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每一天的快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的每一天的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
每一天的快樂(lè)作文1
快樂(lè)總是陪伴人一生，而我的快樂(lè)卻總是形影不離，今天我的“快樂(lè)”又和我一起玩耍了。
“耶！”一陣聲音從某個(gè)教室傳出，是哪個(gè)班？為什么這么高興？原來(lái)是我們班上課外活動(dòng)了��！聽(tīng)了這個(gè)消息能不高興嗎？瞧，我旁邊那一位可樂(lè)瘋了。
時(shí)間一步一步的走過(guò)去，我們好不容易等到了班隊(duì)課，下課時(shí)間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可無(wú)情的鈴聲響了，竟發(fā)生了意想不到的事情，課外活動(dòng)是搞三人四足��！
我們高興得瘋了，四處尋找同伴，我也不列外，可找了許多地方都被無(wú)情的拒絕了，無(wú)奈之下鐘老師讓我和羅廣一起，可差距太大了我胖他高，唉，我只有退出了，沮喪之時(shí)朱智威來(lái)了我跟他一起訓(xùn)練，我倆可算是天生一對(duì)，地上一雙。我們配合默契參加了一個(gè)小比賽，奇跡我們獲勝了!！我們高興得一跳三尺，讓我們沖著下個(gè)月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)加油吧!！
快樂(lè)可以是臉上的一絲微笑，可以是歡樂(lè)的笑聲，也可以是愉快的心情，總之生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)相隨我們一生。
每一天的快樂(lè)作文2
經(jīng)過(guò)一段緊張的復(fù)習(xí)，期末考試終于結(jié)束了，我迎來(lái)了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來(lái)，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我制定了一份寒假計(jì)劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁(yè)語(yǔ)文、10頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，并且書(shū)寫(xiě)工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭(zhēng)取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫(xiě)作方面。積極參加校信通第三屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，每天都要寫(xiě)一篇博文，要寫(xiě)的題目新穎、內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，不講求字?jǐn)?shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，從讀書(shū)中拓寬我的知識(shí)面，用知識(shí)武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號(hào)，再查工具書(shū)幫助解決。同時(shí)，要勤動(dòng)筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運(yùn)用，盡量寫(xiě)出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如賣(mài)報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)嗎？所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后，每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！�。� 這就是我的寒假計(jì)劃，既然制定了，我就要認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。
