快樂(lè)的一天作文

[熱門]快樂(lè)的一天作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的一天作文1

　　今天是五一節(jié)，我6：30就起床了。爸爸提議：“我們?nèi)ズＱ髣?dòng)物館玩吧�！眿寢尫瘩g：“那里人山人海，要排很長(zhǎng)的隊(duì)，不行�！卑职钟终f(shuō)：“那我們到靖安的中華傳統(tǒng)文化園去玩吧”�！昂猛邸保�我回答道。于是，我們叫了舅舅、舅母，還有一些爸爸的朋友去。

　　我們開(kāi)過(guò)高架，跑過(guò)高速，大約有1時(shí)30分鐘。我還在車上睡了一會(huì)兒。終于到了，我們下了車。天氣烈日炎炎，我們往前走，大門上寫著“林儒”，應(yīng)該是“儒林”，媽媽糾正。下面還有3個(gè)拱形的紅門�！霸挷欢嗾f(shuō)，趕緊進(jìn)去”，舅舅說(shuō)。

　　里面很空曠，游客也不算多，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人在射弓箭。于是，爸爸、媽媽、舅舅一起湊熱鬧了。只見(jiàn)，舅舅左手拿著弓，右手的中指和無(wú)名指夾著箭，而且箭叉在線上。大拇指和食指拉線。最后，他射到了第二個(gè)圈。爸爸其中一個(gè)朋友來(lái)射，射到了中間外面的一點(diǎn)。

　　我們繼續(xù)往前走，走到了宮殿。我們站到門口看，就像北京天安門，多壯觀啊！這設(shè)計(jì)，上面有雕刻的龍，真是栩栩如生。我們一邊參觀一邊走，再往右轉(zhuǎn)，到了河邊上。湖水清澈見(jiàn)底，像一面透明的`鏡子。微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。岸上，柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。旁邊還有一條路，前面有很多小故宮。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了商業(yè)街。我們進(jìn)了第一家店，里面有古雕的東西，它們都是用樹(shù)干雕的。有坐上財(cái)寶上的和尚，還有……第二家店是銅錢的，都是用銅錢還有線綁的。有刀、銅錢樹(shù)、碗、盤……我好想買回家。

　　今天真是愉快的一天啊！

快樂(lè)的一天作文2

　　暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽，還有兩家好朋友就一起去了寧波“阿拉的�！彼�上樂(lè)園。

　　進(jìn)入水上樂(lè)園，往前走一點(diǎn)路，再往左看去，密密麻麻的滑梯就會(huì)映入你的眼簾。往右看，會(huì)有一個(gè)像大喇叭一樣的項(xiàng)目等著你。

　　朝右邊走去，就會(huì)看到一個(gè)超大形的泳池。它的中間有個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上正上演著“東海龍王追孫悟空”的`精彩表演，臺(tái)下則是如雷云般響亮的掌聲。

　　表演完這些之后，萬(wàn)眾矚目的“東海之潮”向大家奔來(lái)。只可惜我不敢去，據(jù)爸爸說(shuō)一層一層的波浪拍打在身上又清涼又爽快。

　　夜晚的泳池更是熠熠生輝。大人們?cè)谒�中盡情地狂歡。而我和兩個(gè)朋友因?yàn)樯砀咴�因，只能靜靜地坐在門欄旁邊觀看。主持人在臺(tái)上妙語(yǔ)連珠地主持著，臺(tái)下觀眾興致勃勃地觀看著。大家都被一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了，一陣又一陣掌聲如雷鳴般響起。萬(wàn)眾期待的“空中飛人”最為驚險(xiǎn)刺激。雖然隔得很遠(yuǎn)，但我依然能清晰地看到那人腳下的水管在推動(dòng)著他的身體一直往上飛，就如飛人真的在空中自由自在地飛翔一樣。

　　晚上8點(diǎn)整，令人熱血沸騰的“煙花秀”表演開(kāi)始了。伴隨著“五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”的歌聲，美輪美奐的煙花在空中散開(kāi)來(lái)，就像有萬(wàn)千仙女在散花一樣。數(shù)不勝數(shù)的花朵，組成了一個(gè)個(gè)美麗而又壯觀的場(chǎng)面。所有觀眾的目光此時(shí)都已無(wú)法挪開(kāi)，大家仰著頭，張著嘴，只會(huì)發(fā)出一聲聲驚嘆。

