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      2. 我的快樂作文

        時間:2023-08-19 17:19:28 快樂 我要投稿

        (實用)我的快樂作文

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實用)我的快樂作文

        我的快樂作文1

          今天,媽媽摸著我的頭說:“乖孩子,你長大了,今天要自己睡覺了哦!”我心里歡呼著:太好了,有自己的小天地了!

          這天晚上,我爬上自己的.“小天地”,突然沒有了媽媽的大手臂,我覺得有點無依無靠。

          我用被子把頭蓋住,小心翼翼地把燈關掉。一下子房間變得黑壓壓的一片,我害怕極了,在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了,只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時一個個妖怪在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我又把頭縮進了被子里一點了,心“撲通撲通”直跳。

          窗外的樹葉隨著風兒不停地擺動著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲;月亮媽媽散發(fā)出溫柔的目光,照耀著大地;頑皮的小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說話,我漸漸平靜了下來,抱著玩具小熊睡著了……

          第二天,媽媽看著我黒黑的眼圈問我:“昨天睡得好嗎?”

          “好!”我打著哈欠說。

          漸漸地我不害怕一個人睡覺了,在我自己的“小天地”里我多開心呀!

        我的快樂作文2

          兩年前媽媽在公園給我買了六只小烏龜,我給他們買了一個很大的魚缸做為他們的房子,從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來我都會跑到魚缸前去看望他們,他們總是懶洋洋的趴在魚缸底部打著瞌睡,十分有趣。

          他們總是慢吞吞的爬著,我只要一靠近它們,它們的脖子就忽伸忽縮的,仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動物,但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過龜兔賽跑的故事,雖然小烏龜?shù)乃俣群苈撬盟B強的意志最終戰(zhàn)勝了兔子,這種精神是我學習的好榜樣。

          它們的殼是非常堅硬的護俱,每當有危險的時候它們就把脖子和四肢都伸進自己的殼里,以防被敵人襲擊。有的時候它們睡覺也喜歡縮到殼里,就像我們喜歡在床上睡覺一樣。每當我看到小烏龜們安靜的趴在魚缸里的時候,我就仔細的.觀察它們,結果我發(fā)現(xiàn)它們每一只背上的紋路都是不同的,我很奇怪,就問媽媽,媽媽說人都有指紋,小龜們也有區(qū)分相貌的特點,要不都長成一樣不好分辨了!

          自從媽媽給我買了這六個小烏龜,我每天都仔細的觀察它們,了解它們的生活習性,了解它們的飲食,了解它們的快樂,這就是我的快樂。希望它們永遠都這么開心這么快樂!

        我的快樂作文3

          人生像一本書,記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。

          傷心、難過的事就像過往的云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會永遠記在我的書上,每次想起它,我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學,便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非;。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐!闭f完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的`背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。

          這時,雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”啊!看來,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!

        我的快樂作文4

          快樂是勞動,快樂是創(chuàng)造,快樂時給予,快樂時奉獻

          有一天我正在,看見一個小朋友的自行車摔倒了,我過去幫他扶起來。他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。

          有一天,我去上學,一位老奶奶正在過馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝,我說這是我應該做的。

          我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥落到了地上,有一個人說:“大家快看,易受傷的小鳥!比缓笪覀冄杆俚呐苓^去,我說:“我們來給它包扎包扎。”然后我們回到了自己加了拿來了不和繩子。我們開始喂小鳥“做手術”,過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的窩里,把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的`上好了,它飛走了。飛的時候還不時地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命,所以我們感到無比的幸福。

          我覺得快樂就是勞動,就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻

        我的快樂作文5

          假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使,我會飛到遙遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,快快樂樂的上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學的`心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包和同學結伴去學校,迎著對面吹來的風,心里高興極了。

          假如我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭,身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不會這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使,我若看見千萬無家可歸,;流離失所,我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使,我會把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛,讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使,我不會讓他們?yōu)槭裁词虑槎医弑M全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福起來,我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使!

