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      2. 快樂(lè)是作文

        時(shí)間:2024-12-10 17:24:31 俊豪 快樂(lè) 我要投稿

        【精品】快樂(lè)是作文35篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】快樂(lè)是作文35篇

          快樂(lè)是作文 1

          快樂(lè)是什么?爺爺說(shuō):快樂(lè)是莊稼干旱中及時(shí)的一場(chǎng)雨;奶奶說(shuō):快樂(lè)是咱們一家人能天天團(tuán)聚;爸爸說(shuō):快樂(lè)是能夢(mèng)想成真;媽媽點(diǎn)著我的鼻子說(shuō):快樂(lè)是我這只旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳……哦,我明白了,原來(lái)快樂(lè)無(wú)時(shí)不在,快樂(lè)無(wú)時(shí)不有!

          春天,和爸爸媽媽去野外踏青。一場(chǎng)及時(shí)的春雨過(guò)后,草長(zhǎng)鶯飛,柳樹爆青。媽媽說(shuō),這景象就是書上說(shuō)的“春意盎然”。深吸一口氣,沁人心脾的春香透入心窩。啊,快樂(lè)在哪里?她在草坪上放飛的風(fēng)箏上,在小河邊喂小魚的面包里……

          放暑假了,呆在陰涼的空調(diào)房里,感覺(jué)不到外面的烈日、熱氣。泡在游泳池里,我學(xué)會(huì)了游泳,如同毛毛蟲變成了蝴蝶,這怎叫我不快樂(lè)?

          秋天,許多水果、莊稼都成熟了,我想,農(nóng)民伯伯看到自己的.“汗水”熟了,肯定心里又甜又快樂(lè)。估計(jì)連被黃鸝鳥嘲笑的蝸牛也吃到了夢(mèng)想中的葡萄!還有誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢?

          冬天,河面結(jié)冰了,小朋友在河上玩耍、滑冰,盡情享受快樂(lè)。過(guò)年了,屋外下著鵝毛大雪,甚至滴水成冰,但合家團(tuán)圓了,即使外面再冷,心里也是溫暖快樂(lè)的。這快樂(lè)呀,就在一聲聲祝福、一朵朵笑容里……

          爸爸說(shuō):“知足長(zhǎng)樂(lè)!边@樣的快樂(lè),我有,你也有,讓我們一起來(lái)享受自己的快樂(lè)生活吧!

          快樂(lè)是作文 2

          今天,我和媽媽去江南天池滑雪。去那里的路程比較遙遠(yuǎn),大約5個(gè)小時(shí)后,我們到了目的地。路上的重山峻嶺被雪覆蓋住了,讓我想起了《沁園春·雪》。

          下車后我就去換滑雪鞋,然后拿著滑雪杖,拖著滑雪板,飛快地向滑雪場(chǎng)跑。到了滑雪場(chǎng),媽媽還沒(méi)有跟上來(lái),我已經(jīng)開始往下面沖了,這是一個(gè)大約15度的下滑坡。突然一個(gè)人在我前面滑過(guò),把我嚇?biāo)懒,趕緊減速,調(diào)整方向。哦,謝天謝地,我沒(méi)有被撞到。

          第一次下來(lái),我一個(gè)跟頭也沒(méi)有摔,瞧:好多大人,還沒(méi)有滑到十米,就摔了幾個(gè)跟頭,惹得大家哈哈大笑。還是我厲害吧!

          我還想再滑幾次幾次,可是這個(gè)坡我根本滑不上去,怎么辦呢?對(duì)了,請(qǐng)媽媽吧把滑雪板和滑雪鞋拖上去。喲嗬,我又滑了下去,可完全不是我想象中的那么完美,因?yàn)榈阶畹紫碌臅r(shí)候我摔了一跤,哎喲,我的.屁股已經(jīng)摔成八瓣了,可媽媽還沒(méi)有來(lái),我一看,媽媽朝一個(gè)跟我衣著相似的小女孩跑過(guò)去了。我大叫了一聲:“媽媽。”媽媽循聲一看,發(fā)現(xiàn)我在這兒呢!于是媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。

          之所以我只摔了一個(gè)跟頭,并且有勇氣往下滑,是因?yàn)槲矣休喕幕A(chǔ)。回家后,我一定要好好聯(lián)系輪滑,明年再來(lái)看看有沒(méi)有進(jìn)步。

          為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫?在我玩得正開心的時(shí)候,導(dǎo)游叫我們上車了,哎,真是舍不得走!

          快樂(lè)是作文 3

          一次“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一個(gè)很可愛(ài)的布娃娃,時(shí)尚的造型、漂亮的色彩、軟軟的、香香的,我愛(ài)不釋手。睡覺(jué)的時(shí)候枕著她,看書的時(shí)候抱著她,就連玩的時(shí)候都帶著她。

          有一天,姐姐來(lái)我家做客,剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的布娃娃,她跑過(guò)去一把抱住它,連聲說(shuō)漂亮,看樣子喜歡極了,沒(méi)有一點(diǎn)放下的意思。我怕姐姐想把布娃娃帶回家,連忙從姐姐手里奪過(guò)來(lái),放在了沙發(fā)上,冷冷地說(shuō):“放下吧,大家一塊看!闭l(shuí)知道她真的想要,用懇求的目光可憐巴巴的對(duì)我說(shuō):“妹妹,你能不能將這個(gè)超級(jí)可愛(ài)的布娃娃送給我?”“不行。”我想都沒(méi)想堅(jiān)定地說(shuō)。“求求你了嘛!苯憬銕е簧嵊智笪。“我說(shuō)不行就是不行,你喜歡自己買去!苯憬泱@愕地看著我,眼里噙滿了了淚水。

          姐姐哭了,我呆呆的站在原地,看著布娃娃水靈靈的`大眼睛和撅起的小嘴,好像在責(zé)怪我,要知道,姐姐對(duì)我是特別大方的,每次去超市買東西都忘不了我。況且我們書上都說(shuō)“給予是快樂(lè)的”,自己這樣做是不是太小心眼了?于是,我再次抱起了布娃娃,爽快地說(shuō):“姐姐,我就把她送給你吧!苯憬懔⒖剔D(zhuǎn)悲為喜,連聲說(shuō)謝謝。

          姐姐走后,我并沒(méi)有傷心,反而很開心。雖然沒(méi)有了布娃娃,但看到姐姐開心,我更加幸福。我發(fā)自內(nèi)心明白了原來(lái)給予真的很快樂(lè)。

          快樂(lè)是作文 4

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)……而我覺(jué)得我的快樂(lè)是一種成功。

          清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,一股香味把我“叫醒”,我循著這香味來(lái)到了廚房。在門外看見(jiàn)媽媽正把炸好的雞翅放進(jìn)盤子中。于是,我走向裝滿雞翅的盤子的周圍,看了看,又聞了聞。我看見(jiàn)盤子里全都是金燦燦的雞翅,忍不住拿起來(lái)一個(gè)就往嘴里塞。!好好吃啊!于是,我決定自己也要會(huì)做這個(gè)既美味又可口的炸雞翅。

          說(shuō)做就做,我先請(qǐng)了“高級(jí)廚師”——媽媽教我個(gè)大概。然后,我就要大顯身手了。第一步,我要先倒油,倒油時(shí)我有猶豫:油多了,吃了會(huì)長(zhǎng)胖的';油少了,味道不夠好。最終,我選擇倒了少量的油。第二步應(yīng)該是先開火,我想,把火開小點(diǎn)就炸不熟,吃了會(huì)生病。然后,我就把火開到了最大;鹫{(diào)好了,我就把雞翅往鍋里一放,自認(rèn)為大功告成,就等著品嘗味道了。五分鐘后,我看了一下鍋。。∵@雞翅怎么那么難看啊,黑糊糊的。媽媽站在門口看著我,哈哈大笑說(shuō):“你炸的雞翅怎么變成了煤炭呢?”聽了媽媽的話,我慚愧極了,心想:對(duì)啊,我怎么這么笨呢,連這點(diǎn)小事都做不好,我真沒(méi)用。媽媽見(jiàn)我一臉難過(guò)的樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多學(xué)學(xué)就好了!甭犃藡寢尩脑挘矣钟辛诵判。

          第二次,媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小,油的適量。原來(lái),炸雞翅還有那么多竅門呀!然后,我按照媽媽所說(shuō)的又重新做了一遍。

          !我終于做好了,我看著這盤美味的炸雞翅,心想:這會(huì)好吃嗎?于是我拿了一個(gè)吃了起來(lái),真好吃啊,這比廚師做的還要好吃,接著,我又拿了一個(gè)給媽媽嘗,媽媽夸我是個(gè)“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。

          怎么樣,我成功了,你們覺(jué)得快樂(lè)是什么呢?我的快樂(lè)是成功。一旦你做一件事成功了,你不覺(jué)得很開心、快樂(lè)嗎?我愛(ài)快樂(lè),我愛(ài)成功。

          快樂(lè)是作文 5

          快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是擁有自己想要的東西,有人說(shuō)是吃得好,穿得好,住得好,有人說(shuō)是獲得成功后的喜悅……而有一件事,讓我感覺(jué)到了快樂(lè)的存在。

          那是暑假的一個(gè)下午,天下著傾盆大雨。我和媽媽坐公共汽車出門。汽車開著開著,突然停了下來(lái),怎么回事呢?原來(lái)是車沒(méi)油了,這可怎么辦呀?

