【必備】快樂是作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂是作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
在別人的眼里，我是個充滿快樂的開心果。我總是能歡天喜地地講著令人笑口常開的話，可是別人卻不知道我的心里充滿著陣陣憂傷。看著別人臉上洋溢出快樂的笑容，我只能默默地祝福他們，我知道他們都是快樂的孩子，那笑聲如流水婉轉般地流淌在微風中，隨風逐流。
可是怎么流都流不到我的內心海洋，我只能看，卻無法觸摸，任憑快樂從我身邊匆匆流逝。朋友們說快樂是每天都能笑著面對生活，我說:“是啊！笑確實是快樂的表現。”他們又問:“那么快樂嗎？”我內心憂傷的顫抖著嘴角:“快樂啊！”當我說出快樂時，我如同從天而降的水手瞬間墜落，沉到深海里，眼前一片蔚藍，身邊有許多嘻戲的魚在游動，柔軟的海草在海底微微地揮動著，海里在快樂地依靠著珊瑚，烏賊發(fā)出耀眼的光茫。
我如身葬海底而將要窒息身亡的小孩，盡管求生的本能在使勁地掙扎，但是誰也看不出我將面臨死亡般憂傷的苦痛。也許，他們永遠看不到我最快樂的一面，因為他們不在我身邊的時候，我才最快樂。好比我離開學校后，他們看不到我在鄉(xiāng)下和老伯伯們下中國象棋，我總是會十局一勝地歡呼、雀躍。我臉上的笑容比花還開得燦爛；比草笑得還溫柔；比鳥叫還輕翠；比陽光普照還溫暖；比七彩虹還光彩奪目。他們也看不到我在鄉(xiāng)下臺拳劃武般的挺健武姿，我如出奇制勝般的笑聲，無人鑒賞。他們更看不到我在家看電影看到天昏地暗不覺累的興奮和聽音樂聽到天花亂墜般的快樂，無意間，風吹來，我臉上會顯露被風刀割般的笑容輪廓。也許，他們也永遠看不到我最憂傷的一面。因為，他們不在我身邊的時候，我才最憂傷。好比離開學校后，他們看不到我哭著面對死去的奶奶痛苦，奶奶離開我的時候，我的心如刀割般的刺痛，我的淚水模糊我的雙眼，我哭腫的臉上寫滿了憂傷，我再也不像在學校里那個能說會道的開心果，而是像一顆憂傷果，充滿著傷痛而又無奈的內心使我脆弱了許多。有時候我會像一條缺氧的魚，不斷撲出水面，不管死活地上下串，雖沒海豚般的猛烈，但足以讓我為氧而活地散發(fā)憂傷的氣息。可想而知一條離開水面的魚有多么的憂傷；一顆成熟的果實將要被分解者分解時釋放出多少憂傷的腐爛之氣。
他們也看不到我回家后因某次考試名落孫山而憂傷得想要跳樓的絕望沖動；一次考試對很多人來說不算什么，他們抱著考砸了就考砸了的心態(tài)對待自己的學習成果，有的同學甚至跟本不在乎，也不放在心上，他們總是瀟灑地說:“高考見鬼去吧！考不上，我爸用錢幫我買上。”我卻不以為然，我會因為考砸了無顏面對艱苦掙錢供我讀書的父母，我更怕高考落榜后我會看到我父母失望至極而又勉強地說沒事的的憂愁表情；還有鄉(xiāng)親父老的期望已被我打破的那種神情，想想就覺得可悲，憂傷不斷涌來，讓我難以接受。他們更看不到我找不到人生方向而失落的憂傷面容，我一憂傷，臉苦得比苦瓜還苦；酸得比醋還酸；那時我會痛苦不堪滿懷著憂傷對著夜空大聲說:“我是一個內心充滿憂傷的人。”
可是，天空中只有繁星點點地閃爍著，我將看不到流星劃過而失望地獨自憂傷。連比太陽微弱的月亮都發(fā)出譏笑的月光嘲諷我:“你太憂傷了”那柔弱的月光似水般地緩緩流淌在我的身上，夜晚的寒風刀割般地劃過我清晰輪廓的臉龐，而后如矛般地刺進我的體內，隨著血液循環(huán)，不斷供五臟之交流。站在寒冷的夜空下，四處都有知了、悉蟀淺唱聲、蛙的苦叫聲、烏鴉的哀鳴聲，這些聲瞬間如雷貫耳，更似一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。我看著那香味從我身邊蔓延而過，我試著用手觸摸，卻怎么也無法挽留。留下的只有我陣陣的憂傷嘆息聲，那聲音小得蔓延到空氣里便隨風消散到九霄云外。
當我走在回家的路上時，鄉(xiāng)里人一臉快樂的笑容對我問候:“你看起來真的很快樂。”我看到她蒼老的容顏里卻流露出如此和藹可親的微笑，那微笑如快樂的樹影在水中搖曳著，又像那眨著眼睛的繁星一閃一閃地笑著，美如花笑對太陽，麗如嘻戲歡快的魚兒。于是，我也笑如花笑般地對她微笑:“是啊！我長得比較快樂嘛！”離去時，我的內心在對我呼喚:“你到底憂傷還是快樂？”
快樂是作文 篇2
