【精選】快樂的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的作文 篇1
“耶！”“六”一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“61”兒童節(jié)比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始，是一年級跳，我認(rèn)為他們跳得很差，就開懷大笑。
二年級跳的時(shí)候，我看見他們沒有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節(jié)課，該到我們?nèi)昙壛恕Ｎ曳浅＞o張，可我聽到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來到那里，手里緊緊地握著繩，一聽到老師說：“預(yù)備——跳”我便情不自禁地?fù)]舞著繩子。過了一會(huì)兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績，只聽見一聲：“141下！”我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻，老師念到我的名字“劉喆慧！”我懷著一顆怦怦直跳的心來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，“第三名！”“��！”我叫了一聲，原本喜笑顏開的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過，我們班，今天的兩項(xiàng)比賽都贏了，我還是很高興。
過“61”兒童節(jié)真開心��！
快樂的作文 篇2
疊疊崇山，鳥樂其中；潺潺河流，魚樂其中，浩浩人間，實(shí)樂者樂其中也！
快樂應(yīng)“采菊東籬下，悠然見南山�！睋碛幸活w閑適、清逸的心，漫步于林中小徑，鮮花奔放，蝴蝶穿梭，密蜂駐腳，微風(fēng)搖曳，心隨景遷，能不悠然自樂？
快樂應(yīng)“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”擁有一顆惜時(shí)的心，面對人生中的學(xué)習(xí)與工作，有筆直小路突然的彎曲，有平靜的大海上突然的洶涌。坎坎坷坷，我們向不有酒當(dāng)歌，及時(shí)行樂，不作無謂的自尋煩惱呢！
快樂應(yīng)“身外何足言，人間本無事。”擁有一顆飄然、瀟灑的心，忘卻世俗的種種煩瑣小事皆拋諸腦后，于煩事又何必多此一言呢？或許人間本無煩事，只是言者言其煩罷了。無憂無慮，心必自然而樂！
快樂應(yīng)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”擁有一顆善于觀察、分析的心，于家中父母的責(zé)罵，換個(gè)角度想，其實(shí)是幸福；于學(xué)校老師的訓(xùn)斥，換個(gè)角度想，其實(shí)是關(guān)心；于工作上司的指責(zé)，換個(gè)角度想，其實(shí)是助你前進(jìn)。世間的種種煩惱，其背后就是快樂，請換個(gè)角度思考。
快樂應(yīng)“誰道人生無再少？門前流水尚能西�！睋碛幸活w樂觀、進(jìn)取的心，面對人生太多的失意，不能灰心喪志，一定要振作精神，堅(jiān)定斗志。古人云：“生欲憂患，死于安樂�！币溃环斁褪强鞓�。
快樂應(yīng)“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”擁有一顆仁慈、理智的心，朋友之間默契良好，母子之間思想相通，國家人民感情共鳴，無須“先天下之憂而憂，”即可“后天下之樂而樂”呼！
真正的快樂是心境逍遙，是精神上的崇拜是人生中的幸福，是身心懶惰，身體健康……當(dāng)你擁有一顆閑適、清逸、惜時(shí)、飄然、善于觀察、樂觀、仁慈、理智的心，真正的快樂會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
智者樂山，仁者樂水，人固樂其擁有真正的快樂。
快樂的作文 篇3