          前面碰巧有一個(gè)加油站,可是離車子還有一段距離。只要到了那兒,加了油,汽車就可以發(fā)動(dòng)了。怎么到那兒呢?大家都犯了愁。一位叔叔果斷地帶頭下了車,對(duì)大家說(shuō):“大家下來(lái)幫忙推推吧,多一個(gè)人就多了一份力量。這樣大家就可以早點(diǎn)到達(dá)目的地!”

          聽了這話,一大半人紛紛下了車,媽媽也下去了。但還有的人 “穩(wěn)坐泰山”,不去過(guò)問(wèn);有的人把頭扭到一邊;有的人東張西望,猶豫不決……我也想下去幫忙推推,可看著外面嘩啦啦下著大雨,心里也猶豫了。突然,我的耳邊回響起:“多一個(gè)人就多了一份力量!边@句話。我再扭頭看看,后面的車一輛接著一輛,司機(jī)急得直按喇叭。我心一橫,撐著傘,執(zhí)意下了車!凹佑!加油!”隨著這清脆的`叫喊聲,快了,快了,加油站越來(lái)越近?晌覀兊牧鈳缀鹾谋M,可想而知,大家此時(shí)最大的心愿就是能休息一會(huì)兒。那位帶頭下車的叔叔似乎看穿了大家的心思,大聲說(shuō)道:“做事怎能半途而廢呢?”大家聽了這話,我們又鼓足了干勁。

          終天到了加油站,大家一個(gè)個(gè)快步走上汽車。雖然大部分人已經(jīng)成了“落湯雞”,可我們卻異?鞓(lè),司機(jī)也忙向我們道謝。

          一滴雨滴在我的嘴邊,短短甜甜的,一直甜到了心里。我真快樂(lè)。因?yàn)椋郊佑驼镜倪@段路途上,也有我的一份微薄的力量。

          現(xiàn)在,你明白什么是快樂(lè)了吧。這就是快樂(lè),幫助別人的快樂(lè)比擁有想要的東西,獲得成功后的喜悅,快樂(lè)處多。

          快樂(lè)是作文 6

          快樂(lè)是什么?我不止一次地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:快樂(lè)就是開心、高興,比如你獲了什么,就會(huì)快樂(lè)。

          我覺(jué)得我們小學(xué)生并不快樂(lè)。每天我們上學(xué),課上做的練習(xí)題,課下的家庭作業(yè),像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會(huì)快樂(lè)嗎?再加上課余時(shí)間參加的各種輔導(dǎo)班:美術(shù)班、書法班、音樂(lè)班、體育班等等。我們會(huì)快樂(lè)嗎?每個(gè)星期六、星期天,除去參加的各種輔導(dǎo)班,有些家庭,父母還會(huì)給我們請(qǐng)家庭教師:教語(yǔ)文的、教數(shù)學(xué)的、教英語(yǔ)的我們會(huì)快樂(lè)嗎?家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心情我們也知道,但是家長(zhǎng)沒(méi)有想過(guò),這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

          現(xiàn)在,因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看書引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我,才上五年級(jí),就帶上了一副200多度的.眼鏡。這樣,我們會(huì)快樂(lè)嗎?老師,少布置些作業(yè)吧!爸爸媽媽、多給我們一些玩的時(shí)間吧!我們從書本中學(xué)到的知識(shí)并不完美,如果去親身體驗(yàn),我們既能游玩一番,又學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。這不是一舉兩得嗎?如果光坐在書桌前背書、做題,不僅知識(shí)記得不牢固,而且對(duì)身體也有影響。還談得上什么快樂(lè)?有興趣愛(ài)好也是好的,如果被迫去學(xué),那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了!

          最后,我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些,讓我們?nèi)ビH近大自然,天天都快樂(lè)!

          快樂(lè)是作文 7

          快樂(lè)是美好的,它能使我的心情變得愉悅,并用這樣的心情去感染別人。因此,我懷揣著一顆熱忱的心來(lái)到這個(gè)世界,感受屬于我自己的快樂(lè)。

          文明快樂(lè)

          在上學(xué)的.路上,我小心謹(jǐn)慎的穿過(guò)馬路,遇到車輛懂得避讓;在校園里,我發(fā)現(xiàn)地上的紙屑、果皮,會(huì)把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶;見(jiàn)到老師和同學(xué),我微笑著向他們問(wèn)好,把快樂(lè)傳遞給他們。在這一次次文明的行為中,我似乎覺(jué)得整個(gè)世界都變得美好了。我感受到了文明帶來(lái)的快樂(lè)。

          學(xué)習(xí)快樂(lè)

          在課上,我認(rèn)真聽講,仔細(xì)思考,積極發(fā)言,把己的情感投入到課堂之中;在課外,我善于探索問(wèn)題,遇到難題,會(huì)用多種方法,直到解決為止。一次,我做一道題花了整整一個(gè)小時(shí)。努力一定會(huì)有回報(bào),在每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)下,我得到了更多的知識(shí)。就這樣,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

          健康快樂(lè)

          體育課上,我完成每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)身體的免疫力;眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎,認(rèn)真完成,緩解課后的疲勞;在周末,我也參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,保護(hù)好自己的身體。每天我都健健康康的度過(guò),沒(méi)有病毒的困擾,健康帶給我的快樂(lè)可見(jiàn)一斑了。

          快樂(lè)其實(shí)還有許多,只要我們有一顆快樂(lè)的心去對(duì)待生活,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。

          快樂(lè)很簡(jiǎn)單。愿所有人都擁有一雙慧眼,全力去探求生活中的快樂(lè),感受快樂(lè),與快樂(lè)同行!

          快樂(lè)是作文 8

          每個(gè)人都想擁有快樂(lè),讓自己變得樂(lè)觀?墒,怎樣才能快樂(lè)呢?

          “其實(shí),生活快樂(lè)與否,完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何;因?yàn),生活是由思想?gòu)成的!边@是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說(shuō),如果我們想到的都是快樂(lè)的,那么自然而然就快樂(lè)了;反之,如果總是去想一些悲傷的事情,我們就會(huì)感到悲傷。

          由于人們認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)不同,在處理某些事情時(shí),會(huì)有不同的判斷。一件事,或喜或悲。往往我們只能看到或者說(shuō)選擇看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我們對(duì)于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處,都能用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,何談不快樂(lè)呢?