每一天的快樂(lè)作文3
清晨打開(kāi)窗，又是綿綿不斷的雨。窗臺(tái)上，吊蘭葉瓣上停留著細(xì)細(xì)的雨珠，似乎很樂(lè)呵自己能夠喝個(gè)飽，全然不知這雨還要下許久日。
女兒在忙活著她周一要帶的東西，奔來(lái)跑去，嘀嘀咕咕，只聽(tīng)道：“蝸�！钡脦Ш�，科學(xué)課要分組觀察；彩泥、竹簽也要，這天手工課要做“刺猬”，還有還有……丫頭這動(dòng)靜是每一天都會(huì)展現(xiàn)的情景，什么周三要帶拓展課的鉆石秀啦；什么周四要帶書(shū)法課的毛筆啦，乒乓課的球板啦，等等。讓我安慰的是丫頭每一天早上會(huì)看《課程表》來(lái)確認(rèn)不漏拿，這是一個(gè)比較好的習(xí)慣。就應(yīng)是被我“逼”的吧？早在二年級(jí)時(shí)，我就跟丫頭嚴(yán)肅地規(guī)定過(guò)：漏帶東西，不給送。也許，沒(méi)了依靠，自己也就多留心了。
此時(shí)，鍋里的雜糧面咕咚咕咚，熱熱乎乎地?zé)�，等著小主人在吃第一口的時(shí)候，喊一聲：真是太美味了，好好吃哦！我家丫頭吃什么早餐都是超有滿(mǎn)足感，所以，那些早餐們都“心甘情愿”地被她吃下肚，甚至有些期盼。
老公象個(gè)定時(shí)鬧鐘，在丫頭不遠(yuǎn)處吆喝著：丫頭，好了沒(méi)有？要加油了！
而我，卻象個(gè)紅外線掃碼的檢驗(yàn)員，確定眼前晃來(lái)晃去的兩個(gè)人是否衣著得當(dāng)？出門(mén)需帶的東西是否已全部到位？再?gòu)溺R子里打量下自己是否已能“出門(mén)見(jiàn)人”？最后確認(rèn)燈、水、液化氣是否已關(guān)掉？再放心地將門(mén)關(guān)上。
每一天快樂(lè)而忙碌的早晨，日復(fù)一日，年復(fù)一年，生生不息。
每一天的快樂(lè)作文4
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)。
小明，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。
每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是小明，小明總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽(tīng)著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光。
擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。
擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
每一天的快樂(lè)作文5
沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有一周重復(fù)如舊的心情。
星期一，心海神清氣爽，碧浪微微，期待紅日起跳，懸上波峰，照我梳裝忙，一襲青絲長(zhǎng)，迎東風(fēng)，歌飛揚(yáng)。
星期二，出門(mén)路邊看柳，聽(tīng)小鳥(niǎo)聲聲滴囀，心中有春滿(mǎn)眼春，腳下無(wú)難心無(wú)難，沖天意氣，摧愁碎，育青秧。
星期三，雨打紅桃，風(fēng)擺綠絳，一路濕明攝人影，進(jìn)也漣漪，退也漣漪，何不大步入畫(huà)中，收折傘，聞水香。
星期四，鐘聲倦，起床慢，教室闊，坐單桌，藍(lán)涓流向新卷面，魚(yú)群抱月，河豚上岸，可贊，猛搖櫓，手把槳。
星期五，出門(mén)頭上天藍(lán)藍(lán)，入校滿(mǎn)樓明晃晃，男聲抑，女聲揚(yáng)，辛苦的日子不再長(zhǎng)，你看，齊精神，背書(shū)忙。
星期六，學(xué)弟學(xué)妹踏青去，學(xué)哥學(xué)姐到學(xué)堂，燕子窗前過(guò)，云朵聚操場(chǎng)，老師揮汗為誰(shuí)講，心定住，著華章。
星期天，唯此歸自己，爹媽休嚷嚷，約盡死黨瘋一回，成也蕭何，敗也蕭何，莫管風(fēng)云變，游遠(yuǎn)地，出界疆。
沒(méi)有一成不變的腳步，只有一根筋的壞情緒。
成長(zhǎng)的周期看似輪回，其實(shí)味道天天不同。桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳。心拴一根樁，受寒成死灰；放野千里遠(yuǎn)，萬(wàn)喜皆復(fù)蘇。樹(shù)不服水土，心氣服水土。心氣是自己的，樹(shù)是大地的。