若是沒有被人誤會(huì)的時(shí)刻，可能就感覺不到知心好友的`珍貴；如果只待在自己所設(shè)下的井里，就不會(huì)知道世界是多么的美好；如果沒有感受到孤單的滋味，又怎么知道有家人的陪伴是多么幸福的事;在你難過的時(shí)候，爸爸.媽媽一句溫暖的話，令人分外感到溫馨；只要沒有走進(jìn)大自然，可能就不知道這世界的美妙。
從出生到長大都期待能過著快樂的日子，但是一直覺得快樂好像不容易，因?yàn)榭鞓肥且环N看不也摸不到的感受，于是在我心中播下“快樂很難追尋的種子。”
其實(shí)真正的快樂，就是每天和同學(xué)輕松自在的打球、聊聊天，或者是和家人聚在一起吃飯、看電視……。有些人一直專注于尋找著快樂，不停在旅游、玩樂中追尋， 其實(shí)快樂就在你身邊，要你自己去發(fā)現(xiàn)，而且要維持下去，才能將最快樂的事情、最美好的事物，一直在心中永遠(yuǎn)的珍惜下去！
快樂的作文 篇4
今天，我和爸爸一起乘動(dòng)車來到義烏游玩。我們吃完中飯就直接開車前往桃林摘桃子。那里的桃子格外誘人，不一會(huì)兒就摘了滿滿一袋子，我當(dāng)場洗了個(gè)桃子吃起來，味道甜津津的。接著我們又去摘李子，可李子的味道可沒有桃子好，我想可能是在山頂，有點(diǎn)兒冷，所以李子有點(diǎn)酸。然后我們?nèi)メ烎~，這是我最喜歡的活動(dòng)了。我們織起一張網(wǎng)，又找來一根長竹竿，把石頭放入網(wǎng)中，再把網(wǎng)放到水里去，一切準(zhǔn)備就緒，就等魚兒上鉤了。可是我們等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這魚總是不進(jìn)網(wǎng)，我對網(wǎng)看了又看，發(fā)現(xiàn)魚餌太少，于是爸爸說去拿些飯米粒當(dāng)魚食。我們把飯粒撒到網(wǎng)中，果然，有條魚上鉤了，緊接著又是一條，兩條……不一會(huì)兒，我們的盆子就裝不下了。
天色漸漸暗了下來，爸爸說該回家了，臨走時(shí)，爸爸把釣到的魚又放回了大湖里，我感到很可惜，連連說：“為什么不拿回家吃烤魚呢？”爸爸一本正經(jīng)地說：“我們釣魚不是為了吃魚，而是為了培養(yǎng)釣魚的耐心，釣魚是這樣，學(xué)習(xí)生活也是這樣。”這時(shí)我才恍然大悟。
快樂的作文 篇5
鳥兒渴望快樂飛翔，魚兒渴望快樂遨游，我們每個(gè)人都渴望快樂生活。那么，親愛的你，知道快樂從哪兒來嗎？其實(shí)，快樂可以自己創(chuàng)造。
下午，我在書桌前寫作業(yè)，突然耳畔傳來媽媽的話語：“兒子，今天我們在小房間搭帳篷怎么樣？”我猛一抬頭，呆呆地注視著媽媽，心想：媽媽今天是瘋了嗎，竟然想出這樣的注意，好不切合實(shí)際。可不知為什么，我嘴上還是答道：“好呀！”可能是好奇心在作怪。轉(zhuǎn)而，覺得媽媽的想法好有創(chuàng)意。
期待從此刻開始。時(shí)間走得那樣緩慢。
晚上，我上好課外班，走在回家的路上，腦海里滿是帳篷搭在房間里的畫面，睡在室內(nèi)帳篷里一定別有一番滋味。我越想越有意思。
慢慢地，到了家，爸爸媽媽呢？難道在房間搭帳篷？我輕輕地走到小房間門口，迎接我的應(yīng)該是一片新大陸吧。我感覺自己的小心臟都快跳出來了。小心翼翼地推開房間的門，：“啊，我的帳篷！我的帳篷！”我驚叫起來，三步并成兩步跳進(jìn)帳篷，躺下身來。這一刻的感覺好美妙，我禁不住閉上眼睛。
不知不覺，媽媽來到我身邊，也躺下，溫柔地說：“怎么樣，我的主意不錯(cuò)吧！”“是的，謝謝媽媽！”“那我們睡覺吧？”說著，媽媽把燈關(guān)了。
霎時(shí)間，那一次和伙伴們在操場上露營的畫面印入眼簾——我們在帳篷前唱歌、跳舞、做游戲，還有很多的美食。電筒也成了我們的玩具，我們你照我，我照你，笑聲回蕩在夜晚的校園……“哈哈——”我竟然笑出聲來，把一旁的媽媽嚇了一跳。時(shí)間一分一秒地過去，可我還是睡不著，可能是太興奮了。媽媽看透我的心思，有節(jié)奏地在我身上拍打起來，我終于迷迷糊糊地睡著了。
一早，我睜開眼睛，看見了帳篷頂，“我在露營？”一轉(zhuǎn)頭，看到自己的書桌，才想起昨晚的事兒，嘴角揚(yáng)起一絲笑意。
如果你以后問我家里是否可以搭帳篷，我會(huì)肯定地回答，同時(shí)告訴你：“搭的不僅是帳篷，還有無限快樂�！�
原來，快樂真的可以自己創(chuàng)造。
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