          在理解“快樂(lè)”這兩個(gè)字時(shí),有人認(rèn)為,擁有別人沒(méi)有的東西就是快樂(lè)。其實(shí)并不是這樣的,“快樂(lè)”只在我們的心中,與外在條件沒(méi)有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財(cái)富,可他卻說(shuō):“我這一生從來(lái)沒(méi)有一天快樂(lè)的日子!倍悺P勒——身體殘缺的人,她卻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好!睂(duì)事物的認(rèn)識(shí)、心境的'好壞,是決定快與否的關(guān)鍵。

          要使自己快樂(lè),有許多方法:多為別人著想,凡事先想到別人,說(shuō)不定還可以交到三五個(gè)知心好友;在情緒低落時(shí),做些自己喜歡做的事,換一個(gè)態(tài)度去面對(duì),發(fā)現(xiàn)生活的美。

          正如卡耐基在《快樂(lè)的人生》一書中寫道:“有了快樂(lè)的思想,好的行為,你就能感到快樂(lè)!边@也是我想說(shuō)得。

          快樂(lè)是作文 9

          在我童年的記憶中,有許許多多快樂(lè)的事,但是我最快樂(lè)的事卻是和鄉(xiāng)下的姥姥一起去采蘑菇。

          秋天的一個(gè)早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備好了采蘑菇用的一切用具后,和姥姥一起出發(fā)了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著,別提心里有多高興了!過(guò)了大約半小時(shí),我們終于到了山里!鞍パ,可惡的蚊子,叮得我滿身都是包。”我一邊驅(qū)趕著蚊子,一邊說(shuō)著,一邊繼續(xù)向山里走去。哇!好多的蘑菇。∥疫B忙將這些“小客人”一一請(qǐng)進(jìn)了我的小筐中。不一會(huì)兒,我的小筐就滿了。我跑過(guò)去看了看姥姥筐里的蘑菇,奇怪的問(wèn)姥姥:“姥姥,你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的,真難看,你看我的,顏色多鮮艷,多漂亮。 崩牙芽戳丝次铱鹄锊傻哪⒐,笑了笑說(shuō):“你采的這些蘑菇都是有毒的,不能吃!蔽乙宦爣樀眠B忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請(qǐng)教了一番后,重新采摘!安赡⒐降男」媚,背著一個(gè)大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進(jìn)。“什么東西啊,貼在我的臉上粘糊糊的'真難受。”我抬一看,“啊,蜘蛛網(wǎng),救命呀!”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時(shí)候了,我的采蘑菇之旅也該結(jié)束了,讓我來(lái)看一看戰(zhàn)果。我,小筐里不到一半。姥姥,滿滿一大筐。我們帶著自己的戰(zhàn)利品高興的回家了。

          這次采蘑菇真趣,也是我最高興最快樂(lè)的一天?墒,現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙了,我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)再和姥姥一起去采蘑菇了,不過(guò)我不會(huì)忘記這一次的。

          快樂(lè)是作文 10

          煩惱是天空中那一道美麗的彩虹,它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向,煩惱就是那五彩斑斕的彩虹,它會(huì)隨著你的心情變化而不變,而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹,是人們對(duì)它的煩惱,它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。

          有一次,我正在睡覺(jué),聽說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一位小妹妹摔倒了,小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看,小妹妹的臉上還流著血,我趕緊給小妹妹洗了一次腳,還問(wèn)她:“你怎么了?”小妹妹說(shuō):“我嗚嗚”我說(shuō):“妹妹,別哭,我不要你了,我自己會(huì)好好的!你不能這樣說(shuō),你的傷心也會(huì)好的!”我說(shuō):“對(duì)不起,我我不應(yīng)該說(shuō)”

          過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭,她說(shuō):“因?yàn)槊妹锰y看了!我要回家了!”這時(shí),我心想:“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀!”后來(lái),我們還是開始討論,最后,我們決定,把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩,我們開始討論玩兒,最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。

          小妹妹開始玩了,我也開始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō):“因?yàn)樗切∶妹,就不能跟我們玩啦!”最后,我們決定把小妹妹給逗笑了,我也開始討論起來(lái)了,最后,我們決定把她逗笑。

          小妹妹開始哭了,我想她的'眼睛一定很紅,我想,她的眼睛一定會(huì)紅的,而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的

          終于,在一個(gè)星期后,我的心情好多了,我終于找到了她的感覺(jué),我的好朋友,她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興,我們又開心的玩了起來(lái)。

          這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,它是一道亮麗的彩虹,是一道亮麗的彩虹,它是一道亮麗的彩虹,是一道給我?guī)?lái)無(wú)限煩惱的彩虹,一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”啊!

          快樂(lè)是作文 11

          天空是自由飛翔的鳥兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的'快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。

          幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。

          記得有一次,我坐公交車去二姨家,車上的人可真多,好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車,又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車,在我旁邊的座位上坐了下來(lái),不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢?其實(shí)我心里是想讓座的,可是又一想:現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了,她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著,不能讓,不能讓。

          車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí),一個(gè)急剎車,阿姨沒(méi)有站穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤,看著她滿身滿臉的汗水,我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái),把座位讓給那個(gè)阿姨,阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝,謝謝!甭牭竭@一聲“謝謝”,我的心里比吃了蜜還甜。

          到了二姨家時(shí),我的腿雖然沒(méi)有斷,但也麻麻的?晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常說(shuō)的,幫助別人,快樂(lè)自己吧!

          快樂(lè)有許多種形式,不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?

          快樂(lè)是作文 12

          每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中有傷心難過(guò)的,有憤恨惱怒的,當(dāng)然也有令人愉悅快樂(lè)的事,下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè)。

          成功,不免讓人快樂(lè),但更令我快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的.時(shí)候,我想我是快樂(lè)的。雖是冬天沒(méi)開空調(diào)仍然滿頭大汗的我,卻樂(lè)此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題?仍覺(jué)快樂(lè)?我想你可以去嘗試一下。

          朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè)的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神,一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定,還是一個(gè)熱情的擁抱,都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業(yè),還是一個(gè)人去迪士尼玩耍,我一定會(huì)選前者?鞓(lè),從來(lái)不是讓人獨(dú)享的。

          快樂(lè),也是需要等待的。像出去旅游,到目的地之前,你總要等待,懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天,你總期待下雪,可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程,就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地!币虼,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,好好享受這一過(guò)程吧,得有多快樂(lè)呢!

          快樂(lè)是來(lái)自愛(ài)的,因?yàn)閻?ài),才有了一切。

          當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候,你總會(huì)覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候,你總會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。

          有的人一生在痛苦和憤恨中,總覺(jué)得快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),其實(shí)想想,快樂(lè)的事有很多。成功之前的努力、等待,親人朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),這些都可以成為你快樂(lè)的源泉。

          快樂(lè)是作文 13

          10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。

          阿姨開著車載著我們,路上看到了野豬林,里面有很多野豬,我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處,幾頭野豬也朝向我們跑來(lái),嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑,其中的.大哥哥跑得最快。又往前開車行了幾分鐘,沙 場(chǎng)到了。

          一下車,我們就脫了鞋子,快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑,大家比賽從上往下滑,期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩,不過(guò)我可不嫌疼,爬起來(lái)繼續(xù)往上爬,向下滑,幾個(gè)來(lái)回之后,我們都很累,小女孩 兒開始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了幾個(gè)來(lái)回,給那些女孩子們開通滑道。最后,就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著我們的樣子,滑了幾次。

          滑完之后,我們又去黃河灘邊玩水,在途中,發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”,踩在上面軟軟的,好玩極了。

          來(lái)到黃河邊,我們開始挖坑開鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑,我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道,找?guī)讉(gè)瓶子,從大水坑處取水,運(yùn)到水道里。就這樣,運(yùn)了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái),大哥哥想了個(gè)辦法, 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球,小孩子們比賽往水里扔,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。不過(guò),那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠(yuǎn)近,我們都不在乎了,因?yàn)槲覀兒芨吲d,很快樂(lè),這就夠了。

          回去的路上,車走在浮橋上,阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋,大車走在上面,船會(huì)向下沉,一離開,船會(huì)往上鼓出來(lái),哈哈,太有趣啦。

          快樂(lè)是作文 14

          “你嘗嘗這個(gè)!薄班,好吃!蹦氵f給我一串肉串,我給你咬一口花菜,大家吃得臉蛋紅撲撲的。這是我們六年級(jí)時(shí)的在環(huán)島路海邊的一次燒烤會(huì)。我們分享食物,更是在分享快樂(lè)。

