快樂的十分鐘作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的快樂的十分鐘作文,歡迎大家分享。
快樂的十分鐘作文1
“丁零零”……下課了。同學們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室,我充分發(fā)揮腿長的優(yōu)勢,最先跑出教室,我首先沖到廁所!搬尫艃(nèi)存”
來到操場上,王銘燦快速地跑過來說:“你要不要去玩打仗的游戲。俊薄按蛘痰挠螒虬,好!”我開心地說。
于是我們邀請了幾個人一起加入我們的.“戰(zhàn)斗”“敵方”有三個兵――王銘燦、陳凱燁、民志,我方有我。永琪、永沛!皵撤健敝袑ξ彝{最大的時銘燦,我方最強的“戰(zhàn)友”是永沛。
“戰(zhàn)斗”打響了。我軍首先發(fā)起了總攻,我沖出了防線率先抓住了民志,把民志帶進了“牢獄”。然后又沖了出去,飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈!又抓住了一個胖子,我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了?蓯涸趺匆桓吲d就被抓真氣人啊!銘志和陳胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開始,“叮叮!薄险n了我和同學們只好回了教室了。
快樂的十分鐘作文2
下課了,校園里真熱鬧,因為大課間到了,同學們個個活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!
我們班同學先排隊到我們的領(lǐng)地,有幾個同學打籃球,還有部分同學跳長繩?炜,籃球場上的同學們爭奪得真激烈,尤其平日里不愛運動的唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長繩的行列,楊老師和張鑫濠負責甩繩,有的.同學能連續(xù)跳很多次,有的才跳一個,還有的不敢跳,而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁,非常開心!
只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球,朝教室跑去……
快樂的十分鐘作文3
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了,學校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場,同學們一個個風似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看,真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個小伙子傲慢的`吆喝著:“同學們,注意了!我要創(chuàng)更高的跳遠紀錄!痹瓉硭獜牡诹鶄臺階跳下去,在那一瞬間,有人為他祈禱,有人笑他在 吹牛,我還真為他捏把汗。唉!可惜,還是白祈禱了,他在落地時雙腳沒站穩(wěn),直往墻上撞去,腳扭了,頭上也多了一個“大包子”。這時,班主任來了,一點也不留情,直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘!
其他同學,有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在比賽跳繩,這樣玩既有意義有安全。所以,我勸大家不要玩那些不文明又危險的游戲。
快樂的十分鐘作文4
舒緩的下課鈴聲響起,又一節(jié)課下課了。教室里安靜了不到兩分鐘,就開始亂成了一窩蜂。
仍是那幾個“不法分子”,他們在教室里這兒一跑,那兒一跳,像一只只陀螺,互相推來推去。一會兒,他們又到走廊里玩“八仙過海一二三”,直到最后把別人推倒才算贏;有幾個干脆躺入大地媽媽的懷抱里打起滾,弄得渾身是土,結(jié)果被管紀律的老師發(fā)現(xiàn)扣了三十分!
教室里,幾個悶聲不響的'調(diào)皮蛋也沒閑著,他們一會兒摸摸女生的課本,一會兒又碰碰女生的鉛筆盒,惹得女生對他們"拳打腳踢",毫不留情。里的幾個大嗓門,終于沒有按捺住內(nèi)心的激動,那架勢就像在菜市場買菜,把正在整理圖書的我吵得頭昏腦脹!斑耍 辈恢l的鉛筆盒掉了下來,我只好打住。上課的音樂再度響起……
只聽見“乒乓”,我回頭一看,書櫥玻璃被一個冒失鬼碰碎了。哎!不知道哪位幸福的家長又要為他淘氣的孩子買單了。
快樂的十分鐘作文5
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起,同學們像一只只快活的小鳥,跑出教室,奔向?qū)掗煹牟賵錾稀?/p>
我和同學們一起跳繩、拔河,一起做游戲:有時玩捉迷藏,你捉、我藏;有時三五個同學你追我趕,奔跑在綠茵場地上、藍天白云下。此時此刻,學習的.煩惱已被我們遠遠地拋在了腦后,大家盡情地玩耍著,歡歌笑語聲在操場上回蕩。
別的同學有的在玩摔跤,有的在玩開小火車,還有的女生坐在一起高興地說著“悄悄話”。同學們似一只只飛出籠子的小鳥,自由自在,玩得可開心了。
一陣風吹起,一粒粒塵土隨風而起,同學們乘著風追起了小石子,玩得更加起勁了。就在這時,上課鈴聲響了,我們又像小鳥一樣向教室飛奔而去……
短暫的課間十分鐘過去了,我們又開始期盼下一個十分鐘的快快到來!