10月3日，我終于要當一個小農民去挖野菜啦！我穿上不易臟的衣服，拿上鏟子，跟著奶奶一起下田了。在去田里的路上，我連蹦帶跳興奮極了，就像是一只小白兔下田吃白菜一樣。
終于到田邊了。我一眼望去，只見一片一望無際的綠油油的未成熟的稻谷。“奶奶，我們不是來挖野菜的嗎？這兒全都是稻谷啊！”“別急，秘密就在這下面。”奶奶慢條斯理地說。我小心翼翼，半信半疑地到下到田里，把稻谷撥開。只見一棵棵也才從地里鉆出了頭。我心花怒放，立刻拿鏟子把周圍的土鏟掉去把野菜挖起來。“不要挖那個。那個只是草根！”奶奶見我挖錯了，便捧腹大笑起來。我聽了奶奶的話，偏偏不相信，把“野菜”從土里拔了出來，一看，還這是一根草根，羞得漲紅了臉。“不如，我們來一場‘挖野菜比賽’吧！”“好，比就比！”我干脆堅決地回答道。我心想：我就不信比不過她。
我期待的“挖野菜比賽”開始了。在奶奶的一聲令下后，我以迅雷不及掩耳之勢穿上皮鞋，戴上草帽跑下田里找野菜。哇！我一下子就看到了一顆又大又綠的野菜，就馬上用鏟子賣力地挖了起來。我終于把這個寶貝挖起來了，就得意的朝奶奶的竹筐里看了看，什么！奶奶已經挖了三四棵野菜了我忽然失去了重心，一下子栽倒在地，摔了個四腳朝天。可是我求勝心切，飛快地爬起來，繼續(xù)挖起了野菜。這次，我手腳麻利了許多。不一會兒就挖到了小半竹筐的野菜。終于到了驗收成果的時候了。“一、二、三……”我仔細的清點個數生怕疏忽了哪個。“我挖了10棵！”我得意洋洋地高聲大喊。“我挖了11棵。”奶奶依舊不緊不慢地說。我的心就像被一道晴天霹靂劈成了兩半，心情跌落到了谷底。奶奶最終以微弱的`優(yōu)勢獲勝了，可我輸得心服口服。
事后，奶奶把我們倆挖出來的野菜做成了“野菜宴。”我每個菜都嘗了一遍，開心地品嘗著用汗水得來的美食，心里比吃了蜜還甜。
快樂是作文 篇3
成長是快樂的。快樂是一條歡快的小溪，溪水流過土地滋潤；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮。
小時候，我做任何事都要被束縛，但長大后，我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級的第一天，老師帶著我們全班一起去操場上玩游戲。我和一名同學玩的正興奮時，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因為如果我哭，就會引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨立。
在學校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學圍成一圈，兩個兩個為一組，一個站前一個站后，然后一個人跑一個人追，跑的人可以任意貼到其他同學的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍，劉晉瑋進退兩難，后來追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長道路上，發(fā)生的趣事數不勝數，成長蘊含著無限的快樂，我衷心地感謝成長。
快樂是作文 篇4
二年級下學期，我生水痘了，待在家里兩個星期，老師把作業(yè)發(fā)給我爸爸了，我一聽那些要求，腦子就一片混亂，在家里坐立不安。
這時，我的腦海里突然浮現了王熠豪的身影。對呀，他是我的好朋友，我可以問他呀！說干就干，我立刻給王熠豪打電話：“王熠豪，你有空嗎，我可以到你家復習功課嗎？”王熠豪爽快地回答：“來吧！”我們兩個一見面就來了個熱情的擁抱。擁抱之后，我們倆就開始溫習功課了！我向他請教了許多問題，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作業(yè)。這時，我抬頭一看，只見王熠豪叼著筆，抬頭望著天，在思考著問題。我再看他的作業(yè)本，呀，好多英語題目都空著呢！我拍拍他的肩膀說：“王熠豪，你這些英語題目不會做了吧，沒事，我是英語課代表，我教你！”王熠豪兩眼放光，好像看到了冬日的陽光。我耐心地教他，直到他會為止。
我們倆都做完了。我對王熠豪說：“謝謝你幫助了我。”“也謝謝你幫助了我！”王熠豪笑著回答我。
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