- 快樂(lè)的日子作文 推薦度:
- 快樂(lè)的日子作文 推薦度:
- 快樂(lè)的日子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的日子作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的日子作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的日子作文1
人生再苦,也有甜的時(shí)候;人生再失敗,也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人,也不要忘記,在記憶的深處,有段快樂(lè)的日子,永不會(huì)忘懷,那便是七彩童年
——題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無(wú)憂無(wú)慮的童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當(dāng)回憶起童年,每個(gè)人都會(huì)不禁地會(huì)心一笑——童年的`魅力。當(dāng)然,對(duì)童年,我也有自己獨(dú)特的回憶!
“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”每天清晨,伴著這悅耳的歌聲,迎著朝陽(yáng)踏入幼兒園的門檻,開(kāi)始了新的一天。
“同學(xué)們,昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事,然后我們一起拍出來(lái)!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開(kāi)始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下,每天老師們都會(huì)以飽滿的熱情迎接我們的到來(lái),與其說(shuō)是老師們,不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著,在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),享受收獲的喜悅,別提有多幸福了!下午我們還可以根據(jù)自己的興趣,選擇喜歡的課程,陶冶自己的情趣……從此,校園的每一處角落,都充滿了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì)蕩漾著我們童稚的面龐!半S臉饋贈(zèng)一個(gè)燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨,將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)踝,只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂,哪位?”“堯,我是冰啊!”“哦,找我干嘛呀?你手工做完沒(méi),我做完了,做的是……”話匣子便立刻打開(kāi)了,話語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫!按蜃〈蜃。瑘,要不我們把心和意叫上,出來(lái)玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家,無(wú)聊。”“好啊,老地方集合!
于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方,她們的世界里,享受著屬于她們自己的快樂(lè),玩游戲、聊天……直到大人來(lái)拆臺(tái),再依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)……
無(wú)憂無(wú)慮的童年,是多么的快樂(lè)啊!時(shí)光總匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,童年已離我遠(yuǎn)去,可每當(dāng)回想起那一段日子時(shí),總是情不自禁地露出淡淡的笑容,那是一段多么快樂(lè)的日子啊!
快樂(lè)的日子作文2
朋友,是成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)持的后盾;朋友,是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)共同面對(duì)的伙伴;朋友,是迷茫時(shí)為你照亮前方的一盞明燈;朋友,是在你做錯(cuò)事時(shí)給予忠告。
星光燦爛的夜空,星星正在眨著眼睛,一閃一閃。我倚在窗臺(tái),望著夜空-----閃爍的星星,把原本無(wú)邊際的漆黑夜空襯托著十分絢麗、耀眼,思緒變化萬(wàn)千,彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我?guī)Щ亓诵@那一幕幕溫馨的情景。那時(shí)的我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,生活中伙伴,更是彼此訴說(shuō)心語(yǔ)的同在天涯互為斷腸人。而我們差點(diǎn)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事破壞了六年的珍貴友誼,都彼此傷了對(duì)方的心,造成了那幾天的冷漠相對(duì),最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天,晴朗的天空,太陽(yáng)高照,大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)收本子,我們班的人很多,所以本子同樣多,加上處在下課的時(shí)間,一些的調(diào)皮搗蛋的`不良分子,把全班弄得人聲鼎沸,很多人擁擠到講臺(tái),把一小部分人交好的本子弄的到處是,就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上,老師就當(dāng)著全班人的面,問(wèn)我為什么不叫本子?我說(shuō):“交了。”可是老師就是不相信,全班人的質(zhì)疑,使我差點(diǎn)急得哭,好的是有些人看見(jiàn)我交了,幫我做了證,指責(zé)不在指向我,而指向了我的朋友,她同樣百口莫辯,最終在講臺(tái)上找到了我的本子,這場(chǎng)鬧劇也隨之而消失了。
