快樂是作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂是作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大�！崩卒h叔叔每天總是笑瞇瞇地對待每一個人，盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊員，我一定要把雷鋒叔叔樂于助人的精神傳承下去，并發(fā)揚光大！
一次，下課后，我們在操場自由活動。這時，只聽見一陣“哇哇”大哭聲。我一轉(zhuǎn)身，看見一群學(xué)生圍著一個小男孩，那小男孩因為跑得太快，導(dǎo)致左腿摔掉了一塊皮�？吹竭@兒，我急忙把皮筋扔在地上，跑了過去。我擠進人群，對小男孩說：“小弟弟，你別怕，我這就帶你去醫(yī)務(wù)室！”說完，我背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去。等回來的時候，同學(xué)們就在我身后議論開來。有的說：“她是五（2）班的湯雅雯，她素質(zhì)可真好！”有的說：“她是我們學(xué)校小雷鋒，她是我們學(xué)校的驕傲！”……我聽在耳里，美在心里。
還有一次，我走在放學(xué)回家路上，看見一位騎著三輪車的老奶奶，她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看，哇！老奶奶前面有一個斜坡，老奶奶車沒有剎。不好，老奶奶有危險了，我立即跑上前去，使出全身力氣，終于把車子推上坡。老奶奶忙說：“孩子，你可真好，謝謝了！”我笑瞇瞇地說：“不用謝，我是少先隊員，幫助別人是應(yīng)該的。”周圍熱心群眾也都圍攏過來，向我豎起大拇指。
我領(lǐng)悟到：金錢、玩具等對我們來說，并不是最快樂的，只有幫助別人才是最快樂的！于是，我再一遍唱起“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大�！�
快樂是作文 篇2
“等等，等等，等等我，別跑，嘿嘿！等等我逮著你啦！”
你是不是懷疑那里看錯了？怎么會有四個“等等”呢？沒錯，我妹妹的乳名就叫“等等”。
20xx年8月22日，一位小公主在昆山友誼醫(yī)院呱呱落地啦，她就是我的妹妹—陳沛霖，因為五行缺水，所以名字里就有了“沛”和“霖”字，親戚和鄰居都說她和她姐姐小時候一模一樣，烏溜溜的黑眼珠，紅彤彤的櫻桃小嘴，若隱若現(xiàn)的小酒窩。眼眸一轉(zhuǎn)，嘴角一揚，酒窩一現(xiàn)，一個小主意就有了，真是古靈精怪。
妹妹是個可愛的“小搗蛋”，就比如上周六晚上，我在練習(xí)舞蹈基本功時，妹妹樂呵呵地跑過來，在我旁邊也把腿給伸得筆直，好像要做體位前屈動作，沒持續(xù)十秒鐘時間，就爬到我身邊，示意要我翻身，我翻過身后，她就拍拍我的后背，緊接著就把一條腿從我身上邁過來，然后抓住我的頭發(fā)“駕，駕，駕”喊了起來，然后咿咿呀呀的哼著小調(diào)，好啊，她這是讓我給她當大馬騎呀，惹得外婆在旁邊笑得合不攏嘴。
愛美之心，人皆有之。別看妹妹年紀小，對美的追求還是很執(zhí)著的。因為媽媽經(jīng)常帶我和妹妹去店里玩，她一看到小哥哥就要上前去抱抱，如果是帥氣一點的話，那就更不得了，直接抱著就不放手了，記得有一次，媽媽正在給她拍照，有一個顧客帶著她陽光帥氣的兒子來到店里買衣服，妹妹一看到這位小帥哥，嘴里“咦”的一聲，手指了一下，然后就擺脫了媽媽的阻攔，弓著腰一口氣跑到小哥哥身旁，張開雙手就把人家摟住不放，最后嚇得人家小哥哥直接哭了，惹得顧客阿姨也哈哈大笑。爸爸媽媽也一直納悶，這種怪異的行為我們家里可真沒有人教她呀，后來爸爸時常和她說，女孩子家可不能那么主動呀！
一個二十個月大的寶寶最大的特點是什么，那應(yīng)該就是愛模仿吧。一般我上床睡覺前都會習(xí)慣性的拿出一本書來看，這天我照舊躺在床上看書，妹妹走進來，爬到我的床上，從我的床頭柜上翻出一本書，打開后一本正經(jīng)坐在我身邊看著，見她不時的用手指點著，嘴里念叨著什么，搖頭晃腦的，我就很疑惑，她根本又不識字，究竟看到什么內(nèi)容會讓她這么入迷，我側(cè)過身一看，書拿得都是反的，她還這么入迷，真厲害！
我妹妹就是這么樣的一個人，天真可愛，又古靈精怪，你喜歡嗎？
快樂是作文 篇3
今天，媽媽在家庭大掃除，洗床單、被套、窗簾等一些生活用品。我對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍阆窗桑±蠋熣f了自己的.事情自己做”。媽媽說：“好��！