把模式化的日子，剪輯成自己心儀的日子，換被動(dòng)為主動(dòng)，每天的晴好，都是自己說(shuō)了算！
快樂(lè)，是一輪新日。
每一天的快樂(lè)作文6
今天放學(xué)走在回家的路上。我走著走著�？匆�(jiàn)前面有個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。右手拄著拐杖。左手提著個(gè)手提袋。一步一步慢慢挪動(dòng)。
我正要上去幫助她拿東西。突然。老奶奶被腳下的石頭絆了一腳。摔倒在地上。左手的手提袋子飛到了前面�？吹竭@個(gè)情況。我馬上跑過(guò)去。慢慢的扶起摔倒在地上的老奶奶。關(guān)切地問(wèn)到：“奶奶。您沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里不舒服？要不要去醫(yī)院？”奶奶在我的幫助下慢慢的站起來(lái)。拍了拍身上的土說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。小朋友。謝謝你�！蔽铱粗棠虥](méi)有什么大礙。就幫奶奶撿起拐杖。放在她手里。又急忙跑過(guò)去。撿起老奶奶的手提袋子。遞給她。說(shuō)道：“奶奶。這是您的手提袋。您看看里面東西是不是都在。沒(méi)有丟的吧�！蹦棠探舆^(guò)手提袋。笑著摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你。小朋友。奶奶沒(méi)事。東西都在這。謝謝你。乖孩子。謝謝你……老奶奶一直感激的跟我說(shuō)謝謝。我忙回她：”不用謝。奶奶。我們老師說(shuō)幫助需要幫助的人是每個(gè)人的義務(wù)。奶奶。我走了。奶奶再見(jiàn)！”
跟老奶奶道別后。走在路上我一直在想。老師教育過(guò)我們一些話。愛(ài)是什么？愛(ài)就是幫助需要幫助的人。愛(ài)就是當(dāng)社會(huì)需要你時(shí)。你為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。哪怕是微小的點(diǎn)點(diǎn)。都很重要！因?yàn)閻?ài)能讓你快樂(lè)每一天！
每一天的快樂(lè)作文7
今天我們天中晚報(bào)的小記者一起參觀了新蔡縣人民檢察院，讓我感悟了很多，學(xué)到了很多。
首先我們一起做了一件莊嚴(yán)而神圣的'事情——升國(guó)旗。
我們一行人來(lái)到廣場(chǎng)上，當(dāng)國(guó)歌響起，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，看到五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，我不禁想到以前的先烈，正是他們用鮮血鑄就了新中國(guó)，我們才能有這么美好的生活!
升旗儀式結(jié)束后，我們跟隨著講解員來(lái)到了清風(fēng)苑，正趕上春日繁花盛開(kāi)，園子里真的是美極了!順著園子里的小路來(lái)到了清風(fēng)亭，亭子里刻滿(mǎn)了歷史發(fā)展的文字，頓時(shí)讓我覺(jué)得有太多的東西需要我學(xué)習(xí)的，我趕緊拿出包里的相機(jī)，記錄下這些資料。順著亭子旁邊的一個(gè)小道，來(lái)到了亭子旁邊的萃雅軒，這里掛著四副畫(huà)，分別是：梅花、蘭花、松樹(shù)、竹子。講解員給我們講解了這四副畫(huà)的意義，梅花代表不畏嚴(yán)寒，蘭花代表正人君子，松樹(shù)代表堅(jiān)挺正義，竹子代表堅(jiān)韌不拔。這四副畫(huà)正是告訴我們，做人應(yīng)該像它們一樣，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感。隨后我們來(lái)到了黨員活動(dòng)室，在墻上訂著黨員誓詞，讓我印象深刻的六個(gè)詞語(yǔ)：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。我不由自主的讀了一遍，心里暗暗下定決心，以后做人就要像這六個(gè)詞語(yǔ)看齊。
參觀結(jié)束，讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做有意義的事，遠(yuǎn)離違法犯法的事情，開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)好每一天!