一下課,她就向我道歉,并表明她不是故意把我的本子漏掉,而是因?yàn)槿颂啵詠?lái)不及數(shù),但我還是不理她,就這樣冷戰(zhàn)了好幾天,在冷戰(zhàn)中間她常常向我道歉,或許因?yàn)樗恼嬲\(chéng)道歉,我最終原諒她了,在此事上,我們的友誼也越來(lái)越堅(jiān)固。
經(jīng)過(guò)此事,在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯(cuò)誤,并在她的幫助下認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),正是因?yàn)樗@樣的朋友,所以我要交更多的朋友,改正缺點(diǎn),擁有更多的閃光點(diǎn)。擁有朋友與她共同度過(guò)的朋友,是我最快樂(lè)的日子。
快樂(lè)的日子作文3
時(shí)間的步伐隨課本一頁(yè)頁(yè)掠過(guò),悄然而逝,留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,或婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,或歡暢輕快,或直抒胸臆,或迷茫寥落……
步入高中,時(shí)間是如此急促,而學(xué)習(xí)的步伐卻從未停止。教室后排的時(shí)鐘滴答滴答,像是催促著原本就是忙碌的筆尖,無(wú)數(shù)的汗水交織著純白的夢(mèng)在心中盤旋,筆尖劃過(guò)詩(shī)篇,汗滴滑過(guò)心間,我們忙碌在各科的學(xué)習(xí)之中,默默地拼搏著,為了自己的未來(lái)而付出著,為了那些正在為我們付出的人而奮斗著,額角的汗滴孕育著的是眾多的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬。
作為學(xué)生,我們總喜歡把課程表貼在課桌上某個(gè)顯眼的位置,四四方方的,像童年里與小伙伴們玩的“跳房子”游戲,我們的步伐躍過(guò)一格格規(guī)則的方格。而方格與方格之間便是期待已久的“放羊”時(shí)間,總會(huì)偷用這來(lái)之不易的十分鐘做著自己傻傻的夢(mèng),望著窗外的一切出神,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的征程已經(jīng)歷幾個(gè)春秋,思緒像斷線的紙鳶,越飛越遠(yuǎn),愈飛愈高承載著零碎的想象。眼前是熟悉但又似乎陌生的一切——那棵守護(hù)我們?nèi)甑南阏翗?shù)悄然吐露出希望的芬芳、綠色的幻想。鳥(niǎo)兒掠過(guò),劃出一道優(yōu)雅的弧線將美好灑向人間,教室內(nèi)更是一派生機(jī),陽(yáng)光下我們笑靨如花。
隨著年齡的增長(zhǎng),原本稚嫩無(wú)邪的內(nèi)心開(kāi)始變得敏感。所以,縱使生活和學(xué)習(xí)留給我們的想法和感觸再多,也不愿向任何人提起,而是選擇用零零散散的文字刻錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,偷偷藏在課桌的某個(gè)角落或鉛筆盒的最底層,然后在某個(gè)寂靜無(wú)人的.夜里翻開(kāi)細(xì)數(shù)曾經(jīng)的美好。喜歡將成績(jī)記錄在日記本里,進(jìn)步了會(huì)在心里進(jìn)行一場(chǎng)小小的慶祝——捧一束璀璨的鮮花獻(xiàn)給親愛(ài)的自己;退步了,也會(huì)在所有人都轉(zhuǎn)身的片刻拭去懸掛在睫毛上晶瑩的淚珠,然后暗下決心:親愛(ài)的自己,你不賴,下一次一定追回來(lái)。表面上卻總是一副無(wú)所謂的態(tài)度,似乎“神馬都是浮云!
習(xí)慣了一個(gè)人撐著一把藍(lán)色的傘走在校園里,聆聽(tīng)著碎碎的雨聲和往來(lái)匆匆的步伐,和著心跳的旋律哼唱著某首不知名的歌曲。冷冷的表情下,卻蘊(yùn)藏著波濤洶涌……
歲月平靜地反復(fù),白云沉默著往來(lái),小小的青春大大的夢(mèng)。那些快樂(lè)的日子搖曳在青青的途中——唯美綻放!
快樂(lè)的日子作文4
廄得小時(shí)候,與我相伴最多的,也是最能帶給快樂(lè)的,便是我養(yǎng)的那一群小動(dòng)物了。
陽(yáng)臺(tái)是我的根據(jù)地,我?guī)缀醪恍枰\子,只是在地上鋪好棉絮和報(bào)紙,然后將它們一一隔開(kāi)便好。
那時(shí),我又一個(gè)雞群。每天我?guī)鼈兂鋈ド⒉綍r(shí),總引得鄰居們停下了手中的活——因?yàn)槲疑砗笥幸恢积嫶蟮摹败婈?duì)”。那只昂首闊步,走在最前面的小睛,明顯是要比其他的小睛大了一圈,連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上,它便毫不猶豫的沖向它的“獨(dú)人領(lǐng)地”——那片草長(zhǎng)得最好最茁壯。其他小睛也都散到草坪各處,一步一頓,尋覓著散落在地上的`草籽,被長(zhǎng)得正旺的草遮遮掩掩的,難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地,與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香,是我曾最喜歡的地方。
睛是怕水的,這是它的“天敵”,這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同,水是它的命根子。離了水,它便活不成。鴨子的生活節(jié)奏正如它的慢性子一般,整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠,看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中,它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著,用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),比如我,它們便會(huì)“嘩”的一下把水濺到人身上,一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后,我便會(huì)拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰(zhàn)了。
