【必備】快樂是作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂是作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文 篇1
“唰唰唰……”教室里傳出粉筆字的聲音，循著聲音一看，原來是我站在一把凳子上，正忙著抄優(yōu)質(zhì)課堂上自己做的答案呢。
這是在干什么呢?
這學(xué)期，咱們班的語文王老師定了一個(gè)新規(guī)矩：將優(yōu)質(zhì)課堂中每一課上的題目讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己的答案抄在黑板上，每人負(fù)責(zé)兩題，對(duì)照答案同學(xué)們自己改正錯(cuò)誤。王老師分配給我第四、五題。我開心極了，心里像吃了蜜似的。我做起作業(yè)格外認(rèn)真，細(xì)心地斟酌每一題的答案，生怕有什么閃失�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，第一課錯(cuò)了一個(gè)詞，這使我羞愧萬分，恨不得縮小身子找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。第二課和第三課我更加仔細(xì)，把答案審了又審，終于接近標(biāo)準(zhǔn)答案了。這兩課整整抄了半個(gè)黑板，我的手也疼了半個(gè)下午。但是，看到同學(xué)們看著我抄在黑板上的答案，糾正了自己犯的錯(cuò)誤，并從中不斷進(jìn)步，從而獲取新知識(shí)。看到這樣的情景，我欣慰地笑了。是呀，一份耕耘一份收獲，你付出了，就一定有回報(bào)。雖然這樣抄在黑板上，我的手仍然有些酸痛，但是我的心里還是甜蜜的，能夠幫助王老師減輕負(fù)擔(dān)，能夠幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤，誰的心里會(huì)不高興呢?我也是在王老師、同學(xué)的幫助下成長(zhǎng)起來的，累一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢，人總不能這么自私吧!付出也是一種快樂。
抄寫的時(shí)間又到了，我拿起粉筆，又沉浸在動(dòng)聽悅耳的聲音中……
快樂是作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。我做小記者快一年了。
在過去的一年里，我融入了小記者這個(gè)大家庭，收獲了很多。感謝工作室的老師們?cè)谥苣槲覀兙臏?zhǔn)備的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這一年里，我參加了許多活動(dòng)，每一次都給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂和美好的回憶。比如我在“萬達(dá)廣場(chǎng)杯跑吧”活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神，在萊博萊博機(jī)器人的活動(dòng)中體會(huì)到單片機(jī)機(jī)器人的魅力，在老師的帶領(lǐng)下參觀了文婧圖書館，讓傻子瓜子在博物館學(xué)到了更多的歷史文化知識(shí)。
我在瑪倫奇峰的活動(dòng)中鍛煉了自己的勇氣，結(jié)交了新朋友，但在這些活動(dòng)中，印象最深的還是4月23日在銀泰市新華書店舉辦的“讀書分享會(huì)”。為什么在我的記憶里這么新鮮？
因?yàn)楫?dāng)時(shí)名額很少，為了更好的分享，提前做了很多準(zhǔn)備，信心滿滿。但是，由于我的內(nèi)向和膽怯，我沒有分享，我覺得有點(diǎn)遺憾。從那以后，我積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后用文字記錄下來。作為對(duì)小學(xué)的美好回憶，隨著時(shí)間的推移，我的寫作水平有所提高。這一年我也積極投稿，在《大江晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了很多優(yōu)秀的作品。最讓我開心的是，在《我的小書房》的征文活動(dòng)中，我的書房有幸入選，也迎來了大記者的家訪。大記者的認(rèn)可和鼓勵(lì)，增加了我寫作的熱情。
我會(huì)努力寫更多更好的作品，成為一名優(yōu)秀的小記者。
快樂是作文 篇3
小狗和小豬中午要到小花貓家去玩。一路上，他們有說有笑，正在討論到小花貓家去要玩什么游戲的時(shí)候，突然他們聽見有哎呦哎呦的聲音。他們趕緊跑過去一看，原來是山羊爺爺正躺在地上不斷地呻吟。
算了，小狗。我們快走吧，不然小花貓會(huì)等不急的！小豬拍拍小狗的肩膀說。不行，我們必須得幫助他，不然他會(huì)有生命危險(xiǎn)的，要知道生命最重要！我們一起送他去醫(yī)院吧。小狗堅(jiān)定的說。好吧。小豬無奈的說
他們把山羊爺爺送到醫(yī)院安頓好之后就趕緊向小花貓家跑去，到了小花貓家，小花貓生氣的說：你們?cè)趺床艁�？我都等你們好久了！小狗連忙解釋說：小花貓，對(duì)不起，剛才我們看見山羊爺爺受傷了就把他送到了醫(yī)院，所以來晚了。請(qǐng)你原諒！你們真有愛心，我原諒你們了，要不，我們一起去看看山羊爺爺吧！小花貓說。
小狗和小豬異口同聲的說：好！走吧。經(jīng)過水果店的時(shí)候，小狗進(jìn)去買了一些水果。他們來到醫(yī)院的時(shí)候山羊爺爺正躺在病床上打針。
小狗輕輕地把水果放在床邊，對(duì)山羊爺爺說：山羊爺爺，我們來看望你了。山羊爺爺激動(dòng)的說：孩子們，謝謝你們幫助我，送我來醫(yī)院。小豬不好意思的說：不用謝這是我們應(yīng)該做的。小狗也說：是呀！山羊爺爺你好好休息有時(shí)間我們?cè)賮砜茨�。說完他們就走了。