          前一天晚上我就準(zhǔn)備好了燒烤需要的工具,還有黃瓜、雞翅、土豆等食材。到達(dá)目的地后,我們分成了三個(gè)組,一組一個(gè)烤架,一個(gè)大人照應(yīng)。我們組的大人是我媽,她和幾個(gè)男生在那兒烤,雙胞胎同學(xué)切菜,我負(fù)責(zé)跑腿送菜。肉串烤好了,焦黃的肉片上冒著油光,真誘人啊!我拿著幾根烤好的肉串,大喊:“誰(shuí)要羊肉串?”幾只“饞貓”奔來(lái),爭(zhēng)著搶走了我手上的肉串!昂贸!”他們一邊大口嚼著,一邊點(diǎn)頭贊嘆。

          我手里只剩一串了,正想吃,突然想起了我的好朋友林赫,她正在沙灘上撿貝殼呢!我忙跑過(guò)去,把肉串給了她。這吃貨眼睛瞬間亮了,她滿臉幸福,當(dāng)著我的面咬下了一塊肉。然后,她突然記起什么似的,含著那塊來(lái)不及咀嚼的肉塊對(duì)我說(shuō):“你等我一會(huì)兒!”說(shuō)完一溜煙跑了;貋(lái)時(shí),手上舉著一串黃澄澄的烤饅頭,笑瞇瞇地說(shuō):“給你!”我咬了一口,脆脆酥酥的,真好吃!看著她期待的眼神,我明白她和我一樣,都還沒(méi)嘗過(guò)自己那一串。于是,我把饅頭伸給她,她又把肉串遞過(guò)來(lái)給我。分享,讓我們吃上了烤饅頭配烤肉的“大餐”。咀嚼著嘴里的美食,別有一番甜蜜的.滋味在心頭。

          我們烤了一盤又一盤,我一次又一次地送到老師們那里,老師們高興地吃著,不停地說(shuō):“別送了,別送了!夠了!”突然想到了我媽,她一直忙著烤卻沒(méi)吃多少。我跑回去,穿了一盤給她。

          在遼闊的大海邊,海風(fēng)陣陣,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。怪不得有人說(shuō):分享快樂(lè),你的快樂(lè)就會(huì)翻倍。你看,海風(fēng)把快樂(lè)的種子吹遍了金色的沙灘!

          快樂(lè)是作文 15

          如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日,那我會(huì)不假思索的告訴你,我最喜歡元宵節(jié)。

          在這特殊的日子里,我們要吃象征團(tuán)圓的元宵。圓圓的,白白的,好像一顆顆美麗的小眼睛,吃到嘴里又甜又滑,可好吃了。

          到了晚上,就是我最喜歡的時(shí)光了。吃完晚飯,我就趕緊拉著爸爸和媽媽的手去看會(huì)。在皎潔的'月光下,數(shù)不清的大人孩子不約而同的來(lái)到看會(huì)的地方,每個(gè)人臉上都帶著興奮的笑容等待著會(huì)的開始。“砰”,隨著第一響禮花飛上天空,在天空綻開美麗的圖案,我們期待的元宵燈會(huì)開始了。煙花像點(diǎn)燃的小火箭一般竄上天空,有的像美麗的銀河;有的像漫天的小星星沖我們眨眼睛;有的像盛開的花朵五顏六色;有的像成熟的麥穗預(yù)示著明年的莊稼會(huì)獲得大豐收?在漫天璀璨煙火的點(diǎn)綴下,人們敲起歡快的鼓點(diǎn),舞起了長(zhǎng)龍,耍起了小獅子,扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟,它們大約有三米多高,里面的人必須踩上高蹺才能架起來(lái),還要做各種高難度的動(dòng)作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片,在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉(xiāng)的麒麟還曾經(jīng)申報(bào)過(guò)國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!怎么樣,很厲害吧!歡迎大家能來(lái)我家做客,感受一下元宵節(jié)的快樂(lè)。

          最后無(wú)數(shù)的孔明燈飛上天空,每盞燈都寄托著人們的希望和祝福,祝愿在新的一年中平平安安,美滿幸福。今年的元宵節(jié)過(guò)去了,我已經(jīng)開始期盼明年的元宵節(jié)了。

          快樂(lè)是作文 16

          春天到來(lái)了,我家的菊花,月季花都長(zhǎng)出了新苗。我知道表妹家沒(méi)有月季花,于是我就削了兩根枝條帶到了她家。她很高興。我對(duì)她說(shuō):“我?guī)?lái)了兩根月季花的枝條,我們到你以前種花的地方把它種了吧!”表妹高興地說(shuō):“好。〔贿^(guò)那兒肯定長(zhǎng)滿了雜草。我們帶兩把鏟子和掃帚去。”

          我們各自拿了一把鏟子和一把掃帚去了那里。那兒鋪滿了枯樹葉和雜草。旁邊一棵高大的樹,仍是光禿禿的,一切都讓人感到凄涼。唯一讓人感到春意的是旁邊翠綠的竹林和那盛開的`櫻花。

          我和表妹行動(dòng)起來(lái)。我們倆揮動(dòng)著手中的掃帚掃著地上的枯樹葉,邊掃邊說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事,不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。不知不覺(jué)地,地上的樹葉都掃完了。我們又開始除草,因?yàn)檫@些雜草里還有可能隱藏著剛長(zhǎng)出的花苗,所以我們小心翼翼地除著。有時(shí)草扎的根很結(jié)實(shí),要用鏟子挖才能連根除掉。因?yàn)樘鞖夂芘,再加上草又難除,所以等除完了我們已是滿頭大汗。

          我們便把月季花的枝條插下去了。光有這兩株花顯得有些單調(diào)。我對(duì)她說(shuō):“上次我在樹林里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了四大株蘭草花,要不我們把它們移來(lái)?”“好!”妹妹說(shuō)。于是我?guī)е齺?lái)到那片樹林,找到了那四株蘭草花,我們用鏟子把它們挖了起來(lái),一人拿兩株。回到她家,我們又在她家花盆挖了六株菊花。我們把蘭草花栽到月季花的中間,把菊花栽在最外面。

          看著這塊潔凈的土地種上了花,可以想像春天花開完了,夏天的花開,夏天的花開完了,秋天的花又開。那花綻放的時(shí)候,一定會(huì)很美,因?yàn)樗壑覀兒顾。勞?dòng)是快樂(lè),它可以換來(lái)勞動(dòng)的成果。

          快樂(lè)是作文 17

          親情溫暖著我,友情滋潤(rùn)著我,知識(shí)豐富著我……我擁有,所以我快樂(lè)。

          在親情的呵護(hù)中,我健康成長(zhǎng),如小苗般沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,因?yàn)閷W(xué)校里值日而耽誤了時(shí)間,剛走出校門,看到媽媽站在不遠(yuǎn)處向?qū)W校里眺望,我趕緊跑過(guò)去。媽媽看到了,緊皺的眉頭松開了,露出了笑容,如花般的笑容。風(fēng)吹散了媽媽的頭發(fā),風(fēng)吹涼了媽媽的手,卻送來(lái)了溫暖的愛(ài)。夕陽(yáng)下,我倚靠在媽媽的背后,我們回家……寒風(fēng)雖冷,親情更暖。我擁有,所以我溫暖。

          “朋友不曾孤單過(guò),一生朋友你會(huì)懂!庇颜x之花的`盛開,讓我總是生活在歡樂(lè)的春季!爱(dāng)你孤單,你會(huì)想起誰(shuí),你想不想找個(gè)人來(lái)陪,你的快樂(lè)傷悲,只有我能體會(huì),讓我再陪你走一回。”朋友總會(huì)像這首歌中所寫的那樣,在人生的道路上,陪我們一起走過(guò)。當(dāng)我傷心時(shí),朋友送來(lái)溫馨的安慰;當(dāng)我開心時(shí),朋友與我一起分享。友誼如雨滋潤(rùn)著我,我的生命之花會(huì)開得更加燦爛。我擁有,所以我不寂寞。

          遨游在知識(shí)的海洋。讓我明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的懊悔,我要珍惜時(shí)間;讓我明白“慎終如始,則無(wú)敗事”的細(xì)心,我要認(rèn)真謹(jǐn)慎;讓我明白“精誠(chéng)所至,金石為開”的堅(jiān)定,我要真誠(chéng)待人;更讓我明白“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”的深?yuàn)W,我要勤奮努力……決勝中考是我不懈的追求,想讓理想在六月里展翅飛翔,發(fā)出光芒――只有知識(shí)。因?yàn)橛兄R(shí),我們才可能勝利。我擁有,所以我開心。

          我們擁有的,比天高,比海闊。閉上眼,靜下心,用心去傾聽,原來(lái)我擁有的如此之多,我怎能不快樂(lè)呢?

