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      2. 我的生活多么快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-11-01 16:20:03 晶敏 快樂(lè) 我要投稿
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        我的生活多么快樂(lè)作文(精選24篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的生活多么快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的生活多么快樂(lè)作文(精選24篇)

          我的生活多么快樂(lè)作文 1

          我是一個(gè)很普通,很平凡的女生,我既沒(méi)有漂亮的容貌,也沒(méi)有出眾的成績(jī),但我并不因此而自卑,我并不因此而使自己的生活從此黯淡無(wú)光,我不會(huì)自卑,我的生活依然豐富多彩。

          我知道,讓自己整天生活在悲觀失望中的人太傻,與其讓自己的生活在無(wú)聊悲傷中度過(guò),不如讓它多一些快樂(lè)。當(dāng)然我的.生活也會(huì)有很多的快樂(lè),可是生活就如一個(gè)天平,快樂(lè)和悲傷總要平衡,一旦失去平衡,天平就會(huì)失調(diào),我的生活亦是如此,其實(shí)每個(gè)人的生活都是這樣,有悲傷,有快樂(lè),有笑容,也有淚水。我不喜歡的生活是平平淡淡,但又充實(shí)有趣,我想這兩者并不矛盾,因?yàn)榧?xì)微處見(jiàn)真情,平淡中有樂(lè)趣。雖然我的生活還不到我期望的這樣,也許永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到,但是我的內(nèi)心深處有這樣一個(gè)生活也就足夠了。

          我的生活多么快樂(lè)作文 2

          我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我有一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)我喜歡的學(xué)校及一名關(guān)愛(ài)我的班主任老師,所以我的生活是幸福美好的。

          我現(xiàn)在,來(lái)詳細(xì)地介紹一下我自己,和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情,我的生活很簡(jiǎn)單,每天早上我最敬愛(ài)的奶奶很早就起來(lái)給我做我最?lèi)?ài)吃的早餐,我喜歡吃什么,奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么,奶奶總是滿足我。有時(shí),我還耍性子,讓奶奶煩惱,使她不高興,F(xiàn)在回想起來(lái)還真的是很不好意思,我平時(shí)總不愛(ài)吃飯,要是不可口的'我就不吃,總是和奶奶要錢(qián)出去買(mǎi)小食品吃。有時(shí)候,奶奶生氣的說(shuō):我不管你了。

          現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易,那么大的年齡了,還照顧我。我再也不能像以前那樣了,這些天老師和同學(xué)們都在談?wù),學(xué)生要為家長(zhǎng)分擔(dān)壓力。我好像突然明白了。

          我的生活多么快樂(lè)作文 3

          我喜歡玩的游戲是“兔子和狼”,這是一個(gè)好玩的游戲。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。

          首先一個(gè)人當(dāng)大灰狼,其他人當(dāng)小兔子,大灰狼躲在洞里假裝睡大覺(jué),小兔子就要不動(dòng),然后喊:“兄弟姐妹們快救我!”其他所有的小兔子都要把被捉住的小兔子拍一下,否則就被變成大灰狼的孩子了。所有小兔子如果都被捉住了,大灰狼就贏了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下,它又變成了小兔子。如果最后連大灰狼都捉不住一只小兔子,小兔子就贏了!

          這個(gè)游戲真好玩兒,我的課余時(shí)間就是這樣豐富多彩!哦,我還有許多好玩兒的游戲,有時(shí)間,你來(lái)找我,我會(huì)把這些好玩兒的游戲告訴你的'。你學(xué)會(huì)了可以告訴你的小伙伴,讓他們也來(lái)分享這美妙的、好玩兒的、輕松的快樂(lè),讓你和你的小伙伴體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和快樂(lè)!

          當(dāng)然上課時(shí)你千萬(wàn)別想游戲,不然這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)哦!

