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      2. 六一快樂作文

        時間:2022-10-02 09:02:45 快樂 我要投稿

        精選六一快樂作文四篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六一快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選六一快樂作文四篇

        六一快樂作文 篇1

          在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六一兒童節(jié)。

          六一兒童的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。

          下午,我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛的快樂。

          在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然的快樂。

          文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名的國粹京劇唱起時,我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當活潑的英語話劇說起來,我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時,我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上,我們體會到悠然而起的快樂,當時尚的街舞無拘無束的跳起來,我們體會到了自由的.快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….

          在每一個節(jié)目結(jié)束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們的快樂,我們共同享受我們體會到了分享的快樂。

          六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時,已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,我們?nèi)褙炞⒌穆犞,校長講完話,提到奉獻是自己給自己的禮物。結(jié)束之時,幾個同學又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂。

          啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!

        六一快樂作文 篇2

          今天是六一,我們放了一下午的假。

          我剛到家先睡了一覺,一起來就聽媽媽說趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會游戲,之后我們開始寫作業(yè)了。還有因為老師發(fā)的六一禮物我的本上沒有簡筆畫,媽媽就給我畫了一個小豬佩奇。

        六一快樂作文 篇3

          我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日,那天所有人都開開心心、高高興興,沒有任何煩惱的“開心之日”。

          我希望那天,所有的家長們都會給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè),告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀,告別在校時的約束,像朋友一樣坐下來,共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童,讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

          這就是我心中的“六一”,我期盼這一天早點到來。

        六一快樂作文 篇4

          星期五,我們時代小學惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來到天都城校區(qū),參加“炫彩童年,我是主角”慶“六一”活動,歡度這個屬于我們的節(jié)日。

          “炫彩童年,我是主角”活動內(nèi)容豐富,有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等,展現(xiàn)出了每個同學的特長。我報名參加了足球?qū)官悾豪蠋熀蛷埨蠋煱盐液土硪恍﹨⒓幼闱驅(qū)官惖耐瑢W分成四組,進行了熱身運動——跑兩圈,接著進行了考試——繞障礙跑和射門,最后進入正題——足球?qū)官悾瑑申犚粓,我一開始當守門員,接住了一個對方的任意球,但又被緊追而來的對方主攻給射進了一球,隊長把我和他的位置換了一下,我成了后衛(wèi)。我方球員和對方球員在賽場上跑來跑去,你追我趕。結(jié)果,一個不溜神,對手一名球員帶球沖了進來,我連忙防守,一腳把他腳下的球給踢掉了,隊友們也很默契,馬上接住了我的傳球,直沖對方球門,一腳射門,耶!球進啦!但裁判的哨聲吹響了,表示本輪比賽結(jié)束了,我們以1:2落后,但我們一樣快樂。同時,在另一場比賽的兩支隊伍也分出了勝負。接下來,勝的兩隊爭奪冠亞軍,敗的兩隊爭奪季軍,我們敗的兩隊到最后打成了0:0,只能進行點球大戰(zhàn)一決高下,但大家水平相當,竟然又打成了平手,最終以并列第三告終。

          該吃中飯了,也許是體力消耗太大的緣故,我覺得今天的飯菜特別地香。對了,我還一口氣干掉了三杯西瓜,厲害吧!這真是個快樂難忘的“六一”。

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