精選我快樂(lè)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我快樂(lè)作文 篇1
一片鮮紅的愛(ài)心,一只伸出的援手——沒(méi)錯(cuò),這就是志愿者的標(biāo)志,是下一代活雷鋒的標(biāo)志。戴上小紅帽,穿上小紅衣,掛上紅條子,我是小小志愿者,我是小小活雷鋒!
同學(xué)們,你們還記得嗎?三月,是學(xué)習(xí)雷鋒月,是為人民服務(wù)的日子,所以,我決定去當(dāng)一名志愿者,體驗(yàn)雷鋒精神,為人民服務(wù)。
我被分配到了鼓浪嶼。鼓浪嶼是廈門(mén)著名的旅游景點(diǎn),因此,許多外來(lái)游客千里迢迢跑來(lái)廈門(mén),來(lái)鼓浪嶼游玩。這兒人多密集,也是最需要志愿者的地方之一。我在擁擠的人群中巡回,看看有沒(méi)有需要幫助的人。這么一下來(lái),我?guī)椭撕枚嗳四?
鏡頭一:
一個(gè)小弟弟坐在地上哇哇大哭,驚天動(dòng)地的哭聲惹來(lái)了不少熱心群眾,自然少不了我。我擠進(jìn)人群中,賣(mài)力地將他扶起,問(wèn)道:“小弟弟,你為什么哭呢?”小弟弟抽搐了幾下,斷斷續(xù)續(xù)地連哭帶說(shuō):“我……我,要……媽媽……”看來(lái)他是走丟了!
我頓時(shí)成為了操控局面者。事不宜遲,我叫幾位叔叔阿姨先看著他,讓他呆在原地,然后沖到導(dǎo)游姐姐那兒,找她借了喇叭。我手握喇叭,又跑到小弟弟那兒,清了清嗓子,朝著喇叭扯著嗓子大吼起來(lái):“哪位家長(zhǎng)身邊的小朋友走失了,快來(lái)認(rèn)領(lǐng)!”這一招可真好用,吼了幾遍,有個(gè)阿姨急匆匆地跑來(lái),孩子像抓住了救命稻草似的,猛地爬起來(lái),大喊:“媽媽!媽媽!”母子倆緊緊地?fù)肀г谝黄。我默默地退開(kāi)了,把喇叭還給導(dǎo)游姐姐,大有成就感:剛當(dāng)志愿者就幫助了一個(gè)孩子找回媽媽,這真是一個(gè)好的開(kāi)頭!
小朋友我?guī)停夏耆宋乙矌,你?
鏡頭二:
巡回間,我聽(tīng)到了幾聲接連的“哎呦!”敏感的我循聲過(guò)去瞧了瞧:一位年過(guò)花甲的老奶奶在排隊(duì)買(mǎi)票,卻總是被年輕力壯的紋身青年給擠出隊(duì)伍。我心中憤憤不平,可我一個(gè)人人單力孤,一個(gè)不好還會(huì)被那些蠻不講理的紋身青年揍一頓,那就得不償失了。看著老奶奶又是皺眉又是嘆氣的,我不禁握緊了拳頭。我召集了幾個(gè)志愿者叔叔,還找來(lái)了一個(gè)工作人員,并向他們說(shuō)明了情況,希望他們?nèi)椭夏棠。他們和我一樣為老奶奶憤憤不平,催我趕緊帶路。
我?guī)е麄償D進(jìn)排隊(duì)的長(zhǎng)龍里,悄悄指認(rèn)了那幾名青年。叔叔們向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并示意我先到旁邊去。我退到一旁,看著叔叔們和那幾名青年交談了一下,那幾名青年窘迫地將排隊(duì)的位置讓給老奶奶,自己則排到隊(duì)伍的最后面了。老奶奶不停地向叔叔們道謝,但她不知道這一切的始作俑者是年紀(jì)輕輕的我。一絲涼意悄然爬上心頭,不過(guò),我很快又找到了一條安慰自己的理由:我是要學(xué)雷鋒的,“做好事不留名”不也是其中的一條嗎?
鏡頭三:
人們都愛(ài)隨手丟垃圾,人這么多的地方,垃圾自然少不了。我每走幾步都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)垃圾,果皮、包裝袋、易拉罐等等,各色各樣的垃圾,清潔工都忙活不過(guò)來(lái)了呢!看來(lái),我要“兼職”當(dāng)“清潔工”啦!一雙手拿得了多少垃圾?我索性撿了一個(gè)大塑料袋,把垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)去。我邊走邊撿走向垃圾桶,到了垃圾桶時(shí),垃圾已經(jīng)爆滿了。我累得腰酸背痛,終于體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,以后再也不亂扔垃圾啦!
