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      2. 快樂(lè)的一天作文

        時(shí)間:2023-08-20 07:53:42 快樂(lè) 我要投稿
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        (精)快樂(lè)的一天作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (精)快樂(lè)的一天作文

        快樂(lè)的一天作文1

          在美麗的大森林里,住著許許多多的昆蟲(chóng)。

          一天早上,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶相約去草地上玩耍。突然,它們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)一個(gè)半圓形的雞蛋殼。小蟲(chóng)子瞧了瞧蛋殼說(shuō):“這個(gè)蛋殼可以做什么用呢?”大家想了想,小螞蟻說(shuō):“啊!可以做蹺蹺板呀!”小螞蟻的主意獲得了大家的贊同。于是,大家齊心協(xié)力做好了蹺蹺板,它們爬上蹺蹺板開(kāi)心地玩耍。

          過(guò)了一會(huì)兒,小蟲(chóng)子又歪著腦袋冥思苦想說(shuō):“這個(gè)蛋殼還可以做什么呢?”小蝴蝶開(kāi)口說(shuō):“咱們做個(gè)熱氣球吧!”“好呀!好呀!”小伙伴們拍手叫好。不一會(huì)兒,熱氣球做好了。它們一起乘坐著熱氣球飛上了天空,看見(jiàn)了各種各樣的'美景。

          到了下午,遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲,下起了滂沱大雨,它們用蛋殼來(lái)避風(fēng)擋雨。

          晚上,天黑了,它們玩了一天,都累壞了。小伙伴們用雞蛋殼做成一張床,又找了一片碧綠的樹(shù)葉做被子。它們一起躺在床上,美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          真是美好的一天呀!

        快樂(lè)的一天作文2

          放假啦!放假啦!我的心歡快的跳個(gè)不停。因?yàn)槲医裉煲ヒ巴鉄玖恕?/p>

          我們準(zhǔn)備了很多很多的`燒烤材料,就直奔目的地而去。一路上,天高云淡,山清水秀,風(fēng)景美極了!終于到了,一下車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦嘩啦的流著;鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌兒;走進(jìn)小河邊,哇!河水清澈見(jiàn)底,還有許多魚(yú)兒在自由自在的游著。我和小伙伴連忙拿來(lái)漁網(wǎng),開(kāi)始網(wǎng)小魚(yú)。那些魚(yú)兒可聰明了,一會(huì)兒聚在一起,一會(huì)兒又四下散開(kāi),搖搖尾巴,好像在笑我們?cè)趺匆沧ゲ蛔∷?/p>

          大人們分工了,有的架燒烤架子,準(zhǔn)備柴火,有的串各種食物,還有的在洗盤(pán)子。等我們終于網(wǎng)到了小魚(yú),還抓到了幾只螃蟹,燒烤也正式開(kāi)始了,我們幾個(gè)小朋友也跑去烤東西吃,我烤了一根火腿,嘗了一下,實(shí)在是太美味了!

          后來(lái),我們還爬了山,玩了打水漂。當(dāng)爸爸喊要回家了時(shí),一個(gè)個(gè)都不想走呢。這一天實(shí)在是太開(kāi)心了!

        快樂(lè)的一天作文3

          一天,天氣晴朗,毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶相約一起出去玩。它們來(lái)到花園時(shí),突然,小蝴蝶看見(jiàn)地上有一個(gè)蛋殼,馬上想出了一個(gè)好主意,說(shuō):“要不我們做個(gè)翹翹板吧。”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻異口同聲地說(shuō):“好。”它們就拿來(lái)蛋殼和木棍,然后把木棍放在蛋殼上,就做好了一個(gè)完美的翹翹板。接著小蝴蝶當(dāng)裁判,毛毛蟲(chóng)坐在左邊,小螞蟻?zhàn)谟疫叄鼈兺娴每砷_(kāi)心了!

          過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“小蝴蝶我也好想橡你一樣飛在天空上啊!”小蝴蝶說(shuō):“要不我們來(lái)做個(gè)熱氣球吧,這樣你們就能像我一樣飛起來(lái)了。”它們拍手直叫好。首先小蝴蝶拿來(lái)一塊紅布和幾條線,接著毛毛蟲(chóng)把紅布和蛋殼戳了幾個(gè)洞,最后小螞蟻用線把紅布和蛋殼連接起來(lái),一個(gè)熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐在熱氣球里,然后熱氣球就慢慢地飛上天空,小蝴蝶也跟著飛上天空。它們感到無(wú)比的興奮。

