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      2. 我讀書(shū)我快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-01-16 16:56:19 快樂(lè) 我要投稿

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文【推薦】

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文1

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!泵慨(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時(shí),我都會(huì)情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書(shū),我真快樂(lè)。

          小時(shí)候,媽媽一直給我講童話故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園,我學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》!谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!闭沁@短短的十幾個(gè)字,把我?guī)нM(jìn)了詩(shī)歌的海洋。

          因此,在我上了小學(xué)后,我背會(huì)了許多古詩(shī)。無(wú)論是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的'“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;無(wú)論是王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無(wú)論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生了,雖然學(xué)習(xí)壓力很大,但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)!課余時(shí)間,無(wú)論是羅貫中的《三國(guó)演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無(wú)論是安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與!贰_@些書(shū)都讓我如癡如醉!

          書(shū)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路;書(shū)像一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén);書(shū)像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書(shū)將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書(shū),就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂(lè)的呢?

          我讀書(shū),我快樂(lè)!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文2

          依然記得,我讀的第一本書(shū)是一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)。

          上小學(xué)一年級(jí)的第一天,我雙手接過(guò)語(yǔ)文老師遞過(guò)來(lái)的這本書(shū)時(shí),我很激動(dòng),也很興奮。我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū),那栩栩如生的插圖,那生動(dòng)有趣的拼音寶寶,那看不懂的四四方方的文字,使我更加好奇:在這本書(shū)里,到底蘊(yùn)含什么神秘的知識(shí)呢?

          在老師耐心地指導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)步,慢慢地積累。一年后,我已經(jīng)可以借助拼音獨(dú)立讀書(shū)了。漸漸的,書(shū)本里的知識(shí)已不能使我滿(mǎn)足,我又開(kāi)始讀課堂以外的書(shū)籍了。

          我接觸的第一套課外書(shū)就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫(huà)書(shū),我一邊讀旁白,一邊結(jié)合圖畫(huà)理解書(shū)中的內(nèi)容。這套漫畫(huà)書(shū)讓我知道,原來(lái)課堂以外的書(shū),同樣有趣。

          少年探險(xiǎn)系列的書(shū),也是我喜歡的書(shū)籍。書(shū)中少年探險(xiǎn)時(shí)的驚險(xiǎn)畫(huà)面使我常常在想:如果有一天,我也可以去探險(xiǎn),那該有多好啊!同學(xué)們會(huì)不會(huì)很羨慕我呢?

          漸漸的,我家里書(shū)架上的書(shū)我已經(jīng)可以分類(lèi)擺放了,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)從上面取一本下來(lái)閱讀。讀書(shū)時(shí)光真是快樂(lè)的時(shí)光。∥胰硇耐度朐跁(shū)中,跟著海倫凱勒一起積極面對(duì)生活,跟著高爾基在逆境中勇敢,跟著白雪公主傷心落淚……

          讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候,我都可以靜下心來(lái)慢慢思考,這時(shí)書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對(duì)困境的勇氣和積極向上的能力。

          我讀書(shū),我快樂(lè)!書(shū)會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)……

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文3

          讀書(shū)是我一大樂(lè)趣,有句話是這么說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)。

          每到周末,我都會(huì)迫不及待地到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),家里堆滿(mǎn)了我的書(shū)。

          記得有一次,媽媽叫我到超市買(mǎi)點(diǎn)面包,我答應(yīng)了,但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)看我還在,生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么還沒(méi)去?”我這才依依不舍地出了門(mén)。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)原來(lái)是剛才看書(shū)看得太入迷,忘記拿錢(qián)了,我回去向媽媽說(shuō)明了原因,不好意思地摸了摸頭。

          我讀過(guò)一些名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格林童話》等!陡窳滞挕、《安徒生童話》把我?guī)У搅送捠澜,《三?guó)演義》讓我對(duì)中國(guó)歷史有了了解,《作文大全》可以提高我的作文水平,就是看一些漫畫(huà),也可以使我更有想象力。

          我四年級(jí)了,開(kāi)始讀英語(yǔ)叢書(shū)——“書(shū)蟲(chóng)”,我很喜歡它的`一句話:“要堅(jiān)持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶,振翅欲飛了!”

