【實(shí)用】快樂(lè)成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
竹小體育節(jié)終于落下了帷幕，現(xiàn)在的我渾身上下哪兒都疼，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那精彩的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
“加油，呂荃，你一定可以的！”這是我在跳高比賽呢！這時(shí)的我鼻尖上，手心早已滲出一層層細(xì)汗。比賽開(kāi)始了，我們先挑戰(zhàn)九十厘米，“三三六，第一次跳�！辈门泻暗�。我一聽(tīng)，立刻屏住呼吸，收緊身子，蓄勢(shì)待發(fā)，向橫桿子跑了過(guò)去，心里像是有千萬(wàn)只小鹿在亂撞，緊張的要命，就在我跨過(guò)桿子的'那一瞬間，我感覺(jué)自己就是一只小鳥(niǎo)，悠閑的在天空中翱翔，耳邊風(fēng)呼呼直響，一屁股坐在海棉墊上�！巴郏 蔽衣�(tīng)到了這帶有鼓勵(lì)的贊嘆聲，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都輕松地過(guò)關(guān)了，耳邊地贊嘆聲一陣高過(guò)一陣�？稍谔话倭阄謇迕讜r(shí)，也許是太過(guò)于得意，也許是發(fā)揮失常，跳了兩次都失敗。正在我失望時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲：“呂荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同學(xué)的鼓勵(lì)就像是給我加滿(mǎn)了油，我頓時(shí)信心百倍。第三次起跳時(shí)，我毫不猶豫，助跑，起跳，就像一只靈巧的燕子“嗖”的一聲，輕松過(guò)關(guān)。在一次次成功之后，我又迎來(lái)了失敗，當(dāng)跳到一百一十五厘米時(shí)，我摔了一次又一次，最終沒(méi)有跳過(guò)去，我輸給了六(2)班的金彤，得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母，但心中還是有說(shuō)不出的失落感。我歪著頭回憶著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，仿佛一切都還在眼前。
我又來(lái)到了男子跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地，觀看激烈的比賽。先是我班跳遠(yuǎn)王子劉昀，準(zhǔn)備，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鵬展翅，一跳跳出很遠(yuǎn)，但順勢(shì)往后一坐，一個(gè)屁股又減少了好多距離，結(jié)果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說(shuō)：“如果不往后倒，就破紀(jì)錄了�！鄙劭『捞靡餐Σ诲e(cuò)的，但也經(jīng)常要往后倒去。在初賽中，我們班的兩位隊(duì)員都沒(méi)有被淘汰，進(jìn)入決賽了，我的心又一次提了起來(lái)。劉昀先跳，哇塞，又一個(gè)大鵬展翅，這一次，他沒(méi)有任何失誤，四米二十七，好樣的，我們班贏了。這快樂(lè)的滋味沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)是無(wú)法感受的。我呵呵地笑著，沉浸在這快樂(lè)之中。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。先是定點(diǎn)投籃，我們班非常混亂，但戰(zhàn)績(jī)還是蠻不錯(cuò)的，二十八加三十一，贏了！可惜拔河輸了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，人生并不可能都是成功！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我的小學(xué)生涯劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我懂得了：在辛苦中成長(zhǎng)，這才是快樂(lè)的真諦��！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)中，給我留下深刻印象的事是去揚(yáng)州游玩。這張照片就是我七歲時(shí)在揚(yáng)州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸媽媽還去了大明寺、個(gè)圓，但是我還是最喜歡瘦西湖，因?yàn)槟抢锏木吧懒恕?/p>
從公園大門(mén)到小金山，堤邊一株楊柳一棵桃，紅綠相間，美麗極了；公園里隨處可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后這座橋就是揚(yáng)州風(fēng)景線的標(biāo)志之一——五亭橋，是當(dāng)年為了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全國(guó)的能工巧匠設(shè)計(jì)建造的'，非常的秀美典雅；坐著游船，觀賞著兩岸迷人的景色，真是令人陶醉。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。在過(guò)去的十年里我學(xué)到了不少知識(shí)。在這里我要感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)撬麄兘o了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，還教我怎樣禮貌待人。我也要感謝我的老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理。
我——王雨涵，祝小朋友像我一樣幸福、快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜，成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。
在成長(zhǎng)中，我有許許多多快樂(lè)的事。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目�？墒怯袔椎勒乙�(guī)律填數(shù)的題目把我難住了，因?yàn)檫@是我的'弱項(xiàng)。我左思右想，反復(fù)實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規(guī)律填數(shù)，就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨，觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律；再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋；然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)！
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。
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