睛和鴨在飲食方面大同小異,只是鴨子必須要有水,雞是食物的狂熱追求者,可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響,下一秒,它們便會(huì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)蜂擁而上,再過(guò)幾秒,已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘?jiān)浦,盆器傾側(cè),一片狼藉,日日如此。而我,也很樂(lè)意捉弄它們,空撒一把米,看它滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地,四處尋不見(jiàn)谷子的身影,一臉“你在逗我嗎”。
我與它們的關(guān)系,并不是“主與奴”,而是“朋友與朋友”,這種關(guān)系下的我們,每一天都是無(wú)比的快樂(lè),而這一段時(shí)光,也是我記憶中的珍寶。
快樂(lè)的日子作文5
他和她昨日剛剛結(jié)婚,進(jìn)行的儀式當(dāng)中,沒(méi)有現(xiàn)代城市中新娘穿著潔白的婚紗與灑脫的新郎手牽手行走在紅毯上承載眾人祝福的一幕。相反,婚禮寒磣、簡(jiǎn)陋,此刻,他和她相倚著坐在一張桌前,從這頓飯開(kāi)始,他們就是一家人了。
他們倆真的很快樂(lè)。
他們現(xiàn)在在火車站,一個(gè)在車上,一個(gè)在車旁,在攘攘的人群中,他們使勁地?fù)]舞著雙手。他看見(jiàn)了,看著她那晶瑩的淚,他的鼻子不由得一酸,回頭,登上南方的打工之路。分別無(wú)他,家里真的很貧困,他唯有外出找路子,早去才能早回,他這樣想……
日后,她最快樂(lè)的就是丈夫的書(shū)信在自己手中摩挲的時(shí)刻,他說(shuō),他很好,找到一份不錯(cuò)的工作,日子過(guò)得很充實(shí),所以你也要快樂(lè)地過(guò)每一天……她來(lái)來(lái)回回地看了又看,幸福地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)月后,她手中捧著一封信,這是她第四次收信,信中他依舊那樣,濃濃纏綿的愛(ài)意在紙上撫慰著她那孤寂的心,他向她描摹了他那里的生活場(chǎng)景,他所在的城市很大,比自家的縣大幾十倍,在那,人們都很隨和,喜歡助人,他還說(shuō)有一個(gè)叫“快樂(lè)”的咖啡屋,“你肯定不曉得咖啡是啥玩意吧?”他許諾日后一定接她到他那,在“快樂(lè)”咖啡屋嘗嘗咖啡的味道,她笑了,小心翼翼地將信與那七張殷紅的鈔票藏在鎖柜里。
一年,兩年,他始終沒(méi)回來(lái),她終于忍不住了,決意去找他。臨走前她拿著他寄回家的積蓄,登上了火車。
到了那兒,她花了一整天的時(shí)間找到了他的居所。那居所原來(lái)是工舍,幾個(gè)強(qiáng)壯的漢子告訴她,他半年前就住院了,早已不在這干了。她心急如焚,找到了醫(yī)院,找到了他。他愛(ài)憐地揉摸著她的頭發(fā)。他說(shuō),對(duì)不起,騙了你,早在半年前,身為水泥工的'自己從木架上摔了下來(lái),腿斷了,現(xiàn)在差不多快好了……
幾天后,她和他踏進(jìn)了“快樂(lè)”咖啡屋,噢,他們知道了,咖啡原來(lái)是這樣苦苦的味道,他們不喜歡喝城里的咖啡,在他們看來(lái),家鄉(xiāng)的茶才是最美味的飲品。半個(gè)月后,他們回到了家鄉(xiāng)。
是啊,一家人在一起,日子再苦也是幸福的、快樂(lè)的。
快樂(lè)的日子作文6
星期四早晨,我和媽媽急急忙忙地下樓,準(zhǔn)備上學(xué)。啊!今天的雪可真大呀!
我看到:四周是白茫茫的一片,地上像鋪了一層厚厚的棉被,我的雙腳踩在上面,真舒服!好柔軟。∥疫聽(tīng)到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲,我真不忍心再踩向這些可愛(ài)的雪娃娃們身上。瞧:這些可愛(ài)的雪娃娃們還在不停地飛向快樂(lè)的人間,落在我的臉上落在我身上,我馬上也快變成一個(gè)雪娃娃了,真有意思!我還看到路上的行人非常少,有上班的大人,有送孩子的家長(zhǎng)還有孩子。別人都打著傘,媽媽卻忘記帶了。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我忍不住地打了個(gè)冷顫,媽媽趕緊讓我戴上口罩。
我和媽媽在路邊在路邊等車,等了很久,沒(méi)有車的蹤影。我忍不住地哭了,媽媽安慰我說(shuō):“別哭,你越是沒(méi)耐心,就越等不到車!眿寢尩脑拕傉f(shuō)完,忽然從媽媽的包包里,傳來(lái)了一陣清脆的手機(jī)鈴聲,媽媽的.手機(jī)響了。原來(lái)是郭城均媽媽打來(lái)的電話,說(shuō)“今天不上學(xué),一直到星期一”。接著,媽媽趕緊找到另一個(gè)移動(dòng)號(hào)碼的手機(jī),一看上面的信息,果然是這樣。媽媽豪爽地把這個(gè)消息告訴了我,我高興的一跳跳了三米多高。
我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們玩打雪仗吧!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。于是,我和媽媽一起來(lái)到我們樓下的小廣場(chǎng)內(nèi)歡快地打雪仗,一會(huì)兒媽媽用雪球打我,一會(huì)兒我把雪球扔向媽媽,媽媽的衣服上被我弄了很多雪,望著媽媽,我又忍不住地笑了,媽媽也笑了……真是太有趣了!風(fēng)雪中不時(shí)地傳來(lái)我和媽媽的歡笑聲。一會(huì)兒我躺在軟軟的雪地里,一會(huì)兒我又故意摔在厚厚的雪被里,真舒服!我還在地雪地上堆了一個(gè)巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我:“你太有創(chuàng)意了!要是我,可堆不出來(lái)這樣好看的作品呢!