          到了下午,熱氣球慢慢地降落下來(lái)。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨,小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起躲在蛋殼里避雨。

          當(dāng)雨停了的時(shí)候,天色漸漸黑了,小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)也玩累了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找來(lái)一片大樹(shù)葉當(dāng)作被子。它們躺在用蛋殼做成的床上,看著天空中的星星,看著,看著,就進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

        快樂(lè)的一天作文4

          五一勞動(dòng)節(jié),我們一家人去清涼峰玫瑰小鎮(zhèn)玩。一路上歡歌笑語(yǔ),開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)左右我們就到達(dá)了目的地。

          一下車(chē),我就看到小伙伴們已經(jīng)在吊橋上玩耍了。他們你追我跑,看到我就招手大聲叫著:“許家齊,快來(lái)啊!”一開(kāi)始,我有些害怕,不敢向前走,“沒(méi)事,來(lái),拉著我的手!”我的好朋友伸出手帶著我慢慢走上吊橋。“不要看下面,往前走。”就這樣,一步、兩步、三步……我終于打敗了心中的“膽小怪”,勇敢地上了吊橋。

          走下吊橋,我們來(lái)到了玫瑰園,哇,眼前一片玫瑰花燦爛地盛開(kāi)著。有粉色、紅色、白色、黃色,五彩繽紛,漂亮極了。我們邊走邊欣賞著這一片片玫瑰花,媽媽還在花海中擺Pose拍照呢。

          夕陽(yáng)西下,我們邊吃烤肉邊欣賞著夜幕下的.美景,我和小伙伴們依舊在大草坪上嬉戲打鬧,大人們有說(shuō)有笑聊著天,美好的一天很快就過(guò)去了。

        快樂(lè)的一天作文5

          今天中午,我們幾個(gè)小記者去汶源講堂開(kāi)會(huì)。

          我們做到該坐的地方,安靜下來(lái),聽(tīng)老師講話。先講發(fā)獎(jiǎng)的事,一等獎(jiǎng)共三人。開(kāi)始念名單了,第一個(gè):尚一明。我高興的不得了,恨不得跳起來(lái)歡呼。同學(xué)們都夸我真棒!因?yàn)槲仪耙淮尉褪堑谝幻昧艘粋(gè)美麗動(dòng)人的大花瓶。這次獎(jiǎng)品又是什么呢?我迫不及待地等待著它的.降臨。

          老師喊到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我急切地跑到老師那里。哇!是一支毛筆,一張練字紙……我捧著那個(gè)大盒子跑回到了座位上。我們班得獎(jiǎng)的同學(xué)可多了,有一、二、三……我能再次得到大獎(jiǎng),也是我平時(shí)努力的結(jié)果啊!回到教室,一個(gè)個(gè)都看著我們幾位得獎(jiǎng)的同學(xué),投來(lái)羨慕的目光。

          回到家,媽媽也高興的不得了。還給我和獎(jiǎng)品、證書(shū)拍了照。今天真是快樂(lè)的一天去啊!

        快樂(lè)的一天作文6

          五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運(yùn)的一天,有倒霉的一天,有快樂(lè)的一天……記得在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候,那便是我最開(kāi)心的一天。

          早晨,媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名。啊!我又回到熟悉的校園了。走進(jìn)校門(mén)感覺(jué)好親切,嶄新的`校園充滿著朝氣蓬勃的活力。小花綻開(kāi)笑臉,小草伸伸懶腰,從土里鉆出來(lái)?yè)u著頭,大樹(shù)拉著手在嘩啦啦的唱歌,好像在對(duì)我們說(shuō):“早上好,早上好,小朋友快走進(jìn)我們的懷抱里,讓我們一起迎接你吧!”走到一個(gè)陌生的新教室,感覺(jué)很冰冷,別怕老師用溫柔的笑容,暖熱這個(gè)教室。走進(jìn)新教室我四處張望看看和以前的教室有什么不同。

          下午到校領(lǐng)新書(shū)了,大家用期待的目光看著講臺(tái)上一摞摞書(shū),想著四年級(jí)我們?cè)搶W(xué)什么知識(shí)呢?都很激動(dòng)。大家安安靜靜的坐在那里等著老師發(fā)新書(shū),等著老是叫自己的名字上講臺(tái)領(lǐng)書(shū)。老師按照?qǐng)?bào)名單上的名字讓一一領(lǐng)書(shū),領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)立刻翻開(kāi)書(shū)看新內(nèi)容。一個(gè)美滋滋的!臉上洋溢著喜悅的表情。這就是一個(gè)四年級(jí)新生新學(xué)期第一天的快樂(lè)!