          快樂(lè)是作文 18

          收獲快樂(lè),讓自己變的快樂(lè),也讓自己傳遞快樂(lè)。

          身邊的樂(lè)事時(shí)刻都有發(fā)生,只要我們帶著一份好心情,我們也就能收獲不少的快樂(lè)。收獲快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣,我們感受著清風(fēng)吹拂著臥室的窗簾,然后輕柔的吹過(guò)我們的臉龐,快樂(lè)也就在這時(shí)悄悄的爬上了我們的心扉,我們的心情也將變得輕快起來(lái)。

          起床后,接著我們開始這一天的生活。我們走進(jìn)清晨的陽(yáng)光,迎接著清爽的晨風(fēng),快樂(lè)就是被這一陣陣清風(fēng)給吹來(lái)了我們的身上,然后吹進(jìn)了我們的心間。我們應(yīng)該敞開懷抱去擁抱著這份快樂(lè),去迎接這美好的一天。

          生活中的快樂(lè)有許多來(lái)源,可以是我們身邊的環(huán)境給我們帶來(lái)了快樂(lè),也能是我們身邊的人給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

          在我生日這天,我收到了一份獨(dú)特的禮物,這份禮物來(lái)自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時(shí)間,然后給我送上了生日祝福,還有生日禮物。快樂(lè)在當(dāng)天父親出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,悄然的蔓延上了我的嘴角,我開心的笑著,我用雙手接住了父親給我的'生日禮物,還用心收獲了父親給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

          我生日這一天還收了來(lái)自母親還有朋友的禮物,我收獲了很多快樂(lè),我感謝這些給我送來(lái)快樂(lè)的人,是你們讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

          快樂(lè)不僅在一年之中那幾個(gè)獨(dú)特的日子里,也在我們?nèi)粘5纳钪。日常生活中的我們(nèi)粢斋@快樂(lè),首先我們要學(xué)會(huì)敞開自己的心扉,讓自己快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)的我們才能收獲更多生活中的快樂(lè)。

          希望大家都能夠在自己的生活中收獲到快樂(lè),讓自己變得快樂(lè),也向我們身邊的人傳遞快樂(lè)。

          快樂(lè)是作文 19

          每個(gè)人都有自己的快樂(lè),小朋友得到自己愛(ài)吃得巧克力就很快樂(lè),學(xué)生得到滿分就很快樂(lè),有些人買到自己喜愛(ài)的東西就很快樂(lè)……而我的快樂(lè)就是去公園喂鴿子。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我和媽媽一起來(lái)到了公園,我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒,來(lái)到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(zhǎng)著尖尖的'嘴,烏色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,長(zhǎng)得非?蓯(ài),胖嘟嘟的。

          我一開始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前,慢慢往前移動(dòng),生怕自己被鴿子啄傷。可鴿子受驚了,一只只展開翅膀,飛向天空?蛇^(guò)了一會(huì)兒,鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑,陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,站在玉米粒后面,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢第一個(gè)去吃玉米粒誰(shuí)就當(dāng)我們的大王。你們說(shuō)好不好?”“好好!”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢,她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,兩下,其他鴿子看了,一個(gè)接著一個(gè),陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見(jiàn)他們一點(diǎn)都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng),在我手上啄一下,看一看。我撫摸著它們的羽毛,軟軟的,滑滑的。

          最后我把玉米粒放在手上,站起來(lái),等著鴿子來(lái)吃玉米粒。不一會(huì)兒,一只鴿子飛下來(lái),停在我的手上,歡快地吃著玉米粒,又一只鴿子來(lái)到了我的手上,有的在我頭上,有的在我肩膀上,緊緊抓住我,雖然有些生疼,但是,我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng),怕被驚動(dòng)了它們。

          這時(shí),媽媽拍下了一張照片,每當(dāng)我看到那照片,就會(huì)很快樂(lè),這就是我的快樂(lè)。

          快樂(lè)是作文 20

          今天是端午節(jié),爸爸媽媽帶我和妹妹一家三口去武城舅姥爺家過(guò)節(jié),路上媽媽給舅姥爺打了個(gè)電話,舅姥爺說(shuō):“家里人都去收麥子了!”媽媽高興的說(shuō):“我們可以幫忙一起收!”

          路上,我和妹妹有說(shuō)有笑,公路兩旁到處都是等待收割的金黃色的麥子,田野里一片豐收的景象。

          到了舅姥爺家,我們把東西放好,媽媽就開車帶我們?nèi)チ说乩铮驹诖蟮躺舷襁h(yuǎn)處望去,地里有很多人,遠(yuǎn)處還有好幾輛收割機(jī)在工作,不時(shí)傳來(lái)“轟隆”、“轟隆”的響聲。

          我和妹妹飛奔過(guò)去,來(lái)到收割機(jī)面前,我倆被這個(gè)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大東西嚇住了,太神奇了!它是怎么做到的呢?只要收割機(jī)經(jīng)過(guò)的地方就只剩下麥稈了,麥粒哪去了呢?我站在旁邊,仔細(xì)的觀察這個(gè)大家伙,發(fā)現(xiàn)在機(jī)器的下方兩邊都有個(gè)大出口,麥稈被粉碎后就順著這個(gè)出口直接出來(lái)了,那麥粒呢?這時(shí),舅姥家的麥子收完了,姨夫開了一輛車過(guò)來(lái),停在收割機(jī)旁邊,收割機(jī)師傅打開機(jī)器最上面的一個(gè)小門,麥粒就爭(zhēng)先恐后的滾到下面的車?yán),不一?huì)兒就裝了滿滿一車,。∷鼈兌级阍谶@里呀!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在收割機(jī)最上面有一個(gè)大大的箱子,麥稈被粉碎的.同時(shí)麥粒就被收集到這個(gè)大箱子里,最后麥稈被放回了地里,剩下的就是麥粒了。哦!我終于明白了。

          我們把滿滿的一車麥子拉回了家,姨夫把麥子倒在門口的馬路上,把它鋪平,麥子在太陽(yáng)下要曬三到四天。

          今天我學(xué)到了很多田間知識(shí),也親眼看到了收割機(jī)是如何收麥子的,這是我之前從未品味過(guò)的農(nóng)忙的快樂(lè),心里美滋滋的。

          快樂(lè)是作文 21

          說(shuō)起玩電腦,我可是高手,我從大班的時(shí)候就開始玩了,那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信,我給你介紹介紹。

          先開始,我還不諱玩電腦呢,看見(jiàn)哥哥在玩電腦,我也好奇的看了起來(lái),哥哥玩地比我還高呢。有一天,哥哥又在玩電腦,看見(jiàn)哥哥在玩電腦,我也好奇地看了起來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)哥哥打開“我的電腦”時(shí),我就興奮的不得了,哥哥說(shuō):“后面還有更精彩的呢!苯又,哥哥又連上了網(wǎng),打開網(wǎng)上的小游戲,以前,我還以為電腦是一種吃的東西呢,原來(lái)電腦是人類的好幫手,網(wǎng)上的小游戲很多,有好幾千個(gè),甚至上萬(wàn),多得數(shù)不清,當(dāng)哥哥玩起那些小游戲時(shí),我都羨慕的就象我真的學(xué)會(huì)了玩電腦,玩的是想像中的電腦。

          過(guò)了一天、兩天、三天……我又看見(jiàn)了哥哥在玩電腦,我就讓哥哥教我,哥哥每次教我,我每次就被敵人打敗,而且我還控制不住鼠標(biāo)。哥哥說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,我不教你了!蔽艺f(shuō):“求求你了,你就教教我吧!案绺缈匆(jiàn)我的表情,只好又教我了,我可是家里的求人大使,我一心一意的看著哥哥,我就學(xué)著哥哥的樣子,學(xué)了起來(lái),很多天過(guò)去了,我的電腦技術(shù)漸漸的變高了。