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文4

          我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)媽媽就教我識(shí)字,我與書(shū)交上了好朋友。

          從三歲開(kāi)始,書(shū)就伴隨在我的身邊,陪我一起成長(zhǎng)。從《幼兒畫(huà)報(bào)》到《丑小鴨》。從《三毛流浪記》到《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》到《安徒生童話記》看書(shū)成了我的愛(ài)好。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了:魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)?常吃爆米花有什么不好?《小松鼠吃瑧子》讓我懂得了做什么事都要努力,靠自己成功!堕W光的秘密》告訴我當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們要去幫助別人。上樓時(shí),我看到阿姨推著自行車(chē)我就趕緊給她把門(mén)開(kāi)開(kāi)。阿姨夸我是個(gè)乖孩子。《小猴買(mǎi)禮貌》讓我明白了禮貌是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,它只能從日常生活中學(xué)會(huì)。書(shū)讓我懂得了很多很多。課堂上我的表現(xiàn)和寫(xiě)話常常得到老師和小朋友的夸獎(jiǎng)。我很高興。現(xiàn)在我一直堅(jiān)持讀書(shū),還做讀書(shū)卡。把明白的道理寫(xiě)下來(lái)。媽媽告訴我,只有認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、讀好書(shū),才能成為一名學(xué)識(shí)淵博的`人。

          讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去,讓書(shū)成為我一生的好伙伴。

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文5

          同學(xué)們,你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎?其實(shí)以前我也并不知道,這是怎么一回事兒,這要感謝書(shū)啦!因?yàn),我是從?shū)中才了解到的。

          讀書(shū),它是一種享受,它能使你增長(zhǎng)知識(shí)。如果你真的有興趣,當(dāng)你讀它的時(shí)候,你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書(shū)的世界里。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講小故事,比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽(tīng)。到了小學(xué),我學(xué)會(huì)了許多生字,便開(kāi)始自己讀書(shū)了。我深深地記得那次,放學(xué)回家后,我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū),便隨手拿起來(lái)看,當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí),看到上面清楚的寫(xiě)著“狗是如何表達(dá)自己的'”九個(gè)大字,就認(rèn)真地看起來(lái),當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后,笑著自言自語(yǔ)道:“呵呵!原來(lái)狗是這樣與人類(lèi)表達(dá)自己呀!見(jiàn)到熟人便搖搖尾巴與你打招呼,更會(huì)親熱的接近你,舔舔你的腳,向你表達(dá)對(duì)你的友好!真是太有趣了!”從那起,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都要讀上幾篇小故事,又是一拿起書(shū)就舍不得放下!從書(shū)中,我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí),使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,真快樂(lè)!

          這不,過(guò)生日時(shí),同學(xué)送了本作文書(shū)我,我仔細(xì)的讀了好幾遍,花了我好幾天時(shí)間呢!現(xiàn)在,連作文也有所提高了,好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢!嘿嘿,這就是讀書(shū)的收獲!

          “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!”這話還真是一點(diǎn)都不假呀!書(shū),帶給我了無(wú)限樂(lè)趣,使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難,所以,我讀書(shū),我快樂(lè)!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文6

          我很喜歡讀書(shū),我興的一件事就是讀書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。

          每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

          正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。

          我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的'時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀800本書(shū)。

          讀書(shū)是我興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。我真的很喜歡讀書(shū),希望大家都加入到讀書(shū)的行列中來(lái)!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文7

          小時(shí)候每當(dāng)看到表姐拿起書(shū)看得那么快樂(lè),彷彿是吃了糖那般的滿(mǎn)足,我總是很納悶,那一篇篇長(zhǎng)而枯燥的文字,為什么表姐總是看得入迷,難道我卻只有投降的份?