          我的生活多么快樂(lè)作文 4

          許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

          在寫(xiě)作文時(shí),我想著可能得來(lái)的稿費(fèi)和可能是受到的表?yè)P(yáng),于是把平時(shí)積累的好詞好句加入其中,把平時(shí)學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中,最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費(fèi)時(shí),我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。

          在做數(shù)學(xué)題時(shí),每解開(kāi)一道題,并且做對(duì),我都有些開(kāi)心。

          尤其遇到奧數(shù)題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、演算,終于得出正確答案時(shí),我又會(huì)無(wú)比高興,還會(huì)有一種微微的'成就感。

          在看課外書(shū)時(shí),我就像在演一場(chǎng)話劇。我會(huì)隨著主人公進(jìn)入故事,感受他們的歡樂(lè)、生氣、緊張、害怕,體驗(yàn)他們的生活。

          這時(shí),我既能學(xué)到課外知識(shí),又很開(kāi)心。

          我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活還有許多,正是因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè),才感到學(xué)習(xí)挺輕松。

          我的生活多么快樂(lè)作文 5

          我的學(xué)校龍翔,是個(gè)美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長(zhǎng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。

          我在龍翔待了好幾年了,學(xué)校不僅教育好,環(huán)境好,休息地方好,連伙食也很好。

          菜的種類(lèi)有很多,比如:紅燒魚(yú),酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。

          學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間,給我們開(kāi)設(shè)了許多特常班,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有參加特常班,但是也很快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)谥苣┻可以參加拔河比賽,也可以去買(mǎi)東西。

          在這所學(xué)校,上課時(shí)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,下課的'時(shí)候,我們自由自在,吃飯時(shí),我們津津有味,睡覺(jué)時(shí),我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。在這里,我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。

          我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。

          我的生活多么快樂(lè)作文 6

          愉快的寒假馬上就要來(lái)臨了,這個(gè)假期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,為了讓寒假過(guò)得更有意義些,我必須做好充分的準(zhǔn)備,F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的寒假打算吧。

          首先我要在十天以內(nèi)完成寒假作業(yè),當(dāng)然作業(yè)態(tài)度一定要認(rèn)真,習(xí)題正確率一定要高,字跡一定要端正,否則嚴(yán)厲的媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。當(dāng)然我也不會(huì)忘記我最親密的朋友——好書(shū)。俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)讀多了自然而然就會(huì)表達(dá)了,所以我打算在假期里堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)。我知道學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù),但是休閑娛樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)。假期里我會(huì)約上附近的好伙伴一起玩耍,會(huì)和我的姐姐弟弟一起游戲。我也有自己的興趣愛(ài)好,那就是下棋和打羽毛球。我會(huì)利用假期和媽媽好好PK一下,努力讓自己的技藝更上一層樓。寒假里我也會(huì)去鄉(xiāng)下問(wèn)候老人,我會(huì)盡力做一個(gè)懂事的會(huì)孝敬長(zhǎng)輩的.好孩子。

          這就是我的寒假打算,我會(huì)說(shuō)到做到的!

          我的生活多么快樂(lè)作文 7

          哇!放暑假了!為了要好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心又充實(shí)的暑假,于是我選擇了叁件事做自己的充實(shí)。

          第一、這個(gè)暑假?zèng)Q心要學(xué)會(huì)游泳,所以參加游泳班,剛下水時(shí)感覺(jué)水冰冰涼涼的,也不敢把頭潛到水裡,一段時(shí)間之后才慢慢的.適應(yīng)游泳池的環(huán)境,并且認(rèn)真的接受教練給我做的魔鬼訓(xùn)練。

          第二是打桌球,這個(gè)暑假我認(rèn)真練習(xí)打桌球,把切、拉球,正、反拍,及接、發(fā)球等練得更精準(zhǔn)。第叁是我要把英文的拼音練習(xí),從頭到尾的復(fù)習(xí),雖然拼音有點(diǎn)難,但是我一定要克服難關(guān),這樣一來(lái)就算遇到很長(zhǎng)的英文字也能一看就念出來(lái),既方便又神奇,當(dāng)然也就可以自己看英文書(shū)了!

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,雖然游泳還是在初學(xué)階段,桌球依然常常敗北,英語(yǔ)也只能算入門(mén)而已,但是這些自己練習(xí)的過(guò)程卻是無(wú)比珍貴而且有意義的。我相信只要我能持之以恆,一定可以更上一層樓,想到這些,我就覺(jué)得這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期!