他們深深的感受到幫助別人的快樂。于是他們高高興興的來到小花貓家玩起了捉迷藏的游戲。
快樂是作文 篇4
那天是圣誕節(jié)，我去朋友家玩，在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過去近，在好奇心的一步步促使下，我大著膽子，決定去闖一闖！
和朋友告別后，我來到了公莊。一走進(jìn)公莊，突然感到房子，樹，車，就連人都在突然間高了起來，他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來，憑著自己毫無依據(jù)的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺一個(gè)小小的公莊小區(qū)比整個(gè)世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力告訴自己要冷靜下來，這時(shí)看到了一個(gè)叔叔，剛想問他怎么走出去，可是為了面子，就沒問。過了一會(huì)，又看到了一位阿姨，我想問，可是話都出嗓子眼了，還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過去了，和媽媽說好的回家時(shí)間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁，問：請(qǐng)請(qǐng)問怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭，原來是個(gè)老爺爺，有著一臉明顯的白胡子，他看了看我說：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說。沒關(guān)系，我送你過去吧！一會(huì)在路上忘了的話，再回來就麻煩了。老爺爺?shù)氖⑶殡y卻，我只好跟他一起走，經(jīng)過一路的左傳右拐，順利的走出小區(qū)。出了公莊小區(qū)的門，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點(diǎn)小伙子，以后要好好學(xué)習(xí)呀！我使勁的點(diǎn)了一下頭，跑回了家。
回到家我一直在想，這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節(jié)的使者？
快樂是作文 篇5
快樂是什么？我不止一次地問媽媽。媽媽告訴我：快樂就是開心、高興，比如你獲了什么，就會(huì)快樂。
我覺得我們小學(xué)生并不快樂。每天我們上學(xué)，課上做的練習(xí)題，課下的家庭作業(yè)，像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會(huì)快樂嗎？再加上課余時(shí)間參加的各種輔導(dǎo)班：美術(shù)班、書法班、音樂班、體育班等等。我們會(huì)快樂嗎？每個(gè)星期六、星期天，除去參加的各種輔導(dǎo)班，有些家庭，父母還會(huì)給我們請(qǐng)家庭教師：教語文的、教數(shù)學(xué)的、教英語的我們會(huì)快樂嗎？家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的心情我們也知道，但是家長(zhǎng)沒有想過，這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過氣來。
現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看書引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我，才上五年級(jí)，就帶上了一副200多度的眼鏡。這樣，我們會(huì)快樂嗎？老師，少布置些作業(yè)吧！爸爸媽媽、多給我們一些玩的時(shí)間吧！我們從書本中學(xué)到的知識(shí)并不完美，如果去親身體驗(yàn)，我們既能游玩一番，又學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。這不是一舉兩得嗎？如果光坐在書桌前背書、做題，不僅知識(shí)記得不牢固，而且對(duì)身體也有影響。還談得上什么快樂？有興趣愛好也是好的，如果被迫去學(xué)，那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了！
最后，我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些，讓我們?nèi)ビH近大自然，天天都快樂！
快樂是作文 篇6
我是一顆小種子，我的家是綠意盎然、綠草如茵的內(nèi)壢國(guó)民小學(xué)，這就是我的家。我剛要被人埋起來的時(shí)候，心跳好快喔!我一直在想我長(zhǎng)大的時(shí)候健不健康、漂不漂亮…一直心里在滴咕著。
我慢慢的長(zhǎng)大再長(zhǎng)大，像是吃了什么藥一樣，好快喔!不知不覺就已經(jīng)六十幾歲了。哇!時(shí)間真的好快好快喔!我從小種子變成了一顆老樹，最近又埋了一顆小種子，于是我們變成好朋友。
結(jié)果后來我生病了，病的好嚴(yán)重喔!小種子一直在關(guān)心我，這時(shí)我想起我年輕的快樂時(shí)光和我那時(shí)是如此地健康，只要想起那些美好時(shí)光，就想痛快的大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲液兔恳豢脴淠�、每一朵花和每一位同學(xué)、每一位老師一起長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻要讓我忍受那么痛苦的事，我想我快死了吧!或許我的心聲被人類聽到了!他們救了我，我也開心地回應(yīng)他們，讓世界變得更綠意如春，因?yàn)椤爸藶榭鞓分尽甭?
