有關(guān)快樂的意義作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)快樂的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)快樂的意義作文1
快樂是什么？是美美地吃頓大餐？是甜甜地睡到日上三竿？還是不被媽媽說而自由地玩游戲？對我來說，都不是。我最大的快樂是幫助同學(xué)，尤其是這次給同學(xué)講語文閱讀。
我有一個非常好的朋友，他叫王俊博。每個課間，我們都在一起玩，我們一起上廁所，一起喝水，一起聊最喜歡的游戲，每個體育課和大課間，我們還在一起瘋跑著玩。周末有時我還會跟他一起聯(lián)機“吃雞”，玩“我的世界“等游戲。
他的學(xué)習(xí)成績還不錯，但有的時候也會遇到難題。有一次，他在做語文閱讀題時懵圈了，就來向我請教。他問我：“這道題怎么來概括全文內(nèi)容�！蔽腋嬖V他：“你要先瀏覽一下全文�！庇谑撬戳艘槐槲恼�，等他看完后，我問他：“這篇文章是寫人的還是寫事的？是來狀物的還是來寫景的？”他回答：“是寫事的`。”“那它寫了一件什么樣的事情呢？”，我又問。王俊博回答：“寫了一個人干了一件……的事，救了……，后來……�！彼盐恼潞唵蔚膹�(fù)述了一下�！澳悄汴P(guān)注下它的起因、經(jīng)過、結(jié)果。王俊博陷入了沉思，他足足想了3分鐘，我時不時地給他提示：看一下那段開頭，看一下第七段結(jié)尾。想一下中間寫了什么。結(jié)束時發(fā)生了什么呢？這表達了作者的什么感情？“哦！”王俊博明白了，對我說：“是不是剛開始的時候他把……了，然后他……，最后……”�！皩α�！”我說，“把它寫上。”馬上，他把答案寫了出來，對我感激得像得了冠軍似的，說：“你真厲害！謝謝！”我對他說：“不客氣。你會了嗎？試著自己做一下下一道題�！彼孕诺卣f：“好！我會了�！蔽乙灿只氐阶簧�，繼續(xù)寫作業(yè)了。
通過這件事情，我和王俊博的朋友情誼更加深厚了，我也反思以后盡量少和王俊博瘋跑瘋鬧，我要帶著他一起開始努力學(xué)習(xí)，才能得到更大的歡樂！
有關(guān)快樂的意義作文2
很多人認(rèn)為快樂的意義在于吃喝玩樂、有錢有勢，但我卻認(rèn)為幫助別人才是一種正真的快樂。
小時候的我，一直認(rèn)為玩是一種快樂，直到我目睹了這件事才改變了我的看法。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，外面的風(fēng)刮得樹不停地跳舞。雨點敲打著窗戶，像是要把玻璃敲碎。過了一會兒，雨下得小了一點，于是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲，我渾身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，才敢出門。我撐開雨傘，走進蒙蒙的細(xì)雨中。
買完饅頭回來時，我看見一個老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿著單薄破舊的衣服，雙目微閉，嘴唇變得烏黑，面前放著一只破裂的小碗。我不禁很可憐她，想給她一個饅頭�？删驮谶@時，我的肚子“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�，我心想：還是算了吧！我轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備回家。
正當(dāng)我準(zhǔn)備縮著脖子回家時，身后響起了一個清脆可愛的聲音：“老奶奶，我這里有一件毛衣和一些錢，您拿著吧！”我扭頭一看，是一個八九歲的小姑娘，可愛的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來，驚訝地看著小女孩，一時竟不知該說什么。小女孩聽見媽媽在叫她，于是她把毛衣和錢遞給老奶奶，跑走了。老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷蒙的細(xì)雨中。
看見了這一幕，我非常羞愧，趕忙從饅頭袋里掏出一只大饅頭，遞給了老奶奶。老奶奶眼里噙滿了淚水，咬了一口饅頭。這時，我很快樂，我轉(zhuǎn)身離開，老奶奶目送著我。
有些人過著快樂的生活，但那是虛偽的，這無非就是有錢，而有些人過的才是真正的快樂的生活。
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