在志愿者這個(gè)大家庭中,我就像汪洋大海里的一滴水,微不足道。要知道,一片大海,就是無(wú)數(shù)滴微不足道的水珠組成的,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)滴水珠,大海就不再是大海。那么,志愿者是什么呢?志愿者,即志愿工作者,又名志工,是指志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會(huì)服務(wù),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征,參與志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂(lè)人”,同時(shí)也“樂(lè)己”。參與志愿工作,既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。
三月份眨眼間就要過(guò)完了,但這并不代表我的志愿工作就要結(jié)束了。無(wú)論是什么時(shí)間,只要我有空,一定多抽一些時(shí)間來(lái)為人民服務(wù)。幫助別人,快樂(lè)自己。將來(lái),志愿者這個(gè)身份會(huì)伴隨著我一直走下去,哪怕我沒(méi)有戴上小紅帽,沒(méi)有穿上小紅衣,沒(méi)有掛上紅條字,我依舊是個(gè)志愿者,是個(gè)不求回報(bào)、只為人民服務(wù)、傳播文明、傳遞愛(ài)心的志愿者!志愿者是不圖虛名的,每個(gè)志愿者都值得我們敬佩,因?yàn)椤麄儼延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
我在此向所有的民眾呼吁:來(lái)吧!來(lái)戴上紅帽,穿上紅衣,掛上紅字條,加入我們吧!這個(gè)社會(huì)需要更多援助之手,需要更多活雷鋒,需要更多溫暖和更多的愛(ài)!
我快樂(lè)作文 篇2
“家”這個(gè)字,在每個(gè)人的心里代表不同意義.有人說(shuō)家就是團(tuán)聚在一起,其樂(lè)融融.也有人說(shuō)家就是風(fēng)雨中的那一條彩虹,是一種依靠.但我覺(jué)得家就是幸福、快樂(lè)的源泉……
前幾天,我上軍樂(lè)隊(duì),要6點(diǎn)到校,所以我要媽媽5:30叫我起床.而媽媽呢?就要5點(diǎn)起來(lái)給我做飯.有時(shí)候,如果要吃面條、混沌、面片等費(fèi)事一點(diǎn)的飯.媽媽就要更早起來(lái)了.連續(xù)好多天都是這樣,媽媽的眼里就布滿了一條條鮮紅的.血絲,可媽媽從來(lái)不叫苦叫累.我看在眼里,痛在心里.媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)一句話:“你一定要好好練軍樂(lè)哦!”是的,我會(huì)的,要不怎么對(duì)的起媽媽眼里的血絲呢?
我每次在青少年活動(dòng)中心的習(xí)作班里寫(xiě)出了好作文,爸爸總是會(huì)第一時(shí)間叫媽媽念給他聽(tīng).爸爸還從繁忙的工作中,擠出時(shí)間把我的作文我打電子稿,發(fā)給老師,讓老師幫我投稿.記得有一次,我打電話讓爸爸為我打作文,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“我正在急著給公司寫(xiě)方案.”我聽(tīng)來(lái)正要掛斷電話時(shí),爸爸卻大聲說(shuō):“什么時(shí)間把作文給你打出來(lái),才不耽誤你?”我聽(tīng)了這句話心里酸溜溜的,眼睛濕潤(rùn)了.爸爸盡管很忙,還是擠出時(shí)間把我的作文打成了電子稿.當(dāng)?shù)弥业倪@篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表了,爸爸很高興.從這件事中我知道了爸爸也和媽媽一樣無(wú)比的愛(ài)我,我一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們.
盡管我們家不太富有,但是有了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我感到“家”就是快樂(lè)、幸福的源泉.
我快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)是永垂不朽的詩(shī)篇,而我就是作者。因而選擇了快樂(lè),所以就要一如繼往的追尋,并展翅飛翔。
人生如戲,戲如人生。短暫的時(shí)光總是禁不住歲月的摧殘,而加快了腳步,緩緩地?fù)荛_(kāi)帷幕,只見(jiàn)悲傷與快樂(lè)上演了一幕栩栩如生的精彩的畫(huà)面。
咦!透過(guò)微弱的燈光,我似乎看到了脆拜在快樂(lè)的石榴裙下的懦夫,那不就是我嗎?習(xí)慣了失敗后去享受痛苦,不敢抬頭笑對(duì)人生。忽然,燈光一亮,我的渡海閃過(guò)一絲金光,選擇快樂(lè),四個(gè)醒目的大字映入渡海,快樂(lè)與悲傷是NECK AND NECK。那我們何不選擇快樂(lè)呢?曾經(jīng)的憂傷寂寞,一轉(zhuǎn)眼就上云天,不去再想,那個(gè)寒冷的冬天。
誤解了快樂(lè)的意義,時(shí)間雖然不能倒轉(zhuǎn),但空間可以改變一切,以往的痛苦與悲傷拋之腦后,讓我們盡情地哥唱吧!
