六一的快樂作文

精選六一的快樂作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一的快樂作文 篇1

　　昨天，我們坐在涼爽的操場上，我們在等“慶祝六一活動(dòng)”的開始 ，我們突然想起楊老師說：“你們得等到8：00活動(dòng)才開始�！蔽覀兊妊降龋�等呀等。

　　我們等精辟歷經(jīng)的時(shí)候，突然！大隊(duì)部王老師說:“慶祝六一活動(dòng)正式開始�！蔽覀兎浅７浅５母吲d，接著說：“第一項(xiàng)，藝術(shù)表演活動(dòng)�！钡谝粋�(gè)上場的一年級(jí)一班，一年級(jí)一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個(gè)是二年級(jí)一班，他們班的表演實(shí)在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的`水里嬉戲，第三個(gè)是一年級(jí)六班，他們表演的古詩背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個(gè)是一位六年級(jí)的同學(xué)，他唱的歌很幽默、很好聽，第五個(gè)是我們班級(jí)的節(jié)目，我感覺她們是最棒的！她們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定很認(rèn)真、刻苦。

　　大隊(duì)部王老師說：“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個(gè)動(dòng)畫片，馬老師說：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個(gè)就下去自己買自己的書，那里的書好多好多，最后我買了三本我最愛看的書有海底兩萬里、未解之謎、狼王夢。

六一的快樂作文 篇2

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。

　　剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運(yùn)籃球 ，還有的投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的`聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧吮荣惖谝幻��?/p>

　　難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。

六一的快樂作文 篇3

　　今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準(zhǔn)備的太陽帽，懷著激動(dòng)興奮的心情來到我們花園式的學(xué)校。

　　7：30分，我們拿著板凳，排著整齊有序的隊(duì)伍來到了大舞臺(tái)前就坐，先由我們學(xué)校的李校長講話，接著就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊(duì)員，緊接著就開始表演精彩的節(jié)目了。節(jié)目既多又好看，有百人樂隊(duì)合奏、合唱、雙簧、獨(dú)唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節(jié)目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)節(jié)目是《明天會(huì)更好》。有一位女老師在前面領(lǐng)唱，有六名學(xué)生在舞臺(tái)中間拿著花束，就像一只只美麗的`花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺(tái)后方的學(xué)生合唱，久久回蕩。伴著優(yōu)美的樂曲，那位女老師和她的學(xué)生們配合默契，最后圍成了一個(gè)團(tuán)結(jié)牢固、美麗動(dòng)人的大花環(huán)——— 象征著我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的明天會(huì)更加美好！

　　今天精彩的節(jié)目令我難以忘懷，我很快樂！

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