          不知道為什么開(kāi)學(xué)第一天我總是很高興,也許從這一天起我們將會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)!加油——四年級(jí)!

        快樂(lè)的一天作文7

          今天驕陽(yáng)似火,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。

          我和外婆去了小河邊泥潭,泥潭有一部分變成非常堅(jiān)硬的巖石了,還有一部分沒(méi)干,我一腳踩上還沒(méi)干的一部分,軟綿綿的,剛踩上去腳就以迅雷不及掩耳之勢(shì)陷了下去,幸好我穿的是雨靴,如果我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋之類(lèi)的`低幫鞋,我的腳和鞋百分之百不成樣子了。

          “卡卡(我的小名)”。“是誰(shuí)在喊我?是外公還是外婆?”我回頭一看原來(lái)是外婆在喊我,我便問(wèn):“什么事情,外婆?”外婆說(shuō):“我抓住一只青蛙。”我心中一動(dòng),沖到外婆身邊一看:“哇——好小哦,才跟我的鉛筆桿一樣大,對(duì)了外婆,您這只青蛙是從哪里抓來(lái)的?”外婆說(shuō):“我是從還沒(méi)有干的那塊地里抓來(lái)的——又發(fā)現(xiàn)一只,等我把它抓住了再告訴你。”突然我也發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,連忙撲過(guò)去把小青蛙用兩根手指夾住,“哈哈”,就這樣我抓到了青蛙,我拿著自己的“戰(zhàn)利品”不停地在外婆面前炫耀。過(guò)了一會(huì)兒,我把青蛙放生了,因?yàn)榍嗤軙?huì)捉蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友。就這樣,我就和外公外婆一起高高興興地回家了。

        快樂(lè)的一天作文8

          早上,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小蟲(chóng)子覺(jué)得很無(wú)聊,它找到了小螞蟻和小蝴蝶跟它一起玩。它們來(lái)到了草地上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破雞蛋殼和一根木板。小蟲(chóng)子說(shuō):“要不,我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板玩吧。”小螞蟻說(shuō):“好啊!”小蝴蝶說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判。”小蟲(chóng)子和雞蛋殼放在下面,把木板放在雞蛋殼的上面。小蟲(chóng)子坐在蹺蹺板的一端,小螞蟻?zhàn)谲E蹺板的另一端。

          過(guò)了一會(huì)兒,它們覺(jué)得沒(méi)意思了。小蟲(chóng)子看到蝴蝶的翅膀,想到了一個(gè)好主意,小蟲(chóng)子找來(lái)了一塊布、四根繩子,還有雞蛋殼,做成了一個(gè)熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)跓釟馇蛏希粩嗟赝焐巷w,小蝴蝶跟在后面飛……

          到了下午,天空下起了大雨,他們把熱氣球剪下來(lái)。用雞蛋殼打了一座房子,小蝴蝶、小蟲(chóng)子、小螞蟻躲在雞蛋殼里避雨。

          天黑了,雨停了,星星困得眨著眼,月亮婆婆高高地掛在天空上。小蟲(chóng)子它們覺(jué)得困了,三個(gè)人一起把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)床,找來(lái)了一片大樹(shù)葉當(dāng)被子,它們躺在雞蛋殼做成的'床里,舒服地睡著了,蝴蝶也悄悄地走了……

        快樂(lè)的一天作文9

          早上,碧空如洗。小螞蟻和小蟲(chóng)子還有蝴蝶在草叢里伸懶腰。它們玩著玩著,小螞蟻忽然碰到了一個(gè)又圓又大的東西。小螞蟻轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一個(gè)又光滑又潔白的蛋殼。小蟲(chóng)子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“蝴蝶,你去找一根樹(shù)枝放在上面,我和小螞蟻爬上去,就可以玩蹺蹺板了!”“是啊!我們可以這樣子玩”!小螞蟻說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,它們玩累了,蝴蝶說(shuō):“竟然我們找到了蛋殼,我們就做一個(gè)熱氣球!”小蟲(chóng)子說(shuō):“這個(gè)注意不錯(cuò),我還想看藍(lán)天白云呢!”當(dāng)熱氣球升到三四米高時(shí),小螞蟻望下面一看,哇!好高呀!小螞蟻說(shuō)。“別怕,只要你不望下面看就不會(huì)害怕的。蝴蝶連忙說(shuō)。”