          我的生活多么快樂(lè)作文 8

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂(lè),是那么刺激,尤其是在二年級(jí)拔河比賽中,帶給我快樂(lè),讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無(wú)窮。

          記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽(tīng)了下去噢,原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的.學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名,班長(zhǎng)說(shuō):“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái),有的人快要回家了,聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。

          到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。

          這一幕讓我回味無(wú)窮,給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。

          我的生活多么快樂(lè)作文 9

          我獨(dú)自一人走在鬧市的街道上。

          身旁,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人,仿佛是忙碌的螞蟻在這個(gè)城市的各個(gè)角落穿行,去尋找那些少得可憐的面包屑來(lái)維持生計(jì)。不知怎的,我忽然憐憫起這些在外奔波的人們。他們匆忙地穿過(guò)這個(gè)燈紅酒綠的城市,在自己的家庭與事業(yè)間操勞,放棄了屬于自己的空間。正當(dāng)我感嘆時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)自己也是這個(gè)城市中的群居動(dòng)物。

          抬頭看著掛在天空的太陽(yáng),安靜,卻耀眼?诖镆魂囌駝(dòng),來(lái)短信了,我拿出小靈通,是小G。

          她是我的死黨,我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的'童年,可后來(lái)上中學(xué)了,我來(lái)到這里,而她去了另外的一座城市,從此我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)面,甚至沒(méi)有電話,直到今天。

          她告訴我她很好。她擁有了一幫對(duì)她很好的朋友,但她控制不住地想我,想大家在一起打鬧的日子。如果有機(jī)會(huì),她一定會(huì)來(lái)看我。我望著泛著橙黃色光的屏幕,嘿嘿地傻笑幾聲,告訴她:我也很好,生活讓我很快樂(lè)。

          我的生活多么快樂(lè)作文 10

          早上,我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì)兒就響起了做操玲,聽(tīng)著歡樂(lè)的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè)的做起操來(lái),有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。

          上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師講的很仔細(xì),大家聽(tīng)的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái),老師說(shuō):“好吧,小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō):“回答的非常完整,下課來(lái)蓋一個(gè)章!本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。

          下課了,我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩,有的`捉迷藏,有的在練習(xí)跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。

          放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén),高興的回家去了?鞓(lè)的一天就這樣結(jié)束了。

          我的生活多么快樂(lè)作文 11

          學(xué)校就像一棵大樹(shù),樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校了快樂(lè)的生活,快樂(lè)的游玩。

          我記得最清楚的就是書(shū)市那天。等到排隊(duì)的時(shí)候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來(lái)到排球場(chǎng)了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開(kāi)了。我又把一本本的書(shū)放在桌布上,我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西,然后我就去買(mǎi)東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢(qián)買(mǎi)了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué),他說(shuō):“有一位同學(xué)買(mǎi)走了你的東西,給了兩元錢(qián)!蔽夷昧艘辉X(qián)跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣,對(duì)那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō):“這一個(gè)五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W(xué)開(kāi)心極了。

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,帶給我的'卻是甜蜜的回憶,就像樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)。

          我的生活多么快樂(lè)作文 12

          我的學(xué)校生活是快樂(lè)的,是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè);一起玩耍,親親熱熱。大家請(qǐng)來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧!

          早晨,我剛一跨進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮!

          噠,噠。一陣音樂(lè)響起,我們便拿起掃帚,像離弦的`箭,陸續(xù)沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來(lái)上課。

          下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時(shí),學(xué)校就是歡樂(lè)的海洋。

          放學(xué),我快步走出校門(mén),和同學(xué)向老師互相拜拜手,說(shuō)一聲再見(jiàn),就回家了。

          雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),他永遠(yuǎn)都是最有趣的。

          我的生活多么快樂(lè)作文 13

          快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了,我要徹底放輕松!