我和媽媽在雪地上玩了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽告訴我:“孩子,我們?cè)摶丶页燥埩!蔽也乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園!
快樂(lè)的日子作文7
暑假里,報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)作文的補(bǔ)習(xí)班,正是這一個(gè)小小的、不起眼的補(bǔ)習(xí)班,讓我度過(guò)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的暑假。
這個(gè)班只有區(qū)區(qū)九人,只有兩位女生。初次來(lái)到那兒,覺(jué)得并不會(huì)學(xué)到太多的東西,還可能是浪費(fèi)時(shí)間。
可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)……
“我覺(jué)得這幅圖……”這是在干什么呢!這么熱鬧。不必驚訝,我們?cè)谟懻摴糯?huà)呢!這是來(lái)這補(bǔ)習(xí)班的第三節(jié)課,是什么有如此之大的魔力讓我們相處得那么融洽。瞧!她在哪兒呢!那是一位二十出頭,剪著短發(fā),語(yǔ)言風(fēng)趣的.老師,她就是我們的作文老師——冉。
在她的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,原來(lái)他們?nèi)绱擞哪L(fēng)趣,就因?yàn)檫@一位普通的老師,讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)作文。
在這兩個(gè)月時(shí)間里,我們的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。就拿上課前來(lái)說(shuō)吧!我們這九位學(xué)員家住的特別近,時(shí)常約好時(shí)間,當(dāng)離上課時(shí)間差十秒,我們便一起朝教室走去,給老師一個(gè)驚喜,老師當(dāng)然也不甘拜下風(fēng),也狠狠地耍起小把戲來(lái),逗得大家哈哈大笑。
最難忘的一次就是8月24日最后一堂課了。當(dāng)我們得知冉老師是最后上我們的課時(shí),大家心里都充滿了不舍之情。在最后一節(jié)課上,我們以超人的速度寫(xiě)完作文,便借“買東西”為借口,大伙兒都跑了出去,你們一定會(huì)好奇我們要去哪兒?我們向蛋糕店奔去,我們九個(gè)人用身上并不多的錢,買了一個(gè)小小的蛋糕。老師被我們帶來(lái)的“龐然大物”嚇了一跳,得知我們是把蛋糕送給她時(shí),她流下了激動(dòng)而又幸福的淚水。
三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,可往往一下課就迫不及待走的同學(xué)都留了下來(lái),就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里,與朋友、老師建立的感情,就因?yàn)檫@樣一份感情,讓我們不舍離去。
那是一段多么幸福的日子!如果時(shí)光能夠倒流,我想永遠(yuǎn)留下那一刻,那段快樂(lè)的日子里……
快樂(lè)的日子作文8
今天,我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的西瓜宴。
今天,家里來(lái)了很多小客人,一共有六位小朋友。午睡過(guò)后,大家都起來(lái)了,只見(jiàn)媽媽神秘地對(duì)我們說(shuō):下面我們舉行西瓜宴,要請(qǐng)小朋友來(lái)表演猛漢吃西瓜,表演好的,可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)著,媽媽便從袋子里拿出一個(gè)西瓜。剛拿出來(lái),我們便亂成了一團(tuán),小堂弟伸出舌頭,舔了舔自己的嘴唇,口水都要滴了下來(lái)。媽媽把西瓜放在餐桌上,扒開(kāi)袋子,用刀先把西瓜藤給切掉,然后手起刀落,西瓜立刻分成了兩份。紅色的果肉露了出來(lái),響起了一陣驚嘆。這鮮紅的西瓜加上桌子上的西瓜汁十分的可人。然后,媽媽小心翼翼地把西瓜切成好幾份。
