勞動(dòng)的快樂(lè)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的勞動(dòng)的快樂(lè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)的“五一”節(jié)快樂(lè)的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè)響起來(lái)了，隨著女主持人的詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗粗矣悬c(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復(fù)說(shuō)一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè)的“五一”。
勞動(dòng)的快樂(lè)作文 篇2
上學(xué)時(shí)，我想幫媽媽做家務(wù)，可媽媽不讓我做，現(xiàn)在宅在家，我就有大把時(shí)間幫媽媽做家務(wù)啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時(shí)爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動(dòng)把碗筷收進(jìn)廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進(jìn)行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個(gè)一個(gè)地拿起碗，從外到內(nèi)依次洗起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)廚房，看見我在洗碗，說(shuō)：呀，原來(lái)琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的'笑容我就知道她很滿意，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)把灶臺(tái)上的水清除掉，也會(huì)整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡(jiǎn)單，可輪到我自己洗時(shí)，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來(lái)教我洗，經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解，我搓得越來(lái)越順手了，洗完后，我把襪子、內(nèi)褲掛到陽(yáng)臺(tái)晾曬，我看著洗干凈的襪子、內(nèi)褲心里有一點(diǎn)成就感！
勞動(dòng)的意義在于把它當(dāng)成一件有意思的事來(lái)完成，而不是一種負(fù)擔(dān)。我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)作文 篇3
雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是這暖意使我非常高興，看到他們的笑容，不禁讓我的意洋洋，讓我體會(huì)到了靠自己的勞動(dòng)而收獲到的快樂(lè)。
——題記
“好漂亮�。 边@么多漂亮的平安果，真不敢相信我的眼睛，看到這些使我眼花繚亂的平安果，讓我的心情非常舒暢。各式各樣的平安果包裝紙都有，晶瑩剔透的蘋果配上這么漂亮的包裝紙，可真是天生一對(duì)啊。
這些平安果可不全是我的功勞，都有劉云飛、楊培峰、邢克森和我啦，這是我們第一次賣平安果，使我收獲到了很多，也讓我深有體會(huì)，下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們賣平安果的過(guò)程吧！
開始出發(fā)，我們的目的地是景文百貨門口，到了那里。不僅讓我們顯得壓力山大，放眼望去，清楚的看到有很多賣平安果的小攤，或者是一些和我們一樣的小朋友們。
我們一共帶了兩籃子的平安果和一些形態(tài)各異的平安果，每個(gè)平安果都是那么美麗、漂亮，我原以為這么漂亮的平安果肯定會(huì)有很多人買的，但是不如所愿，也不是那么簡(jiǎn)單啊。
我們沒有固定的位置，就是走來(lái)走去，問(wèn)問(wèn)路人，顧客都是光看不買，有的是看也不看，不禁讓我們失望至極，然后，我們想出了一個(gè)辦法，“花言巧語(yǔ)法”，看到路人就問(wèn)，“阿姨，您買平安果嗎？”“對(duì)不起有了，不用。”“叔叔，這么漂亮的平安果，您買一個(gè)吧�！薄坝辛�，有了，去一邊吧�！薄案绺�，給您的家人買一個(gè)平安果吧，保平安。”可是這位哥哥話也不說(shuō)，白了我一眼，不屑一顧的扭頭就走，但我也沒有生氣，還是心地平靜的去賣著平安果。
