快樂成長(zhǎng)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
鳥兒之所以快樂，是因?yàn)轼B媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因?yàn)楦绺缃憬銈兿嚯S相伴；而我們之所以快樂，是因?yàn)槲覀冦逶≈笥褌兊年柟庥曷丁?/p>
在我6歲的時(shí)候，我被送進(jìn)了幼兒園，與老師、同學(xué)們?yōu)榘�、在歡聲笑語的游戲中成長(zhǎng)。
在我8歲的時(shí)候，我已到了上學(xué)年齡，開始在困難和失敗中成長(zhǎng)。每天背著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學(xué)去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學(xué)習(xí)方面并難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的.時(shí)候，玩小小的游戲，你追我躲……
在我13歲的時(shí)候，我已是個(gè)大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當(dāng)?shù)玫脚笥�、父母的贊賞時(shí)，當(dāng)那一只只粗糙而又親切的手溫暖地?fù)崦沂�，�?dāng)下課鈴聲響起后，迅速跑到操場(chǎng)邊跳繩的場(chǎng)景，仍然都是那么的快樂，那么的童真，那么的幼稚……
小時(shí)候，不懂得放風(fēng)箏，便整天嚷嚷要放風(fēng)箏。機(jī)會(huì)算是來了，我能夠自己做一個(gè)風(fēng)箏，拉起竹線，一步一個(gè)腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心里是那么的高興！童年的天真有恒、童年的快樂無處不在。
現(xiàn)在，美麗的藍(lán)天上已掛著更多漂流的風(fēng)箏。回想起童年時(shí)期，是那樣值得回味。
成長(zhǎng)的樂園無處不在，難免會(huì)遇到煩惱與挫折，但我經(jīng)過努力和追求中解決了煩惱，儲(chǔ)蓄了快樂。我仍然認(rèn)為：“成長(zhǎng)的路上，快樂多�！�
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過程中，不免會(huì)有許多的困難，但也會(huì)有幸福的回憶，美好的向往，美好的收獲……如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了許多的道理和知識(shí)，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無知到了包羅萬象。
嬰兒時(shí)的我。
隨著“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的媽媽讓我來到這個(gè)世界，剛來到這個(gè)世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽公公的陽光來給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當(dāng)了太陽公公這個(gè)大角色。就這樣，媽媽每天用她的.乳汁喂養(yǎng)我，每天幫我換尿布……，媽媽是這么無微不至的關(guān)心我，就像太陽公公用自已的溫暖擁抱著一顆弱小的種子。嬰兒時(shí)的我，就有了自已的夢(mèng)想：我想要變成“蒼天大樹”保護(hù)媽媽。
童年時(shí)的我。
關(guān)愛藏在媽媽的招手里。沒到放學(xué)，跟著班級(jí)隊(duì)伍走到校門口時(shí)，我就開始急切地尋找媽媽，媽媽你在哪兒？突然，我看見有人向我招手在那兒，那是媽媽！我連蹦帶跳地跑了過去，媽媽總在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂里，我感到溫暖，感到愛意。于是，童年時(shí)的我，就有了發(fā)現(xiàn)：我就是在媽媽的招手中慢慢地長(zhǎng)大。
青春時(shí)的我。
關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里�！皝韲L嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說著，一陣陣濃香的味道鉆進(jìn)我的鼻子里。“嗯，好香啊！”止不住的贊美之情流露出來�！笆菃�？那以后常煮給你喝。”爸爸開心的笑著。又一頭鉆進(jìn)廚房酷忙碌著。我慢慢地品味著爸爸為我煮的雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時(shí)的我又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。
而今天，關(guān)愛藏在媽媽與爸爸的叮囑里�！耙�(xì)心，不要緊張。”“要認(rèn)真看清每一道題。”……一句句樸實(shí)的話語。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發(fā)現(xiàn)：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的快樂是因?yàn)橛辛颂柡蜔岬母冻�，小草才顯得生機(jī)勃勃，因?yàn)閱蚜擞H人的關(guān)心和愛護(hù)，所以我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績(jī)，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績(jī)下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長(zhǎng)不高……
快樂
那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。
我騎上車后，便開始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。
果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的.車沖向了土坡�！纠病宦�，車沒沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會(huì)兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時(shí)候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說：“好吧，我來捉�！�
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實(shí)話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)就像春天麥苗的拔節(jié)�；ǖ木`放，需要要千錘百煉，
最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家，這時(shí)候所有的辛苦都化成了一個(gè)微笑。
成長(zhǎng)就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時(shí)間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長(zhǎng)也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬分的痛苦，一旦忍過了那就可以繼續(xù)做鳥類家族中的“長(zhǎng)壽將軍”。
