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      2. 快樂的作文

        時(shí)間:2022-09-28 17:20:54 快樂 我要投稿

        【實(shí)用】快樂的作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】快樂的作文4篇

        快樂的作文 篇1

          在一個(gè)周末我去了南宮博士的家,我看到了一種藍(lán)色的藥水。問:“這是什么?”博士說:"千萬別動(dòng)它!雖然它可以把你變成動(dòng)物,但還在試驗(yàn)中!變成動(dòng)物的效果在一個(gè)半小時(shí)后就失效!”博士出去了,我的好奇讓我去用用那瓶水,我點(diǎn)了一滴,我變成了一只鷹。

          我飛啊飛在藍(lán)天中飛翔,飛到了一片森林里。我看到了野生的草莓,我咬了一口,啊,好鮮嫩啊!我知道了大自然的果實(shí)是多么的好吃;我看到了清澈的小溪,我喝了一口,啊,好甘甜。∥抑懒舜笞匀坏南嵌嗝吹暮煤;我看到了一朵朵小花,我聞了一下,啊,好芬芳!我知道了大自然的花兒是多么的清香;我看到了一簇簇小草,我摸了一下,!好柔順!我知道了大自然的小草是多么的柔軟。

          我有飛啊飛,飛到了懸崖上,看到了兩只小兔子,一只的左前腿與左后腿蕩在懸崖上。左前腿和左后腿仍然拉著一個(gè)巖石塊,顯然快掉下去了,另一只兔子在極力的拉它,使勁,在使勁,那個(gè)巖石塊碎了,兩只土地都掉了下去,我急速俯沖下去,拽住了他們,把他們帶回了懸崖上。其中一只兔子說:“不要吃我兒子,吃就吃我吧!”另一只說:“不!吃我!”我笑了,我感到了母愛的力量!我說:“我不吃你們!你們快回家吧!”“謝謝!彼麄冋f完就跑了。我怎么會吃他們呢?一個(gè)偉大的母親,一個(gè)偉大的兒子。我的作用消失了,又變回了人類。我這次受益匪淺,我知道了母愛的偉大。

          這一次的旅行一定讓我永生難忘。

        快樂的作文 篇2

          期盼已久的寒假終于如期而至,和以前一樣,我開始著手安排我的寒假生活。除了每天必須的學(xué)習(xí)外,我將剩余的時(shí)間都安排給了我最愛的戶外活動(dòng),比如爬山,踢球,和同學(xué)一起聚會玩耍等。媽媽看完我的寒假安排表,微微的皺了皺眉頭,說:“子原,你已經(jīng)讀四年級了。從這個(gè)寒假開始,你要每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并且要學(xué)會自己的事情自己做!

          媽媽的話如劃過夜空中的閃電,讓我很不舒服。我委屈的說:“上課時(shí)我要學(xué)習(xí),在學(xué)校我要做一堆的事,難道放假了,我還不能痛痛快快的玩嗎?”聽了我的話,媽媽沒有生氣,反而輕輕拉著我的手,語重心長地道:“兒子你已經(jīng)長大了,是個(gè)小男子漢了,已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活了,對嗎?而且你讀書時(shí)媽媽要上班,要照顧你和生病的奶奶,還要做所有的家務(wù)。今天開始,你放假了,媽媽相信你一定能讓媽媽也“放假”的!痹掃沒有說完,急促的電話鈴聲響了起來,媽媽接完電話就匆匆地出門辦事了。

          我懶洋洋地趴在桌上發(fā)呆,腦海中忽然閃現(xiàn)出媽媽平常操勞家務(wù)的情景:為了我的身體健康,媽媽總在天剛蒙蒙亮?xí)r就起床張羅早飯;中午烈日當(dāng)空,媽媽急急而歸,常常連水都來不及喝上一口,就匆忙趕進(jìn)廚房煮飯,深怕我會因?yàn)閬聿患俺燥埗氋F的午休時(shí)間;夜晚我進(jìn)入夢鄉(xiāng)前,耳邊總是能傳來媽媽洗衣拖地的窸窣聲……

          不知不覺間,淚水濕潤了我的雙眼,我決定給媽媽一個(gè)驚喜!

          來到廚房,看到媽媽急急出門還未來得及洗的碗筷,二話不說掄起袖子,將碗筷洗的干干凈凈。

          走出廚房,看到門邊放著一雙連自己都快認(rèn)不到的白鞋,立刻提起鞋子,向水池邊走去。認(rèn)真細(xì)致地將鞋洗的潔白如新。

          晾好鞋后發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)里正在洗著床單被子,于是我拿起抹布先將晾衣桿擦干凈。待床單洗好后,我將洗好的床單晾了出去。

          當(dāng)我做好所有的一切,坐在沙發(fā)上休息時(shí),門外傳來了熟悉的腳步聲。媽媽匆匆歸來。當(dāng)她準(zhǔn)備去打掃中午飯后的戰(zhàn)場時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)碗筷已經(jīng)整齊的擺放好。我跟在媽媽身邊,調(diào)皮的說:“保證我們家的盤子會唱歌!”聽了我的話媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬眼望去,看到晾曬好的床單和鞋子,媽媽臉上的笑容更加的燦爛。我發(fā)現(xiàn)似乎有水汽迷蒙了她的雙眼,她一首輕輕撫摸著我的頭,一手豎起大拇指,對我說:“我的兒子果然是最棒的!”。聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我發(fā)現(xiàn)我被無與倫比的開心包圍著,心里也灌滿了甜甜的蜂蜜。

          我決定從今天開始將幫媽媽做家務(wù)也納入自己的寒假日程中。因?yàn)檫@不僅可以幫媽媽分擔(dān)辛勞,更讓我收獲了別樣的快樂!我要我相信只要我堅(jiān)持自己的事情自己做,我就一定會越來越棒的!

