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      2. 給予的快樂

        時間:2023-02-26 17:18:36 快樂 我要投稿

        給予的快樂

        給予的快樂1

          今天老師布置了一項特別的作業(yè)—————幫母親做一件事,然后觀察母親的反映。這可把我難住了,在生活中我經(jīng)常幫媽媽做事,而她并沒有什么反應(yīng),這份作業(yè)我該怎樣完成呢?

        給予的快樂

          不過,回到家里,我還要做些事。吃過午飯,我洗了兩個蘋果,削過皮后,把它切成幾塊,我把那幾塊又甜又脆的蘋果給了媽媽,而我獨(dú)自在屋中品嘗那面蘋果。正當(dāng)這時,媽媽過來了,一定讓我吃脆的,我聽后,撒腿就跑。由于書房與臥室是相通的,所以我們便繞著屋子跑了起來。

          趁媽媽不注意,我一下子跑上了地臺,不讓她抓到。誰知,媽媽假裝生氣地說:“你難道不想和媽媽同吃一個蘋果?”無奈,我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我知道媽媽很高興。

          我發(fā)現(xiàn),有時候,不需要夸獎的話語,不需要甜美的稱贊,只要一個滿足的眼神,一個贊許的目光,就夠了。你的`付出能讓別人受益,就是最好的回報。

          “送人玫瑰,手留余香”要知道,付出也是快樂的。

        給予的快樂2

          那是一個星期天,我隨媽媽去買衣服。買完衣服,我和媽媽正要回家。忽然,刮起一陣大風(fēng),大風(fēng)夾雜著許多沙塵,讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空,這時也聚集了大片的烏云!稗Z”!起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后,天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口,暫避一時。

          雨越下越大,雷越來越響。我四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身臟兮兮的,顫抖的手中拿著一個破碗,望著遠(yuǎn)處車水馬龍的`地方,眼中露出一絲羨慕的神情。

          看著這個乞丐,我不禁起了憐憫之心:這個乞丐多可憐!要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他,可又有些猶豫:明天不是我同學(xué)的生日嗎?我打算給好朋友買一件禮物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來,可老師不是教過我們“贈人玫瑰,手有余香”嗎?我的良心哪兒去啦?于是我下定了決心,把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了,笑得那么開心。我看著他開心的笑容,心里暖暖的,我的心也快樂起來。這時,雨停了,太陽又出來了。鮮花水靈靈的,樹也更加蒼翠欲滴,街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

          “五元錢”,它沒有“萬”那么氣派,沒有“億”那么富有,但是它可以溫暖一個人,一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,社會就會更加美好、和諧!這件事雖然過去很久了,但它會讓我終身難忘!因為這件事,讓我深深地體會到:給予是快樂的!

          四川省儀隴縣實(shí)驗學(xué)校四年級二班肖鑄秦

        給予的快樂3

          以前,我不懂什么是給予,可是在小學(xué)期間,我懂了什么是給予。給予非常廣泛,可以給予笑容,給予知識……我有許多這樣的經(jīng)歷。

          從北師大轉(zhuǎn)到六0一,這才讓我明白給予不只是別人快樂,自己也快樂。

          在剛轉(zhuǎn)到六0一中英文小學(xué)的第一天,我覺得非常寂寞,課間沒人和我玩,我只好自己呆教室里看書。時間一分一秒的過去了,我有了好伙伴,每天她們來找我玩。到了一次老師發(fā)獎品時,我只有一份,別人有四五份,我便愁眉苦臉,在這時我的好朋友歐陽含雅給我豎起大拇指,朝著我笑,我頓時把傷心全忘了,找回了一些自信。這個月,老師又要發(fā)獎品了,我得到了同學(xué)們熱烈的'掌聲,我像小兔子一樣蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶時,我不小心被樹枝拌倒了,腳摔青了,我想哭,可陳小愉在前朝著我笑,我咽了下去,只是跟著同學(xué)們后面艱難的走著,有一位同學(xué)看見了我,連忙把我扶到教室,同學(xué)說:“你回座位休息吧,我們來發(fā)!”我被刀子深深的感動了。同班同學(xué)給予了我微笑、掌聲和鼓勵。也讓我懂了什么是給予。我也給了同學(xué)了一些給予。我給予她知識。在一個課間,一位英語不太理想的同學(xué)跑來問我一道題,我爽快地回答了,她說了聲“謝”就又跑了回去。雖然是這么一件小小的事,可能也有人做不出來。

