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      2. 快樂的運動作文

        時間:2023-05-31 11:17:46 快樂 我要投稿

        有關(guān)快樂的運動作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂的運動作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)快樂的運動作文合集六篇

        快樂的運動作文 篇1

          俗話說:生命在于運動。運動會讓你更快樂,也會讓你更健康。

          我特別喜歡打籃球,但是我不是很會打球!于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球,我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運球,運球時要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運來運去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會疼,球也在我的控制下不會亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

          接下來爸爸教我投球,我個子比較矮,拋出去的球總是達不到高度,爸爸說你離的太近了,讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去,我按照爸爸的方法果然投進去了,我一連投進了30個球,這個結(jié)果讓我大吃一驚,爸爸不停的`夸我真棒,我高興極了。

          我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多,爸爸爽快的答應(yīng)了!我先來,站好位置,用力一投,!沒中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個,太好了我中了,爸爸換了一個方向而且用一只手投籃,把把都中,我問爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對我說:你要多練習(xí),才可以百發(fā)百中。我點了點頭,心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

          運動是生活中不可缺少的一部分,運動是快樂的,運動是美好的,運動是重要的,也是我們每個人每天應(yīng)該去做的事。

          我愛運動,我堅持,我運動,我快樂。

        快樂的運動作文 篇2

          你如果問我這個暑假快不快樂,是什么帶給我快樂?我一定會說:“我很快樂,是運動帶給了我快樂!”

          爸爸和我一樣,也放了暑假。因為我在上學(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎,一定程度上影響了學(xué)習(xí),爸爸和我達成一致意見:利用暑假鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。一向不太愛運動的爸爸這么積極配合我,因為他也需要減肥了!我們決定每天都要跑步,打羽毛球。

          剛開始的幾天,很不容易堅持,因為不習(xí)慣,感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球,剛開始跟爸爸學(xué),有一些難。后來慢慢適應(yīng)了,也有些喜歡了。這不,我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。

          比賽開始,我拿著球拍,擺出了一副天不怕、地不怕的模樣,準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然,爸爸搶先一步,來了個“急旋風(fēng)”,球帶著風(fēng)向我猛飛過來,我也不甘示弱,像只巨蟹用力揮舞著大鉗子,對準(zhǔn)那個球,用力一拍,“啊”,球不偏不倚正中我的腦門!原來,因為我的球拍拿得有些歪,再加上邪風(fēng)的作用,導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”!

          第二局即將開始,我不服氣地撅了撅嘴,哼,我一定要扳回面子,否則、否則,我就半年不吃零食!我小聲嘟噥著。這時,我想起了太極拳中的“以柔克剛”,于是,便使了個“軟綿綿”的動作,把球輕輕地拍了出去,球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去,可“天有不測

          風(fēng)云”,偏偏這時又來了一陣風(fēng),把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上!我們只得暫時終止比賽,可我的心里卻暗暗叫苦:壞風(fēng),怪風(fēng),該死的風(fēng),為什么老和我唱反調(diào)?我和你勢不兩立!還我半年零食……”

          爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來,爸爸斗志很旺盛,竟然沒有喊累,“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā),爸爸故技重施,又來一個“急旋風(fēng)”,由于吸取了第一次的教訓(xùn),我下意識地拿球拍擋在了臉前,可不能再被打個頭昏眼花,誰知,球正好擊中了球拍,并被反彈回去,由于距離太近,爸爸并沒有接住,我總算贏了一次,我高興得手舞足蹈,可爸爸卻對我說:“剛剛那只是巧合,F(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的.問題,發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢和動作要具有一致性,發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前,看我的示范動作,你做一下,對,很好,然后,根據(jù)情況調(diào)整自己的位置,兩腳開立,身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體,已經(jīng)汗流浹背了,我都有些感動了。爸爸又講了好多知識,還真挺實用,我對爸爸佩服得五體投地!在爸爸的悉心教導(dǎo)下,我的進步很快,后來,我基本上能和爸爸打個暑假和爸爸一起打羽毛球,即鍛煉了身體,愉悅了心情,平手了呢!

          這又增進了我和爸爸的感情,現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友,比和媽媽還要親呢!這就是運動在我眼中的意義,運動并收獲著,收獲并快樂著!