          隨著年齡的增長(zhǎng),接觸書(shū)本的次數(shù)就越頻繁,也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書(shū)中了。原來(lái),那一篇篇的文章里,藏著比玩具更吸引人的東西,總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺(jué),發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí),那令人愉悅的感覺(jué),無(wú)論是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的記敘文,讓我勾畫(huà)出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)及思緒;或是一句短短的字句,讓我感受作者的心情起伏,隨著作者寫(xiě)下的一字一句,探索著其中的奧妙。

          讀過(guò)哈利波特的人都知道,一本雖厚達(dá)五、六公分,但一翻開(kāi),似乎是被黏住了,任隨時(shí)光飛逝,也只有在大快朵頤的合上書(shū)后,才會(huì)感到心滿(mǎn)意足,但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過(guò)神來(lái),腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔,幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的.球賽,令人回味無(wú)窮,讀過(guò)魔戒的人也都知道,前面部雖枯燥乏味,寫(xiě)來(lái)平板無(wú)奇,但越讀下去,越是引人入勝,里面寫(xiě)的歷史,在一次又一次的閱讀時(shí),彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中,自己彷彿也置身里頭世界,為主角的勝利所歡呼;為主角的危機(jī)所緊張,教人直呼過(guò)癮,欲罷不能。

          一邊閱讀,一邊笑,另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕,最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚,有時(shí),不見(jiàn)得閱讀都一定要得到偉大的啟示,閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿(mǎn)歡喜的故事,不就是閱讀最單純的樂(lè)趣嗎?

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文8

          相信大家都聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想,書(shū),不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,和一句奇妙的格言。

          記得那一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了,心里很不是滋味。在回家的'路上,看見(jiàn)平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥(niǎo),今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的;平時(shí)都對(duì)我招手、微笑的花草樹(shù)木,今日也不理睬我了……

          走著走著,不知不覺(jué)中,就來(lái)到了一家書(shū)店的門(mén)口,我緩緩地走進(jìn)去,只見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)玲瑯滿(mǎn)目,讓人眼花繚亂,無(wú)從下手,不知挑哪本書(shū)看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看。

          從書(shū)中,我得知了愛(ài)迪生在15歲時(shí),靠自己雙手所掙得的錢(qián),在火車(chē)上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

          但不幸的是,在他一次實(shí)驗(yàn)中,列車(chē)突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車(chē)員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧,并狠狠地“賞”了愛(ài)迪生一個(gè)耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車(chē)。

          可是挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。不久,他又迷上了電報(bào),經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛(ài)迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器,看到這里,斜陽(yáng)已西落了,可此時(shí)的我,變回像以前那樣樂(lè)觀開(kāi)朗,不再憂(yōu)郁苦悶的了。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗軒?lái)我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí);我很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览,教?huì)我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲夷茉跁?shū)中歡樂(lè)地成長(zhǎng),找到屬于自己的黃金屋!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文9

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野;讀書(shū),可以陶冶我們的品德情操。

          有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè)的。再睡之前,我總喜歡看會(huì)兒書(shū),《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國(guó),誓死抗金的'民族英雄,令我由衷佩服!度龂(guó)演義》中的諸葛亮,神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。書(shū)教給我知識(shí),教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,對(duì)我而言,它是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。

          “讀一本好書(shū),就如同一個(gè)高貴的人談話”,一本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,讀書(shū),點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受人生的樂(lè)趣呢!

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話對(duì)我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文10

          我從二年級(jí)就開(kāi)始讀課外書(shū)了,那時(shí)候我對(duì)課外書(shū)還不太感興趣,只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長(zhǎng),課外書(shū)已經(jīng)成為了我每天離不開(kāi)的東西了。每天作業(yè)完成后,都已經(jīng)晚上8點(diǎn)了,我還是會(huì)從書(shū)柜里挑一本我最喜歡的書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀一段時(shí)間。

          漸漸的,那些童話故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始讀各種類(lèi)別的圖書(shū)了,就連爸爸從老家?guī)Щ貋?lái)的小人書(shū),我看了一眼都覺(jué)得新鮮。我從書(shū)籍里了解名人、了解歷史,家里的書(shū)已經(jīng)被我看了一大半了。書(shū)柜里的名人書(shū)籍也不少,《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來(lái)選集》等,都是爺爺和爸爸看過(guò)的書(shū),我現(xiàn)在也能沉浸其中,樂(lè)此不彼。