          到了下午,突然電閃雷鳴,小蟲(chóng)子連忙把熱氣球降落下來(lái)。小螞蟻就用蛋殼把它們?nèi)齻(gè)遮蓋起來(lái)。蝴蝶說(shuō):“謝謝螞蟻,如果你不遮蓋上,我的翅膀會(huì)打濕,就飛不起來(lái)了。”

          天黑了,它們把蛋殼當(dāng)作了搖籃,進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

        快樂(lè)的一天作文10

          今天天氣晴朗,班主任林老師就突然通知:“北京的老師已經(jīng)來(lái)到我們思源,下午的兩節(jié)課給來(lái)自北京的劉老師上課。”我們都非常的激動(dòng)和期待。所以我們的宿舍、教室都打掃得很干凈。然后我們就跑去鍛煉身體,去小操場(chǎng),那里的鍛煉設(shè)備很多,因?yàn)檫沒(méi)有上課,所以鍛煉一下。

          我邊玩邊想:我們?cè)瓉?lái)的母校,會(huì)派誰(shuí)來(lái)聽(tīng)課呢?我希望有我原來(lái)的三年級(jí)班主任王子橫老師和三年級(jí)的體育老師黎海龍老師。

          不知不覺(jué)上課時(shí)間到了,我來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)熟悉的身影,仔細(xì)一看,是黎海龍老師和王子橫老師!我心里樂(lè)開(kāi)花!下了第一節(jié)公開(kāi)課,我迫不及待跑去擁抱了黎老師和王老師,這一天真是太意外,太開(kāi)心了。沒(méi)想到會(huì)在思源我和我原來(lái)的'最?lèi)?ài)的老師相見(jiàn),這也是我長(zhǎng)期的一個(gè)小心愿。在原來(lái)的母校紅田學(xué)校我不只有這兩位老師是我最喜歡的,還有,于老師、劉老師、云老師等等,都是我最喜歡的老師,但是他們今天沒(méi)有來(lái)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。

        快樂(lè)的一天作文11

          啊!今天又是一個(gè)晴朗的天氣,天公作美,正適合我們?nèi)デ镉巍N覀儊?lái)到祈福農(nóng)莊,覺(jué)得那里的空氣很新鮮。

          老師帶我們?nèi)セ▔铮铱吹讲ㄋ咕眨切┗ㄓ懈鞣N各樣的顏色,有黃的、紅的、白的、粉紅的……好像一幅美麗的圖畫(huà)。

          接著老師帶我們?nèi)ワ曫B(yǎng)小動(dòng)物,老師發(fā)了一些草給我們,我給了一些草給山羊吃,然后酒曲飼養(yǎng)小豬。我給小豬吃的時(shí)候有點(diǎn)害怕,我不知道豬的口在哪里,就放在小豬的鼻子下面,小豬好像要吃,我很怕,在同學(xué)的指導(dǎo)下,我終于不怕了。當(dāng)我喂小鹿的'時(shí)候,小鹿不吃,我準(zhǔn)備放手的時(shí)候,小鹿馬上吃了,我立刻放手。

          老師又帶我們?nèi)タ幢硌荩紫瓤瘩R術(shù),馬飛快地跑步。接著看山羊和小豬表演,山羊跨圈棒極了;小豬的樣子真可愛(ài),跳水的時(shí)候令人很開(kāi)心。

          看完表演,我們就去玩機(jī)動(dòng)游戲碰碰車(chē),還沒(méi)到我玩的時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停。

          下午,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,那里地公園還有小動(dòng)物呢!

          快樂(lè)地一天終于過(guò)去了!

        快樂(lè)的一天作文12

          一天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,老師帶著同學(xué)們?nèi)I湖公園玩。

          公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),芳香撲鼻,景色怡人。同學(xué)們有的在劃船,有的在抓蝴蝶,有的在看蟋蟀,有的.人坐在石椅上看藍(lán)天白云,還有的在看寶塔,玩得可開(kāi)心了。

          小明和小紅在水里游泳。小明可是游泳健將,他像一條魚(yú)兒一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去。小紅才剛學(xué)會(huì),想想小明教她,就不停地喊著:“小明你等等我呀!”

          岸上,小軍和小黃蹲在地上看螞蟻。小軍好奇地問(wèn):“螞蟻在干什么呀?”小黃說(shuō):“應(yīng)該是去運(yùn)食物吧。”小軍拿起一根木棍,在地上畫(huà)了一條線,看螞蟻敢不敢過(guò)去。果然,螞蟻不敢過(guò)去,而是繞開(kāi)了。真有趣呀!

          太陽(yáng)要下山了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。真是快樂(lè)的一天啊!

