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      2. 成長使我快樂作文

        時間:2023-03-20 20:02:02 快樂 我要投稿

        成長使我快樂作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長使我快樂作文,歡迎大家分享。

        成長使我快樂作文

        成長使我快樂作文1

          成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細細聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨特的味道。

          小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。

          那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大聲嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑啊!于是我便開始幫奶奶洗碗,結果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆“撲哧”一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。

          上幼兒園了,我最大的.快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

          每當看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。

          上小學了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認識有遞進了一層,現(xiàn)在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍。

          現(xiàn)在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是————徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

          成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進;成長的快樂,像婉轉的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。

        成長使我快樂作文2

          成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細細聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨特的味道!}記

          小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。

          那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的.糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大聲嚷嚷:外婆,我也要糖果!外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑!于是我便開始幫奶奶洗碗,結果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆撲哧一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。

          上幼兒園了,我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

          每當看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。

          上小學了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認識有遞進了一層,現(xiàn)在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍。

          現(xiàn)在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是————徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

          成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進;成長的快樂,像婉轉的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。

        成長使我快樂作文3

          我是個嬌小姐,也是個書呆子,除了學習還是學習,從不會做家務,吃飯時還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街,我相中了一雙粉紅色的運動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉移。于是我便央求媽媽,媽媽終于答應了;氐郊抑校棠陶f:你會系鞋帶嗎?媽媽恍然大悟:對呀!我怎么忘記你不會系鞋帶呢?明天退了。不行!不行!我要穿!媽媽見拗不過我,就同意了?墒强椿ㄈ菀桌C花難,第二天我怎么也系不好鞋帶,急的直冒汗。奶奶見此情景,只好說:算了吧!幸好你沒穿出去,退了吧!不行!鞋退了讓我穿拖鞋上學呀!那我還有沒有素質了?我火冒三丈地說。那你知道什么叫素質嗎?媽媽說。我脫口而出:學習認真,成績優(yōu)秀!說的`很好,但少了生活自理。一個人不能自己獨立生活,無論成績多么優(yōu)秀都不是個好素質的孩子,你明白嗎?我心里一陣苦思:是呀!獨立生活很重要。我曾經(jīng)看到一篇新聞,說一名通過了出國考試的學生,竟因生活不能自理,待在家里。這個事實,給我敲響了警鐘。

          從此以后,我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務,比如拖拖地,洗洗碗,收拾一下衣物,幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神,自己洗小件衣服,自已洗澡;自已盛飯吃;獨自一人睡覺,自己找衣服穿。從日常小事做起,鍛煉自己獨立生活的能力。

          功夫不負有心人。經(jīng)過一段時間,我獨立生活的能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多,但是再苦也值呀!畢竟我學會了自理生活。我每天吃的多一點,每天多休息一會兒。誰知又出現(xiàn)了新問題:漸漸地,肥胖找上門來了。每天吃飯總想多吃,在外地出差的爸爸回來了,說我人大了一套,不行!我得加強體育鍛煉。于是,我每天早晨早起半個小時,去外面晨練,我冬練三伏,夏練三九,過了半年,不知冒了多少汗水,我體重恢復正常。不僅如此,我的身體素質變得更好了。很少生病,基本上不吃藥。

          堅持從日常小事做起,堅持體育鍛煉,這是我能養(yǎng)成生活自理和具有健康體質的兩件法寶。

        成長使我快樂作文4

          書,是知識的殿堂;書,是開啟知識大門的金鑰匙;書,又是,遨游知識海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時候,便是讀書的那一刻。

          記得有一個人說過,智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀,不錯正是這樣。書帶給我快樂,豐富我的知識,讓我領略到世界各地的美麗風景,建筑知識……

          “嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來,這是誰在哭?哦,原來是我看書看的太入迷,情不自禁的哭了起來。沒錯,這就是我。一個上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得?吹桨材菽翘咸喜唤^說不完的話時,笑的淚流滿面。看到安妮即將分別時泣不成聲。正當我入迷的看著書是,媽媽的聲音隨之傳來!皩氊,替媽媽下去買個鹽,咱家沒鹽了,媽媽這會老忙,下不去,你幫媽媽個忙”。我很不情愿的放下書,無精打采地走下樓去。走進樓下的商店里,我一排一排的“審閱”著那些調料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當我回過神來時,我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想:家里那會爸爸才剛買了好幾袋鹽,鹽應該不會沒有,那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯;氐郊覌寢尪挷徽f撕開了我買的`糖,長了一堆進去,我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了,媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看,原來是我買錯了把鹽買成了糖,這讓媽媽可真是哭笑不得。

          書就是一匹馬,讓我在知識的殿堂中奔跑;書就是一雙翅膀,讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時讓我弄的哭笑不得,但這就是我的朋友!我真希望書永遠伴我快樂的成長!

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