          可是我自豪會(huì)玩些小游戲,大游戲一個(gè)也不諱,我又求哥哥教我玩大游戲,哥哥還給我設(shè)計(jì)了一個(gè)教我游戲的列表:星期一教紅警,星期二、星期三教星際,星期三、星期四教魔獸,星期六教藍(lán)警,星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲,我的學(xué)習(xí)不斷下降,可我會(huì)努力的.,漸漸的,大游戲我也會(huì)了,我有的時(shí)候玩的好會(huì)贏了我的“師傅”,我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂(lè)的事,學(xué)玩電腦。

          快樂(lè)是作文 22

          常聽人們說(shuō),勞動(dòng)是快樂(lè)的,可我一直沒(méi)有感覺(jué)到。但經(jīng)過(guò)去年暑假的那件事之后,我真切地感受到了。

          那天中午,天氣炎熱,太陽(yáng)驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個(gè)人在家,開著空調(diào),吃著冷飲,一會(huì)兒翻翻書,一會(huì)兒看看電視……但做什么都提不起興趣,在家里閑轉(zhuǎn),像一頭吃飽了肚子的小豬。

          爸爸從外面回來(lái)了,滿臉的汗水,看到我無(wú)所事事的樣子,對(duì)我說(shuō):“凌宇呀,外公正在家里做一件很有意義的事,你要不要去幫他?”聽爸爸這么一說(shuō),我好奇地問(wèn):“什么事呀?”爸爸笑了笑,說(shuō):“你去了就知道了!边@也正中我的下懷,可以出去玩一下啰,便爽快地答應(yīng)了。

          剛出了門,就有一股熱浪迎面撲來(lái),我感到身上有一股熱流在橫沖直撞?斓酵夤伊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門口的石板上砍木頭,我一下子明白,爸爸說(shuō)的有意義的'事指的是什么了。外公看到了我,來(lái)不及擦汗,就讓我進(jìn)屋吹空調(diào)去。我連忙說(shuō):“外公,我是來(lái)幫你砍柴的!蓖夤仁遣煌,經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,他才勉強(qiáng)答應(yīng)。

          外公特意幫我找了一把小斧頭,可別看它小,我拿的時(shí)候差點(diǎn)打著腳呢。外公幫我把木頭拿來(lái),我拿起斧頭,對(duì)著木頭先試了試,然后就使出排山倒海的力氣對(duì)著木頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,剛剛強(qiáng)壯的木頭大王被我劈成了兩個(gè)小瘦子。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就滿頭大汗了,頭發(fā)輕輕一甩,晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣,但是我覺(jué)得現(xiàn)在我的身上卻有了無(wú)窮無(wú)盡的力氣,一直幫外公把木頭砍完。

          吃飯的時(shí)間到了,外婆端著飯碗走來(lái),說(shuō):“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥!蔽液戎闾鸬南≈,感覺(jué)有濃濃的快樂(lè)流進(jìn)了我的心里。

          快樂(lè)是作文 23

          一顆蘆葦并不會(huì)快樂(lè),當(dāng)她快樂(lè)了,是因?yàn)樗_始思考了。

          ——題記

          “什么是快樂(lè)?”我用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸,延伸……“什么是快樂(lè)?”我再一次用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸,延伸……

          我悻悻地翻開字典,查“快樂(lè)”這個(gè)詞,只見(jiàn)上面寫著:快樂(lè),感到幸福、歡樂(lè)!澳,我快樂(lè)嗎?”我一遍又一遍得質(zhì)問(wèn)自己,“是的,我很快樂(lè),”一個(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái)。

          我閉上眼睛冥想,的確,我是一個(gè)很快樂(lè)的女孩兒。我,有一個(gè)幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活;在學(xué)校里,有著優(yōu)異的成績(jī),聰明的頭腦,同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒么?

          閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人來(lái)到家附近的咖啡廳,一進(jìn)門,頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊,傳來(lái)柔柔的歌聲縈繞在耳際,然后,坐在回?fù)u來(lái)?yè)u去的`秋千椅上,點(diǎn)一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來(lái)的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來(lái)。等待,是一種快樂(lè)。接下來(lái),用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細(xì)細(xì)品味。品味,是一種快樂(lè)。原來(lái),快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍(lán)色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂(lè),無(wú)處不在!”

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)一直都在我們身旁!

          快樂(lè)是作文 24

          陽(yáng)光灑滿了大地,微風(fēng)向我吹來(lái),在這美好的日子里,我和爸爸走在綠樹茂密的小路上,我們背上背著魚桿向魚塘走去。來(lái)到魚塘,看著綠色的水面,心里有股說(shuō)不出的快樂(lè)。

          我們?cè)隰~塘邊架起魚桿,把魚鉤上的魚餌裝好就準(zhǔn)備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘,這時(shí)水面像被打破的.鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面,靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時(shí),我體到了等待是一種快樂(lè)。如果一個(gè)人不懂得等待,那么他會(huì)一無(wú)所獲。釣魚是要有耐心的人玩的游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時(shí),你的快樂(lè)是不可言狀的,這種快樂(lè)是一各心靈的寬慰,因?yàn)槟愀冻隽,所以你收獲了。

          在我陷入思索之時(shí),忽然魚桿動(dòng)了一下,我立刻提起釣桿,可魚兒沒(méi)有上鉤。這時(shí)爸爸的魚桿也在動(dòng),可他卻沒(méi)有提起魚桿。我又陷入了沉思之中,人是不是不能太急于求成呢?在社會(huì)上有些人就是沉不住氣,一有一些小的機(jī)會(huì)就去努力拼博,可他不知道后面還有更好更大的機(jī)會(huì),所以我們有時(shí)要知舍棄。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚桿動(dòng)得更厲害了。這時(shí)爸爸突然提起魚桿,一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶,它不像其它的魚一樣在地上掙扎,只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說(shuō):“它要生孩子了!”說(shuō)完便把魚放回塘里,他還特意扔了點(diǎn)魚飼料。那時(shí),我感到母愛(ài)的偉大,它不掙扎是怕傷著孩子。

          不知不覺(jué),太陽(yáng)映紅了天空,爸爸說(shuō):“走吧!回家去!”我們又背著魚桿,兩手空空地往回走。

          今天我沒(méi)釣到魚,可我悟到一些人生的哲理,這也是一種快樂(lè)。

          快樂(lè)是作文 25

          今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題,什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎?

          第一個(gè)問(wèn)題?鞓(lè)是什么?我認(rèn)為呀,快樂(lè)就是能令我們心胸開闊,思維敏捷,容易成功,讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō),越郁悶就越愚蠢,越快樂(lè)就越聰明。

          第二個(gè)問(wèn)題,快樂(lè)在哪里?快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇,而是一種看待世界的方式。或許你會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在真的太忙了,根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè),那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢?你會(huì)說(shuō),等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí),你卻已經(jīng)年過(guò)半百,想要的'快樂(lè),卻沒(méi)有如約而至,想要的旅游,卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么?所以不要像一頭蒙著眼睛的驢,繞著沒(méi)盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈,滿以為走遍了全世界,其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè),你只需要改變你看待世界的方式。

          第三個(gè)問(wèn)題,你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎?你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人?赡愕目鞓(lè)是什么?你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了,職位升遷了,你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)?梢坏┏煽(jī)下降,項(xiàng)目泡湯,就陰云密布,覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人,不管是春和景明,還是風(fēng)吹浪打,都能閑庭信步,從容應(yīng)對(duì),他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落,但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié),重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人?