　　一天的水上樂(lè)園之旅在煙花秀中拉上了帷幕，但是每一個(gè)場(chǎng)景都讓人難以忘懷。

快樂(lè)的一天作文3

　　今天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，媽媽說(shuō)等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候就帶我和妹妹去商場(chǎng)玩，終于等到太陽(yáng)出來(lái)了，媽媽就帶我們?nèi)チ恕�剛到商�?chǎng)門口看見(jiàn)了一個(gè)游戲場(chǎng)地，名字叫做“海盜抓魚(yú)”，可有趣了！

　　要去商場(chǎng)里購(gòu)物66元，就可以參與游戲，游戲規(guī)則是：到里面去抓魚(yú)的時(shí)候不能用水桶來(lái)舀，只能用手去抓，大人不能，小孩有這個(gè)特權(quán)。抓到的魚(yú)是自己的，而其只能在五分鐘以內(nèi)。池里的的紅色魚(yú)兒可漂亮了！一會(huì)兒游成一字型，一會(huì)兒游成V字型，一會(huì)兒游成圓圈，變化多端，好活潑喲！

　　四周圍了一米多高的不銹鋼圍欄，同時(shí)四周也站滿了里三層外三層的觀眾。游戲開(kāi)始了，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去了抓魚(yú)者，站在岸上的人們興致勃勃的歡呼著，你一言我一語(yǔ)。往這里，這里，那里

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，工作人員哨子一吹，游戲第一輪結(jié)束了。都怪魚(yú)兒們太聰明了，魚(yú)兒們總是和大家擦肩而過(guò)也逮不著，有的人戀戀不舍得離開(kāi)了，有的人逮著魚(yú)兒的人們小心翼翼的把魚(yú)兒放進(jìn)水桶里。人們覺(jué)得自己收獲了，沒(méi)逮著魚(yú)兒的人們臉上也洋溢著笑容，惋惜的說(shuō)：“魚(yú)兒們太狡猾了，真拿他們沒(méi)辦法”。

　　游戲進(jìn)行中，一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎弟弟，也做了個(gè)準(zhǔn)備，利索地脫掉上衣，只穿了一個(gè)小褲衩，迫不及待的跳·到水中去了，想抓許多魚(yú)兒似的。跟魚(yú)兒追呀，追呀，沒(méi)想到撲了一個(gè)空，他們還是不在乎。全身都濕透了，又繼續(xù)追趕著魚(yú)兒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看他們一條魚(yú)兒也沒(méi)抓著，哨子一響，他們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是工作人員把他們請(qǐng)出來(lái)，可他們出來(lái)的`時(shí)候，就在橡皮船的邊際爬呀爬呀，好像出不來(lái)似的。我們都知道這小鬼的心思。

　　媽媽說(shuō)該回家煮飯了，一路是我的腦海里都是抓魚(yú)兒的情景。

快樂(lè)的一天作文4

　　周日的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，風(fēng)兒吹來(lái)夏日的花香，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱，這如畫的景色伴著我的好心情，和奶奶坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車出發(fā)了！

　　爺爺早就答應(yīng)我有時(shí)間帶我去水庫(kù)游玩一天。一路上，奶奶不停地告訴我道路兩旁農(nóng)民伯伯種的玉米和大豆，爺爺專注地騎著三輪車，一會(huì)上坡，一會(huì)轉(zhuǎn)彎，在崎嶇的山路上行駛著。

　　很快我們就到了水庫(kù)邊上，我們望著波光粼粼的'水面，聽(tīng)著風(fēng)吹水的浪聲，真好象來(lái)到了大海邊上，奶奶說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)去一個(gè)有海的城市工作。”我問(wèn)爺爺：“這水庫(kù)就這么大，那大海有多大呀？”爺爺摸著我的頭，看著我好奇的眼神說(shuō)：“大海呀，無(wú)邊無(wú)際，水天一色。”