媽媽舉起其中一塊西瓜,說(shuō):誰(shuí)想來(lái)表演,堂哥自告奮勇地舉起手來(lái),好吧,就你了。媽媽指著他說(shuō),他抖了抖身子,拍了一下衣服,大搖大擺地走到我們中央來(lái),仿佛對(duì)自己的演技十分有信心,可他一接到西瓜,臉色馬上陰了下來(lái),眼睛盯著西瓜,但不曾下口,正當(dāng)媽媽要把西瓜拿回去時(shí),他咬了咬牙,一口咬了下去,然后用力向右一拉,西瓜大塊消失了,有一小塊掉在了地上,他滿不在乎,正當(dāng)我們認(rèn)為他要吐了時(shí),他卻作出了令我們驚訝的動(dòng)作,一口吞下西瓜仔,還低下頭,舔了一口已經(jīng)流手肘的西瓜法,然后又開(kāi)啟了一場(chǎng)瘋狂地功勢(shì),他不停地用牙齒刨,連白色的皮也已經(jīng)吃了不少,但他還是一點(diǎn)兒也不在乎,繼續(xù)不停地啃著,啃完后,他把兩片西瓜皮放在了左手上,用力用了用右手,右手的西瓜汁飛濺了出來(lái),他又舔了舔左手。我們都驚訝地看著他。
第二個(gè)上來(lái)表演的是堂弟,他雖然不像堂哥那么猛,但十分地可笑,只見(jiàn)他拿起兩塊西瓜,左一口,右一口,三下五除二就把兩塊西瓜吃完了。
表演完了以后,就開(kāi)始分西瓜了,我一邊吃一邊看著小伙伴們。堂哥一把把西瓜扳成兩份,一邊一口,吃幾口,吐一次西瓜仔。有的`小伙伴小口小口的吃,似乎有點(diǎn)害羞。
這真是一次開(kāi)心的西瓜宴。
快樂(lè)的日子作文9
吼吼!回想起那幾天有趣的學(xué)農(nóng),還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢!大家光坐車就用了一個(gè)半鐘頭。雖說(shuō)下車后看到的景象完全不是我想到的高大上,但還是非常華麗滴!領(lǐng)了各種生活用品回宿舍后,我和舍友們就開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)了!我們不費(fèi)吹灰之力就把枕頭套和床單弄好了。最后我們發(fā)現(xiàn):套被子套真是一個(gè)難題!剛開(kāi)始,我們覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,一套就好了。結(jié)果呢,我們亂套一陣,終于把各自的弄好了,真是累的我們五體投地!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,***就開(kāi)始集合了。到了操場(chǎng)后,教官因?yàn)樘,罰了幾個(gè)班做深蹲我感到很害怕,平時(shí)不做運(yùn)動(dòng)的我突然做幾百個(gè)深蹲,那該多慘啊!
到了第二天,我們引來(lái)最最期待的野炊!我們本以為,每個(gè)人都可以做飯。可誰(shuí)知道,每個(gè)班分成3個(gè)組,每組選3個(gè)人做廚師,還有人來(lái)做飯!結(jié)果呢,我和兩個(gè)做飯老手一起去做菜!食材有很多,有番茄、香腸粒、八個(gè)雞蛋、一碟生菜、一盤肉和一碟青瓜。
接著,我們開(kāi)始做菜了!第一個(gè)菜是:香腸粒炒蛋。我們放了油之后,立刻把雞蛋放下去炒,把蛋弄成一整張,再把雞蛋弄碎?墒牵蜎](méi)火了。我和另一個(gè)同學(xué)一看,看火的同學(xué)忘記加柴了!辛虧教官及時(shí)救火,不然就功虧一簣了。
做菜的時(shí)候,被濃煙嗆的眼淚直下的我們隔幾秒就要洗一次臉。手都臟乎乎的,眼睛都哭得紅了。望向外面站了好久的.同學(xué),我突然覺(jué)得他們好慘,站了幾小時(shí),還要做深蹲,好可憐。
最后,我們吃了這頓大餐后,就回去睡覺(jué)了。
最后一天,我們體驗(yàn)過(guò)農(nóng)民伯伯插秧的感覺(jué)后,又上了課,就要回家了,好不舍!我們都把***當(dāng)成家了!經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng)后,我真真實(shí)實(shí)地感受到了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水,感受到了我們的米飯是多么來(lái)之不易!我在***買下了一盆紀(jì)念小盆栽,希望這次的學(xué)農(nóng)像一顆小綠芽一樣,在我的心海里不斷地成長(zhǎng)!