          在吃好,睡好,玩好的基礎(chǔ)上,和媽媽一起對(duì)寒假生活作了如下安排:

          首先,制定好讀書(shū)計(jì)劃,每天認(rèn)真閱讀1小時(shí),以自讀為主,以親子閱讀為輔。讀完后,我要當(dāng)爸爸媽媽的老師,講故事給他們聽(tīng)。每次看到爸爸媽媽認(rèn)真聽(tīng)我講故事,我覺(jué)得是件快樂(lè)的事!這樣不但能鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還讓我會(huì)有一種成就感。

          其次,利用寒假時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),如倒垃圾、刷碗、擦桌子等。我還想讓媽媽教我學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸說(shuō)我這樣做既能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),還能鍛煉我的自理能力。

          最后,我會(huì)按照 “陽(yáng)光體育鍛煉卡”的要求,在家堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)身健體。對(duì)了,這個(gè)寒假,我還和我的.好朋友約好一起游覽鄭州的名勝古跡呢!

          我相信,只要能按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,就一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假!

          我的生活多么快樂(lè)作文 14

          每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè),不,應(yīng)該是說(shuō)每個(gè)人都擁有著快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的,在你憂傷時(shí),別人的`鼓勵(lì)使你感到快樂(lè);在你煩惱時(shí),別人的幽默使你感到快樂(lè)。

          所以,請(qǐng)不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè)或曾有過(guò)快樂(lè),只是你并沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想,你就會(huì)感受到快樂(lè)的趣味。

          我亦是如此,在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯,我讀中班,那可是我第一次看到那么多的小朋友,我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為,媽媽也是和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不可以,結(jié)果第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)矣挚抻拄[,媽媽說(shuō):“我不是走,我只是出去買(mǎi)些糖果,餅干給你吃,好不好?”我只好勉強(qiáng)地說(shuō)了聲:“好!”老師把我?guī)нM(jìn)了教室,才沒(méi)多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結(jié)果,不在怕離開(kāi)媽媽了。那時(shí)呀!我快樂(lè)極了,因?yàn)槲乙郧按粼诩抑,沒(méi)有這么多的小朋友和我一起玩過(guò)。

          我的生活多么快樂(lè)作文 15

          每個(gè)人都有暑假,每個(gè)人都盼望假期快點(diǎn)到來(lái)。讓我們一起暢想暑假的快樂(lè)生活吧!

          暑假里,我們要安排好適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間,不僅要安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能虛度光陰,也要有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間,避免疲勞過(guò)度,影響身體。

          在暑假里,我準(zhǔn)備組織一次野營(yíng)。讓大家充分認(rèn)識(shí)野外生存的重要性和對(duì)野外生活的認(rèn)識(shí)。讓大家學(xué)習(xí)一些野外生存本領(lǐng),以便應(yīng)付突發(fā)事情。過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假。

          我還要到井岡山去游玩,重溫在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面,了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統(tǒng)的美食,看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.革命電影。

          在暑假里,我們風(fēng)云日上,我們要過(guò)一過(guò)有意義、快樂(lè)的暑假。

          讓我們開(kāi)始輕松、快樂(lè)的暑假生活吧。

          我的生活多么快樂(lè)作文 16

          我想要的生活是無(wú)憂無(wú)慮的生活,因?yàn)槲蚁矚g沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活,有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè),而不能放松心情的休息,也不能盡情地玩耍,感覺(jué)被壓力壓抑著,所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著無(wú)壓力的生活,或者是一天也好。

          這一次的暑假很漫長(zhǎng),因?yàn)闆](méi)有暑輔,但卻有兩天的.返校日,我覺(jué)得挺好的,能見(jiàn)到同班同學(xué),還能用分工合作的打掃方式,來(lái)增加我們的友誼和合作能力,因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn),人就算無(wú)憂無(wú)慮的也會(huì)寂寞,要有人或動(dòng)物的陪伴,才不會(huì)寂寞,也不會(huì)無(wú)趣,傷心或心情不好的話,至少還有人可以傾訴,幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。

          但是還有一種方式,讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的,那就是看電影,因?yàn)榭措娪皶r(shí),可以放松心情,并且讓你有心得或感想,最重要的是還能得到一些啟發(fā),在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱,好好地把這部電影看完,心情就會(huì)輕松多了。

          最后,我覺(jué)得我們不要擔(dān)心得太多,或者一直想東想西的,因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力,反而不去想這些事,才能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天,并且能減少壓力或煩惱,我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天,快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱吧!