　　這時(shí)侯一只小鳥(niǎo)吸引了我們，那羽毛可真好看，我揀起一塊石頭，準(zhǔn)備打過(guò)去，爺爺馬上制止了我說(shuō)：“這種小鳥(niǎo)別看它不大點(diǎn)，專吃岸邊樹(shù)上的蟲(chóng)子，可是益鳥(niǎo)啊！”

　　轉(zhuǎn)眼到了晌午，我找了一塊樹(shù)蔭下，吃著帶來(lái)的小零食，喝著飲料，這一上午玩的好開(kāi)心。吃喝過(guò)后，我又和奶奶采了好多苦菜，奶奶說(shuō)苦菜曬干冬天泡水喝有消炎作用呢。

　　夕陽(yáng)西下，路邊的垂柳更加多姿，回家的路上，爺爺?shù)碾妱?dòng)車更加舒適，今天可真快樂(lè)呀！還懂了不少野外知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握好多好多知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

快樂(lè)的一天作文5

　　昨天，我和妹妹一起去桐鄉(xiāng)玩。

　　我們來(lái)到桐鄉(xiāng)，首先去新世紀(jì)公園游玩拍照。然后，我們來(lái)到姐姐家和姐姐一起玩游戲。我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始要我尋找。我就乖乖地站在門背后耐心地等待她們?nèi)ゲ亍＿@時(shí)，有人在敲門。我想會(huì)是誰(shuí)呢？于是，我大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)的人不能進(jìn)來(lái)�！蓖饷娴娜苏f(shuō)：“我是你姑姑�！编�，原來(lái)是姑姑回來(lái)了。我立刻打開(kāi)門，讓姑姑進(jìn)來(lái)。姑姑進(jìn)門后說(shuō)：“咦，你姐姐呢？”“我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰�！”我說(shuō)�！昂�，你們玩吧�！苯憬闼齻円呀�(jīng)藏好了，我就去把她們一一給找出來(lái)。全部找出來(lái)了，我問(wèn)姐姐：“你在那一所學(xué)校讀書？我想去你們學(xué)校參觀參觀�！苯憬銦崆榈卣f(shuō)：“好，我們現(xiàn)在就去吧�！闭f(shuō)著她就帶我們走出家門向她讀書的學(xué)校走去。

　　來(lái)到姐姐讀書的學(xué)校，我們看到這所學(xué)校真大啊，比我們的學(xué)校還要大，大多了。我們?cè)谛�園里面一邊走一邊看。我們后來(lái)走到樓上去觀看。我們找到了姐姐讀書的教室。接著，我們還到姐姐讀書的教室里面去看了看。我還在姐姐的座位上坐了一會(huì)兒。我學(xué)著姐姐的樣子端正地坐在座位上，兩只眼睛看著黑板，一動(dòng)也不動(dòng)。姐姐說(shuō)：“你現(xiàn)在的`樣子非常好，上課就是要這樣上。希望你在自己的班級(jí)里也這樣上課�！薄爸�道了，我一定照你說(shuō)的去做�！蔽艺f(shuō)。姐姐還夸我比以前乖了，像一個(gè)好學(xué)生了。我聽(tīng)了高興極了。在姐姐的學(xué)校我們玩了很久才回家去。來(lái)到姐姐家，媽媽就帶我們回烏鎮(zhèn)了。

　　這一天，我在桐鄉(xiāng)玩得非常高興，特別是在姐姐的學(xué)校里，玩得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文6

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　今天，我和媽媽、弟弟早早地起了床，因?yàn)槲覀円�一起去釣魚(yú)！我和媽媽釣到了一條大魚(yú)。弟弟在一旁大喊：“大魚(yú)釣上來(lái)！大魚(yú)釣上來(lái)！”我則在一邊望著弟弟，覺(jué)得有點(diǎn)很好笑，但自己一個(gè)人卻又笑不出來(lái)�？粗�看著，差一點(diǎn)我就睡著了。