        快樂(lè)的一天作文13

          今天,爸爸媽媽帶我去公園摘草莓。

          到了公園,我迫不及待地跳下車(chē)。太陽(yáng)溫柔地?fù)崦业念^;風(fēng)兒輕輕地跟葉子說(shuō)悄悄話;云兒在天空中玩耍。我們拿上工具,直奔草莓園。一眼望去,無(wú)邊無(wú)際的草莓田點(diǎn)綴著紅彤彤的果實(shí)就像一顆顆紅寶石鑲嵌在這綠油油的地毯里。走近一看,有剛剛結(jié)果的草莓,小小的,白白的;有沒(méi)熟的,一半紅一半白;還有成熟的,又大又紅。

          有很多人興致勃勃地在摘草莓。我心想:這么多人,等一下草莓都被摘光了。我急忙沖過(guò)去,結(jié)果,一腳踏進(jìn)了泥坑里。我無(wú)奈地看了看紅彤彤的草莓,當(dāng)機(jī)立斷,用紙擦了擦鞋上的泥,又繼續(xù)向紅艷艷的草莓奔去。我揪了一顆很大很大的.草莓。我仔細(xì)看了看,雖然它看起來(lái)又大又紅,但是我揪的地方爛了。突然,我想起媽媽對(duì)我說(shuō):“摘草莓先檢查草莓是否成熟和有沒(méi)有爛掉,再用剪刀把草莓剪下來(lái),輕輕地放進(jìn)籃子里。”我立刻找到工具剪下了一顆成熟的草莓。我在草莓田里跑來(lái)跑去,翻來(lái)覆去,獲得了一籃子草莓。

          這真是快樂(lè)的一天!

        快樂(lè)的一天作文14

          今天,爸爸和我?guī)е~(yú)竿、魚(yú)餌和小桶去小河邊釣魚(yú)。

          我們來(lái)到小河邊,爸爸把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)線放長(zhǎng),再把帶著魚(yú)餌的魚(yú)線放下水。不一會(huì)兒,魚(yú)線動(dòng)了動(dòng),爸爸馬上提起魚(yú)竿,一看,鉤子上有一只小烏龜,我立馬把它取下來(lái)放進(jìn)小桶里。

          爸爸再次把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,把它放下水。十分鐘后,魚(yú)線沒(méi)有動(dòng)。二十分鐘過(guò)去了,魚(yú)線終于動(dòng)了,爸爸二話不說(shuō)生怕魚(yú)跑了,馬上將魚(yú)竿提起,結(jié)作文果是一只小魚(yú)苗。爸爸把它也放進(jìn)了小桶里,但是小魚(yú)剛進(jìn)到小桶,就被小烏龜一口吞了下去。爸爸垂頭喪氣地說(shuō)了句:“回家吧!”在回家的路上遇到賣(mài)魚(yú)的小販,爸爸買(mǎi)了一條最大的魚(yú)。

          回到家,爸爸把買(mǎi)來(lái)的魚(yú)給媽媽看,還得意洋洋地說(shuō):“這是我釣的.魚(yú),厲害吧!哈哈哈……”我心里想:爸爸臉皮真是太厚了。但是我并沒(méi)有拆穿他,最后,我們將這條魚(yú)做成了晚餐。

          今天真是快樂(lè)的一天呀!

        快樂(lè)的一天作文15

          今天一早,我就醒來(lái)了,因?yàn)閶寢屢獛液团笥岩黄鹑ゴ筘S樂(lè)園玩,我可開(kāi)心了。

          來(lái)到了大豐樂(lè)園后,我們先去了射箭館。在射箭館里,首先,人家先教了我們一些射箭的知識(shí),接著,又教了我們?nèi)绾卫詈螅教了我們?cè)趺瓷渲邪行摹S谑牵覀兙烷_(kāi)始射箭了。我先拿了一支箭,拉開(kāi)弓,“咻”的`一聲射出去了,不過(guò)射偏了,射到了墻上。“別灰心,讓我們?cè)賮?lái)一次。”一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊響起。我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友――小月。我鼓足信心,“咻”的一聲又射出了一箭。“太棒了,你成功了!”我抬頭一看,真的成功了,我好開(kāi)心啊!

          離開(kāi)射箭館,我和小月還玩了很多項(xiàng)目,比如:攀巖,蹦床……

          時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們吃完午飯后戀戀不舍地回家了。

          今天真是快樂(lè)的一天。

          老師點(diǎn)評(píng):小作者繼續(xù)完整介紹了大豐樂(lè)園游玩的經(jīng)歷,語(yǔ)言流程,行文舒適。

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