          一到節(jié)假日,我不看書(shū)就覺(jué)得很無(wú)聊。遇到喜歡的書(shū),我會(huì)逐字逐句仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味;有時(shí)候我也囫圇吞棗,家里一本厚厚的《意林》,我用了不到一天就看完了。家里的書(shū)雖沒(méi)有圖書(shū)館的多,但也不少,我能讀懂的也不多,我就開(kāi)始努力了解其中的.意思,如果還看不懂就一遍一遍地反復(fù)讀,直到讀懂才換另一本書(shū)。

          書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙;書(shū)是照亮前進(jìn)道路的一盞明燈;書(shū)就像是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田。閱讀充盈了我的生活,使我了解了許多名人的光榮事跡;閱讀使我明智,使我學(xué)到了許多做人的道理。書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng),我無(wú)比快樂(lè)。

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文11

          在這個(gè)炎炎夏日的假期里,我除了完成兩本暑假作業(yè)外,更多的時(shí)間是在書(shū)的海洋里遨游。

          書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我無(wú)限的快樂(lè),給了我智慧的頭腦,還給了我放飛的夢(mèng)想。

          在讀一、二年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡看書(shū)。每當(dāng)我拿起那些書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,都覺(jué)得很無(wú)聊。爸爸媽媽因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)而煩惱,因此他們經(jīng)常買(mǎi)來(lái)許多有趣的連環(huán)畫(huà)和卡通書(shū),陪著我一起看。他們還經(jīng)常抽空帶我去書(shū)店看書(shū)。看著那些琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我漸漸地愛(ài)上了書(shū)籍。

          暑假里,我看了許多不同的書(shū)。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事大道理》等。

          《我們的友誼剛剛好》讓我們見(jiàn)識(shí)了同齡人的生活。主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長(zhǎng)相一樣,但性格各異,一模一樣的.兩個(gè)小人兒,無(wú)論做什么事情他們都要在一起,因?yàn)樗麄兪桥臋n。

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科學(xué)書(shū)。它介紹了可愛(ài)的動(dòng)物、有趣的昆蟲(chóng)、奇妙的天空、藍(lán)色的海洋、我們的身體、生活小常識(shí)、多姿的植物、神秘的地球……這本書(shū)還啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱情,提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,讓我了解了大自然是一個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。

          《小故事大道理》是由不同時(shí)代、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所編制而成的精美書(shū)籍。它幫助我們進(jìn)行獨(dú)立思考和深化認(rèn)識(shí),從而獲得豐富的智慧養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。

          同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文12

          “唉呀,求你啦,你就幫我買(mǎi)了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下,仍然面無(wú)表情地忙著他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的`“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下,終于只能舉手搖白旗投降,希望我再也不要在他耳邊嘮叨了,求得片刻寧?kù)o。

          在焦急與百無(wú)聊賴(lài)中,我盼星星、盼月亮,終于等來(lái)了新書(shū)。那一刻,我如同一只饑餓的蒼狼,迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄;又好比一只歡快的麻雀,嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺(jué)得世界上的一切都因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn),從此變得完美無(wú)缺。

          我如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本,迫不及待地吮吸著書(shū)中的精華,時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員,與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險(xiǎn),排除困難,努力前行,迎接最后美好的結(jié)局。讀到開(kāi)心處,常常是哈哈大笑;讀到傷心處,我淚流滿(mǎn)面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優(yōu)美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱(chēng)奇;讀到激動(dòng)處,我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無(wú)動(dòng)于衷;奶奶讓我睡覺(jué),我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書(shū)中主人公的牽掛,對(duì)故事發(fā)展懸念與期望,不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說(shuō)道:“人家是看書(shū)就睡覺(jué),我們家女兒卻是睡覺(jué)中都在看書(shū)!惫,是不是很有趣?

          讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能拓野,讀書(shū)能益智,何樂(lè)而不為?

          我讀書(shū),我快樂(lè)!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文13

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉酱,書(shū)就像形影不離的好伙伴,伴我成長(zhǎng)。

          書(shū),從我們年幼時(shí),便開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí),我閱讀了各式的名著,比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書(shū)中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的諸葛亮,亂世雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí),在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我的書(shū)有很多很多,在家里,書(shū)桌上、柜子上,甚至地上都會(huì)有我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我就會(huì)看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū),我就會(huì)叫爸媽去買(mǎi)。以前,我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。但現(xiàn)在,我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?傊颐刻於紩(huì)去找書(shū)看,讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書(shū)就像一艘小船,載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書(shū)就像一架飛機(jī),在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空。書(shū)就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

          我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),寫(xiě)的一點(diǎn)也不好,語(yǔ)句不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候,我就像老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕。但有了書(shū)之后,我的'寫(xiě)作能力有了很大的進(jìn)步,是書(shū)讓我提高了寫(xiě)作能力。

          書(shū),是我的知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

          書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文14

          讀書(shū)本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事,如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)的,但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事情。

          比如說(shuō):一天,我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《成語(yǔ)故事》,由于好奇,我打開(kāi)了那本書(shū)。于是,就讀了起來(lái)。讀完后我驚奇的'自言自語(yǔ):我平時(shí)都是默讀,為什么今天能讀出聲來(lái)呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,發(fā)現(xiàn)讀出聲來(lái),比默讀記憶更深刻許多。

          這次讀的幾篇文章,使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書(shū),怎樣讀出聲來(lái)。

          就這樣,我的閱讀越來(lái)越好,這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的興趣,我總認(rèn)為這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的秘密——就是大聲的誦讀出來(lái)。

          媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上,如果你大聲誦讀出來(lái)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會(huì)知道,你的耳朵也會(huì)聽(tīng)到,所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上,而是一直保持在書(shū)上。

          話又說(shuō)回來(lái),我一直覺(jué)得那本書(shū)真的是一本開(kāi)啟我人生讀書(shū)旅程的書(shū),是一本應(yīng)該去讀的書(shū),它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書(shū)。

          讀書(shū)的秘密就是大聲的誦讀出來(lái)!你讀出來(lái)了嗎?

          如果你讀出來(lái)了,那么你的作文也就能寫(xiě)出來(lái)了!

        我讀書(shū)我快樂(lè)作文15

          我最高興的一件事就是讀書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有神奇的動(dòng)物世界">動(dòng)物世界,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、還有做人的道理……

          在快樂(lè)的暑假里,我看了好多好多的書(shū),其中有一本是《我的野生動(dòng)物朋友》,書(shū)中講了有一位法國(guó)小女孩蒂皮,1990年出生于非洲納米比亞,她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大,正因?yàn)檫@個(gè)原因,小蒂皮的世界里,有很多的野生動(dòng)物朋友,變色龍、大象阿布、還有豹子、蛇、狒狒、獅子、駝鳥(niǎo)、牛蛙……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想,甚至皮肉之苦,最終卻都成為她最好的朋友。說(shuō)起它們的故事來(lái),她就像這個(gè)年齡段的孩子在講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事,她對(duì)人類(lèi)所作所為中的一些不可理喻的事,以及野外生活教會(huì)她做些什么,都一一向我們婉婉道來(lái)。我讀完了這本奇特、靚麗的照片集,還有小蒂皮在跟我們傾訴她的'小天地里的一個(gè)個(gè)秘密的時(shí)候,我覺(jué)得她使用的言詞很簡(jiǎn)樸,卻表現(xiàn)出驚人的老練,書(shū)中還配有她父母精心拍攝的照片,真是美倫美奐。

          這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說(shuō)話,而且也會(huì)對(duì)我們的心,對(duì)我們的靈魂說(shuō)話的奇女孩,帶我去進(jìn)行了一次前所未有的美妙旅行,我真是太幸運(yùn)了。

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