        我的快樂作文6

          “丁零零?”鈴聲響了,學生們像鳥兒一樣向操場跑去,寂靜的操場突然變得熱鬧起來。

          學生們玩得很開心。在操場的右邊,羽毛球在比賽中被踢。我看見羽毛球像鳥兒一樣上下滾動。旁邊有一個女同學在鼓掌!在左邊,兩個男學生正在打乒乓球。那里的男學生過來用力地殺球。這里的`男學生通過在干草堆里釣月亮來救球!巴邸碧。在旁觀者旁邊,學生們不停地喊著“加油”。在操場的中央,學生們在跳繩。跳繩的男學生像一只快樂的兔子一樣在長繩子中間跳上跳下,連續(xù)跳了100次。每個人的掌聲永遠持續(xù)。這兩個女孩跳得更猛了。辮子像長繩子一樣上下跳動,蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來飛去。

          “丁零零?”鈴響時,學生們不情愿地離開了操場。雖然上課時間很短,但它給我們帶來了快樂。愛你,課間十分鐘。

        我的快樂作文7

          如果我是快樂星球里的艾克,我要去海地看看災民們怎么樣了?把我發(fā)明的“萬能藥水”帶到海地,給受傷的群眾。只要喝一滴,不關是輕傷還是重傷,都能立刻精神抖擻。

          如果我是快樂星球里的艾克,我要去新疆看看,順便拿上一個消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中,我就用消雪器將雪消除,把路變得暢通無阻,使食物等救援物品安全到達災區(qū)。

          如果我是快樂星球里的艾克,我要去大山里看看。和大山里的孩子交個朋友。發(fā)明一個“變錢袋”,把這些錢捐給那些孩子,讓他們不愁吃不愁穿,還能高高興興地去上學。

          如果我是快樂星球里的'艾克,我要去城市里看看,其實也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”,尋找那些“不干不凈”的人。哈哈,我抓住了一個壞蛋,我拿上“快速生長劑”,再抓幾只螞蟻,讓螞蟻變大,去咬他。讓人民的財產(chǎn)不受到威脅。

          如果我是快樂星球里的艾克,我要發(fā)明一種學習軟件,讓地球中所有的學校都采用這種學習方法。讓學生減輕負擔,在游戲中學到知識,在快樂中學到知識。

          如果我是快樂星球里的艾克,我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人,體會奉獻的快樂。

        我的快樂作文8

          天天在爸爸媽媽的陪同下健康快樂的成長,快樂的學習,迎接每天早晨的陽光就是我的快樂。我每天早上在被窩里就聽到媽媽那熟悉的大嗓門喊著金鑫起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學,要不要遲到了。爸爸不聲不響的打開我的.文具盒給我削鉛筆,我睜開眼睛看到爸爸媽媽忙碌的身影就是我的快樂。

          因為在20xx年7月17日那天晚上九點鐘醫(yī)院給媽媽打電話說“我的爸爸出車禍了在醫(yī)院急救”,我在爸爸的耳邊喊著爸爸快醒,送我學鋼琴給我買好吃的……等過了六天六夜爸爸終于醒了,但是爸爸不認識我了,還打我,我雖然很委屈,但是我沒有哭,因為我沒有失去我的爸爸我又擁有了爸爸的愛。醫(yī)生給我爸爸做完了開顱手術后的第八天,爸爸突然說“兒子,爸爸想你了,還親了我一口”我高興的笑了,大聲喊媽媽,爸爸認識我了,等過了一個多月,爸爸出院回家了,每天晚上爸爸都進我的臥室給我蓋被,因為我從小睡覺愛踢被。

          現(xiàn)在爸爸一瘸一拐的給我背書包送我上學,雖然我的同學用嘲笑的目光看著我爸走路的樣子,但是在我心里天天爸爸來接送我上學,我很幸福,爸爸媽媽健康長壽就是我的快樂。

        我的快樂作文9

          每個人都有每個人的快樂,而每個人的快樂都是不一樣的。我的快樂是給予別人幫助。我曾經(jīng)聽別人說過給予是快樂的。但我并沒有體驗過。今天,我終于體驗到了。

          這是一個中午,我從家來到學校。剛到校門口時我發(fā)現(xiàn)一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著一身破爛的衣服,一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋,背上還背著一個破竹籃。我不知道他在干什么,便輕聲問:“老人家,你在干什么?”老人聽了,連頭也沒有抬。我連問了好幾句,他都沒有回答我,我有些生氣了。當我正要離開時,他笑了。我見他那副笑容,便朝他的`手上望去。