每一天的快樂(lè)作文8
今天放學(xué)走在回家的路上，我走著走著，看見(jiàn)前面有個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，右手拄著拐杖，左手提著個(gè)手提袋，一步一步慢慢挪動(dòng)。
我正要上去幫助她拿東西，突然，老奶奶被腳下的石頭絆了一腳，摔倒在地上，左手的手提袋子飛到了前面。看到這個(gè)情況，我馬上跑過(guò)去，慢慢的扶起摔倒在地上的老奶奶，關(guān)切地問(wèn)到：“奶奶，您沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里不舒服？要不要去醫(yī)院？”奶奶在我的幫助下慢慢的站起來(lái)，拍了拍身上的土說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小朋友，謝謝你�！蔽铱粗棠虥](méi)有什么大礙，就幫奶奶撿起拐杖，放在她手里，又急忙跑過(guò)去，撿起老奶奶的手提袋子，遞給她，說(shuō)道：“奶奶，這是您的手提袋，您看看里面東西是不是都在，沒(méi)有丟的吧�！蹦棠探舆^(guò)手提袋，笑著摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，奶奶沒(méi)事，東西都在這，謝謝你，乖孩子，謝謝你……老奶奶一直感激的跟我說(shuō)謝謝，我忙回她：”不用謝，奶奶，我們老師說(shuō)幫助需要幫助的人是每個(gè)人的義務(wù)，奶奶，我走了，奶奶再見(jiàn)！”
跟老奶奶道別后，走在路上我一直在想，老師教育過(guò)我們一些話，愛(ài)是什么？愛(ài)就是幫助需要幫助的人，愛(ài)就是當(dāng)社會(huì)需要你時(shí)，你為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，哪怕是微小的點(diǎn)點(diǎn)，都很重要！因?yàn)閻?ài)能讓你快樂(lè)每一天！
每一天的快樂(lè)作文9
每一天都要快樂(lè)，不管是開(kāi)心或者不開(kāi)心，快樂(lè)才是王道，笑笑能年輕十歲，就算不是事實(shí)，我們也要每天多笑笑，快樂(lè)起來(lái)，快樂(lè)是我們每個(gè)人最簡(jiǎn)單的表達(dá)愜意的方式，也是我們每個(gè)人必不可少的對(duì)生活的態(tài)度。
快樂(lè)，在我們周?chē)浑y發(fā)現(xiàn)，但是真的快樂(lè)，卻在生活中很少，很多人總是抱怨，自己的身邊環(huán)境怎樣怎樣，自己每天都很不開(kāi)心，但是，仔細(xì)想想，不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)心起來(lái)，去過(guò)好每一天呢？快樂(lè)其實(shí)對(duì)我們有很大的作用，其中最重要的一點(diǎn)就是，你能交到更多更多的朋友，朋友在我們生活中扮演著很重要的角色，設(shè)想，如果你天天板著一張臉，有誰(shuí)愿意跟你交朋友呢，大家肯定都是避之不及，當(dāng)然，你也要學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)合快樂(lè)，有些場(chǎng)合可能就不適合了，我們要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，切不可死記硬背，快樂(lè)之道是要自己悟出來(lái)的，強(qiáng)硬快樂(lè)不僅不會(huì)使自己真的快樂(lè)，還會(huì)影響自己的成長(zhǎng)
所以，快樂(lè)也要有一個(gè)度，但是我們每時(shí)每刻都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，遇到不好的事情心中總是快樂(lè)長(zhǎng)存，獲得榮譽(yù)的時(shí)候戒驕戒躁，這樣，我們一定可以獲得真正的快樂(lè)，找到一片屬于自己的蔚藍(lán)天地。
每一天的快樂(lè)作文10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天，有的對(duì)人生都充滿(mǎn)了憂(yōu)慮和煩惱，還有的人對(duì)人生充滿(mǎn)了平凡和無(wú)趣，不過(guò)還有一些人并不認(rèn)同他們這樣的觀點(diǎn)，他們就是那快樂(lè)和希望。希望之美表現(xiàn)在自己的內(nèi)心，快樂(lè)之情表現(xiàn)在自己的外表，而就是他們卻組合成快樂(lè)生活得每一天。在西伯利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)里，一個(gè)年邁的老人在一次事故中配查出了患了白內(nèi)障，近幾年來(lái)這位老人可能將要與世隔絕，生活在一片黑暗之中，但他并沒(méi)有放棄而是充滿(mǎn)著希望和快樂(lè)，每天又出去走動(dòng)，因此在不到一個(gè)月內(nèi)的時(shí)間就被醫(yī)生給治好了，但他并沒(méi)有因眼鏡的恢復(fù)而放棄以前每天出去走動(dòng)的計(jì)劃，因此他貨到了將近110歲。還有一位老人在新加坡，但這位老人在醫(yī)院里被誤診為腸道癌，這位老人一聽(tīng)立即對(duì)生活失去了信心，可甜都在家里等待這生命的結(jié)束，不過(guò)多久當(dāng)他再次去醫(yī)院檢查之時(shí)，他去真的患上了腸道癌，那位老人也不久就去世了。