快樂(lè)的日子作文10
科技發(fā)達(dá)的今天,一些孩子的樂(lè)趣是對(duì)著手機(jī)、電視這些電子產(chǎn)品。漸漸地,與家人、朋友溝通的時(shí)間少了,陪伴手機(jī)的時(shí)間卻越來(lái)越多了,而我認(rèn)為多和家人一起接觸大自然,更能尋覓到生活的樂(lè)趣。
我的姐姐在城市里讀書(shū),每年夏天她都會(huì)回到她的家鄉(xiāng),一個(gè)樸實(shí)而有趣的小村子,所以每年夏天我都會(huì)去她家做客,我們倆比男孩子還要調(diào)皮呢。
姐姐家的房檐下有燕子搭的窩,里面有兩只小燕子和一只大燕子,大燕子每天都為小燕子叼來(lái)食物。這時(shí)候,好奇的'我又有了一個(gè)主意,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐,我可以把小燕子拿出來(lái)看看嗎?”姐姐回答說(shuō):“可以是可以,但你得趁大燕子不在才行。”我興奮地跑去拿梯子,姐姐說(shuō):“你在下面幫我按著梯子,我上去幫你把燕子拿下來(lái)!苯憬阈⌒囊硪淼呐郎咸葑,把小燕子拿了出來(lái),捧在手里,接著靈活地從梯子上爬了下來(lái)。我摸了摸還沒(méi)有長(zhǎng)齊羽毛的小燕子,左看右看,愛(ài)不釋手。這時(shí)姐姐說(shuō):“咱們得趁大燕子沒(méi)回來(lái)前,趕緊把這小家伙放回去!蔽艺f(shuō):“好吧,不過(guò)這次由我送小燕子回窩里!庇谑俏冶闩郎咸葑樱H自把小燕子送了回去,那時(shí)的我們真是太調(diào)皮了!
姥姥家的西面有一條小溪,我和姐姐經(jīng)常到那玩。夏天十分炎熱,家長(zhǎng)們總是讓我和姐姐學(xué)習(xí),不讓我們出去玩。于是,我們總是在寫(xiě)了幾筆作業(yè)后,偷偷地跑向小溪,水很淺,才剛剛沒(méi)過(guò)腳踝,小溪邊的幾棵楊樹(shù)擋住了陽(yáng)光,置身這樣的環(huán)境中,仿佛忘記了夏天的炎熱。
在這個(gè)小村子里,夏天的夜晚也顯得格外寧?kù)o而美好。傍晚時(shí),我和姐姐在姥姥家的院子里看星星,偶爾天空有流星劃過(guò),我們總是在許愿后分享心中的愿望,雖然據(jù)說(shuō)這樣會(huì)不靈驗(yàn),但重要的并不是靈不靈驗(yàn),而是我們心中的那種快樂(lè)。蛐蛐的叫聲此起彼伏,見(jiàn)證著這段快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快,我想真正的快樂(lè)并不只是呆在家里對(duì)著手機(jī)與電腦,而是多陪陪親人與朋友,走出門,走進(jìn)大自然。在姐姐家的這段日子使我忘記了煩惱,忘記了來(lái)自生活的喧鬧,體會(huì)到了快樂(lè)的意義。
快樂(lè)的日子作文11
暖陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天空上,微風(fēng)帶著朵朵白云散步,忽然,天上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠云,將我的思緒拉回那段快樂(lè)的時(shí)光。
小倉(cāng)鼠黃豆是我的第一只寵物,它小巧玲瓏,捧在手里像一個(gè)長(zhǎng)著絨毛的湯圖。那時(shí)我特別喜歡它,這是我在喧鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)中唯一在我心中留下深深印象的動(dòng)物。帶它回家后,正值寒冬,它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖,可能是因?yàn)榧埾渥雍湍拘疾惶E,我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊,它終于不抖了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又變得焦躁,不停地往外爬?磥(lái)又太熱了,好麻煩!我心里這樣想。于是我抱著紙箱子滿屋子跑,最終它睡在了靠近暖氣的一個(gè)角落。
因?yàn)槭俏規(guī)丶业,所以它的吃喝拉撒歸我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè),放學(xué)后就直奔家里來(lái)為它添食加水,我懷著一顆新奇和謹(jǐn)慎的心情,小心翼翼地?cái)[放器具,在袋子里抓一把堅(jiān)果喂食。雖然非常累,但看到它高興地奔進(jìn)干凈整潔的`窩并在柔軟的木屑里打滾,也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空,取而半代之的是涌上心頭的喜悅和欣慰。
此后的每一天,我都是這樣匆匆忙忙地來(lái)回奔跑,疲憊中漸漸品到了快樂(lè),每天早上能在廚房里看到仔細(xì)挑選食物和清洗食盆的身影,晚上能在夕陽(yáng)的余暉中聽(tīng)到急匆匆有節(jié)奏的腳步聲,在窗戶外看到一個(gè)似乎長(zhǎng)出了三頭六臂來(lái)收拾倉(cāng)鼠窩的女孩的身影,聽(tīng)到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無(wú)論在哪里,你都會(huì)看到這個(gè)女孩辛苦一番后,臉上浮出的快樂(lè)又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。
這段快樂(lè)的時(shí)光最終在一個(gè)打雷下雨的夜晚結(jié)束。留戶里不再是一個(gè)忙碌的身影,而是一個(gè)呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影,紙箱里再?zèng)]了,那個(gè)具有活力的生命,而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著,似乎是在嗚咽著哭泣于猛烈地拍打著窗戶,似乎在發(fā)泄心中的怨恨。
鳥(niǎo)鳴把我從回憶中喚醒,天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝,或許再也回不來(lái),但那個(gè)小小的動(dòng)物仍住在我的心深處,永不消失。
快樂(lè)的日子作文12