讓我最激動(dòng)、最興奮的一刻還是賣出平安果的那一刻，讓我至今記得非常清楚，那是在景文百貨的門口，我們看到兩個(gè)姐姐在一起走著準(zhǔn)備去購(gòu)物，我們還是熱情的去問(wèn)問(wèn)，那個(gè)姐姐沉默了一會(huì)兒，高興的說(shuō)：“好漂亮啊，多少錢一個(gè)？”“五元�！贝蠼憬愣挷徽f(shuō)掏錢就買了一個(gè)，當(dāng)看到姐姐臉上那舒心的笑容，我的心里也不禁暗暗自喜，這可是靠我們自己賺來(lái)的錢啊。
收到錢后，心里別提多高興了，高興的無(wú)法形容，這可是我們?nèi)松械牡谝煌敖鸢。?/p>
刺骨的寒風(fēng)，是什么讓我們感到暖意融融？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)，我們最后一個(gè)目的地，海爾廣場(chǎng)，到了那里，已經(jīng)是沒什么人了，但是看到一些老爺爺、老奶奶還在那里健身。我們一起討論著“還剩這么多的平安果肯定賣不出去了，去送給那些老爺爺、老奶奶吧�！薄靶�。”
“奶奶，送您一個(gè)平安果，保平安�！崩夏棠谈吲d的說(shuō)道：“小朋友，謝謝你們啊，這么冷的天你們還不回家啊。也祝你們平安�！笨吹侥棠踢@燦爛的笑容，我們也不覺得冷了，心里暖融融的，刺骨的寒風(fēng)，卻讓我們感到陣陣溫暖。
雖然天氣那么冷，但是看到爺爺奶奶燦爛、舒心的笑容后，讓我們感到暖意融融，與其受被人的白眼，冷漠，還不如看到爺爺奶奶燦爛的笑容呢，這次活動(dòng)讓我收獲到了很多，讓我知道了靠自己的勞動(dòng)換取的是最快樂(lè)的，還有，賣東西可以使人快樂(lè)，那送出東西會(huì)更使人快樂(lè)。
刺骨的寒風(fēng)，暖意融融。有了老人的祝福，我相信，這個(gè)冬天一定不會(huì)寒冷，再冷的天也會(huì)讓我們感到溫暖。
勞動(dòng)的快樂(lè)作文 篇4
今天是星期三，我心里特別高興，我們天天盼望的去大皮營(yíng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天下午就要變成現(xiàn)實(shí)了。
我們上午正常上課，中午在學(xué)校吃的午飯，吃完飯我們12點(diǎn)30分在學(xué)校的操場(chǎng)集合，體委整好隊(duì)伍，李子薇就開始清點(diǎn)人數(shù)了。我們都說(shuō)李子薇像個(gè)導(dǎo)游一樣負(fù)責(zé)，李子薇對(duì)老師說(shuō)：“老師咱們班還少幾個(gè)人�！眲傉f(shuō)完陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)了幾個(gè)人。李子薇又清點(diǎn)了一下人數(shù)，查完后她笑著對(duì)老師說(shuō)“老師，這回咱們班的人全到齊了�！边@時(shí)老師手里拿著一瓶藥對(duì)我們說(shuō)：“女生誰(shuí)暈車快過(guò)來(lái)領(lǐng)暈車藥�！边@時(shí)王正昊卻站出來(lái)說(shuō)：“老師，我暈車�！崩蠋熜χ鴮�(duì)王正昊說(shuō)：“我說(shuō)的是女生。男生等女生領(lǐng)了以后再給�！崩蠋煱l(fā)完藥，四(2)班的人齊了，韓老師就讓他們上了第二個(gè)車廂。這時(shí)韓老師問(wèn)：“四(1)班人齊了沒有啊?”胡老師說(shuō)：“齊了�！表n老師說(shuō)：“你帶著學(xué)生上一號(hào)車廂去�！边@時(shí)我對(duì)郝芮說(shuō)：“上車咱倆坐一起吧�！焙萝钦f(shuō)：“行�！钡搅塑嚿衔揖秃秃萝亲诹艘黄�，我們有說(shuō)有笑的，不一會(huì)功夫就到了大皮營(yíng)，一看時(shí)間已經(jīng)是下午1點(diǎn)多了。
我們下了車，老師對(duì)我們說(shuō)，我們今天下午的任務(wù)就是刨花生。我們都很高興，因?yàn)槲覀兌紱]有刨過(guò)花生呢，很想體驗(yàn)一下刨花生的感覺是怎樣的。這時(shí)老師給我們分了六個(gè)小組，一組有七個(gè)人，我們班有七塊花生地，我們第三組分的是第三塊地，一塊地估計(jì)有半畝，我們分配了一下任務(wù)，一人一小塊花生地。我們不一會(huì)功夫就刨了一堆花生，接著我們坐在地上摘花生，在摘花生的時(shí)候我啊的一聲，我們組的同學(xué)都問(wèn)我：“你怎么了呀!”我說(shuō)這里有個(gè)毛毛蟲，很嚇人，李宇洲聽到后，過(guò)去就用腳把毛毛蟲踩死了，緊接著顏雅詩(shī)就把剛摘完的花生葉兒埋到了毛毛蟲的身上，顏雅詩(shī)說(shuō)：“誰(shuí)也不許來(lái)這里，誰(shuí)來(lái)了誰(shuí)倒霉�！蔽覀兌脊匦α恕�
這時(shí)我們也摘了兩筐花生了，摘完后把花生放好，老師帶我們參觀了基地，參觀完老師發(fā)給我們一人一包花生帶回家，有勞動(dòng)就有收獲，這話一點(diǎn)不假呀。
今天的收獲不小，也學(xué)到東西也不少。有許多知識(shí)在課堂上是學(xué)不到的。
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