通過(guò)上述，我認(rèn)為生命是美好的，只要你快樂(lè)生活對(duì)生活充滿(mǎn)著希望，你一定會(huì)安安心心地生活下去。
每一天的快樂(lè)作文11
人的一生很短暫，在人生的道路上，充滿(mǎn)了喜悅與悲傷，每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光。
從呱呱落地的那一刻直到現(xiàn)在，我們度過(guò)了人生的五分之一。你每天都快樂(lè)的度過(guò)嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧，我認(rèn)為現(xiàn)在沒(méi)有太多人重視自己“是不是每天都過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔？”這個(gè)問(wèn)題。
你不快樂(lè)的每一天都不是你的，你只是虛度了它。在你不快樂(lè)的一天里，也許你只是做錯(cuò)了事不快樂(lè)，也許你只是受到了批評(píng)不快樂(lè)……你不需要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事不快樂(lè)，讓自己的那一天因?yàn)閯e人度過(guò)。如果你因?yàn)閯e人不快樂(lè)一分鐘，你就會(huì)虛度60秒光陰，無(wú)論你怎么生活，只要你不快樂(lè)，就沒(méi)有生活過(guò)。所以與其因?yàn)樗死速M(fèi)自己的時(shí)間，還不如做一些有意義的事，做一些自己想做卻沒(méi)有做過(guò)的事，做一些讓自己快樂(lè)的事。
也許會(huì)有人想“不可能每個(gè)人天天都快樂(lè)”！既然都這樣想了，為何不現(xiàn)在做一次讓自己不快樂(lè)的事——學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)使你不快樂(lè)，可反過(guò)來(lái)想想，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不快樂(lè)，只是為了換來(lái)以后生活的幸�？鞓�(lè)，與美好。我們一時(shí)的不快樂(lè)，換來(lái)人生的長(zhǎng)久快樂(lè)，那不快樂(lè)也是值得的。
你不快樂(lè)的每一天都不是你的，但怎樣運(yùn)籌帷幄將今天的不快樂(lè)，轉(zhuǎn)換為今后的快樂(lè)，就表明，你不快樂(lè)的有些天一樣是你的。
人生只有今天明天和昨天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天即將到來(lái)，眼下不快樂(lè)很正常，關(guān)鍵以后快樂(lè)就好。
每一天的快樂(lè)作文12
今欸是我放假以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一天，也體會(huì)到了這一次釣魚(yú)成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚(yú)，于是，媽媽向隔壁家借了一個(gè)釣魚(yú)竿，爸爸拿了個(gè)鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚(yú)塘釣魚(yú)。
我拿著釣魚(yú)竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你手別不停地動(dòng)，魚(yú)會(huì)嚇跑的。”我頓時(shí)恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚(yú)漂動(dòng)了一下，爸爸在一旁數(shù)著：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚(yú)竿拿了起來(lái)，爸爸釣了一條大魚(yú)，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚(yú)，我把釣魚(yú)鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚(yú)漂，時(shí)間慢慢的過(guò)去，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，就在我要放棄的時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)了一動(dòng)，我拿好魚(yú)竿，學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著：1、2、3，便用力把魚(yú)鉤甩了上來(lái)。哇！我釣了一條魚(yú)了。我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，那魚(yú)左晃右擺，不聽(tīng)命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚(yú)放進(jìn)了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開(kāi)心，吃著自己的魚(yú)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