          如果不是的話,就繼續(xù)加油,成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。

          快樂(lè)是作文 26

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿了快樂(lè)。

          獨(dú)立做了一件手工,會(huì)感到快樂(lè),把作業(yè)寫完了會(huì)感到快樂(lè),學(xué)到了新知識(shí),會(huì)感到快樂(lè),吃了一頓豐盛的大餐,會(huì)感到快樂(lè),看了一本好書,會(huì)感到快樂(lè)總之,成長(zhǎng)的快樂(lè),無(wú)處不在。那天,我通過(guò)了一件小事,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          周末,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,我像往常一樣,把內(nèi)衣、襪子放在盆子里,給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的衣服堆成小山,嘆了一口氣。媽媽,你不用洗衣機(jī)嗎?我問(wèn)道,當(dāng)然不能呀!內(nèi)外衣要分開洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽(yáng)光照耀下,媽媽的`背影是那么瘦小,看著媽媽那么辛苦,我突然心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說(shuō):你也長(zhǎng)大了,該會(huì)洗衣服了沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便行動(dòng)起來(lái)。先從簡(jiǎn)單的襪子開始吧!我拿起一雙襪子,在它反正面均勻的涂上肥皂,學(xué)著媽媽的樣子左搓搓,右揉揉,不一會(huì)兒,我手上積滿了泡泡。我顧不上玩泡泡,便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的襪子按在水里,漂洗干凈。就這樣,一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的方法把另外幾件小衣服洗干凈,整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來(lái)媽媽,媽媽看了,稱贊道:真不錯(cuò),還是挺干凈的,學(xué)會(huì)了洗衣服,寶貝真是長(zhǎng)大了!看著陽(yáng)光照耀下金屬衣架閃著金光,在微風(fēng)吹拂下,五彩地衣服輕輕舞動(dòng)著,我踏實(shí)的看著媽媽,開心的笑了。

          從此以后,我經(jīng)常幫媽媽洗衣服,在勞動(dòng)的喜悅中,我漸漸長(zhǎng)大,能幫父母做許多事情了。每學(xué)會(huì)一樣新本領(lǐng),我都能感到成長(zhǎng)的快樂(lè)。細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了快樂(lè);在生活的道路上,還會(huì)有更多的驚喜等著我。

          快樂(lè)是作文 27

          快樂(lè)是什么?也許是一根甜甜的冰淇淋,也許是一杯濃濃的牛奶,也許是悲傷時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)···生活種有許許多多的快樂(lè),看電視是種快樂(lè),吃飯是種快樂(lè),偶爾有時(shí)間,玩玩電腦也是種快樂(lè)。每個(gè)人每天都有著不同的快樂(lè),并且,快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在你身旁。不要流淚,不要哭泣,因?yàn)椋闶亲羁鞓?lè)的!在你口渴時(shí),能喝上一杯水,這就是快樂(lè);在你肚子餓時(shí),能吃上一碗飯,這也是一種快樂(lè)。生活中到處充滿快樂(lè),為什么要哭泣呢?應(yīng)該為自己擁有的這一切而感到驕傲!每個(gè)人都是快樂(lè)的使者,雖然,生活中會(huì)有些不符合自己意愿的事,但是,快樂(lè)依存!

          快樂(lè)是偉大的`,它大過(guò)悲傷,大過(guò)煩惱?鞓(lè)也是可以傳遞的,把自己的快樂(lè)傳遞給別人,就變成了兩份快樂(lè),繼續(xù)傳遞下去,快樂(lè)就會(huì)充滿人世間。不要被生活中一點(diǎn)小失誤打倒,因?yàn),快?lè)永遠(yuǎn)活在你心中!跌倒了可以站起來(lái)!跟昨天的煩惱說(shuō)再見(jiàn),因?yàn),煩惱已?jīng)封鎖在了昨天。要用全新的心態(tài)來(lái)迎接今天!每一天都是美好的,只要,你關(guān)掉自己身后的一道門,煩惱就被封鎖在了后邊。而現(xiàn)在,只需要你用快樂(lè)來(lái)走向前方。不管生活中有多少悲傷。煩惱,快樂(lè)它是存在的,永遠(yuǎn)在等待著你,等待著你去把它挖掘出來(lái),擁有它。

          快樂(lè)是作文 28

          快樂(lè)是什么呢?你知道嗎?怎么擁有快樂(lè)?你知道嗎?快樂(lè)是一總讓人喜悅的事,有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè),也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè),那到底快樂(lè)是什么呢?我也不知道,因?yàn)榭鞓?lè)是藏在每個(gè)人心中,不被約束的事情。

          快樂(lè)能讓自己幸福,也能讓人忘記痛苦,忘記悲傷,忘記煩惱,所以我想快樂(lè)是一塊寶,每個(gè)人都要擁有他,不要因?yàn)橄拗贫鴩L不到快樂(lè)的果實(shí),可是要怎么擁有呢?我也不是很了解,但我要告訴你,快樂(lè)很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現(xiàn)著笑容呢?,是因?yàn)樗麄儑L到了快樂(lè)的果實(shí),心被濃濃的快樂(lè)果汁滋潤(rùn),所以他們很快樂(lè)。

          世界上有快樂(lè)的'人,相反的,也有不快樂(lè)的人,那我們要怎么幫助他們呢?如果是你,你會(huì)用什么方法讓自己與別人都快樂(lè)呢?我會(huì)與他們分享我的快樂(lè),告訴他們快樂(lè)的重要性,讓他們?cè)境蠲伎嗄樀谋砬,變成滿臉笑容的表情。

          最后,我想告訴大家,快樂(lè)這支魔法筆,不會(huì)用完,他會(huì)為你的人生畫上很多的笑臉,讓你有說(shuō)不完的快樂(lè),說(shuō)不完的喜悅,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

          快樂(lè)是作文 29

          快樂(lè)是什么?

          快樂(lè)就是快樂(lè),是每個(gè)人都會(huì)擁有的。假如,這個(gè)人沒(méi)有快樂(lè),那這個(gè)人就缺少了一樣。

          看電視也是一種快樂(lè),看電視不僅 能解除別人的煩惱,而且能讓一個(gè)人的心情變的`舒暢,放松。

          玩也是一種快樂(lè),玩是每一個(gè)人都玩玩的。只有知道會(huì)玩的人,才知道玩是一種樂(lè)趣,能把你的憤怒,氣憤全都拋之腦后。

          快樂(lè)就像一本書,看書能放松心情,能解除任何苦惱的事,能讓你的心情變得開朗,放松?鞓(lè)像書一樣常帶在身上,只有快樂(lè),才能讓你每一天都開心。

          快樂(lè)就像一口水,沒(méi)有了快樂(lè),就好像沒(méi)有水喝一樣,就像一個(gè)整天沒(méi)有笑容,不知道笑,玩得人。

          快樂(lè)就像一把打開門的鑰匙。假如,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè),就像沒(méi)有鑰匙開門,就會(huì)不了家。就像永遠(yuǎn)生活在黑暗里,沒(méi)有光明,沒(méi)有朋友,只有寂寞。只要有了快樂(lè),你才會(huì)擁有這一些,做一個(gè)十全十美的人。

          快樂(lè)就像一碗飯。如果,你沒(méi)有快樂(lè),就沒(méi)有人和你玩。就像沒(méi)有飯吃一樣,一天一天的弱下去。只要你有了快樂(lè),你的一生都將不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。

          人的一生,古今中外,哪一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè),就連動(dòng)物也會(huì)有快樂(lè),所以,沒(méi)有快樂(lè)的人才會(huì)是一個(gè)沒(méi)有用的人。

          快樂(lè)是作文 30

          快樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)該有的七情六欲之一,如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè),那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。

          快樂(lè)是一首歌,是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿世界的歌。每當(dāng)我們?cè)谄>氲臅r(shí)候,看一看電視中的能讓我們快樂(lè)節(jié)目,回憶一下以前快樂(lè)的時(shí)光,不是比在疲倦的時(shí)候聽上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢?而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。

          快樂(lè)是一瓶藥,是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥,F(xiàn)代社會(huì),不是有許多人得了不治之癥,可是也有好多人不顧自己的病,照舊開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活和運(yùn)動(dòng),正是因?yàn)檫@一些人開開心心、快快樂(lè)樂(lè),幾年之后,這一些人的'病不是全都不治而愈了嗎?

          快樂(lè)是一杯茶,是一杯清涼可口的茶。每當(dāng)我們不快樂(lè)的時(shí)候,不正需要這一杯茶嗎?

          快樂(lè)是人們通往天堂的一扇門。因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。只要你去幫助別人,那么你一定會(huì)很快樂(lè)。奉獻(xiàn)愛(ài)心,就會(huì)得到快樂(lè)!

          總之,快樂(lè)是無(wú)處不在的,只要你能抓住快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)圍繞你、伴隨你。

          讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,做開心的事,做快樂(lè)的事。讓我們永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行吧!

