精選幫助的快樂作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的幫助的快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。
幫助的快樂作文 篇1
我是一個樂于助人的孩子，因為助人帶給我快樂。
記得有一次上體育課，太陽火辣辣的照著，同學們無精打采的跑著圈。就在這時，“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步，抬起頭來四處張望，原來是我們班的同學在跑步時不小心摔倒了，膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀，加速跑了過去。跑到她跟前，她小聲對我說;“郭靜，我剛才跑步不小心摔倒了，疼得厲害，走不了了。”“你怎么這么不小心呀。”我說道。我皺了皺眉頭，心想：這怎么辦呢?體育老師不在這里，我能解決這個問題嗎?眼看著她的血流得越來越多，我對她說;“這樣吧，我背你到醫(yī)務室。”她抬起頭感激的看著我，點了點頭�？墒钦f起來容易做起來難，我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩，可離醫(yī)務室還有好一段路程，我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫(yī)務室�？墒俏以缫褤]汗如雨，原來蓬松漂亮的頭發(fā)，變得濕淋淋的，沾一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對醫(yī)務室的老師介紹了一下她的情況，便下樓上課去了。下樓前，我握著她的手，安慰他說：“別怕，好好包扎，一會下課我來看你�！彼麤_笑了笑，甜甜地對我說了聲謝謝。就在那一刻，我愣了，空氣也好像凝固了，周圍的一切好像都暫停不動了。難道這就是來自快樂深處的味道?它讓我嘗到了真正的快樂，真正的友誼。
我喜歡助人，它讓我嘗到快樂，嘗到了友誼。
幫助的快樂作文 篇2
生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭……
周五，要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進書包里。上美術(shù)課的時候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪，問：“你怎么了？水彩筆沒帶嗎？”同桌點點頭。我將水彩筆放在他桌上，說：“沒關(guān)系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說：“謝謝！你沒帶的時候，我一定會借給你用的！”
有一次，我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車，可是位子全滿了。這時，一個比我大一點的哥哥站了起來，將老奶奶扶到他的座位上，說：“老奶奶，您請坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著就行了，您是長輩嘛！”車上的人被感動，紛紛朝男孩投來贊許的目光。
希望別人怎么對待自己，自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。給人一束玫瑰，就會留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。
幫助的快樂作文 篇3
就在那天，那個非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂。
那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著即將到來的比賽準備著。哦，忘了告訴你們，我們準備得是武術(shù)比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動了，地上留出一條不寬不深的縫隙。
雖然縫隙很小，但還是會影響我們練習，老師思考片刻，決定先把木板修好。
我們小學生急忙跑到木板旁邊，拉著木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動。初中生也來幫忙，但木板似乎還是不想動。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動，那就推吧！我們跑到木板的`另一頭，跪在地上，使勁地推。縫隙縮小了一點點，但還沒修好。
老師又指揮我們把毯子掀起來。我們小學生拿著毯子的一頭，拼命往向拉，不一會兒，木板全都出現(xiàn)在我們眼前。
我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點點。
初中生試著抬，但沒用。因為那塊木板由三塊小木板組成，所以，有個姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。
老師覺得這辦法可以，我們開始動手拆木板�！耙欢�！”一塊木板被拉走了。繼續(xù)，我們用出了洪荒之力，但木板并沒有變化。我拿著木板的前頭往后拉，有幾個人也跟著做。終于，第二塊木板也拉出來了，把最后一塊木板填滿縫隙，問題就解決了。全部人一起動手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿了。我們繼續(xù)把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學生們又一次拿著毯子的一頭，把它拉回原來的地方。我們的手很疼，但還是把它調(diào)整好了。
這驚天動地的場面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我?guī)椭艘稽c，那一點，或許很重要，雖然只幫助了一點，但我依舊很快樂。
我享受到了那特殊快樂，那幫助的快樂。
幫助的快樂作文 篇4
旅途中，那風景優(yōu)美的名勝使我快樂；生活中，媽媽鼓勵的話語使我快樂；學校里，老師贊賞的目光使我快樂；但帶給我最大快樂的事情，還是在學校幫助同學解題那件事。
中午，我飽餐一頓后，便安靜地坐在教室里寫作業(yè)。暖暖的陽光灑在我的身上，舒服極了。不知什么時候，一張數(shù)學卷子放到了我的生字本上，我一抬頭，小宇那張圓圓的臉便進入我的視線�！澳憧刹豢梢越探涛疫@道題怎么做？”我迅速拿出一張干凈的演草紙。“哪道題？”“就是這道思維拓展題�！蔽夷７聶C器人的聲音說道：“準備就緒，十分鐘內(nèi)將為您自動講解�！蔽覀兿嘁曇煌�，都笑了。
小宇看著我算題，不時露出驚訝的表情。我拿著筆，在紙上飛速地計算著。算完后，總覺得不太對，我便又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)果然不對，可到底哪兒錯了呢？我急得滿頭大汗，小宇一看我這么著急，笑著說：“你別著急，要不我先回去自己想想�！蔽覉远ǖ卮鸬溃骸安挥�，我?guī)湍悖旌昧�。”�?jīng)過將近十分鐘的廝殺，我終于算出了這道題的正確答案。
“其實換個角度就能解出來，我們一般都用計算的方法解題，但這道題可以設未知數(shù)來解答……”小宇突然一拍手，說道：“我懂了！是不是這樣……”他在卷子上列著算式，“完全正確！”他開心地笑了，不一會就算出了答案�！爸x謝梅姐！”他猛一低頭，笑道：“不用謝，因為在解題的過程中我也有了收獲�！笨粗_心的樣子，快樂的花朵在我心中悄然綻放。
我坐下來，繼續(xù)寫著作業(yè)，窗外的陽光似乎變得更加溫暖了。
幫助別人不是什么困難事，我雖沒有帶刺的玫瑰，沒有貴重的禮品，但只要你需要，我會隨時為你伸出援助之手，當我把一碗愛的豆子贈予你時，我也得到了滿滿一碗快樂的豆子。
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