曾記得多少事情使我跌入了低谷,致使我無(wú)能無(wú)力。記得一次月考的數(shù)學(xué)考試,出乎意料的差勁,我怎么都不敢相信那是我努力后所得到的結(jié)果,這讓我無(wú)法抬頭面對(duì)老師、同學(xué)、父母。從此,我便故意在人群中隱沒(méi)了身影,最后還是我的好朋友的一席話,讓我受益匪淺,失敗與成功,雖然常說(shuō)在逆境健康成長(zhǎng),但是自身的選擇也是理所當(dāng)然的,人生需要?dú)v煉,所以應(yīng)該選擇快樂(lè)選擇堅(jiān)持,我不再是悲傷裙上的傀儡,而是選擇坦然面對(duì),其實(shí)人生有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單容易,你不需要去想太多,因?yàn)槟阆氲臒o(wú)非就是那么幾件事,而即使你失敗了,你懷著痛苦不甘的心情倒下了,也沒(méi)什么,嘗試去忘記,去迎接下一次的到來(lái),微笑的面對(duì)之后的生活,生活的主人是你,你想要怎樣就可以怎樣,多么的簡(jiǎn)單,按著自己的想法去活著,失敗了,跌倒了,站起來(lái),拍拍身上的灰塵,笑笑,就過(guò)了,根本不會(huì)有擔(dān)憂,根本不會(huì)有心急。
錢(qián)能買(mǎi)快樂(lè)嗎?能,有錢(qián)我可以同朋友結(jié)伴而玩,世界之窗,大梅沙,歡樂(lè)谷,劃船,打臺(tái)球。所以錢(qián)能買(mǎi)到快樂(lè)。沒(méi)有錢(qián)能快樂(lè)嗎?也能,同朋友們?cè)诓莸厣狭牧奶欤劶彝,談事業(yè),談工作,談將來(lái),談朋友,看見(jiàn)和摸到真實(shí)的人,這就是快樂(lè)。
簡(jiǎn)單做人+簡(jiǎn)單做事=快樂(lè)。
因?yàn)槲液?jiǎn)單,所以我快樂(lè)!
我快樂(lè)作文 篇4
盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣!
——題記
我站在走廊的護(hù)欄處,望著遠(yuǎn)處陰霾的天空,發(fā)著呆,頗有種“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際”的感覺(jué)。腦中像有一個(gè)復(fù)讀機(jī)一般,不斷地重復(fù)著老師的話語(yǔ):“下周日有個(gè)十字繡比賽,每個(gè)人都要參加,大家好好練習(xí)!”唉,像我這個(gè)身處現(xiàn)代城市的女生,對(duì)傳統(tǒng)十字繡這個(gè)女紅,興趣缺缺。我無(wú)閑暇去腹誹校方為何要舉行這個(gè)比賽,但以我不服輸?shù)膫(gè)性是不會(huì)放棄的。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
回到家后,我拿出十字繡的工具,端坐在沙發(fā)上,盡量讓自己平靜下來(lái)!皠e怕,就當(dāng)是訓(xùn)練自己的耐心了!”我鼓勵(lì)自已。一針一線,一上一下,一前一后。一座奇形怪狀的山峰展現(xiàn)在我的面前,心想:其實(shí)我繡得還不錯(cuò)嘛!在這種狀態(tài)下,我完成了一小部分,直到一聲“啊”之后。我不小心扎到手了,血滴緩緩從我指尖滑落,十指連心,真痛啊!”我遲疑了一下,再次拿起了工具。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
到了比賽那天,我忐忑不安地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),望著自己有些紅腫的手指,十分擔(dān)心。坐下后開(kāi)始了比賽。過(guò)了不久,我看了看別人的作品,再看看自己的,那真的是“大巫見(jiàn)小巫”!焦急中,我看著我繡的奇峰異石,忽然想到了父親給我講王安石郵褒禪山的故事,又想到了王安石的一句名言“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣!”是!我為何要執(zhí)著于一個(gè)結(jié)果呢?我放平了心態(tài),完成了我的作品。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
成績(jī)出來(lái)了,我名落孫山,但我學(xué)會(huì)了更重要的道理—盡吾志。我相信只要什么事都能做到“盡吾志”,也就都無(wú)怨無(wú)悔了。
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