          一看,讓我驚訝。原來是幾個連一角錢也不到的塑料汽水瓶。我明白了,他是一個以撿破爛為生的老人。我覺得他很可憐,便把身上準備買本子的2元錢給了他。他伸手接著,眼里涌出了淚水。當我走進校園時,他對著校門喊道:“謝謝你!”

        我的快樂作文10

          我是一個淘氣而又平凡的小女孩,可是快樂讓我變得不平凡,快樂永遠洋溢在我的臉上,讓我們一起來看看這張快樂的臉吧!

          在白里透紅的臉上有一張能說會道的嘴,這張嘴的顏色不是刺眼的大紅,也不是柔順的粉紅,而是加了許多白色的.梅紅,這張臉上還有一雙亮晶晶,水汪汪的眼睛,眼睛上的睫毛撲閃撲閃的,現(xiàn)在你們認識我了吧,好了,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽我的快樂經(jīng)歷吧

          有一次我和弟弟突發(fā)奇想:可以制做摩水啊,于是我們說干就干,首先我找了一個空瓶子,把洗發(fā)水倒進去,加了點水,然后把洗衣粉和柔順劑放了進去,最后我們攪了攪就好了,可是過了一會我們就完全把摩水的事給忘記了,晚上媽媽回來準備洗澡,正當他要用“沐浴乳”的時候,我們突然尖叫一聲,我對媽媽說:“媽媽,那是我們做的魔水,媽媽聽了后哭笑不得的說:”你們這兩個小鬼,鬼點子可真多“

          這就是我,一個淘氣而又快樂的我,你們愿意跟我交朋友嗎?、

        我的快樂作文11

          我今年八歲了,是一名小學三年級的學生,我是一個活潑、開朗的女生,從小媽媽的同事說我像天線寶寶,爸爸的同事說我像阿童木,呵呵,我是不是很可愛呀?

          我漸漸長大了,上小學了,我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學上的,在那里我的成績一直和我那時的好朋友劉心怡差不多,不是她第一,就是我第一,二年級的時候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個美麗的'學!某菍嶒炐W,剛來的時候,因為我的個子矮, 有的同學嘲笑我,說我應該上一年級,但是我沒有讓他們打敗,因為媽媽說過,每個人都有自己的缺點,也都有自己的優(yōu)點,個子矮是我的缺點,但是我還有很多的優(yōu)點呀,所以我暗暗努力,學習也不斷進步,一年過去了,我的學習成績終于趕上來了,而且我的性格很開朗,我在這里結交了好多好朋友,現(xiàn)在大家再也不奚落我了,我變得更自信,更快樂了!

          現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長,媽媽說我是她的寶貝,爸爸說我是他的驕傲,因為我是一個自信、快樂的女生!

        我的快樂作文12

          我有一個玩具娃娃叫“快樂皮皮”,是媽媽從北京給我買回來的。

          我的玩具娃娃也是個女孩,她很快樂、頑皮,因此得名“快樂皮皮”。它是個電動玩具,只要一按電鈕,就會唱中文歌和英文歌,用中英文與您對話。還會背唐詩、講故事,好玩極了。自從我有了這個玩具就愛不釋手,而對其它玩具就冷落了。為什么呢?因為它聽從指揮,盡管有點頑皮,還算聽話。

          但是,我還是不滿意。我覺得很奇怪,它為什么還有很多事不能做呢?如果它是個“如意”娃娃該多好。

          今年,我上學了,成了一名戴著紅領巾的小學生。我把這件事告訴了老師,老師說這種玩具有集成電路,是一部微型電腦。聽了老師這話,我想如果我懂電腦技術,也能制作一個玩具娃娃。于是,我把這個想法告訴了老師,老師輕輕撫摸著我的頭,面帶笑容地對我說:“只要你努力學習,掌握科學知識,這個愿望一定會實現(xiàn)的`噢”!我點點頭,心想,我一定不辜負老師的期望,爭取將來成為一名高級玩具發(fā)明家,為小朋友們開發(fā)制作出許多更好的玩具,讓小朋友們和我一樣快快樂樂地成長。