          給予不僅僅是給予別人,也是給予自己,給予原煤來是一件這么快樂的事,我喜歡給予。

        給予的快樂4

          給予的確是令人快樂的,我就有過這樣的親身經(jīng)歷。

          那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。

          這時,一位老爺爺?shù)能嚪,本來就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想,一個箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書包。

          老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪,銀白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。

          老爺爺微微一笑,我下意識地問道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”

          老爺爺并沒有覺得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的.菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病!蔽矣植挥勺灾鞯貑枺骸熬薹尾∈侵阜伪纫话闳舜髥?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。

          我原以為老爺爺會說:“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對了,你叫什么名字?”

          我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒有一個人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒有。

          然而,老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話:“如果我會寫字,一定給你寫一封感謝信!”

          我睜大了眼睛:“您……您不會寫字?”

          這次,老人沒說什么,上車慢慢地離去了。

          一下子,我不煩惱了,書包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過的快樂感……

        給予的快樂5

          “什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸,延伸……“什么是快樂?”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸,延伸……

          我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫著:快樂,感到幸福、歡樂!澳,我快樂嗎?”我一遍又一遍得質(zhì)問自己,“是的,我很快樂,”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。

          我閉上眼睛冥想,的確,我是一個很快樂的'女孩兒。我,有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;在學(xué)校里,有著優(yōu)異的成績,聰明的頭腦,同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么?

          閑暇時,我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳,一進(jìn)門,頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊,傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際,然后,坐在回?fù)u來搖去的秋千椅上,點(diǎn)一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待,是一種快樂。接下來,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細(xì)細(xì)品味。品味,是一種快樂。原來,快樂就這么簡單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍(lán)色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂,無處不在!”

        給予的快樂6

          冬天的早晨,太陽公公好似失去了光澤,躲進(jìn)了厚厚的云層里,不敢出來。風(fēng)無情的吹著,小樹的樹葉早已飛得七零八落,而無精打采的那些老樹,好似也感受到了人們的冷意,時不時的打著哆嗦,躲藏著侵襲的寒風(fēng)。

          我和媽媽走在回家的路上,寒風(fēng)從我們身邊呼嘯而過,我不由得縮起來脖子。就在此時,我看見天橋下坐著一位阿姨,她滿臉的蒼白,耳邊還垂著幾絲亂發(fā),她身上的`衣服很破舊很單薄,阿姨懷里抱著一個小妹妹,小妹妹的臉也凍得通紅通紅的,雙手緊緊地抱著媽媽的腰,頭深深的扎進(jìn)了媽媽的懷里。我好奇的問媽媽:“這么冷的天,她們?yōu)槭裁匆谶@呢?”媽媽說:“她們沒有錢,可能是在這里尋求幫助吧。”我看了看媽媽,似乎媽媽并沒有要幫助她們的意思,也就沒好說什么。我和媽媽到了餐館,媽媽點(diǎn)了我最喜歡吃的飯菜,但我卻食不知味。此時,我腦海中不斷浮現(xiàn)出在寒風(fēng)中的阿姨,和她懷里小妹妹那可憐無助的目光。我想了想,小聲的跟媽媽說:“媽媽我雖然沒有錢,但是我能把這盒雞塊送給天橋上的小妹妹嗎?她看起來好可憐!”沒想到,媽媽竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的雞塊,飛快的跑向天橋,當(dāng)我把那盒熱乎乎的雞塊送到小妹妹的手里時,小妹妹揚(yáng)起臉驚喜的看著我,她小心翼翼地拿過雞塊,好像手中捧著珍寶一樣,卻不舍得放入口中,滿眼流露出幸福的神情。

