒有火的地方出去打119.安全知識還有很多，想知道的'話就趕快來看吧！

我的快樂作文2

　　它一共156頁，我每天看一回。一年過去了，孫悟空的大名總是在我耳邊不斷地鼓舞我學(xué)習(xí)向上，而我對《西游記》里的`故事也有越來越深的了解。 “猴哥，猴哥……”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就想起了孫悟空斬妖除魔的雄偉事跡，從他蹦出仙石作為齊天大圣時(shí)，我就被他英勇事跡所感染了。 孫悟空性格很暴燥。當(dāng)他惱羞成怒的時(shí)候，他會揮棒亂打，當(dāng)他萬分高興時(shí)，他就會又蹦又跳，他的性格真是變化無常。 《西游記》真好看！

我的快樂作文3

　　小燕子藝術(shù)節(jié)的開幕式上，李校長說：畢加索曾經(jīng)說過，所有的兒童都是藝術(shù)家，瞧，我們正在進(jìn)行班級隊(duì)會，展示我們的個(gè)人風(fēng)采，評選出參加才藝賽的同學(xué)。

　　我們有的彈琴，有的`唱歌，有的跳舞，八仙過海各顯神通。大家唱啊，笑啊，真是快樂的一天！

我的快樂作文4

　　在暑假時(shí)，我們?nèi)チ藮|部華僑城。

　　在我們?nèi)ビ^鳥的時(shí)候，我真的很高心。

　　進(jìn)入觀鳥區(qū)時(shí)，最吸引我的是我身后的這些鳥，雖然我還不知道他們叫什么。別看他們收攏翅膀的時(shí)候身體上下都是紅色的'，但是當(dāng)它們張開翅膀的時(shí)候，翅膀里面是黑色的。它們的腿可長了。走路時(shí)跟我們?nèi)祟惖耐葟澢�的方向是不同的�！巴�，它們張開翅膀了！”我們幾個(gè)人叫道。于是，我媽媽趕緊拿起照相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的搶拍。它們的脖子也很長，能把頭伸下水里吃東西。還在吃東西的鳥兒們，一看到我媽媽在照相，也一下的把翅膀張開了，爭著給我媽媽拍照。

　　觀鳥可真開心，不過要走了。于是媽媽便幫我照了一張照片，留作紀(jì)念。

我的快樂作文5

　　送去五月的芬芳，迎來六月的花香。六月，是我們的節(jié)日，是我們的樂園！

　　“咚咚咚咚，咚咚……” 這是什么奇怪的聲音？告訴你吧，這是我們學(xué)校六一兒童節(jié)的文藝表演出節(jié)目——金蛇狂舞。一個(gè)個(gè)古箏隊(duì)員身穿旗袍，隨著一曲優(yōu)美的樂曲，手指撥動著琴弦，便彈奏出了一首優(yōu)雅的曲目，后面六年級的三位哥哥打著鼓，動作協(xié)調(diào)而有氣勢，有輕有重，井井有條。中間伴舞的是幾位姐姐，她們?nèi)崦赖奈枳耸拐麄�(gè)節(jié)目更加有激情，更有活力！贏得了臺下歡眾一陣又一陣掌聲！

　　另外，我喜歡的.是第一個(gè)小組唱——《布谷伴我走花橋》，演員們身穿一身侗族的服裝，動作自然而有順序，可漂亮了！

　　還有許多節(jié)目，多姿多彩，各式各樣……

我的快樂作文6

　　我喜歡讀書，書給我?guī)�來快樂，我常常在書的海洋吸收豐富的營養(yǎng)使我感到書是我生命中不可缺少的一部分，如果沒有缺少了那一部分，我相于變成一個(gè)殘廢。

　　我就像一個(gè)嬰兒。書常常給我呵護(hù)，從我一個(gè)懵懂的小孩漸成為一名知書達(dá)理的少年。當(dāng)我煩惱苦悶時(shí)打開書頁，我的心情就平靜下來。

　　讀書讓我明白：活者須對別人有些有處才能快樂，人在做他喜歡做的事時(shí)最美：貧窮是人的財(cái)富；

　　讀書也讓我越深刻的體會到：只有戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的'人才是真正的強(qiáng)者。

　　我讀書，我快樂

我的快樂作文7

　　我的快樂，像一場游戲，永遠(yuǎn)不會結(jié)束；

　　我的快樂，像一杯甜甜的水，永遠(yuǎn)也不會苦澀。

　　我的快樂，像一種甜美的滋味，甜了我的心，也甜了大家的心！

　　我的`快樂，像黏在一起的好朋友，永遠(yuǎn)也不分開；

　　我的快樂，像剛和好朋友在一起，激動的要死，永遠(yuǎn)也不想離開！

　　我的快樂，也就是大家快樂，大家快樂，我也就快樂

我的快樂作文8

　　我的`快樂無邊無際，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評了我，當(dāng)時(shí)我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛的文具盒弄丟了，找了半天也沒找到，我都急哭了，但沒多長時(shí)間又就忘了。