        我的快樂作文13

          我的快樂有許多,像天上的繁星點點,又如同花園中盛開的花朵,可我最難忘的還是那次我和晶晶、妙妙一起玩盲人摸象的游戲了。

          “石頭、剪刀、布”,妙妙來當盲人,哥哥給她戴上眼罩,一場有趣的游戲開始了。

          我一邊跑,一邊學狼叫。不好!妙妙來了,我躲進近處的'小草叢中,只見妙妙把手放在正前方,東摸摸,西摸摸,糟糕,快要被抓住了,就在這緊張危急的時刻,晶晶大叫一聲“哇——”,轉(zhuǎn)開了妙妙的注意力,我心想,“太棒了,終于死里逃生了!边@么想著,忽然,妙妙重心不穩(wěn),一下子像一架破壞的飛機倒在了地上,全身上下全是干草,我們笑得前仰后合,差點也倒在地上。這時,妙妙聞聲“飛”了過來,一下子就把我捉住了。

          夕陽漸漸落下,我們依依不舍地離開了。

        我的快樂作文14

          夕陽西下,溫風拂過臉龐,仿佛行走在田野的小路上,愜意極了。沒有百花爭奇斗艷,沒有高樓赫然聳立,平凡中卻往往蘊含著美麗。生活像一杯糖水,看似平淡,實則有滋有味。我的快樂生活源于充實。從清晨的陽光到傍晚的星光,從緊張的課上到輕松的課下,從主科換到小科,或是自主一兩道數(shù)學題,或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒,便是生活的樂趣。我的快樂生活源于化苦為樂。在不理想的成績中尋找漏洞,令我收獲頗多;在緊張的學習中獲取知識,令我心滿意足;在疲累的跑步蛙跳中得到提升,令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂,便是我生活的樂趣。

          我的快樂生活源于挑戰(zhàn)。當遇到一道做不出來的難題,我會懊惱,但不會放棄,經(jīng)過自己的努力做出來,即使消耗很長時間,也令我歡天喜地;當遇到一位打不敗的對手,我會遺憾,但不會放棄,經(jīng)過自己的努力獲得成功,即使只是進步,也令我樂在其中。挑戰(zhàn)一個個困難,便是生活的'樂趣。我的快樂生活源于達標;蚴怯⒄Z聽寫全對,或是小科默寫滿分,或是在周測中突破自己,都令我樂不可支。當堂知識當堂達標,堂堂清、日日清,便是生活的樂趣。我的快樂生活,平淡卻不平庸。生活中處處有快樂,只是缺少感悟快樂的心靈。

        我的快樂作文15

          在我的記憶中,有許多讓我感到快樂的事,不過,最讓我感到快樂的是20xx年春節(jié)的.時候去五龍滑雪場滑雪的事。

          那天到了滑雪場,我迫不及待地換上鞋,上了雪橇,手拿滑雪杖進了滑雪場,這是我第一次滑雪,爸爸告訴我:滑的時候,要把身體半蹲下來,重心放低,這樣才能平衡,停的時候,把腳放成內(nèi)八字。我先來到試滑區(qū),爸爸把我推到了一個小坡上面,我按照爸爸說得從上面滑了下來,“好快呀!“我說,不過還好沒摔倒,在試滑區(qū)滑了幾次后,我感覺差不多會滑了,就上山上滑了,我坐上纜車上到了半山腰,第一次往下滑的時候,由于沒有掌握了平衡,狠狠地摔了一跤,我不甘心,又重新坐上纜車上去往下滑,這次我沒有滑倒,于是我滑了一次又一次,一次比一次上得高,從高處往下滑的時候,我感覺快要飛了起來,好爽,好刺激!

          這次滑雪,我雖然摔得很慘,但我還是覺得這是一件很快樂的事,因為我學會了滑雪。

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