          又一陣寒風(fēng)吹過,我把凍得有些發(fā)麻的手揣進(jìn)口袋,卻有一股暖意涌上心頭。那是一滋潤身心的暖,讓我心里無比的踏實(shí)。

          “贈人玫瑰,手有余香!痹谶@個冬天,我明白了“給予”的快樂。

        給予的快樂7

          早上,剛從學(xué)校門口下車,背起書包向校門進(jìn)去。眼前突然閃出一個發(fā)如亂麻、愁眉苦臉,胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。

          我仔細(xì)地看了一眼,只見他一手拿著一個有缺口的破碗,另一只手撐著拐杖,駝著背,抖著手,像是個殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋,滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)怪,深陷的眼眶里,紅筋連連牽牽的;大大的眸子注視著每一個過往的人,好像在說:“你們幫幫我吧。”我向前走到老人面前,他目不轉(zhuǎn)睛地看著我,似乎在說:“孩子,給我?guī)自X吧!蔽彝低档乜戳艘幌滤耐耄挥辛阈堑膸捉清X。這時,我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個不停,似乎暗示我說:“把我們給他吧,看他多可憐,給他吧!”

          我還有點(diǎn)舍不得,手緊緊地搓著口袋。因為,那兩元錢是我回家的車費(fèi)呀,怎么能輕易給他呢?我要是把錢給他了,那我該怎么回家?那可是要走一兩個小時哩!正想著,只見淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來,感到很失望。我的心又軟了,狠下心來,立刻伸進(jìn)口袋把錢掏出,輕輕地放在碗里。說:“大爺,給你吧!”這時,他那雙深不見底的`黑洞中,淚從眼窩里涌出,抬起蒙著淚水的眼睛盯著我,口中不停念著:“謝謝,謝謝,這孩子還很有人情味哩!蔽椅⑽⒁恍M(jìn)了校門。

          現(xiàn)在回想起來,幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是快樂的。

        給予的快樂8

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起那件事,我心中都會涌起一份無比自豪的感覺。

          那是一個風(fēng)和日麗的下午,陽光暖暖地撒在我們身上,無邊的天際都被晚霞染紅了,我和同班同學(xué)愉快地聊著天,好不有趣。到了不得不分手的'地方,我們都依依不舍地互相道別,因為胡利城和我同路,于是我們便一起上了同一輛車。那是一輛銀白色的環(huán)城車。剛開始還一帆風(fēng)順,殊不知,一場“意外”正在向我們靠近。

          當(dāng)車開到龍舟坪中學(xué)的剎那間,“哐當(dāng)”一聲,原來車?yán)锬欠N愉悅的氣氛頓時不見蹤影。我和他定睛一看,原來車門因為生銹而脫落,這時司機(jī)一臉抱歉地說:“太對不起了!我也沒想到會發(fā)生這種事。”為了不耽誤回家的時間,我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時,胡利誠的錢袋早已空空如也,從他暗淡的目光中流露出一絲失望,我自己雖然還有錢,但早就計劃好了要去買一包牛奶糖,看著胡利城無可奈何的樣子,我心中不斷有兩個聲音糾纏不休,“有好吃的零食在等你喲!”“他可是你的好朋友。 弊罱K理智戰(zhàn)勝了欲望,我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環(huán)城車,為他付了車費(fèi),一起有說有笑地回家去。

          回家的時候,心情格外爽朗,原來,幫助別人會給自己帶來很多快樂。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變得更加幸福,美滿。

        給予的快樂9

          保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

          保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物!

          小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”

          保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下來說的'話卻讓保羅十分驚訝。

          “我希望我將來也能像你哥哥那樣!