　　一個(gè)爺爺也來(lái)釣魚(yú)了。我看見(jiàn)他拿了一個(gè)盆子，里面裝著魚(yú)食。過(guò)了好一陣子，那個(gè)爺爺才裝上魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)，因?yàn)樗�的�?dòng)作太緩慢了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽，媽媽已經(jīng)釣到三條魚(yú)了。我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真厲害�！眿寢尵谷宦�(tīng)見(jiàn)了，但媽媽卻沒(méi)有回應(yīng)我，一直拿眼睛緊緊地盯著魚(yú)漂。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看那個(gè)爺爺，那個(gè)爺爺也已經(jīng)釣到三條魚(yú)了。我心想：“三比三。那個(gè)爺爺一直都在細(xì)心地釣魚(yú)，為什么他一聲也不出呢？一定是他怕自己一出聲就把小魚(yú)嚇跑了�！钡艿芤苍谝贿呌^看。突然，弟弟碰了碰我的衣裳，意思是讓我去看看媽媽已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了。我一看，“呀！——媽媽都已經(jīng)鉤了七條魚(yú)了！”看見(jiàn)媽媽釣了這么多的魚(yú)，我覺(jué)得挺高興的.。就在這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)爺爺開(kāi)始收拾東西，要走了。我問(wèn)媽媽：“咱們可以走了嗎？”媽媽說(shuō)：“我們可以走了�！�

　　我們開(kāi)始收東西，準(zhǔn)備回家了。

　　雖然我并沒(méi)有參與釣魚(yú)，但我卻有機(jī)會(huì)觀察了釣魚(yú)的人，這就是我的快樂(lè)的一天。

　　文章的最后，我還想說(shuō)點(diǎn)題外話，那就是每次寫作的時(shí)候，都要用心去寫，去動(dòng)腦筋，去思考：徐老師說(shuō)：“一個(gè)人如果不懂得思考，沒(méi)有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)，他壓根就不能被稱之為一個(gè)人�！碑�(dāng)我不會(huì)寫的時(shí)候，我就想一想老師講過(guò)的每一句話，然后再去寫。事實(shí)證明，寫作沒(méi)有什么難的，因?yàn)槲覀兊男炖蠋熡心ЯΑ?/p>

快樂(lè)的一天作文7

　　快樂(lè)在哪里？其實(shí)，快樂(lè)就在我們的身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。

　　今天是周末，我的作業(yè)早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時(shí)間，看了一本書，書名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書讓我聯(lián)想到名著，才會(huì)感到快樂(lè)。

　　《瘋丫頭杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個(gè)外表潑辣、內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì)做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因?yàn)樗�有一只心�?ài)的貓，這只貓會(huì)用各種各樣的笑，來(lái)表達(dá)自己的感情�？匆�(jiàn)馬小跳與杜真子爭(zhēng)吵，那只貓就會(huì)對(duì)馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……

　　看著這本書，我回憶起了以前讀過(guò)的名著：《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得心靈的美是無(wú)止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅(jiān)定的意志是成功的途徑之一；《愛(ài)的教育》使我懂得了兒童有著美好的.心靈，樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對(duì)舊社會(huì)的兵家多了一份憎恨，以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)……

　　這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，看了這么多書，一定知道了其中的內(nèi)容吧，我給你來(lái)個(gè)小測(cè)試，看看你是否懂了！”我說(shuō)：“好，你出題吧！”……

　　哥哥出了許多問(wèn)題，我都一一答了上來(lái)，我感到特別高興。

　　啊，書的海洋賜予我的是無(wú)窮無(wú)盡的，遨游在書的海洋，是完全屬于我的世界，讓我的生活充滿溫馨和快樂(lè)。

　　書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識(shí)；書，開(kāi)闊了我的視眼；書，給予了我人生的啟迪。

　　我快樂(lè)的一天都藏在書里！

快樂(lè)的一天作文8

　　秋天到了。一天，螞蟻媽媽對(duì)她的三個(gè)孩子——三只小螞蟻說(shuō)：“秋天到了，各家各戶都在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，可是咱們隔壁的螞蟻奶奶生病了，沒(méi)辦法干活，你們?cè)敢鈳蛶退龁幔?/p>

　　三只小螞蟻聽(tīng)了媽媽的話，不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“愿意�！彼麄円粔K到螞蟻奶奶家去了。