        快樂的運動作文 篇3

          冰雪對于生長在北方的我們一點也不會陌生,冰上娛樂也是上天賜給我們北方孩子的最好的禮物。我畏懼冬天的寒冷,但我同時也對冬天有著更多的期盼,因為到了大雪紛飛的時候,我就可以到冰上去滑冰、做游戲了。

          在一個陽光明媚的星期天,我叫上爸爸、媽媽陪我一起去滑冰。到了冰上樂園,人還真是不少,有的人在滑冰車,有的`人在滑冰,還有更驚險刺激的冰上摩托,看得我心里直癢癢,我馬上換好帶來的冰鞋,也加入到了滑冰者的行列,雖然我滑得不是很專業(yè),但我的技術(shù)也不低喲,我稍微一加速,就追過比我高很多的大哥哥和大姐姐了。

          爸爸、媽媽看我玩得高興,他們也忍不住了,租了一輛雙人冰車,一起滑了起來。我和爸爸、媽媽比賽,看誰滑得快。哈哈!誰說兩個人的力量大?在這個時候兩個人就變成負(fù)擔(dān)了,爸爸、媽媽坐在一個冰車上重量太大了,使足了勁也沒我滑得快,于是,我在冰車后面推著他們兩個,我們一家三口玩得真是開心,歡樂的笑聲一直回蕩在冰場的上空。

          ……

        快樂的運動作文 篇4

          今年,我學(xué)會了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

          上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對手的弱點去發(fā)球,讓對手接不到球。

          教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發(fā)得一點也不好,一會兒位置發(fā)偏,一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點,看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發(fā)球的時候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會太重!

          我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

          有一場比賽十分激烈。當(dāng)對手打高球過來的`時候,我就用“上手”;當(dāng)對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進和后退,一共打了五六個回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!

          我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時,我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!

          我喜歡網(wǎng)球運動,它帶給我快樂!

        快樂的運動作文 篇5

          窗外陽光普照在大地上,大樹的影子被拉得細(xì)長,還有優(yōu)美的鳥鳴聲相伴,這是個很適合做運動的好天氣。

          “立正!”“一二!”我在學(xué)校是個體育委員,所以我在體育方面一直有幫助別人要別人的這門科目過關(guān)。我在學(xué)校熱愛體育,在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。

          在生活中我除了做學(xué)校要考的.運動外我也有做別的運動,像是游泳、籃球、羽毛球、自行車,其中我最喜歡的是騎自行車,騎自行車這項運動從來都沒離開過我的生活。

          每到星期六我就騎著我的自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)圈,運氣好,就會遇到幾個朋友來比誰騎的快;運氣不好,就在小區(qū)騎個一兩圈就回家,因為沒有遇見朋友。

          有一次我的心情不好,就推上自行車往小區(qū)里跑,去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運氣很差,但事實不是這樣。朋友看見我說:“我們倆要不要比一場啊。”我說:“好啊!毙睦锵胫胝尹c樂子解悶。在比賽時我騎得非常的慢,一點競爭的感覺都沒有,朋友沒有生氣的走開,而是關(guān)心的對我說:“心情不好嗎?如果心情不好就做讓自己開心的事,然后把煩惱都忘掉,比如你最愛的騎自行車!”我聽了以后感覺有一股力量從身體里涌出來。我和朋友認(rèn)真的比賽,猶如一場冒險,我們一頭騎進了彎曲的小路,“看前面有個坡!”我喊到,朋友并沒有剎車而是加了一個速,我緊跟而上,我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時候我們身后跟隨著好幾輛自行車,形成了一個車隊,大家默契的跟進,歡聲笑語回蕩在整個小區(qū)。

          騎完車才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗,回到家中聞到媽媽飯菜的香味,讓我食欲大振,我竟然吃了兩碗飯。運動讓我拋開一切的煩惱。

          運動使我快樂!我愛運動!

        快樂的運動作文 篇6

          記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

          也許是初學(xué)者吧,剛開始的時候我很膽小,不敢把頭伸進水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進水里,還可以游起來時,想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。

          為了學(xué)會憋氣,我在家里成了滿滿一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進了水中。我以為水中時可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺得鼻子酸溜溜的,無法忍受,趕緊把頭抬了起來。

          經(jīng)過上次的教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會憋氣。后來,我用嘗試了幾次,終于學(xué)會了憋氣。

          接下來,我便開始了下一個“任務(wù)”——學(xué)會游泳的動作。我趴在地板上,練習(xí)著動作。我一會兒趴,一會兒仰,一會兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的做著這幾個動作,漸漸找到了感覺。

          今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了游泳!

          回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽欣慰的說:“我們的亭兒長大了,靠自己的.努力學(xué)會了游泳,真不錯!”我開心的笑了,快樂的笑容已滿了我的身上。

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