          保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主的問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”

          “當(dāng)然,我非常愿意。”

          車開了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著淚光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

          保羅笑了,這回他知道這個小男孩想干什么了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新車回家的。但是,這回保羅又錯了。

          小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”

          車停好后,小男孩順著臺階跑進(jìn)了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上,然后指著車對他說:“弟弟,看那新車!是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著,有一天我也會送你一輛新車,到那時候,你就可以坐在車?yán),親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西!”

          保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)車?yán)铮俏恍∧泻⒁沧诉M(jìn)去。他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個難忘的夜晚。

          從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。

        給予的快樂10

          游學(xué)的一天晚上,我急著收拾東西、寫游學(xué)手冊,為了第二天的活動做準(zhǔn)備。

          當(dāng)我游學(xué)手冊寫得正帶勁的時候,突然聽到了咔嚓一下開門聲,我看見學(xué)弟從浴室里跑了出來。他的頭發(fā)濕濕的,直往下滴水,我毫不猶豫地放下筆跑到他面前,拿起毛巾說:“來,哥哥給你擦擦頭發(fā)!睂W(xué)弟露出微笑,愉快地說:“好呀,謝謝你了。”我仔細(xì)地擦著,但學(xué)弟的頭發(fā)依然濕濕的。我自言自語道:“怎么還是不干!”學(xué)弟聽到這話,急忙擺著手說:“那還是別擦了,就這樣睡覺沒關(guān)系的,你還是趕緊寫你的游學(xué)手冊、收拾東西吧!”

          我猶豫了一下,游學(xué)手冊確實(shí)還有好多沒有寫完,白天學(xué)得、玩得也很累了,多想早早完成任務(wù)早早睡覺!但我又想:學(xué)弟濕著頭發(fā)睡覺,很容易感冒。要是感冒了,就沒法痛快地參加第二天的游學(xué)了,甚至都沒法坐火車,回不了家了呢!我得想辦法幫幫他呢。

          我在房間里巡視了一圈,突然眼睛一亮,房間里居然有一個吹風(fēng)機(jī)!我跑過去,一把拿起吹風(fēng)機(jī),學(xué)著媽媽在家里使用吹風(fēng)機(jī)的樣子,小心翼翼地把插銷插進(jìn)了插座,一推開關(guān),吹風(fēng)機(jī)就嗡嗡地響了起來。我高興極了,把學(xué)弟叫過來,打開最大熱風(fēng),一只手撥弄著學(xué)弟的頭發(fā),一只手朝著學(xué)弟的腦袋來回來去地吹。不一會兒學(xué)弟的.頭發(fā)就全干了,他開開心心地去睡覺了。我接著踏實(shí)地去寫剩下的游學(xué)手冊了。

          看著身旁熟睡的學(xué)弟,我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。雖然我已經(jīng)很累了,寫完游學(xué)手冊也很晚了,但是能幫助學(xué)弟我心里非常高興,這件事讓我深深體會到了給予的快樂。

        給予的快樂11

          一天放學(xué)回家的時候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

          那天,大風(fēng)在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點(diǎn)回家。但在此時,我看到一個老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。

          這是一個衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白,脊背佝僂,一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著?雌饋砝蠣敔斠呀(jīng)在這里坐一天了,但錢罐卻只有幾個硬幣。哎呀!一陣風(fēng)吹過來,老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。

          我的心里有種說不出的滋味。于是,我躲在一棵大樹后面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),不動生色地從老爺爺面前走過;有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐,可你們卻不愿朝他微笑,從包里掏出幾個硬幣,實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。

          看著那個佝僂背影,我的`眼眶濕潤了。我從大樹后面跑出來,在身上摸索著,終于從口袋里找到一元硬幣,這是我本來準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的體溫的一元錢,輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永。“哐?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響,是那么醉人、動聽。

          老爺爺慢慢地抬起頭來,目光里寫滿了“感激”,嘴唇微微顫抖,蹦出了幾個字“謝謝,謝謝!”