成長(zhǎng)也如此到了一定年齡的時(shí)候，會(huì)有兩條路供你選擇，一是好好學(xué)習(xí)，二是不學(xué)無術(shù)。
當(dāng)然成長(zhǎng)中也有許多快樂。記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語成績(jī)還算不錯(cuò)，所以英語老師就讓我參加英語風(fēng)采大賽，當(dāng)時(shí)我首先謝謝老師對(duì)我的肯定，我一定不會(huì)讓老師失望。英語老師對(duì)我說，以后可要多加努力。以后每天都來英語組，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個(gè)演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會(huì)教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的`緊張登臺(tái)了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場(chǎng)最高分90。5分的好成績(jī)晉級(jí)下一輪。那時(shí)候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。
所以成長(zhǎng)終于辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！
快樂成長(zhǎng)作文 篇5
什么才是我們必須與之戰(zhàn)斗的……——題記
有人說成長(zhǎng)需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時(shí)，我們會(huì)因父母的一句表揚(yáng)而感到快樂，會(huì)因做了一件好事而快樂，會(huì)因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時(shí)候。但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的'大門，一切都改變了。
“兩點(diǎn)一線”
但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學(xué)校學(xué)習(xí)，不得不整天都在作業(yè)和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重復(fù)著，重復(fù)著，重復(fù)著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課，然后回家吃飯，又回學(xué)校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學(xué)校學(xué)習(xí)……這幾年來一直，一直，一直不斷地重復(fù)著這既枯燥，又忙碌的“兩點(diǎn)一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不愿去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當(dāng)自己有困難時(shí)不敢向別人開口，當(dāng)自己難過時(shí)不敢向別人哭泣，當(dāng)自己有快樂的事時(shí)，不愿與別人一起分享。所以當(dāng)自己寂寞和孤獨(dú)時(shí)只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
快樂成長(zhǎng)作文 篇6
一本書就像一個(gè)五味瓶，其中包含著酸、甜、苦、辣、咸。這五味讓我在書香的天空下盡情的遨游，它讓我懂得讀書亦是一件快樂之事。
書是知識(shí)的階梯，是智慧的結(jié)晶，是生命的源泉。通過讀書可以使整個(gè)平庸的人類變得淵博起來，從而進(jìn)一步改善這個(gè)世界，使它充滿活力，讓它變得五彩繽紛。這個(gè)世界因有書的存在而變得美麗。
我喜歡書，不僅僅是喜歡，而是把它看成我生命中的一部分。喜歡在書的天空下盡情的享受那無限的知識(shí)。在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲與淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，是不斷地去奉獻(xiàn)與追尋。我讀書，我快樂。
讀書樂中也有苦，為什么這樣說呢？因?yàn)樽鳛椋玻笔兰o(jì)的我們，有了學(xué)習(xí)的權(quán)利就應(yīng)該好好的去學(xué)知識(shí)，使自己的大腦更加發(fā)達(dá)，視野不斷地拓展，再用這些知識(shí)去點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界。如何使自己變?yōu)橐粋�(gè)有用的人，就要努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)、解概念、記單詞、背唐詩、吟宋詞。這些都是成為淵博者的前提。然而這樣就要消耗大量的時(shí)間與許多的精力，不過回頭想想，為了自己前途的光明，這點(diǎn)苦又算得了什么呢？和大發(fā)明家愛迪生比起來，他年輕時(shí)曾經(jīng)做過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，但都是以失敗告終，然而他并沒有放棄他所崇敬的科學(xué)，依然信心百倍地繼續(xù)努力發(fā)明下去，最終不也獲得了成功嗎？通過這些事，我得出一個(gè)結(jié)論——無論做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的`苦根本就不能和發(fā)明家的苦相提并論，我顯得太微不足道了，不是嗎？因此，為了自己有個(gè)美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，絕不能后退。就我暴風(fēng)雨得來更猛烈一些吧，任它風(fēng)吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我讀書，我快樂。
讀書看書的方式很多，我喜歡打開一本書，靜靜地傾聽，無聲之中，你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)萬千之世界。書之聲如天籟，如仙鶴，如鳥語，如風(fēng)聲，如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都樂在其中。我為有書而快樂。
書可以移殖生命，保持記憶，激發(fā)思維，傳播知識(shí)，表達(dá)靈感。
我喜歡書中優(yōu)美的語句，它們從我身體內(nèi)每一細(xì)胞滑過，把感受寫在額頭。為詩人的寂寞而感到悲涼；為美麗的景色而感到陶醉……為什么有的人對(duì)于書的看法卻完全不同呢？他們不懂得三國的事跡，不了解國家的興亡。這是因?yàn)樗麄儗?duì)于書本根就沒有興趣。一本書就像一根繩子，只要當(dāng)它系著或捆著的東西發(fā)生聯(lián)系時(shí)它才有意義。同是一本書，對(duì)有的人毫無價(jià)值，對(duì)另一個(gè)人來說不下很有用處。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己，你要征服的也是這樣的書，多好的書也不是供香朝拜的禮奉物。因此，書是我生活中的另一半。我讀書，我快樂。
在學(xué)校，因?yàn)樽x書讓我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上成為友好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在課后成為友好的伙伴。上課時(shí)，和同學(xué)們一起討論問題，研究物理，踴躍的回答問題。笑對(duì)人生，這是一種快樂。我?guī)缀鯖]有一刻是孤單的，教室里有同學(xué)，寢室里有室友……我有了越來越多的朋友。