          我的生活多么快樂(lè)作文 17

          人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,就算是生活得并不富裕,也會(huì)覺(jué)得是很快樂(lè)的。這個(gè)說(shuō)法,你認(rèn)同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事,我都會(huì)很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己說(shuō):“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,我快樂(lè)!

          的確,無(wú)論遇到什么失意的事,我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中,交際是不可少的。在這學(xué)校中,你一定會(huì)有許多知心的朋友,與你一起玩耍,我也不例外。可是,因?yàn)殛P(guān)系的不融洽,或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾,我們大家之間一下子變得陌生起來(lái),有了一定的'隔閡。這時(shí)的我,肯定是失落的,但是我會(huì)很樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō):“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,就算別人對(duì)我有意見(jiàn),我依然快樂(lè),永遠(yuǎn)保持著微笑!

          夜晚,我要睡覺(jué)了,我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句:“今天我活得踏踏實(shí)實(shí),我快樂(lè)。”在這今天里,我學(xué)到了許多新的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多新的英語(yǔ)單詞,看了許多知識(shí)豐富的書(shū),這也許只是平凡的一天,但是我活得踏實(shí),我快樂(lè)!

          我們每天都在生活,何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事,就像我所說(shuō)的一樣,“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活,我快樂(lè)!”

          我的生活多么快樂(lè)作文 18

          生活中處處充滿樂(lè)趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好。

          在我們生活的周?chē),有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐,所到之處,笑聲不斷。

          而我最喜歡的'生活就是在盛夏的夜晚飯后散步,樹(shù)下賞月,帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱,這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。

          每年夏天,地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天,吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的,我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)在寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)窗戶,爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外,我愛(ài)搬著小椅子坐到平臺(tái)上仰望天空,傻傻地幻想著自己是嫦娥,自己能擁有這么美麗的傳說(shuō)……

          每年秋天,一回到奶奶家就興奮不已,黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng),晚上到地里去偷好吃的,然后被隔壁人家的狗偷襲,第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……

          每年冬雪后,我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去,然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人,走著機(jī)械步,到處去嚇人,直到被凍感冒才罷休……

          啊,我喜歡這樣的生活,這種無(wú)憂無(wú)慮的,充實(shí)的,快樂(lè)的生活!

          我的生活多么快樂(lè)作文 19

          我在學(xué)校里學(xué)習(xí),覺(jué)得很快樂(lè):在這里,我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課,學(xué)到很多知識(shí);還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操,做游戲;還可以參加一些課外活動(dòng)……但是,我覺(jué)得最快樂(lè)的還是參加每星期二的舞蹈課。

          我的舞蹈老師姓俞,我們都叫她俞老師。俞老師長(zhǎng)得很漂亮,舞姿也很優(yōu)美,我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認(rèn)真,動(dòng)作也模仿得很像。

          有一次,我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始,我有幾個(gè)錯(cuò)的地方:我的手跟眼睛配合不起來(lái);腳步也走錯(cuò)了;我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了,沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地教我把錯(cuò)的.地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì),俞老師就親自做了一次示范給我看,我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑,我很開(kāi)心。

          經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽,得了二等獎(jiǎng),我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。

          我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓?lè)!

          我的生活多么快樂(lè)作文 20

          暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。

          還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾。

          不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的'培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

          好一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假!

          我的生活多么快樂(lè)作文 21

          我常常想:什么是快樂(lè)的生活?

          我是一個(gè)比較“小氣”的人,常常因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣。前后桌的同學(xué)弄臟我的衣服——拍他一下;和同學(xué)吵架,對(duì)方不講理——踢他一腳;別人不經(jīng)允許拿我的東西——生氣了;有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻鉀Q不了事情而發(fā)脾氣。那時(shí),我想讓自己快樂(lè)起來(lái),可是我做不到。

          不知是哪一天,我看了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,我的生活觀完全改變了。這本書(shū)講述了作者的一生,小海倫在17個(gè)月時(shí),因得了急性腦充血失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。她小時(shí)候和我一樣愛(ài)發(fā)脾氣,后來(lái)在私人導(dǎo)師安妮莎莉文小姐的幫助下,考上了美國(guó)哈佛大學(xué),成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個(gè)故事,我懂得了什么是快樂(lè)。我試著樂(lè)觀的面對(duì)世界,讓我感覺(jué)舒服多了。記得有一次我的`前桌在取笑我,我剛要生氣,又突然想起了海倫·凱勒的事,將到嘴邊的話咽下去了,這次我專(zhuān)心聽(tīng)課,并沒(méi)有理她,她覺(jué)得沒(méi)意思,也就不再逗我了。

          生活就像一面鏡,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。當(dāng)你在享受生活的時(shí)候,你就是快樂(lè)的!