　　三只小螞蟻很快來(lái)到了螞蟻奶奶家。一進(jìn)門，看見(jiàn)螞蟻奶奶正躺在床上休息，床頭柜上放著好些藥。他們齊聲問(wèn)到“奶奶好！您的病好些了嗎？”螞蟻奶奶看見(jiàn)三只小螞蟻來(lái)了，高興地說(shuō)“孩子們好，奶奶的病很快就好了�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們來(lái)幫奶奶準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，您不用著急，好好休息�！薄爸x謝你們，謝謝你們。”螞蟻奶奶高興地對(duì)三只小螞蟻說(shuō)。說(shuō)干就干，三只小螞蟻又叫來(lái)了許多小螞蟻，大家一起到外面尋找過(guò)冬的糧食。

　　一會(huì)兒，大家陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。有的拿著面包屑，有的'扛著大米粒，有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，還有幾只小螞蟻合伙搬著一大塊“肉”回來(lái)了，螞蟻奶奶的儲(chǔ)糧柜被裝的滿滿的。這下，螞蟻奶奶再也不用發(fā)愁過(guò)冬的糧食了。小螞蟻們又忙活開(kāi)了，有的拿起掃帚，端起水盆，有的幫奶奶洗衣，有的幫奶奶打掃房屋，還有的幫奶奶擦桌子……一會(huì)兒工夫，就把奶奶家打掃得干干凈凈。

　　小螞蟻們干得滿頭大汗，奶奶高興地直夸它們是好孩子�！靶菹⒁幌�，擦擦汗吧！”“不累，不累……我們?cè)俑梢粫?huì)兒。”奶奶看著這些可愛(ài)的孩子們，開(kāi)心地笑了。

　　螞蟻奶奶過(guò)冬的糧食準(zhǔn)備好了，房屋也打掃干凈了。小螞蟻們告別螞蟻奶奶，高高興興地回家了。回到家，三只小螞蟻向媽媽講了幫奶奶干活的經(jīng)過(guò)，媽媽連連夸獎(jiǎng)他們：“你們真是懂事的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，三只小螞蟻心里美滋滋的。是啊，幫助別人，自己也快樂(lè)呀！

快樂(lè)的一天作文9

　　今天，我約了兩個(gè)朋友來(lái)兩江廣場(chǎng)玩。

　　我和劉佳麗早早地來(lái)到了兩江廣場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，朱語(yǔ)熙也來(lái)了。我們一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)兒西跳跳，很快就跑得滿頭大汗了。

　　我們坐在椅子上休息一會(huì)兒，突然，我想到了一個(gè)好玩的游戲，于是趕緊對(duì)她們說(shuō)：“我們來(lái)玩警察捉小偷的游戲吧！”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又接著說(shuō)道：“游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人當(dāng)小偷，一個(gè)人當(dāng)警察，警察要來(lái)捉小偷，小偷有提前十秒逃跑的機(jī)會(huì)，如果警察抓到了小偷，那么兩個(gè)人的`身份便互換，你們聽(tīng)懂了嗎？”她倆異口同聲地回答：“聽(tīng)懂了！”我們用石頭剪刀布的方法分出了小偷和警察，我十分幸運(yùn)的當(dāng)選了小偷，我的隊(duì)友是劉佳麗，那朱語(yǔ)熙理所當(dāng)然的就成了警察。

　　游戲開(kāi)始了，我像一陣風(fēng)似的沖了出去，劉佳麗也緊隨其后，十秒鐘到了，朱語(yǔ)熙來(lái)追我們了。我朝劉佳麗喊：“分散！”我們兩個(gè)便分成了兩路，朱語(yǔ)熙一時(shí)不知道該去追誰(shuí)，眼看著我們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。這時(shí)，朱語(yǔ)熙才下定決心先去追劉佳麗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我躲在暗處，看到朱語(yǔ)熙正往我這邊跑，我猜她應(yīng)該是沒(méi)追到劉佳麗才改變路線來(lái)追我，我看到她離我越來(lái)越近，我便使出全身力氣往前沖，可我還是慢了一步，被朱語(yǔ)熙捉住了。

　　現(xiàn)在我變成了警察，我立馬去追朱語(yǔ)熙，而朱語(yǔ)熙離我僅有幾步之遙。朱語(yǔ)熙不愧是我們班的跑步健將，每當(dāng)我快要捉住她時(shí)，她就一溜煙兒地跑遠(yuǎn)了，像逗我玩兒似的，我不免有些惱羞成怒，死命地追著她不放。最后，就算我跑得筋疲力盡了，也沒(méi)有捉住她倆。