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè),都有一些快樂(lè)的時(shí)光;蛟S是父母帶給你的溫馨,或許是朋友帶給你的快樂(lè),或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶,帶給了我們快樂(lè),或許這快樂(lè)中也有悲傷,但總會(huì)讓我們銘記在心。
最讓我難忘的,也是讓我最快樂(lè)的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。
第一個(gè)好姐妹,是我家的鄰居,從小我們就認(rèn)識(shí),小學(xué)也分在一班,我們雖差不多大,但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的,一直到初中了,我們所不在一個(gè)班,但上學(xué)放學(xué)還是一起走,還是和小學(xué)一樣,每次過(guò)馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)小男孩故意絆倒我,他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái),最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日,但她好像并沒(méi)有怪我,每天還和往常一樣。但我們也有吵架的.時(shí)候,有一次,我和我的另一些朋友去打羽毛球,她也去了,但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候,我卻不知道犯了什么病,突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,她生氣的就走了,但沒(méi)出1個(gè)天就好了。
還有我的另一個(gè)好姐妹,他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,一轉(zhuǎn)來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等,但我們不僅光玩,我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題,一起談夢(mèng)想等,所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué),但是我們之間的友情并未減少,一見(jiàn)面我們還和以前一樣,一談就得談上半天。
在小學(xué)的時(shí)光是美好的,不僅是因?yàn)槟切┙忝,而是因(yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)有壓力,只有每天嘻嘻哈哈的笑聲,但是曾經(jīng)那些快樂(lè)的日子畢竟只是回憶,而現(xiàn)在的我,不會(huì)只回憶過(guò)去,而是把過(guò)去當(dāng)成生活的調(diào)味品,讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè),讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí),讓自己不斷努力向前,加油!
快樂(lè)的日子作文13
快樂(lè)在哪里?你是不是經(jīng)常這樣問(wèn)自己?生活中是不是經(jīng)常有些不如意?也許你生活中沒(méi)有快樂(lè)或快樂(lè)極少極少。不管怎樣,你要知道:其實(shí)快樂(lè)就在你身邊。
今年“三。八”婦女節(jié)的前夕,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我的心情特別好。為了表示自己的一點(diǎn)兒的心意,我準(zhǔn)備拿自己的壓歲錢買一件禮物送給媽媽?蓩寢寘s說(shuō):“霖霖,只要你努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,就是給媽媽最好的禮物!”恰好,過(guò)幾天就是數(shù)學(xué)二單元測(cè)試,我暗暗下決心,一定要考一個(gè)全班第一作為禮物送給媽媽。接下來(lái)的幾天,上課時(shí)我都特別認(rèn)真,張老師講復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí),我都端端正正地坐著,聚精會(huì)神地聽(tīng)著。到考試那天,每一道題我都做得特別仔細(xì),做完后,我反反復(fù)復(fù)的檢查和驗(yàn)算,直到自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)題為止才肯交卷。功夫不負(fù)有心人,第二天,張老師把卷子發(fā)下來(lái),“哇!100分!”我高興地叫了起來(lái)。放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地回了家,媽媽看了看我的卷子,臉上露出了滿意的笑容,說(shuō)道:“兒子!你真是媽媽的驕傲!這是媽媽收到的最好的禮物!”說(shuō)完,媽媽將我高高地舉了起來(lái),然后放下,還親我了一下。我看著媽媽高興的樣子,心想:“媽媽,在生活中,您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài),每當(dāng)我考得好,您臉上總是露出滿意的'笑容,每當(dāng)我考得不好,您總是耐心地給我指出不足的地方,讓我在失敗中看到成功的曙光。原來(lái)您的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單,但是您知道嗎?只要您快樂(lè),就是我最大的快樂(lè)!
休閑是快樂(lè),助人為樂(lè)是快樂(lè),為班級(jí)做好事是快樂(lè),得到夢(mèng)寐以求的禮物也是快樂(lè),快樂(lè)就在你身邊。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它就會(huì)像小天使一樣在你生活的一點(diǎn)一滴中,向你招手,向你微笑,讓你的生活每一天都是那么的美好。
快樂(lè)的日子作文14
步入周梅,便是忙碌的,為了學(xué)業(yè)我們努力拼搏,為了榮譽(yù)我們奮力向前。正因有夢(mèng),我們不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,正因有夢(mèng),我們更要珍惜每一段時(shí)光,何況這是重要的中學(xué)時(shí)代?