          快樂(lè)是作文 31

          什么是快樂(lè)?若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那可就各有各的答案了。有人會(huì)說(shuō)吃,有人會(huì)說(shuō)玩,而我的答案便是幫助別人才是最快樂(lè)的`。

          那是一個(gè)溫暖的下午,我們正在上體育課。嘰嘰喳喳的我們讓體育老師忍無(wú)可忍:“今天,你們太不聽話了,體育課就別上了,操場(chǎng)上去跑5圈!庇谑,我們老老實(shí)實(shí)地開啟了漫長(zhǎng)的跑步。這時(shí)小王一直跑在最前面,隊(duì)伍都跟不上他。他得意地邊跑邊跳:“哈!我跑得多快,你們追不上我……”話音未落,只聽“啊”的一聲,我放眼望去,原來(lái)是小王摔了一個(gè)“狗”,腿上擦了一大塊皮,流了好多血,小王抱著腿坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去扶起他,攙著他去醫(yī)務(wù)室處理傷口。

          小王一瘸一拐地走著,傷心地喊:“好疼!我剛才太自以為是了,沒(méi)想到你還愿意來(lái)幫我。謝謝你!”我搖搖手:“這有什么,同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助嘛!”我們到了醫(yī)務(wù)室后,恰巧醫(yī)生不在,我就按照老師平時(shí)教我們的方法,幫小王處理傷口。先用碘酒擦傷口,再涂上一點(diǎn)紅藥水,最后用紗布一貼就好了;亟淌业穆飞,小王一直對(duì)我說(shuō)謝謝,而我卻覺(jué)得很快樂(lè)。

          生活中的快樂(lè)無(wú)處不在,幫助別人也是一種快樂(lè),而我就是快樂(lè)的小天使。

          快樂(lè)是作文 32

          “快樂(lè)是什么?”我問(wèn)自己。

          快樂(lè),是一種能紓解你心中壓力的精靈;快樂(lè),是一種能讓容光煥發(fā)的魔法;快樂(lè),是你心中的一道彩虹?鞓(lè),它其實(shí)不難找,只要你用心去探索,便能在心中,找到屬于自己的快樂(lè)。

          快樂(lè),是一句真心的贊美;快樂(lè),是一個(gè)溫暖的微笑。快樂(lè),是一種感受,發(fā)自內(nèi)心的感受?鞓(lè),他不是強(qiáng)顏歡笑;快樂(lè),也不是一場(chǎng)演給別人看的`戲。它,是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè)嗎?或許你很快樂(lè)?赡苁且?yàn)槟憬裉炷昧藗(gè)好分?jǐn)?shù);可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友,也可能是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了快樂(lè)精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè),因?yàn)槟憬裉旌屯瑢W(xué)吵架;因?yàn)槟銦o(wú)故被老師罵,也可能只是因?yàn)槟阋恢笨鞓?lè)不起來(lái)。

          我不快樂(lè),因?yàn)楸仨毭刻烊ビ憛挼难a(bǔ)習(xí)班;我很不快樂(lè),因?yàn)槊刻於家鎸?duì)可怕的考試、作業(yè)。不過(guò),我也很快樂(lè),因?yàn)槊刻炜梢缘窖a(bǔ)習(xí)班和同學(xué)聊天;我很快樂(lè),因?yàn)槲抑灰鎸?duì)作業(yè),不必面對(duì)死亡。其實(shí),只要換個(gè)角度看,快樂(lè)就在你身邊。

          還找不到你要的快樂(lè)嗎?其實(shí)快樂(lè)并不難!你只需要對(duì)著鏡子微笑,去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎?它,就是快樂(lè)。

          快樂(lè)是作文 33

          快樂(lè)是什么;就是騎上自己心愛(ài)的自行車;四處兜風(fēng)?鞓(lè)是什么?就是把自己的敵人打;戰(zhàn)勝自己?鞓(lè)是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲;好好的愛(ài)他一下?鞓(lè)是什么呢?就是把自己快樂(lè)的心情;和好朋友分享。

          讓我快樂(lè)的事是玩黏土,我做成了玉米,我也做成了青菜,也做成了香料,我也做成西紅柿、豆腐,我也有做成了蘿卜,當(dāng)然我一定加入金針菇,還有鴻喜菇、杏鮑菇,也加入了柳松菇,我還有做成起司腸、起司貝、魚卵,我的濃湯終于完成了。

          你的快樂(lè)是什么?我的'快樂(lè)是在家玩電腦;”你的快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是和妹妹玩游戲?鞓(lè)啊,大家都希望快樂(lè)。大家的秘方各不同,我的秘方是“書”,看了書,你就會(huì)學(xué)到知識(shí);就有了快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)無(wú)所不在!

          人生無(wú)常,有時(shí)歡喜有時(shí)悲,當(dāng)悲傷時(shí)該如何調(diào)劑身心呢?想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè)秘方。我的快樂(lè)秘方是——運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)有種特別的魅力,令我十分著迷,當(dāng)我滿頭大汗,十分疲憊時(shí),卻是我最快樂(lè)的時(shí)候。每人的快樂(lè)秘方不盡相同,希望每人都能善用自己的快樂(lè)秘方。

          快樂(lè)是作文 34

          在生活中,有無(wú)所不在的快樂(lè),快樂(lè)是什么?把你的心門打開,去融合一切,當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí),表示快樂(lè)已經(jīng)在你心里,且慢慢的在“融化”。

          幸福,是一種快樂(lè),當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí),就像嘴中的巧克力,那濃郁的味道,讓人無(wú)力,整個(gè)人陶醉在幸福與快樂(lè)間,世界的每個(gè)角落,都可以讓人感到喜悅;幫助別人,你會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)槟闶前l(fā)自內(nèi)心;得到你想要的東西,你會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟隳玫綄?shí)際的事物;有人關(guān)心你,你會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟隳潜涞男模玫揭粋(gè)暖暖包,每個(gè)事物都有自己的快樂(lè);大樹,看到小孩子玩累了, 躲在樹蔭下快樂(lè)的野餐,大樹很高興能幫上這個(gè)忙,大樹把雙手張開,讓他們有個(gè)依靠,如同一家人。當(dāng)你生氣難過(guò)時(shí),快樂(lè)如同氣球,一放手,就一溜煙的`離你而 去,你的心變成一塊石頭,淚水從中流出,開始發(fā)愁,但,只要擁有愛(ài),就可以把石頭融解。

          快樂(lè)在空氣中流動(dòng),在單純的心加上些圖案,有些人不能快樂(lè)的原因,是因?yàn)闆](méi)有想象力或沒(méi)辦法滿足欲望的心,所以一定要知足,才能常?鞓(lè)。

          快樂(lè)是作文 35

          快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是和媽媽一起上街”血拼”,悠游在百貨公司里琳瑯滿目的商品之中,東逛一圈,西逛一圈,和媽媽一起血拼,是快樂(lè)的事,也是輕松的事。

          快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是在書中翱翔,每一個(gè)字都深深的吸引著我,好似再像我招手,快來(lái)吧!快來(lái)吧!讓我們一起快樂(lè)的.”悅”讀吧!

          快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是和爸爸一起打電腦,玩線上游戲,兩人一組,在游戲里廝殺,在游戲里快樂(lè),每次,只要我輸給對(duì)手,爸爸就會(huì)拍拍我的頭,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次,這樣我很輸?shù)暮堋笨鞓?lè)”,因?yàn)榘职謺?huì)安慰我。

          快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是和家人們過(guò)年時(shí)圍爐,二伯母煮的菜真是香!爸爸說(shuō)的笑話真是好笑啊,全家人一起吃吃喝喝,說(shuō)說(shuō)笑笑,真是快樂(lè)!

          快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是假日時(shí)和爸爸、媽媽、二伯、二伯母、奶奶,一起到郊外去接受大自然芬多精的洗禮,空氣清新,讓人心情放松,這也是我的快樂(lè)。

          如果每天都能快樂(lè),那就太好了,不過(guò),人的喜、怒、哀、樂(lè),都是要由自己來(lái)控制,所以,我想快樂(lè),可以快樂(lè),其實(shí),快樂(lè)不必多心得去找尋它,只要放松心情,用平常心去對(duì)待一切,快樂(lè),隨時(shí)都會(huì)在你我的身邊,時(shí)時(shí)陪伴著我們。

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