          我的生活多么快樂(lè)作文 22

          我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車(chē)、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。

          青海是高原地區(qū),氣溫低,是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車(chē),一路上我們隨著列車(chē)爬過(guò)了一座座高山,穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道,跨過(guò)了一條條大河,經(jīng)過(guò)了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。

          我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是青海湖,它是我國(guó)面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),水天一色,湖水清澈、湛藍(lán),宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來(lái),我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花,真爽。∠蜻h(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島,聽(tīng)說(shuō)那是鳥(niǎo)兒聚集的地方,我想在五、六月的時(shí)侯鳥(niǎo)兒多了,這兒就更熱鬧了。青海湖的'四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊,還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們,他們有的放牧,有的唱歌,有的賣(mài)東西,好不自在。

          這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情,這次暑假旅游真愉快。

          我的生活多么快樂(lè)作文 23

          我的課余生活豐富多彩,有跳舞,畫(huà)畫(huà),打羽毛球,寫(xiě)毛筆字,看課外書(shū)。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,我總是會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看看。我看過(guò)很多書(shū),有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《神秘島》《鋼鐵是怎樣煉成的》……有時(shí)被精彩的課外書(shū)吸引住了,同學(xué)們叫我去玩,我都拒絕了。有時(shí)看書(shū)入了迷,甚至忘了吃飯。大家都說(shuō)我是“小書(shū)迷”。我最喜歡看《笑貓日記》,這本書(shū)講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著生命危險(xiǎn),一個(gè)一個(gè)的.把孩子生下來(lái)。讀了這個(gè)故事,我懂得了媽媽生下我艱難,我一定要聽(tīng)媽媽的話,不能讓媽媽擔(dān)心。

          除了看課外書(shū),我還愛(ài)跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按時(shí)上課,一節(jié)課三個(gè)小時(shí),有時(shí)累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,我對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持,不能偷懶,才能跳好舞。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),終于有了很大的進(jìn)步。我經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng),有時(shí)還被選為小老師,跳舞不僅鍛煉身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!

          豐富多彩的課余生活,給我了很多快樂(lè),讓我學(xué)到很多知識(shí),希望你也有和我一樣的課余生活!

          我的生活多么快樂(lè)作文 24

          以前,我總是盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別來(lái),可現(xiàn)在,我卻盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別走。

          暑假,是我們一年中,最快樂(lè)的時(shí)候,但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是十分痛苦的,因?yàn)樗麄兿衩餍亲哐ㄒ粯,天天穿梭在補(bǔ)習(xí)班之間,日子過(guò)得提心吊膽的,生怕一不謹(jǐn)慎,就得挨批。

          雖然說(shuō),我的暑假算不上有多么精彩,但也沒(méi)多差哦!

          我每天也照樣得上補(bǔ)習(xí)班,也要做著大把暑假作業(yè),稍有不慎,也得挨罵。可我還是十分開(kāi)心,但我可是沒(méi)玩游戲的呦!

          每天懷著好奇的'心,不斷地在知識(shí)的海洋里,探尋著,摸索著,同時(shí),也在成功的邊緣,不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲,都令我興奮不已。

          可是,偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實(shí),這并沒(méi)什么大不了的,只要拍拍衣服上的灰與錯(cuò)因告別,就能使失敗與挫折成為成長(zhǎng)路上的助推器啦!

          暑假的時(shí)光滴答滴答就溜走了,快樂(lè)的時(shí)光是短暫的。我們要抓住時(shí)光的尾巴,盡量用最少的時(shí)間做最多的事情,絕不能讓時(shí)光白白流失!

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