          我的心里頓時涌出一股暖流,原來這一元錢能給錢帶來這么快樂。我羞澀地擺擺手,微笑著說了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。

          一元錢,并不昂貴,對路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂的!

        給予的快樂12

          快樂在我們的生活中無處不在,快樂是勞動,是創(chuàng)造,是奉獻(xiàn)……

          世界著名作家高爾基說,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。班主任程老師也告訴我們,快樂在于奉獻(xiàn),而不在于索取。前不久發(fā)生的一件事,讓我真正地體會到了“快樂”的意義。

          那天,天很冷,傍晚時分,我去離家很近的永輝超市買文具盒。一路上我哈著白氣小跑著,因為只要進(jìn)了開空調(diào)的超市就不冷了!在超市的入口處,我看見一位老伯伯正在賣力地吆喝著:“賣國旗了!”我走近一看,那位伯伯的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬的,衣著寒酸,臉上有著一道道深深的皺紋,好像每一道皺紋里都清清楚楚地記載著歲月中的坎坷。風(fēng)是那么大,他的衣服卻是那么的單薄。我心里一酸,淚涌了出來。

          我想去幫幫他,便走上前去和他交談了起來。老伯伯告訴我他的兒子患了白血病,家里經(jīng)濟(jì)條件很不好,他年紀(jì)大了,也干不了重活,所以只好頂著寒風(fēng)出來賣幾面國旗掙點(diǎn)錢。我問道:“老伯伯,這一面旗賣多少錢啊?”他說:“五毛!蔽艺f:“伯伯,您都給我吧,我全要了!”

          我一共付了40元,原本是只要10元的`,可我看著老伯伯那么無助,心里很不是滋味,就多付了30元錢。但老伯伯很快就發(fā)現(xiàn)了,硬要我把這多付的30元帶回家。我拗不過他,接過了錢。但在離開時,我又悄悄地將那30元塞進(jìn)了他的外衣口袋里。

          那天,我沒有買到心儀已久的文具盒,可我一點(diǎn)也沒覺得委屈;丶业穆飞,風(fēng)刮得更猛了,我手中的小國旗迎著風(fēng)不停地舞動,刷刷作響。我回頭望了望老伯伯漸漸遠(yuǎn)去的背影,感覺身上暖暖的,心里有著說不出的快樂!

        給予的快樂13

          “哎唷,哎唷……”鄰居張奶奶的老胃病又犯了。一陣陣痛苦的呻吟聲把我從睡夢中吵醒。“討厭,我今天不上學(xué),還要多睡一會兒呢,干嗎這么早就起床啊!蔽颐缮媳蛔永^續(xù)睡,可我怎么也睡不著了,張奶奶是軍屬家庭,她兒子也當(dāng)了好多年的兵了,如今,我身為一個少先隊員,難道不應(yīng)該去關(guān)心關(guān)心老軍屬嗎?

          想到這兒,我立即起了床,跑到張奶奶家。我一會兒幫張奶奶捶捶背,一會兒拿東西,可還是無濟(jì)于事。我著急了:“怎么辦?”這時,張奶奶叫我了:“盼盼,快來!蔽绎w奔過去:“張奶奶,有什么事嗎?”張奶奶說:“你去把村里的'劉大夫請來。他看我的老胃病有幾年了。另外,你幫我買兩副‘胃病靈’,我吃這藥管用!闭f完,用手哆哆嗦嗦的掏錢,我不想要她的錢,靈機(jī)一動,說:“張奶奶,我先上個廁所,馬上來。 ”說完就溜了。我邊跑邊想,得了,張奶奶家庭條件不好,我拿自己積攢的零花錢給她買兩副藥吧。