　　今天，我們玩得真快樂(lè)呀！

快樂(lè)的一天作文10

　　假日的早上，我?guī)е�我的妹妹�?lái)到了讓我們盼望已久的紅山森林動(dòng)物園。

　　我一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊踏著歡快的步伐來(lái)到了動(dòng)物園門口，只見(jiàn)動(dòng)物園被薄霧籠罩著，增加了一份神秘感。我克制住欣喜的心情，拉著妹妹跑進(jìn)了動(dòng)物園。

　　進(jìn)了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，只見(jiàn)一只體型肥胖的大熊貓正在津津有味地吃竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　隨后，我們又參觀了長(zhǎng)頸鹿館，大象館。

　　最后我們來(lái)到寵物館，準(zhǔn)備給小動(dòng)物喂食。我手里拿著一根胡蘿卜，放在小兔子面前，它們一見(jiàn)到胡蘿卜，就一個(gè)個(gè)抬起前腿，爭(zhēng)先恐后的'搶胡蘿卜。我看它們這樣，就把一袋胡蘿卜都丟給了它們。喂完兔子后，就輪到喂鴿子了。我手里抓著一大把玉米粒，先朝離我較遠(yuǎn)的地方撒了幾粒，然后再慢慢縮小距離，讓鴿子圍在我的周圍，后來(lái)，我手捧一些玉米，讓鴿子直接啄食我手上的玉米粒，它們先是不敢，直在我身邊打轉(zhuǎn)，終于，有一只膽大的鴿子朝前走了幾步，一雙小眼睛驚恐地望著我，用嘴快速的在我手上啄了一下，就“撲”的一下跳遠(yuǎn)了，后來(lái)，看我沒(méi)有什么惡意，就有幾只鴿子飛來(lái)吃了，鴿子啄我手的時(shí)候，癢癢的，很舒服。喂完鴿子后，我們又去和八哥打招呼，八哥會(huì)說(shuō)“你好”“吃了嗎”…….好幾句話

　　這天，我和妹妹玩的很開(kāi)心！

快樂(lè)的一天作文11

　　本學(xué)期的一天，少年宮的叔叔、阿姨來(lái)到我們學(xué)校搞活動(dòng)。

　　他們帶來(lái)了很多很多的游戲，有快樂(lè)大腳、手工DIY、彩蛋DIY、小小科學(xué)家，里面我最喜歡的兩個(gè)游戲是手工DIY和彩蛋DIY，每個(gè)項(xiàng)目只要玩一個(gè)游戲，就要蓋一個(gè)章。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我先玩彩蛋DIY。玩彩蛋DIY的時(shí)候，我挑了一個(gè)紫色的，上面有小鹿的彩蛋。先用黃色畫了小鹿的身體，再用紅色畫小鹿的花紋和花，最后用綠色的畫青草。第二個(gè)游戲我玩的是小小科學(xué)家。先用噠噠噠磁性積木拼了一個(gè)小房子，再拼了一座橋，最后我用噠噠噠磁性積木拼了一輛小火車。

　　接著，玩我最喜歡的手工DIY。走進(jìn)去管理員把我印了一個(gè)章，給了我一個(gè)蜜蜂的筆筒給我拼。我先拼了筆筒上的花，再拼筆筒上面的框，最后把筆筒上的小蜜蜂貼上，這個(gè)筆筒就完成了。再接下來(lái)的'游戲是3D世界館，里面我看到了很多很多的動(dòng)物。那里有：老虎、金絲猴、獅子，還有美人魚(yú)，我特別喜歡美人魚(yú)，這個(gè)美人魚(yú)，不是童話里的美人魚(yú)，而是動(dòng)物，美人魚(yú)還有另外一種名稱。不過(guò)呢，我喜歡管它叫美人魚(yú)，本來(lái)美人魚(yú)是很臭的，它并不漂亮，為什么人類非要叫它為美人魚(yú)呢？大家好好地去想一想吧，不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了。