　　請你記住，我就是一個(gè)快樂精靈。

我的快樂作文9

　　8月18日是我的十二歲生日。

　　今天，我就十二歲了！我穿上漂亮的衣服，我在鏡頭前開心地笑著、叫著，擺出各種造型，讓美麗的瞬間定格在我十二歲的快樂童年。

　　到了晚上，我和爸爸媽媽弟弟妹妹一起開開心心地吹蠟燭、切蛋糕……等我們一家五口都吃完蛋糕時(shí)，我悄悄地對媽媽和爸爸說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，應(yīng)該要比以前更加懂事，做事更加認(rèn)真，爭取不再讓你們再操心了！”我看到爸爸媽媽的.眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　今天我過了一個(gè)又歡樂又溫馨的生日，我覺得我的十二歲真幸福��！

　　我的十二歲生日過得真的很開心！

我的快樂作文10

　　星期四，我們班去馬鞍池公園春游，我們班和別的班與眾不同。

　　他們有玩游戲，我們卻觀察植物。我發(fā)現(xiàn)了三葉草，三葉草的花語是幸福，贈送朋友，以此來表達(dá)他們對友人的'美好祝愿。

　　其實(shí)三葉草也是可以吃的，葉片有淡淡的酸味，感覺還不錯(cuò)，而且很多小鳥都喜歡吃三葉草的葉子。

　　今天我學(xué)到了很多知識。

我的快樂作文11

　　書，你知不知道，少了你的陪伴我又孤單了很多。

　　書，我的朋友，沒有你的`陪伴，我不但孤單了，而且又單調(diào)了許多，你知不知道你是我最好的傾訴對象，是我最真誠的筆友。

　　書，我的老師，沒了您的教導(dǎo)，我又迷茫了很多，有下降了許多，您知不知道我有都么想每天聽見您的教導(dǎo)。

　　書，我的導(dǎo)游，少了你的介紹，知不知道我又少去了多少名勝古跡，少結(jié)識了多少英雄豪杰。

　　書，我的快樂之旅，你讓我領(lǐng)略了多少人生哲理、讓我看透了多少世間坎坷，書，我還要隨你去遨游，去神往，還要在那個(gè)安靜的角落里繼續(xù)旅行。

我的快樂作文12

　　我的快樂無處不在，只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)“快樂天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。

　　我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關(guān)心與呵護(hù)，我感到無比的幸福，并感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會放下身邊的一切事情，抽出幾天的時(shí)間，來滿足我的愿望，去祖國的`山山水水游覽，讓我開闊了眼界，增長了知識。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯鄣男�倉鼠。當(dāng)我和小倉鼠其樂融融的玩耍時(shí)，給我的童年記上了快樂的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí)，我感到無比的驕傲與快樂。

我的快樂作文13

　　考試成績出來了，小明得了99分，全班第一。下課了，小明依然在演算數(shù)學(xué)題，表情木然。

　　教師辦公室里，老師微笑著對小明說：“這回你考了全班第一，老師真為你高興！可看你怎么悶悶不樂呢？你不高興，快樂嗎？”“考100分才是學(xué)生最大的快樂，我只考了99分�！甭犃诵∶鞯腵話，老師露出驚奇得表情：”對！太好了，你要繼續(xù)努力，爭取下一回考100分。小命真是個(gè)爭氣的好孩子！“

　　回到家，小明想：”你快樂，我不快樂。那么，應(yīng)該讓你和我都快樂�！�

我的快樂作文14

　　昨天，我去了東風(fēng)渠。我?guī)�上了自己的滑板，和弟弟在一起玩。我在前面滑著，他在后面追著。我們都灰常開心。在這么多人的眼下，我在滑一種特殊的滑板，也就是一腳一個(gè)滑板，兩者分開了。

　　我仿佛又回到了從前。在那高大的火車下，我和弟弟玩起了捉迷藏，一直都是他追我藏。我在三年級的`時(shí)候經(jīng)常在這里玩，所以對這里的地形非常熟悉。面對對地形如此熟悉的我，弟弟真是無可奈何。沒辦法，只好我去抓他了。但他的技術(shù)也不怎么高明，就躲在我的眼睫毛（眼皮子低下）。誒，真有意思��！

　　又到了晚上，我們該回家了，順路買了一個(gè)涼皮卷菜，大口大口的吃了起來。真香！媽媽感嘆道。就這樣，一個(gè)快樂的下午就過去了！

我的快樂作文15

　　湖北省黃州區(qū)考棚街小學(xué)四（5）班郭冕我讀書所以我快樂，我快樂因?yàn)槲易x書。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以學(xué)到知識，知識可以改變命運(yùn)。如今許多人成為了國家的棟梁，那是因?yàn)樗麄冏x了“數(shù)不清”的書，學(xué)到了不知識。他們沉浸在讀書的快樂里，享受著讀書的樂趣。童謠、兒歌、故事、笑話、小說……看著一幅幅畫，培養(yǎng)了我讀書的興趣，一篇篇精美的文章，開闊了我的視野，陶冶著我的情操。一道道數(shù)學(xué)題，像一座座山峰，帶給我攀登的`沖動和喜悅，還有思想品德、勞動、美術(shù)等，培養(yǎng)著我的人格，鍛煉著我的意志，形成著我良好的習(xí)慣……。我喜歡讀書，我因讀書而快樂!

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