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      2. 一串快樂的音符作文

        時間:2021-08-15 18:25:39 快樂 我要投稿

        一串快樂的音符作文

          導語:他們從快樂的小鳥身邊跑過,小鳥沒有他們唱得好聽。下面是小編整理的一些快樂的作文,歡迎查閱,謝謝!

        一串快樂的音符作文

          篇一:一串快樂的音符

          人的生命是短暫的,但你所度過的日子,就像一串充滿迷幻的音符,演奏著人生悲喜交加的苦樂年華的生活情趣。

          也可能正因為這些不同的.生活浪花,成為了人類生存的意義吧!我認為不管是悲歡離合,還是喜怒哀樂它都是快樂的。因為我相信一句話:“今天的付出,就是對你明天的回報。”只要你相信這句話,不管你走到哪里,你的人生都是快樂的。

          世界著名科學發(fā)明家愛因斯坦,他把一生都奉獻給了發(fā)明創(chuàng)造與世界人民,直到他將要死之前他還說過這樣一段話:“我的人生是快樂的,因為我能把一生都奉獻給自己熱愛的科學研究上,及人類社會文明建設上.不管在任何科技成果上的努力付出,我也從未想過退縮,因為這樣能使我感到快……”

          大家是否了解人生的真理呢?人也就應該在這悲喜交加的生活中錘煉,但也要抱以樂觀態(tài)度面對人生。因為人生本來就有苦有樂,苦時切莫苦中喪志,樂時不能樂而忘憂,只有以苦為樂不漸拼搏才能譜寫出人生壯歌,吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。

          同學們要記住人生的音符是要靠自己譜寫出來的,但要多一份快樂,不要讓人生留下任何遺憾。

          篇二:一串快樂的音符

          雷鋒是一個家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們。

          有一天,我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了,幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有,要不要去醫(yī)院,小孩說:“謝謝您們的好意,我沒事。”

          有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒座位,幾個年青人連忙讓出自己的座位說:“老奶奶,您坐吧。”大家都投以贊許的目光,他們的行為就像一首動人的歌,響遍了整個車廂,也像一串快樂的音符,彼此跳動著……

          我下車以后,偶然看見一個叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來,當我想到他人拾金不昧的事跡時,我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用贊許的`目光看了看我,然后非常感激地說:“謝謝你,好學生……”。“不用謝!”

          不僅我能看見這些,相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界多么美好……”

          當我不知不覺的回到家里時,看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說不出的快樂!

          今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨,這就像一串快樂的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……

          篇三:一串快樂的音符作文

          我家有喜又怒,有樂有哀,就讓我來介紹下我家的成員吧。

          專叫我起床者——媽媽

          每天早上,總少不了媽媽的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七點鐘了,再不起床就要遲到了!快起來,太陽都曬屁股了!”沒辦法,誰讓媽媽的“獅吼功”那么強呢,我只好極不情愿地從床上爬起。雖然假期時媽媽會給我延長睡覺時間,但一到八點半,她總會開啟“鬧鐘模式”把我吵醒。

          瞌睡蟲——爸爸

          身為一家之主的爸爸,用懶惰一詞來形容他,是最恰當不過的啦。只要不上班,他就會賴在床上不肯起來,媽媽去叫他起床,他穿衣服只是裝裝樣子,等媽媽一走開,他又會倒在床上呼呼大睡起來。甚至有一次,因為與朋友打麻將倒凌晨兩點多,爸爸就干脆一邊洗澡一邊睡覺(是躺在浴缸里的),還自稱是一舉兩得。

          活力四射的——爺爺與奶奶

          我的爺爺與奶奶已經(jīng)六十多歲了,但依舊活力四射。我爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律。他每天五點左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鮮空氣,然后回家吃早飯,去工作。晚上十點才上床睡覺,比我們勤奮多了。當然他們老兩口也經(jīng)常鬧笑話。上次鹽用完了,爺爺看罐子空著不好,就把袋子里的糖方了進去。晚上奶奶要做咸鴨蛋,就把罐子里的“鹽”全到了進去。當吃的`時候,她驚奇的問:“咦,這鴨蛋怎么是甜的?我做的不是咸鴨蛋嗎?”

          我的家庭就像一串快樂的音符,每天都在歡聲笑語中度過。

          篇四:一串快樂的音符

          他們是從哪里來的,連他們自己也搞不清楚。

          也許是一位音樂家用提琴奏出了他們;也許是個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們;也可能是個小男孩走在田埂上,用輕快的口哨吹出了他們……

          反正,他們剛一獲得生命,就串聯(lián)在一起,快樂地飛跑在田野上。他們甚至來不及回頭看一看,是誰奏出了他們。他們一個拉著一個的手,像輕風一樣在田野上跑著,唱著。

          他們從快樂的小鳥身邊跑過,小鳥沒有他們唱得好聽;

          他們從奔流的小溪身邊跑過,小溪沒有他們唱得深情。

          他們跑過森林,跑過草叢,跑過群山間的峽谷……

          小音符們不愿意停留下來,他們到處飛跑,多么高興。

          在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的'夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進去。

          哦,里面有個白頭發(fā)的老奶奶。他的老伴——一個挺溫和、挺幽默的老爺爺去世了,老奶奶感到很孤獨,她在思念老爺爺。

          突然,她聽到了從窗外飛進的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶初次相識時,老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的曲子。后來這曲子陪伴老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……

          老爺爺雖然離去了,可這段快樂的歌還在。如今歌聲又飛進來了,就像當年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。

          老奶奶含著晶瑩的淚花,她笑了,笑得很動情。

          不知為什么,小音符們再也跑不動了,他們也不想跑了。小音符們手拉手地鉆進了老奶奶的心里,他們愿意留在那里。

          當老奶奶寂寞時,他們就輕輕地哼唱著。

          唱著這支老奶奶熟悉的、老爺爺年輕時曾經(jīng)哼唱過的曲子……

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