　　我喜歡游戲，更喜歡叔叔、阿姨們，因?yàn)槭撬麄儙Ыo我們的快樂(lè)，無(wú)償?shù)奶峁�，才給我們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

快樂(lè)的一天作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，我興高采烈地上了車，心花怒放，因?yàn)槲矣挚梢愿�風(fēng)箏重逢了。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的車程，終于找到了一個(gè)空曠，適合放風(fēng)箏的場(chǎng)所。我迫不及待地下了車，拿出一個(gè)“小飛機(jī)”一一風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏還沒(méi)裝呢，看著一根粗粗的小棍子，我真怕它被我給“扭傷”了，我小心翼翼地把小棍子插入風(fēng)箏，牽好線，還沒(méi)有風(fēng)，我就使勁把手一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來(lái)了，我才恍然大悟：心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有風(fēng)力，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。

　　等風(fēng)等得好辛苦呀，終于來(lái)風(fēng)了，我興致勃勃地拿起風(fēng)箏，在爸爸地配合下“一、二、三、放”風(fēng)箏就像起飛的小鳥(niǎo)一樣，慢悠悠地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，像天上飛的小飛機(jī)。風(fēng)箏迎風(fēng)而上，在天空中自由地飛翔，身上五顏六彩的顏色在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出美麗的光芒，漂亮極了！

　　我和弟弟爭(zhēng)先恐后地從爸爸手里接過(guò)放風(fēng)箏的.線盤，輕輕地拉了兩下，風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，像跳舞一樣，好玩極了。我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然，不知道是怎么回事，風(fēng)箏又像喝醉了酒一樣在天空中亂竄，我趕緊把線盤交給爸爸，可惜為時(shí)已晚，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏要落下來(lái)了，千萬(wàn)別落在樹(shù)上啊，我非常著急，可風(fēng)箏就想往樹(shù)那邊靠，可能是它飛累了，想到樹(shù)上休息一下吧。過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)，但風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，硬是不聽(tīng)我們的話，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏那個(gè)“調(diào)皮的孩子”從樹(shù)那兒弄回來(lái)了。

　　美好的時(shí)光總是遛得很快，又到回家的時(shí)間了，真是快樂(lè)有意義的一天呀！

快樂(lè)的一天作文13

　　今天真是快樂(lè)的一天！哈哈，你們知道我為什么快樂(lè)嗎？因?yàn)槲医裉炀攘艘粭l生命。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽在做衛(wèi)生，我在玩手機(jī)，不知為什么，天氣越來(lái)越悶熱，太陽(yáng)躲進(jìn)云層里了。

　　媽媽做完衛(wèi)生，向我大叫：“胡明，你在干什么？”我急忙跑到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽，我可以幫您什么忙嗎？”她拿出一元錢說(shuō)：“你去給我買一瓶礦泉水吧�！薄翱梢�！”我爽快地答應(yīng)了媽媽。我出門的時(shí)候媽媽一直叮囑我說(shuō)：“路上要小心，不要和陌生人說(shuō)話，小心車…?…”可媽媽的叮囑還沒(méi)說(shuō)完，我就出了門，把門一下子推上，將媽媽的叮囑關(guān)在了門內(nèi)。

　　我一邊吹著口哨，一邊走著路，忽然，我聽(tīng)到一聲叫賣聲——“賣青蛙了，賣青蛙了，現(xiàn)殺現(xiàn)賣。”我心想：“青蛙也是生命，有人要?dú)⑶嗤芰耍∥乙�保護(hù)它們！”我?jiàn)^力地?cái)D過(guò)人群，找到了那家店，我看見(jiàn)賣青蛙的小販正要?dú)⒁恢磺嗤�，我連忙勸阻小販，可是小販不聽(tīng)我的勸告，堅(jiān)持要?dú)�，還罵著我：“小屁孩，一邊去，不要搗蛋。”我為了救青蛙，據(jù)理力爭(zhēng)道：“青蛙也是生命！你正在殺害生命！如果一千只蟲(chóng)子往你身上撲，你是什么感受？可如果有一只青蛙在你身邊，它就可以吃掉你身邊的蟲(chóng)子！”小販還是不死心，說(shuō)：“我不殺青蛙的話，我用什么來(lái)掙錢？”“要不這樣吧，我用一元錢把這只青蛙買回家?”我說(shuō)。小販說(shuō)：“我這青蛙賣五塊一只，一塊錢我不賣！”我沒(méi)辦法了，只好在他店門前一直站著。小販看不下去了，只好把青蛙賣給了我。

