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      2. 分享快樂作文

        時間:2022-09-14 12:02:59 快樂 我要投稿

        【精選】分享快樂作文三篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的分享快樂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】分享快樂作文三篇

        分享快樂作文 篇1

          竊取成功的喜悅,分享成功的果實

          一個學(xué)期快過去了,我們又迎來了緊張的復(fù)習(xí)。沈老師為了讓我們放松精神,特意在冬至那一天給我們搞了一個“包餃子”的活動。

          我們組派出項冬和大項麗和面。功夫不負有心人!散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子,馬上變成了面團。他倆將臉盆端到了小組的桌上。

          我們上下一心,開始包餃子了。大家都干得熱火朝天。我們先取出已炒好的餡料,放到一個小巧玲瓏的盤子里。我們又從一大團面團上捏下一小團來,用手輕輕壓,壓成扁狀,盡量按薄,使燒好后餃子的皮也渾然餡料的味道。然后將已準備好的餡料放進剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮里。最后將兩邊合住,小心翼翼地捏好邊框,讓餃子有美麗的花紋。

          項冬認真地包著餃子,但是畢竟是初次做餃子,邊上那邊漏了一個洞,這邊有了一個口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方補一點兒面粉,過失立刻被彌補了。餃子的形狀各式各樣:有的像油條,有的像北極熊,還有的像鴨子的頭??

          雖說周立峰成績差,但他做的餃子別具一格,活靈活現(xiàn)。寶寶睡的搖籃也有,早已滅絕的恐龍也有,長鼻子的.大象也有??

          大項麗包的餃子也“名不虛傳”。形狀一模一樣,大小一絲不差,連包的餡料的多少也相等,真可以稱作大師極的佳作。

          建燦雖默默無聞,包的餃子卻栩栩如生:那一個亭亭玉立的少女,似乎在舞動她那婀娜多姿的身體。“哈哈,少了一只眼睛!表椂癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細心地點上去!斑@才象話!”項盼盼一邊點頭,一邊說。

          周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏,那奇形怪狀的小動物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前:頑皮的猴子,可愛的小白兔,森林之王獅子。

          “真是太好看了!”項盼盼情不自禁地說,“你們看看我的怎么樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項盼盼!拔襾砀囊桓!敝芰⒎宕舐曊f。說完,他把餃子的邊框捏平,重新組合了一對花邊,把餃子擠了一下,一只精致的餃子就誕生了。

          周立峰和大項麗還連手制造了“芝麻油條”,項盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水,提出:“快點去蒸吧!

          就這樣,我們把五花八門的餃子放進幾個既美觀又干凈的盤子里。小組長項盼盼用命令的口吻說:“全體出動,目的地——食堂!

          經(jīng)過十幾分鐘的等待,熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

          “自己親手包的,就是好吃!”這個念頭,產(chǎn)生在每個小組成員的腦海里!案`取成功的喜悅,分享成功的果實”這是我們小組的愿望,也是每個孩子的期望!

        分享快樂作文 篇2

          去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。

          那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

          來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質(zhì)健壯,而且還是五年級,我這個四年級的小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

          終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負,幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時,我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進入決賽。

          此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時,我又顯得精神了 到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當(dāng)我來的跑道上時,心跳得比上午更快。

          站在跑道上時,我想:完了,我應(yīng)該進不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進入前三名。

          開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

        分享快樂作文 篇3

          “分享”這個詞在我的生活中,占據(jù)了很重要的位置,因為在我七歲的時候,就懂得了它能給身邊的人帶來快樂。

          那年,我和爸爸一起去買水果。突然,我眼前一亮,看到了一種用小盒子裝的從未吃過的水果,走近一看,發(fā)現(xiàn)盒子上的標簽上寫著“藍莓”兩個字。原來這就是藍莓!我喝過藍莓味的牛奶,那種酸酸甜甜的味道,可好喝了!于是,我叫爸爸買一盒。藍莓很貴,20元一盒,爸爸猶豫了一下,還是買了。

          回到家,我將藍莓洗好,用盤子盛好放在桌子上,迫不及待地拿起一顆就往嘴里送。咬破藍莓的皮,酸甜的汁水流入舌尖。哇,太好吃了!想起媽媽愛吃酸甜味道的水果,沖著正在忙活家務(wù)的媽媽說:“媽,快來吃藍莓!眿寢尰厣硪娢艺泻羲行┮馔,很快走過來我拿起一顆,踮起腳,試圖遞到媽媽的嘴邊。媽媽笑瞇了眼,微微彎下腰,咬住我遞到她嘴邊的藍莓。媽媽吃完,滿足地嘆道:“我還是第一次吃藍莓呢,真新鮮!”爸爸見我們母子倆吃得高興,情不自禁地走過來,也拿起一顆丟到嘴里。

          不知不覺,一盤藍莓已去了大半,我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過,便說:“我們留一點,給爺爺奶奶過去吧!卑职挚幢P里為數(shù)不多的藍莓,略一思忖,對我和媽媽說:“你們吃吧。明天去爸媽那里,我再去買一盒!

          在爺爺奶奶家,奶奶聽爸爸說我吃藍莓的時候想到了他們,笑逐顏開;爺爺平時不大愛吃水果的,吃了一顆后也一個勁地說好吃;至于小表弟,看到這么小的藍色果子,似乎是疑惑能不能吃:先是捏捏,然后舔了舔,再慢慢地將它放進嘴里,最后有滋有味地吃起來。這個小舉動,讓我們笑得人仰馬翻。那天,我們一大家子人在一起,開開心心地度過了一個下午。

          從此,我明白了:擁有自己喜歡的東西是快樂的,能和別人分享喜歡的東西會更快樂!

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