          我拿到錢后,立即向醫(yī)院跑去,跑到醫(yī)院,我一邊拿藥,一邊找劉大夫,急得我滿頭冒汗。

          找到劉大夫后,我說:“劉大夫,村口張奶奶的老胃病又犯了。”劉大夫一聽,放下手中的活兒,帶上藥箱就向村口跑去,我也緊跟在后。

          來到張奶奶家,我看見圍了一大群人,立即撥開人群找張奶奶,張奶奶胃又疼了。我急忙拿出藥給張奶奶吃,張奶奶吃完后一會兒說好多了,并問我藥是怎么來的,我如實(shí)說了,張奶奶硬要把錢還給我,我偏不要。劉大夫給張奶奶看完病就回家了,我也得回家了。

          回家的的路上,我很開心,也懂得了“給予是快樂的”道理。

        給予的快樂14

          給予是一種快樂的東西,不但被幫助者是快樂的,給予者也是快樂的。就像這樣一句話所說:“贈人玫瑰,手有余香!弊鳛橐粋會給予的人,要比會拿的人快樂得多。

          星期二的上午,我們在上傳統(tǒng)課,愛玩愛鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了,上課時也不忘搞點(diǎn)小動作。玩不是最過分的,可怕的是他在玩耍時將臉弄破了,鮮血從楊晨的臉上流下,同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血,一邊喊:“張語桐,快把你的醫(yī)藥箱拿來啊!”我心里也很著急,但很快鎮(zhèn)定下來,對張政說:“不要急,止血才是最重要的!”我飛快地將我以前捐給班里的醫(yī)藥箱拿到了楊晨的座位旁。

          “怎么樣,還痛嗎?”我將藥涂在了楊晨的臉上,張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上,但是血還在不停地流淌,我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下,血暫時不流了,我和張政時刻盯著楊晨,生怕血會再流出來。

          大課間開始了,楊晨的.傷口又不聽話的張開了“嘴巴”。我們沒了辦法,只好帶他去了衛(wèi)生室。衛(wèi)生室的門開著,但是醫(yī)生不在。我們只能再次忙碌起來!懊耷颍俊薄安恍、不行!薄凹啿?”“感染了怎么辦?”……我們的每一步操作,都決定著楊晨傷口的命運(yùn)。

          在我們的精心處理下,楊晨的傷口慢慢開始愈合了。下午,楊晨送給了我們一人一支自動鉛筆來表達(dá)謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻,我感到無比的快樂。不是因為那一支筆,而是因為我?guī)椭送瑢W(xué)。

          天,似乎更藍(lán)了;草,似乎更綠了;樹,似乎更高了;我的心也變得更寬廣了。心靈的變化,因為給予的快樂!

        給予的快樂15

          開學(xué)不久,在一節(jié)美術(shù)課上,同桌的手被劃爛了。

          我正在細(xì)心地畫畫并沒有發(fā)覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口!

          我把同桌的手拉過來一看,同桌手上有一道長長的口子,紅色的血跡清晰可見,“你的手怎么了”我著急地問道。同桌眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),哽咽地說:“我---不小心---把---手---劃爛了!

          “劃爛了應(yīng)該及時包扎才對!蔽覍λf。我應(yīng)該給他怎么包扎呢?我發(fā)起愁來。我突然眼前一亮,想起了我書包里有一塊用來做實(shí)驗的紗布。

          我迅速從書包里找出那塊紗布,細(xì)心地量了一下紗布的.大小,發(fā)現(xiàn)好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒,環(huán)顧四周,實(shí)在沒有膠布,我忽然想到了書包里的透明膠帶,那就只能用透明膠來代替了。

          于是我拿出透明膠帶,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的紗布上繞了幾圈,然后用剪刀把透明膠帶剪斷,好了,一個簡單的包扎完成了,同桌又可以畫畫了。

          同桌因為手剛包扎好,行動很不方便,于是每節(jié)課上課前,我都幫同桌做課前準(zhǔn)備,放學(xué)時幫他收拾書包。同桌感激地對我說:“謝謝你!”我開心地說:“不用謝,我們都是好朋友,無論誰遇到困難,都會互相幫助的!

          通過這件事,讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛很珍貴,也讓我明白了給予是快樂的。

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