　　我回到家，把買的`青蛙給媽媽看，媽媽一看，叫道：“我叫你買水，你買青蛙干什么?”我只好把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽的臉一下子雨過(guò)天晴，原諒了我。

　　今天，真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的一天作文14

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們格外高興。想知道為什么嗎？讓我來(lái)給你們一一道來(lái)吧。

　　“叮鈴鈴……”，當(dāng)清脆的上課鈴響起，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)，今天是王思源生日。我一聽(tīng)就迫不及待地跑進(jìn)教室一看，哇！那個(gè)身穿藍(lán)色棉襖的王思源被大家圍得水泄不通，送文具的，送裝飾品的`，送賀卡的……不一會(huì)兒，桌子上的禮物堆成了小山。

　　上課了，我和同學(xué)們立刻坐在座位上準(zhǔn)備上課，只見(jiàn)神采奕奕的李老師一進(jìn)門就給王思源一個(gè)大大的擁抱，然后撫摸著他的腦袋說(shuō)了聲，祝他生日快樂(lè)。接著，李老師邁著輕盈的步子走向講臺(tái)，一邊拍手打節(jié)奏，一邊跟我們一起唱《生日歌》：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲一落，和藹可親的李老師故意拉長(zhǎng)聲音喊了一聲：“王——思——源！”我們心有靈犀，隨聲和道：“祝你生日快樂(lè)！”

　　下午來(lái)到教室，我聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)提議說(shuō)：“最后一節(jié)課，我們陪“小壽星”玩吧。”“好！”“好好！”我們一個(gè)個(gè)興高采烈地說(shuō)。到了第二節(jié)課間，有一位同學(xué)又神不知鬼不覺(jué)地在黑板上寫上“祝王思源生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，王思源看了笑得合不攏嘴。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了體育課的自由時(shí)間。我們和班長(zhǎng)陪著王思源一起玩“老鷹捉小雞”，“貼燒餅”，“電報(bào)勝利”……我們?cè)谒绍浀目莶莸夭賵?chǎng)上跑呀，追呀，笑呀，鬧呀，我們的嬉鬧聲在校園上空回蕩。

　　今天真的是最快樂(lè)的一天。雖然沒(méi)有美味的蛋糕和蠟燭，但是我們給王思源過(guò)了一個(gè)別樣的生日，我也過(guò)了開(kāi)心的一天！

快樂(lè)的一天作文15

　　我們站在山腳向遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)滿山的大樹(shù)郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，空氣是那樣的清新甜潤(rùn)。再往山頂望去，哇，好高�。〈箪F在山頂環(huán)繞，山好像連著天宮。我迫不及待的向上爬去。

　　我們一邊爬山，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我回頭向下看去，山腳下的人變成了一群小螞蟻。我想，我們應(yīng)該快到山頂了吧？我再向山頂看去，天哪，山頂?shù)娜吮壬侥_的還小呢！望著高高的'山頂，我的腿都軟了，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我看到一位老爺爺拉著一位老奶奶的手，正一步一步艱難的往上爬呢。他們都這么大年紀(jì)了還能堅(jiān)持往上爬，我為什么不能呢？想到這，我鼓足勇氣，和爸爸、媽媽還有爺爺、奶奶，我們一起奮力向山頂爬去。兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了羊臺(tái)山山頂。

　　站在山頂放眼望去，遠(yuǎn)處的群山巍峨挺拔，山腰中間薄霧繚繞。山是那么多那么美！一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的仙女，有的像背著竹簍的采藥人，有的像高樓大廈，有的像古老的城堡······他們紛紛站立在我的面前，像一幅美麗的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　多么美麗的風(fēng)景�。≌驹谶@里，我心曠神怡。是老爺爺和老奶奶的精神鼓舞了我，我才來(lái)到了這人間仙境。勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了羊臺(tái)山。

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