今年又是新的一年了，我也又老了一歲，我的好朋友呢?有些老了一歲，有些長(zhǎng)大了一歲。我最近所有不開心的情緒全都釋放出來了，像是有一門閉鎖的城門頓時(shí)打開一樣，是我好朋友(人類們)幫我敞開的，謝謝你們，心情好好喔!我是一顆快樂的小種子。
快樂是作文 篇7
我是602班的黃靈希，活潑開朗，興趣廣泛，樂于助人，富有愛心，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤勤懇懇當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的知心朋友，大家都叫我快樂的'小黃牛。
從一年級(jí)開始，我就注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生或是優(yōu)秀學(xué)干，還當(dāng)過校園之星呢。我上課時(shí)認(rèn)真聽講，愛動(dòng)腦筋，積極思考，及時(shí)作好讀書筆記。學(xué)習(xí)刻苦勤奮，一絲不茍，無論是課內(nèi)作業(yè)，還是課外作業(yè)，都能按時(shí)出色的完成。翻開我的作業(yè)本，一行行清秀的硬筆字，一句句樸實(shí)的話語，體現(xiàn)出我的認(rèn)真與踏實(shí)。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，故事演講、字畫比賽、課本劇表演……到處都少不了我忙碌的身影。我愛好廣泛，尤愛看書，只要是有益的書籍我都會(huì)津津有味地閱讀。對(duì)于一些好詞佳句，及時(shí)地摘錄下來，把它背誦并加以消化。天長(zhǎng)日久，為我的敏捷思維埋下堅(jiān)實(shí)的基石。
我熱愛生活，留心周的事物，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫成日記。作為學(xué)習(xí)委員，我不僅搞好自己的學(xué)習(xí)，還常常不厭其煩地幫助別的同學(xué)，共同提高成績(jī)。我像愛家一樣愛著我們班集體，作為班干部，處處作好表率，任勞任怨地幫助老師管理班級(jí)的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。班上出的多期黑板報(bào)，我都組織同學(xué)精心策劃，板報(bào)內(nèi)容豐富，知識(shí)趣味無窮，吸引著大家像蜂蜜一樣吸取知識(shí)的瓊漿。我還富有愛心，多次為需要幫助的人伸出援助之手。幫助他人，快樂自己。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一張證書、每一份成績(jī)都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，我要把這些感激埋藏在心底，化作不斷進(jìn)步、幫助別人的動(dòng)力。我要做一頭勤懇的小黃牛。
快樂是作文 篇8
學(xué)習(xí)這條路，漫長(zhǎng)而艱辛，而我不痛苦，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了快樂。
沉重的書包里裝滿了我的希望，那些課本中的知識(shí)，被我一天天的掘出，化作了我的智慧。雖然早已疲憊了，手也磨出了泡，也不會(huì)痛苦，因?yàn)槲易约褐�，我的智慧背囊在一天天膨脹，背上壓著我的書也將被我踩在腳下，變成我登上成功的階梯。獲取知識(shí)是快樂的，我正懷著微笑向理想走去。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是學(xué)校的各門功課，更重要的是我們的生活。因此我更想去了解我身邊的事，我偉大的祖國(guó)，我生活的地球。閱讀報(bào)紙成為了我的“必修功課”。晚上回到家，我迫不及待地翻開報(bào)紙，想看看發(fā)生了什么事，我們的地球有什么變化。但總有許多不能理解的地方，有時(shí)看著激動(dòng)了就會(huì)“破口大罵”。通過報(bào)紙，能夠?qū)W會(huì)怎樣辨別是非、待人接物，還引發(fā)了我的思索，思索我的人生，我該成為一個(gè)怎樣的人。更激發(fā)了我的好奇心，向大人問東問西，他們也總是耐心講，有時(shí)問題太多，他們也會(huì)拒絕回答，我就只能去翻書了，而書又會(huì)給我拓展更多的東西。我從報(bào)紙上學(xué)到的，一定不會(huì)在考試中出現(xiàn)，但卻是一個(gè)人在社會(huì)上生存的技巧。解答完了問題，我感覺很開心，因?yàn)橛钟兴斋@，而這種快樂的情緒，會(huì)使我的作業(yè)完成得更快、更好。
當(dāng)然，這種情緒在作業(yè)太多時(shí)不能維持很久，我又會(huì)變得煩躁。就使用我新學(xué)到的方法——讀書。這里的“書”絕不是課本，而是我喜歡的散文、詩歌。閱讀時(shí)我也會(huì)很放松，這樣既獲取了知識(shí)，又調(diào)節(jié)了情緒。
這樣勞逸結(jié)合，便是快樂的。
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