快樂的十分鐘作文6
下課了,我們可真開心!
悅耳的聲音響起了,下課了,我們沖出教室,奔向操場,操場上立刻變成了歡樂的海洋。有人玩老鷹抓小雞,老鷹張開翅膀,母雞勇敢地左擋右擋,小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃,清使了全身的力氣去打黃,黃輕松地躲開。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的人玩兩面城,中間的人瘋狂地在抓城外面的人?,他們玩的'多快樂。
我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子,一個人站在瓶子旁邊保護瓶子,另外三個人去搶瓶子,如果在搶瓶子的時候被保護瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保護瓶子了。
悅耳的聲音再次響起,上課了,雖然這課間十分鐘很短暫,但是這課間十分鐘讓我非常開心,使我難忘。
快樂的十分鐘作文7
下課鈴響了,同學們走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動,校園里頓時沸騰起來。
同學們在操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩,她們的'腳尖輕輕地點著地面,繩子不斷地從她們頭上擦過,“九十八,九十九,一百……”,她們邊跳 邊數(shù)。哈哈,她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小華時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛始終緊緊盯著毽子,毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛,小玲不 禁為她鼓起掌來。
快樂的十分鐘作文8
溫暖的陽光照在操場上,操場上沒有什么人,天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過,時不時地還能聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木,也隨著微風輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上,好像最忠實的玩伴在等待孩子們的.到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘,從教學樓里涌出了一群男孩,他們東張張西望望,然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生,她們跑到了排球 場。瞧,越來越多的孩子出來了,頓時,操場變得喧鬧了,笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧,她們的手臂飛快地甩動著繩子,兩只腳則像紡車一樣,一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚的上課鈴聲響起來,同學們頓時像小鳥似的從兩個大門進入了教學樓,開始上課了。遠遠望去,操場上又恢復了平靜,一切仿佛又回到了剛才。
快樂的十分鐘作文9
下課鈴一響,同學們一窩蜂似的涌出班級,操場上頓時沸騰起來。同學們有的踢足球,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。
看,毽子傳到了文亭的.手中。只見她不停地變換著踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢,一會用右腳勾;一會從前面踢到后面,一會又從后面踢到前面;一會跳著踢,一會側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個了!孫彤那一方著急了,他們不停地說笑話來干擾文亭,子飴還跑到小文亭前來嚇唬她。盡管子飴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在這時毽子掉了,責任都在子飴,還會被罰停踢一次,但為了“集體”利益,她沖了上去,眼看就要撞上了,我們都為文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地后退了一步,用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來,我們都松了一口氣。
多么快樂的課間十分鐘。
快樂的十分鐘作文10
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。
操場南邊的榕樹下,同學們在做花。你看有同學在玩捉迷藏,有的同學玩走迷宮,有的同學玩老抓小雞……他們玩得可高興了,還時不時傳來一陣陣歡笑聲。
操場邊上,有一群同學在忙碌著,哦,原來他們在做好事呢。有兩個小同學彎下了腰把垃圾拾起來;有的同學走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來;有的同學看見有一年級的小朋友摔倒了,馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學呀。
我走著走著,來到北邊的運動場。這里更熱鬧了。很多同學在做運動。踢球的踢球,打球的打球。六年級的`同學打贏了,就高興地歡呼:“我們贏了。”有的同學跳遠,還有的同學跑步,丟沙包……他們玩得可開心了。
運動場邊的花園里,有許多同學在賞花、種花。他們干得多認真啊!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學們像小鳥一樣飛回教室里上課,操場又恢復了平靜。
快樂的十分鐘作文11
“叮咚叮咚……”下課了,同學們像一只只快樂的小鳥,紛紛飛出教室,原來寂靜的校園,頓時熱鬧了起來。你瞧!同學們有的跳繩,有的奔跑,有的做游戲呢!
