小學快樂的中秋佳節(jié)作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學快樂的中秋佳節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學快樂的中秋佳節(jié)作文1
今天，是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我國的中秋節(jié)有一個習俗，那就是吃月餅!農(nóng)歷八月十五這天晚上，剛吃過晚飯，我催著爸爸媽媽把桌子、椅子搬到陽臺上。桌子上放上月餅和水果。我們就一邊吃著月餅，一邊賞著明月。
圓得像盤子的月亮在云中若隱若現(xiàn)，好像一個害羞的小姑娘。這讓我想起了李白寫的《古朗月行》中的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……
吃著這香甜可口的月餅，爸爸還賣關子：“你知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎?”我一臉迷茫地回答：“我不知道，你能給我講講嗎?”爸爸說：“相傳元朝時，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋為傳遞消息，命人將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。因而，朱元璋就在各地起義軍的響應上，經(jīng)過多年的奮戰(zhàn)，終于推翻了元朝，建立了大明王朝。為了紀念這個餅子，人們在以后制作的過程當中，逐步加入了其他好吃的食材，于是，餅子就慢慢演變成了今天的月餅。中秋節(jié)吃月餅的習俗也就這樣一代代地流傳了下來。”
聽著爸爸講的故事，我真的入迷了，沒有想到，一個小小的月餅還有這么美麗的故事啊!望著天上的圓月，我想，我國的文化真是太豐富了。我要好好學習文化知識，將來成為一個博學的人，讓我國的月亮更圓更亮!
小學快樂的中秋佳節(jié)作文2
今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個讓人團圓的好日子。遠方的所有親戚，都會在這一天陸陸續(xù)續(xù)的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團圓飯，以及賞明月。讓全家人在這一天里聚集起來，這就是中秋節(jié)。
今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著大小不一的包，回到老家，去和奶奶團聚。雖然我們在這一路上沒有說笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺了。到了之后，我們從睡夢中醒來，爺爺呢，還是和往常一樣，在門口坐著。奶奶呢，也和以前一樣，摸著我們的頭對我們說：“呀，又長高了!”奶奶還說了一句讓我特別開心的話，那就是：“你怎么又長的這么高呀，記得上次來的時候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來就變得那么高了?”其實我也不知道，但是我還是很開心。
這次吃團圓飯的時候，雖然沒有一直談論跟中秋節(jié)有關的神話故事，但這次我還是很開心。因為呢平時要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團聚啊!所以呢，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅，自己不吃。時間過得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒有吃，但是我還是感覺很棒，因為這才是家的感覺嘛!
這就是我在老家過的中秋節(jié)，我覺得這次的中秋節(jié)過得還挺好的，因為這次一個人都沒少，我們?nèi)倚腋５刈趫F圓桌上，一口一口的吃團圓飯。
小學快樂的中秋佳節(jié)作文3
又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過的的第九個中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來那里過中秋節(jié)了。這個中秋節(jié)我和表姐們一齊去放燈籠。
傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的`，真是琳瑯滿目，真想此刻就選一個漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯，燦爛的太陽已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一齊沖出家門，異口同聲的說道：“我們最后能夠放燈籠了!”
街上十分熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，之后思考到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都轉(zhuǎn)成了一個個“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又轉(zhuǎn)成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又轉(zhuǎn)成了“小黃人”了!但是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個“空燈籠”回家了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點了，我?guī)е鹈赖男θ葸M入了夢鄉(xiāng)。
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