        快樂的作文 篇3

          快樂是一杯平淡的水,讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼;快樂是一株草,讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意;快樂是牡丹從中一桿筆直的竹子,讓人感受一抹筆挺的傲骨……快樂,無處不在,無時(shí)不有。享受它,感悟它,品味它,才能得到其中真味。

          快樂;磉_(dá)

          你是盛唐的詩人,你是清高的謫仙,你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然,“天子呼來不上船”;你思鄉(xiāng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;你豁達(dá),“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄悴辉赋蔀榫醯挠弥,不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮廷的天空,那三尺之地如何能盛下你的清高?

          于是,你歸去。你也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑,你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,但你最終選擇了“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)。你寄情山水、游戲天地,快哉,快哉!

          于萬千迷途之中選擇豁達(dá),何嘗不是一種快樂?享受豁達(dá),便是享受快樂。

          快樂。故園

          你與春色滿園之中出使,來到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),冰天雪地,了無人跡。

          你也曾淡然,面對李陵的勸誘不為所動(dòng);你也曾孤傲,不肯屈服于單于的威逼之下;你也曾孤寂,獨(dú)自一人守著那片空曠的荒原。但是,你終究撐過來了,食羊毛、挖鼠洞、飲雪水、著羊皮。手持代表天朝的旌節(jié),獨(dú)自一人,忍受那風(fēng)雪席卷的寒冷,忍受那與鼠爭食的羞辱,忍受那塞外的'荒涼。那十九截寒暑,終于煉成了一個(gè)忠誠的蘇武!

          好一個(gè)蘇武!那樣一個(gè)鐵打的堅(jiān)守者卻在邁進(jìn)故園時(shí),忍不住淚流滿面。塞外的風(fēng)雪給你留下了病根,無情的歲月給你刻上皺紋,堅(jiān)守的執(zhí)念耗盡了讓你大好年華,但你始終堅(jiān)守,如那干光禿禿的旌節(jié),仍舊堅(jiān)守心中的執(zhí)念。

          當(dāng)歲月磨盡我們的年華,在外漂泊十九載,終于得返故園,這又何嘗不是一種快樂?感受故園的一草一木,享受久違的風(fēng)景,不也是在享受快樂嗎?

          ……

          歲月如歌,呼嘯而過。我們也有年少無知,也有鮮衣怒馬,也有沖冠一怒。有悲傷、有挫折、有困苦、有快樂,這便是人生。人生苦短,不能總沉迷于過去與傷悲之中,我們要學(xué)會于平淡生活之中尋找快樂、享受快樂,才能不枉此生。

          人生如水,快樂便是飲后的清涼;人生如棋,快樂便是博弈的樂趣;人生如竹,快樂便是風(fēng)拂時(shí)的舞蹈……快樂,無處不在,無時(shí)不有。唯有生活的強(qiáng)者和生活的智者,才能得到它,享受它,品味那一份感動(dòng),獲得無悔的人生。

        快樂的作文 篇4

          錢鐘書說:“豬是否能快樂得象人,我們不知道;但是人容易滿足得象豬,我們是?匆姷摹!

          很多人,看了這句話,綻放出如豬般慵懶的笑容。

          而我生硬的感覺到這樣的幽默充滿了凄涼的黑色。我開始沉溺于自己的臆想,想像著先生在寫下這些字句時(shí)臉上堆滿的笑容,想像著先生大鳴大放背后的無奈和眼淚。

          這并不是我們看后慵懶一笑便可以宣布告結(jié)的笑話,而是一片布滿了尖銳棱角卻空靈的鏡子,它反射出我們的惰性,讓我們得以自審反思,然后改過自新。

          而世上的人往往只是把它當(dāng)作一個(gè)笑話,當(dāng)作他們茶余飯后消遣尋樂的玩物,所以他們只是擁有這令人心寒的快樂。這看似輕盈實(shí)則沉重的字句所凝注的沉重感被徹底的瓦解了。

          一個(gè)喜歡行走的人不用花時(shí)間去考慮方向自然是一種快樂,一個(gè)只求過活的人不用花精力去考慮方式價(jià)值也自然只有快樂。

          叔本華說,天才所以伴隨由于的緣故,就一般來說,那是因?yàn)橹腔壑庥髁粒阌赐干嬉庵镜脑。那時(shí),便會了解我們?nèi)祟惥故且桓笨蓱z相,便油然而生悲哀之念。

          且不說尼采一生踽踽獨(dú)行不為人所理解的悲哀,也不談布魯諾選擇火刑柱的孤獨(dú),就讓我們把目光定格在近代中國,定格在南海圣人康有為,定格在他雄勁書法和學(xué)貫中西所伴隨的潦倒凄涼。

          康有為一生不為人所接受,因接觸西學(xué),關(guān)心民眾,國家而倡導(dǎo)維新,做了先知;而后又因“不愿流蒼生百姓之血,只愿流一己之血”執(zhí)意改良而拒絕革命,又被嘲弄為后知。

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