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快樂星期三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂星期三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂星期三作文1
今天是快樂星期三，因?yàn)槲业哪_痛，不能跟同學(xué)們?nèi)フ葺�，我覺得很可惜，媽媽幫我請(qǐng)假，走出校門媽媽說：“今天我們到西湖邊去玩。”我一下又高興了起來。
一路上我看到了芬芳撲鼻花、綠油油的草、高大的'樹木。我們來到曲院風(fēng)荷的游船區(qū)，爸爸買了票，我興奮地說：“我來開船好嗎？”媽媽爽快地同意了，并叫我注意安全。我連忙穿上救生衣，爬上游船，坐在駕駛室準(zhǔn)備。爸爸媽媽一上船坐好，我就發(fā)動(dòng)機(jī)器，船慢慢地行駛，船尾露出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在波光鱗鱗湖面上擺動(dòng)，非常漂亮！
突然，我看見一只白白的大雁，在西湖上空盤旋，我想他一定很喜歡西湖，因?yàn)槲骱䦟?shí)在太美了。我又仔細(xì)一看，啊！原來是一只潔白的風(fēng)箏。
我駕駛著船繼續(xù)往前開，雷峰塔在陽(yáng)光的照耀下，更雄偉、壯觀。柳樹伸出翠綠的小手和西湖握手，玉蘭花醉紅了臉，好像在迎接許許多多的中外游客。
我從船上下來的時(shí)候跟玉蘭花說：“再見！”玉蘭花搖動(dòng)著身子好像在說：“歡迎你下次再來。”
今天我雖然沒有去采草莓，但我玩得十分開心。
快樂星期三作文2
周三下午的班隊(duì)課是學(xué)校組織快樂星期三的活動(dòng)，有的同學(xué)去學(xué)畫畫，有的同學(xué)去學(xué)彈琴，有的同學(xué)去信息課提升技能，其余的同學(xué)都參加了一個(gè)名叫“看誰能堅(jiān)持到最后”游戲。
游戲的規(guī)則是：學(xué)生單腳站立，兩手平舉，手背上放一支鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。趙老師還附加了一個(gè)要求：失敗者的要扣本小組的分，勝利者可以為本小組加分。我們立刻有點(diǎn)緊張起來。我和徐含露，王紫嫣等分在一組，比賽開始。站立了一會(huì)我感到有點(diǎn)體力不支，用眼睛的余光瞄了一眼其他的.對(duì)手，只見他們還神定氣閑的站立著，好像一點(diǎn)堅(jiān)持不住的感覺都沒有，我心里一驚，頓時(shí)失去了平衡，就感覺鉛筆從我的手背滑落到了地上。我竟然第一輪就被淘汰。回到座位心想這下我們這組因?yàn)槲业氖д`而扣分，頓時(shí)心里難受極了。我為自己的失誤深深的自責(zé)，眼淚情不自禁的流了下來，同學(xué)們和老師都來安慰我……
在后面的幾輪比賽中我看到孫建一為勝利、為榮譽(yù)咬牙堅(jiān)持的樣子，讓我有所感悟。比賽結(jié)束，平靜下來以后，為我經(jīng)歷了一個(gè)小小的失敗，不能釋懷而羞愧。通過比賽使我明白在以后的生活學(xué)習(xí)中也將會(huì)遇到各式各樣的困難和挫折，我要勇敢的面對(duì)，通過戰(zhàn)勝它們才能使我長(zhǎng)大。
這真是一個(gè)痛并快樂的星期三。
快樂星期三作文3
星期三，這天對(duì)于大家來說真是普通得不能再普通了�？墒牵鼘�(duì)于我甚至全班同學(xué)來說卻是一個(gè)好得不能再好的日子。
早上到了學(xué)校跑過步后會(huì)連著上兩節(jié)主課。你看了后，肯定會(huì)說，還好日子呢。別著急，聽我慢慢說來。接下來會(huì)上音樂課，它可以讓你在優(yōu)美的.音樂聲中放松一下。上完后，前兩節(jié)課的疲勞頓時(shí)消失得無影無蹤。
平常的下午，我們都會(huì)上許多主課�？山裉觳灰粯�，接而代替的是三節(jié)副課!其中，就有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的信息技術(shù)課和體育課。信息技術(shù)課上，我們可以盡情地在電腦上玩游戲、畫圖，有時(shí)還可以在上面購(gòu)買東西。體育課，老師會(huì)發(fā)羽毛球拍、排球等體育用品給我們玩。特別是排球，吸引了很多人玩，同學(xué)們一會(huì)兒跳到那接，一會(huì)兒蹦到這接，玩得滿頭大汗、不亦樂乎。
不過，雖然平常時(shí)間不像星期三那樣悠閑快樂。但我心想：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師和家長(zhǎng)一定會(huì)給我們足夠的休息時(shí)間，讓每天都有著星期三的快樂。
我愛星期三，更愛星期三的快樂!
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