實(shí)用的五年級(jí)快樂作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的實(shí)用的五年級(jí)快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的五年級(jí)快樂作文1
助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>
幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候,有一個(gè)奶奶問我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的'人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?!我想出個(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說:“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車!甭犃诉@句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛(wèi)生間呢!拔?guī)フ倚l(wèi)生間吧!蔽覍(duì)她說,“跟我來!贝蠹铱赡苡X得一百米不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說:“就是這里了!薄爸x謝你啊!彼f,然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。
通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!
實(shí)用的五年級(jí)快樂作文2
國慶當(dāng)晚,我和表姐兩家子,一齊來到珠江游玩。
。∵@可真熱鬧。孩子們?cè)谥榻呑分,大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托著兩岸像明珠似的路燈,真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江,讓我想起了孟浩然的一句詩:微微風(fēng)簇浪,散做滿河星。多么形象。
往前走,就然而古老的海珠橋。聽爸爸說,這座橋很久前曾被炸斷過,解放后就重修了。從那發(fā)黑的鋼鐵上,能夠看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們向西走,啊!多美的解放橋,就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上,怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸,高樓林立,樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的像一條條正在舞動(dòng)的彩帶,有的像一只只正在翱翔的燕子,有的像神話中躍上龍門的金鯉魚,還有的像一朵朵爭奇斗妍的牡丹……
近處的江面,一艘艘游船來往穿梭。船上張燈結(jié)彩,洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。船上的'游客,有的在喝茶談笑,有的在唱歌玩耍,有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場面,在我眼里簡直然而最迷人的節(jié)日風(fēng)景!
我們邊走邊看,不知不覺,已到深夜時(shí)分。深深陶醉在珠江美景中的我們,留連忘返。
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