初識(shí)這校園,在群山的懷抱中安寧地躺著,蜻蜓低飛,樹(shù)木蔥綠,時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲和跑操時(shí)響亮的口號(hào);足球場(chǎng)揮灑汗水的女將們,教室中奮筆疾書(shū)的備考學(xué)子,這些都構(gòu)成了周梅校園秀麗的風(fēng)景,這一草一木都可以成為我們未來(lái)的老師,這些昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都可以與我們成為摯友。這段日子是美好的,我們的學(xué)習(xí)興趣都被空氣中滿滿的書(shū)香氣息所激發(fā)出來(lái)了。認(rèn)識(shí)到了許多,學(xué)習(xí)到了許多,新增科目帶給我們的不僅僅是壓力,更有獲取新知識(shí)的快樂(lè)。
僅僅三周的時(shí)光,我已經(jīng)度過(guò)了許多第一次,或許這三周并不能讓我完全體會(huì)到了中學(xué)生的全部,但初中的樂(lè),它不同于我們平時(shí)的`嬉笑打鬧,卻充分展示出了它獨(dú)有的魅力,我們學(xué)到了各個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)并從中感受到了快樂(lè):勞動(dòng)后的喜悅,運(yùn)動(dòng)后滿臉汗水的笑臉,課堂上解除難題后的自豪……
而這快樂(lè)不正如天上的云朵一般嗎?看似輕飄飄的,實(shí)則有千斤重。每一份快樂(lè)都是來(lái)之不易的,當(dāng)你為某件事廢寢忘食而后終于成功,沒(méi)有樂(lè)嗎?書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)之路沒(méi)有捷徑可走,只有歷盡艱險(xiǎn),才可以收獲屬于自己的那份勝利和快樂(lè)。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)緩緩地退出了舞臺(tái),只留下漫彩霞和即將登場(chǎng)的半輪明月,若隱若現(xiàn)。路燈下,一個(gè)個(gè)疲憊歸家的學(xué)子們,想必都懷揣著今天學(xué)習(xí)中苦樂(lè)交織的體會(huì)吧。
中學(xué)生活就像一段跑道,我們都是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,不斷探索這條未知的道路,去逐夢(mèng)、去沖向終點(diǎn)。也許中途會(huì)有無(wú)數(shù)困難,但那又怎樣?只要我們不輕言放棄,再大的困難都將敗在我們腳下。何為樂(lè)?不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的極限就是樂(lè)。親愛(ài)的你,準(zhǔn)備好迎接這份與眾不同的快樂(lè)了嗎?
快樂(lè)的日子作文15
在我人生的整個(gè)小學(xué)階段,或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒(méi)有繁華的商業(yè)街,沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著,望著隔著菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里。
記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口,隔著防盜窗的幾條欄桿,望向山。山靜靜的臥著,他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想,山就是一只沉睡的大龜,它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天,漆黑的天宇上,星辰綴滿天空。你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲,眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下,鳥(niǎo)是女高音,蟋蟀就是提琴手。樂(lè)章不斷,山愈發(fā)深沉,F(xiàn)在想起,那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的'夜里看見(jiàn)的山不過(guò)是如墨的黑,黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起,像一堵墻。那頭的窗戶本來(lái)視野算是廣闊,近處是清冷的馬路,過(guò)去是沙地,在過(guò)去是綠地,再過(guò)去是模糊的城市的身影?上Ы鼇(lái)?yè)?jù)說(shuō)是某小區(qū)二期工程,把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活,還有我那些無(wú)聊的興趣還好,把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門,穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們,我們聚在一起有太多可玩的了,F(xiàn)在不大記得了,應(yīng)該是捉迷藏,追逐游戲,跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了,都是體力活。對(duì)了,我們也曾試過(guò)去山上,去菜地里,具體去干什么我忘了,總之是去找樂(lè)子。就算在山上迷路也可以很快樂(lè)。(當(dāng)然這種情況沒(méi)出現(xiàn)過(guò))那時(shí)我是那么快樂(lè),我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么,F(xiàn)在我在這個(gè)地方,我有了許多新朋友,但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見(jiàn)他們,一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不知道朋友地址,要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么,那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里,對(duì)著電視,對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒(méi)有活力的機(jī)器。
這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn),我再也無(wú)法回到那段快樂(lè)的日子了。作文
【快樂(lè)的日子作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的日子作文07-20
快樂(lè)的日子作文05-16
快樂(lè)的日子作文07-15
精選作文快樂(lè)的日子06-02
快樂(lè)的日子的作文01-11
快樂(lè)的日子05-12
快樂(lè)的日子優(yōu)秀作文08-21
關(guān)于快樂(lè)的日子作文08-02
關(guān)于快樂(lè)日子的作文08-16
那些快樂(lè)的日子作文07-15