玩打仗是我們男生的最愛,敵我雙方分成兩組,以迅雷不及掩耳之勢占據(jù)了敵我雙方陣地。我方在掩體里先向敵人猛掃一陣“機關(guān)槍”,隨著我們嘴里發(fā)出“噠噠……”的聲音,敵人有的慌忙逃跑,有的發(fā)出怪叫,有的做各種各樣的鬼臉,還有的假裝躺在地上死了。我們見敵人抱頭鼠竄,四處逃散,連忙拔出腰間的“手榴彈”,奮力向敵群扔去,只聽“轟”的一聲,幾個“敵人”應聲倒下。這時,只聽遠處傳來“嗡嗡”的.聲音,原來是“敵人”的增援“飛機”來了,敵方乘機向我方反擊,雙方打得不可開交,我方連忙隱蔽臥倒,“飛機”一陣狂轟濫炸之后飛走了,我方乘勝追擊,打得敵人鬼哭狼嚎,狼狽而逃。
“叮鈴……“上課鈴響了,沸騰的校園立刻恢復了安靜。
快樂的十分鐘作文12
快樂是什么?有的人說題試得100分,還有人說“快樂是看一聲電影”,我覺得快樂既不是考試取得100分也不是看一場電影,而是養(yǎng)好的回憶或下課十分鐘。
記得有一次,那是一個美好快樂的一天。我約同學到操場踢足球。比賽快要開始了,我們個個胸窩里栽牡丹---心花怒放。
比賽開始了,我們強者隊VS超級隊。首先由超級隊發(fā)球?矗麄円l(fā)力了,他們用腿猛力一擊,擊破了防御線。9號馬上掃球,一下子把足球又踢了回去。眼看就要到他們的'球門了,他們卻趁我們無防備之際,一腳卻給踢進了我們的球門,這一場結(jié)束了。
第二場開始,還是由超級隊發(fā)球,他們老套路,用腳用力一擊,而我們前阻后擋,左傳右踢,一下子踢進了大門口,頓時人聲鼎沸。
真是快樂的十分鐘!
快樂的十分鐘作文13
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧靜,頓時,整個校園沸騰了!小朋友們玩得多起勁!有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞的'游戲。瞧,那只老鷹來了個“餓虎撲敵”,把雞嚇了一大跳,當然,勇敢的老母雞也不甘示弱,它左躲右閃,敏捷的動作使得老鷹不知道該向哪個方向攻擊。它趁老母雞休息的時候,以訊雷不及掩耳之勢撲了過去。沒等它靠近,雞群就迅速躲開了,而老鷹卻因為用力過猛,撲倒在地,來了個“嘴啃泥”,圍觀的同學看見了,笑得前俯后仰。
聽,哪里傳來了悅耳的鼓聲?側(cè)耳傾聽,原來是學校的鼓樂隊正在演奏呢?凑吣切┬」氖忠话逡谎郏嗾J真!那演奏的姿勢絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽眾們聽得入神了。
啊,多么快樂的課間活動呀!
快樂的十分鐘作文14
“當,當當!當,當當!”下課了,我們的課間活動開始了。校園頓時變得非常熱鬧。
操場上、走廊里、教室里,同學們有的做運動,有的跳皮筋,還有的拼積木……玩得可開心了。
看,我正和同學們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣,然后小心地拍皮球,一口氣拍了30個。哇!超過我的記錄啦!我同學拍了25個,也超過了他的記錄。又來了一個小伙伴,加入我們的拍皮球隊伍。他很用心地拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的.盯著皮球,你猜他拍了多少個?他竟然拍了60個!令人驚訝!
我們再看看女孩子們在玩什么吧。突然,耳邊傳來了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見了一個扎馬尾的女孩子追著一個短頭發(fā)的女孩子。短頭發(fā)的女孩子一會兒跑到這,一會兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追,顯得更加靈活。沒過多久,扎馬尾的女孩子就抓到了短頭發(fā)的女孩子。噢,原來她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢!
上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂的十分鐘作文15
丁鈴鈴,下課了,同學們像一只只快樂的小鳥飛奔出教室,來到操場上,三個一伙,五個一群,玩起了自己喜歡的游戲。
你瞧,同學們玩得多開心呀!他們有的拍皮球,有的摸人,有的跳繩,有的投沙包,有的踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞,個個興高采烈。
其中,最有趣的要數(shù)摸人的游戲了。你瞧,“小瞎子”文文東摸一下,西摸一下,不是摸到大樹,就是摸到旁邊玩耍的其他同學。被摸的同學呢,東躲西閃,一會兒藏到“小瞎子”背后,一會兒躲到大樹后面,一會兒鉆進玩其他游戲的`人群中,像一只只機靈的猴子。突然,“小瞎子”文文連蹦帶跳地叫起來:“摸著了,摸著了,我終于摸著了!”旁邊的同學哈哈大笑起來,“小瞎子”文文取下布條一看,啊,原來摸到的是前來巡查的體育老師,文文不好意思地摸摸頭,拿起布條一溜煙跑遠了。
丁鈴鈴,上課鈴響了,快樂的課間十分鐘結(jié)束了,同學們依依不舍地離開了操場。
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