快樂的勞動(dòng)作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的快樂的勞動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我家有一個(gè)雙人課桌,那就是我的書桌。由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,那些沒用的書、考卷、本子就直接往書桌里一塞,或者往桌子上一放,也沒時(shí)間理。這樣,不僅桌子變得很亂,而且找什么東西都要花上好長(zhǎng)一段時(shí)間,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)已告一段落,為了迎接新的學(xué)習(xí),我決定要整理一下書桌。
勞動(dòng),也要有計(jì)劃,不然做起來就會(huì)像無頭蒼蠅。我也要來計(jì)劃一下。我看著那些書報(bào)、考卷、本子、復(fù)讀機(jī)、訂書機(jī)……想:這些東西實(shí)在太多了,如果光用把它們放整齊的方法來整理,沒有什么太大的作用仍會(huì)出現(xiàn)問題。如果又放了東西,想找的時(shí)候又可能會(huì)找不到了。我最終決定,采用放整齊和另外存放兩種方法來整理書桌。從桌子上拿走一部分,可以減少桌上東西的占地和數(shù)量。這樣數(shù)量減少了,找東西也就容易了。
方案已定,只欠執(zhí)行。我把所有東西統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。哇!太多了。足足是我想象中的兩倍!其中試卷和資料占了大部分。我一時(shí)無所適從。面對(duì)著這堆東西,我靈機(jī)一動(dòng):這是挺多的,但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類,然后再用前面的方法,不就行了嗎?不到15分鐘,我眼前就出現(xiàn)五棟“大樓”分成了五類。不過有兩樣:復(fù)讀機(jī)和劍橋少兒英語(yǔ)外面的包裝又放回到原來的地方,因?yàn)檫@兩樣現(xiàn)在還要用到。
下來,我就要一類一類地整理。第一類很簡(jiǎn)單,它們?nèi)菆?bào)紙,我直接把它們?nèi)糠胚M(jìn)了一個(gè)塑料箱里。下面是文件夾。我看見有一個(gè)舊書包,里面空空的,正好可以吞下那些文件夾,哈,太順利了。不一會(huì)兒,另外兩類課外書、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品:卷筆刀、訂書機(jī)、鉛筆盒……都“安頓”好了。
我開始整理最后一類舊課本、考卷和一些資料。由于我準(zhǔn)備把它們另外“安放”,所以就拿了兩個(gè)大塑料袋,把它們裝了進(jìn)去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪?zhàn)鳛樗鼈兊摹鞍卜拧敝。不過,由于位子高,我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個(gè)袋子,爬上了椅子。剛要開始放上去,我就掉了下來。我以為自己沒站穩(wěn),提著袋子再試一次,結(jié)果又掉下來了。我琢磨:哦,原來是手中的袋子很重,我一手拿著袋子,失去了平衡。不過,這也難不倒我。我先把兩個(gè)袋子放在下鋪上,然后站上椅子,拿起一個(gè)塑料袋,托在手里,輕輕往上一推,袋子就上去了。哈哈!果然有效。第二個(gè)當(dāng)然就如法炮制啦!
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“奮斗”,我終于理好了桌子。雖然我汗流頰背,但心里卻一種說不出的高興。
勞動(dòng)可以給人帶來快樂,不過那勞動(dòng)必需是自覺的、自愿的
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