��！這是我最快樂(lè)的一天。
每一天的快樂(lè)作文13
每個(gè)人的生命只有一次，所謂“生命誠(chéng)可貴”啊！星期一我們的體育老師給我們上了一課——安全記心間，快樂(lè)每一天。
我們有注意過(guò)那些默默站在十字路口、斑馬線邊守護(hù)我們的紅綠燈嗎？我們有深深在意那些每天不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日都在維護(hù)交通秩序的交警，保護(hù)我們過(guò)馬路的交通員嗎？他們，都是為了保護(hù)我們的安全，不管自己多苦多累也要堅(jiān)守崗位的。安全，這個(gè)詞在我們心里那么熟悉，可又有誰(shuí)真真正正地每時(shí)每刻都牢記安全呢？
現(xiàn)在車(chē)流量大，不注意安全的人也多。如：酒駕還沒(méi)意識(shí)到不安全，還會(huì)撞交警；過(guò)斑馬線不看車(chē)，邊玩、邊看書(shū)、邊聊天過(guò)馬路的也不少；夏天到池塘、水庫(kù)游泳，結(jié)果溺水……等等交通事故頻繁地發(fā)生在我們身邊，我們?cè)跄懿蛔⒅匕踩�？安全我們都記著，我們出門(mén)前父母總要好好叮囑我們：“出門(mén)要注意安全”“出門(mén)要小心”“不要玩火、玩電”……我們總是抱著僥幸的心理想：一點(diǎn)都不危險(xiǎn)，不會(huì)那么巧的。但往往在我們認(rèn)為不危險(xiǎn)時(shí)，危險(xiǎn)就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校附近天天有巡警來(lái)保護(hù)我們安全回家，也天天有“馬路天使”高老伯和交警來(lái)保護(hù)我們過(guò)馬路，我們的同學(xué)也比較守紀(jì)律，安全地過(guò)馬路，但個(gè)別同學(xué)還是邊玩、邊聊天、看書(shū)過(guò)馬路，這是十分危險(xiǎn)的。
通過(guò)鐘老師星期一國(guó)旗下講話，讓“安全”這個(gè)我們講爛了的話題再一次從心底浮了上來(lái)。我們一定要時(shí)刻安全記心間，才能快樂(lè)每一天！
每一天的快樂(lè)作文14
“快樂(lè)是心靈的自由放松�！笨鞓�(lè)無(wú)所不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入書(shū)中世界，就如坐在一艘閱讀郵輪中，在書(shū)本的海洋上到處游玩。在《我的貓咪會(huì)說(shuō)話》中，知道了改變不愉快的事，不一定就會(huì)快樂(lè)；在《日落臺(tái)北城》中，了解人生的旅途是如此的凹凸不平。閱讀時(shí)，忘了煩惱，也好似經(jīng)歷的一場(chǎng)探索之旅。
騎自行車(chē)時(shí)，我都是悠閑的騎著，并不追求快感，只追求沿途的沿途的美景，我不在乎目的地，也不煩惱任何事情，單純的只關(guān)心大自然的美景及放空腦袋，自由自在又輕松的心情。
爬山是我的興趣之ㄧ，在爬山時(shí)，我快樂(lè)的和家人談天說(shuō)地，享受這美好的森林浴，享受這燦爛的陽(yáng)光，和大自然為伍，是我最快樂(lè)的事，總有好多的樂(lè)趣，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，偶爾看見(jiàn)清晰見(jiàn)底的小溪，聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)交響曲，是最棒的事了。
睡覺(jué)也是我的快樂(lè)秘方之ㄧ，為什么呢？睡覺(jué)不但可以休息，同時(shí)也會(huì)有多彩多姿的夢(mèng)境相陪；一會(huì)兒在鬼屋里冒險(xiǎn)，一會(huì)兒躺在柔柔的草地上，豈不是一個(gè)美好的事。
快樂(lè)隨處可得，煩惱是可以消去的，活出快樂(lè)的每一天是人生中最重要的。
每一天的快樂(lè)作文15
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活、因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。于此同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄�，微笑總要斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)！
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