那你洗你的毛絨玩具吧！”。
我學(xué)著媽媽的樣子，先把我的叮鐺貓放在水里浸濕，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子輕輕地刷。媽媽讓我拿坐墊，我把拿來的坐墊放在了叮鐺貓下面，它不涼了。臉上仿佛帶著微笑感謝我呢！
媽媽把它用搓板搓呀搓，就象一個皮球，叮鐺貓臉上仿佛露出傷心的表情看著我。我輕輕地抱著濕溫的叮鐺貓，感到好重好重，我把它放進桶子里，洗起我的藍色小熊。媽媽又開始搓它，它的臉上露出沉重的表情，我用手輕輕地撫摸，它臉上又露出輕松的表情，洗完我還是放進了桶子里。
洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一會。但想起來，覺得今天過得好快樂！
快樂是作文 篇4
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂。
小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽。那時的我，就和書結(jié)下了不解之緣。
小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動；小紅帽機智勇敢，與大灰狼作斗爭，令我折服；賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜；還有那善良的白雪公主，她的真誠，令我敬佩……
小時候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我未來的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。
童年的我，在讀書中的到快樂。
告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了成功。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！甭牐钦l在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志？“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻�，是誰在遠方描繪，感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！
一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功！
白紙黑字，無需色彩；一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，書是作者情感的流露。讀書真好！
讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴。
我愛讀書！
快樂是作文 篇5
快樂是什么？富有的人就一定快樂嗎？貧窮的人就一定不快樂嗎？漂亮的人快樂嗎？長的平凡的人一定不快樂嗎？健康的人快樂嗎？不健康的人一定不快樂嗎？快樂到底是什么？
快樂就像是在炎炎夏日中，吃一碗透心涼的碎碎冰；快樂好比是在寒冷的冬天里，泡在熱呼呼的溫泉中；快樂有如是在天空中，自由自在的小鳥；快樂如同是在生氣蓬勃的春天中，置身在美麗的、無邊的花海中；快樂好像是在冬天里，躲在溫暖的被窩里。快樂不是做你喜歡做的事，而是喜歡你所做的事。
每當我看見父母手牽手在公園散步，我覺得他們是快樂的；當我看見弟弟可愛的臉，我覺得他是快樂的；當我看見奶奶抱著孫子，笑的合不嚨嘴，我覺得他是快樂的；快樂是要知足的。當我看見富翁一直覺得自己很貧窮時，我覺得他是不快樂的，因為他永遠不知道滿足的快樂。當我看見夢想者在幫助別人做事時，我覺得他們是快樂的，因為他們了解“助人為快樂之本”；所以快樂是樂于助人的。
當我看見母親為子女一針一線的縫衣服時，我覺得他是快樂的；快樂是不惜代價的付出。當我看見癌癥的病人有說有笑，我覺得他是快樂的，因為他的心是健康的；快樂是健康的，快樂具有很深的感染力，我一快樂，彷彿世界也在快樂。
快樂就在我們的四周，只要開心的過日子，快樂就可以信手拈來，隨手可得，并且天天快樂的過日子。
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