我們一起嘻鬧著走向飯廳，一起埋頭坐進(jìn)教室，一起感嘆著從月亮下走過，一起搖動(dòng)友誼的雙漿。
在困難時(shí)，總會(huì)有朋友的幫助，在痛苦時(shí)，總會(huì)有朋友的安慰；在寂寞時(shí)，總會(huì)有朋友的陪伴……
我陶醉于豐富多彩的校園生活，逐漸成長(zhǎng)；我陶醉于溢滿友誼的校園生活，珍惜每一份友誼。這一切的一切全是因?yàn)樽x書。
花一樣的年華，花園式的校園。我更為花一般燦爛的校園生活而陶醉，因?yàn)椤易x書，我快樂，是書香，伴隨我永遠(yuǎn)成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文 篇7
進(jìn)入初二年級(jí)，我們告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進(jìn)步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長(zhǎng)，下面讓我們每一個(gè)人來抒發(fā)他們自己的成長(zhǎng)感受，說說在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長(zhǎng)，我快樂！
成長(zhǎng)，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。 成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂，是最純粹的一種快樂，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問：成長(zhǎng)難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當(dāng)然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：在宿舍里出不去，或者沒時(shí)間吃早餐。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的'，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。
兩年的中學(xué)生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會(huì)成為親切的懷念。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體會(huì)，成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
快樂成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競(jìng)相開放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請(qǐng)跟我來。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲，剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來，如果我不適應(yīng)新班級(jí)，學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門功課讓我措手不及，而且語文、數(shù)學(xué)、英語難度加大。面對(duì)老師失望的面孔，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的`叉號(hào)，面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī)，面對(duì)媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊，誰能告訴我該怎么辦啊？
快樂——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功�！庇谑俏野凑沼�(jì)劃努力學(xué)習(xí)，雖然非常辛苦，時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jī)，我要堅(jiān)持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單，終于有一天成績(jī)下來了。“這次考試，我們班XXX同學(xué)取得了118分，是我們班第一名�！崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗艺f。我接過卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。
成長(zhǎng)如詩，或歡快，或悲傷，因?yàn)榭鞓泛蜔⿶�，它變得韻味無窮。成長(zhǎng)如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)榭鞓泛蜔⿶�，它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)榭鞓泛蜔⿶�，它變得醇厚…�?/p>
快樂成長(zhǎng)作文 篇9
從暑假到現(xiàn)在，我一直都是快樂在伴著我，和我一起成長(zhǎng)，讓我生活在快樂的日子里。怎樣個(gè)快樂法呢？讓我慢慢來告訴你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知識(shí)的海洋里。我為什么幸福呢？因?yàn)槿藥椭撕芏嗬先撕托枰規(guī)椭娜�，記得有一次，一位老奶奶騎著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時(shí)候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會(huì)兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我慈祥地笑了一下，說：“謝謝你，可愛的小朋友。”我也開心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的.幸福。感覺到了快樂。因?yàn)槔夏棠痰男湍呛吞@可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識(shí)的海洋里呢？因?yàn)槲覍W(xué)到了許多的知識(shí)，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……
在四年級(jí)上學(xué)期，讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內(nèi)容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學(xué)到了無比多的知識(shí)，感到無比地快樂！
在周末里我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農(nóng)民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂！如果要說出從出生到現(xiàn)在的快樂！那不知道要說到啥時(shí)候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來，快樂就會(huì)伴你一生，伴你成長(zhǎng)！
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