我的快樂作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。
我的快樂作文1
今天是我們學(xué)校四。五年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)日，這次我們的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是園山，我們將在那里舉行延期三天的魔鬼訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在正前往園山，過了1小時(shí)，我們終于到了。剛一下車，忽然！一股非常清新的空氣撲鼻而來，我抬頭望，這里的山是那么的翠綠；這里的山是那么險(xiǎn)峻；這里的山是那么陡峭。我圍著四周轉(zhuǎn)了一圈，這里的樹木是那樣茂盛；這里的小草是那樣翠綠；這里的花兒是那樣美麗。我仿佛來到畫的世界！
我們先換上軍衣，然后我們就開始軍訓(xùn)了，教官先教大家怎樣力正和稍息，并且在訓(xùn)練過程當(dāng)中不能彎腰駝背，而要抬頭挺胸，如果做不好就要做五十個(gè)抱頭蹲，第二次就全班和你一起做，所以大家都不敢隨便犯錯(cuò)誤。經(jīng)過了下午的嚴(yán)格訓(xùn)練，終于要開飯了。
吃飯期間，我感受到了軍人是怎樣吃飯的。首先在飯廳里不準(zhǔn)發(fā)出任何身音，如果發(fā)出就立即停飯，而且一切行動(dòng)聽指揮，否則也要停飯，還有每次都要有小值日打掃衛(wèi)生等——
經(jīng)過來園山做實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了做軍人的辛苦。不過我在這成長了不少，希望下次再來！
我的快樂作文2
英國大作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙呀�(jīng)由一個(gè)“書盲”，逐漸變成了一個(gè)愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。
我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那里，我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下；與孫子談?wù)摫�；和孔子分享儒家�?jīng)典；幫衛(wèi)青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關(guān)天培血濺虎門……
當(dāng)朱溫代唐自立時(shí)，我感到惋惜；當(dāng)吳化成血戰(zhàn)吳淞?xí)r，我感到悲哀；當(dāng)中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國不戰(zhàn)而敗，法國不動(dòng)干戈而勝時(shí)，我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時(shí)空，還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復(fù)仇，與三個(gè)火槍手同抗紅衣教主，協(xié)同老人一起同魚搏斗。
讀書不僅讓我看問題有火眼金睛，還可令我在考場(chǎng)上似生出三頭六臂。三年級(jí)期末考試的時(shí)候，作文題目對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時(shí)積累的好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏得了“29”的高分，這都?xì)w功于我讀書的結(jié)果呀！
“讀一本好書，像交一個(gè)益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多，那我們何樂而不為呢？
我讀書，我快樂。
我的快樂作文3
這個(gè)學(xué)期，課業(yè)難度大了，課余時(shí)間少了，只有到了周末，我才有時(shí)間讀我自己的書。窩在門前的椅子里，沐浴著清晨的陽光，捧上一本心愛的書，便有了一個(gè)上午的收獲。
這個(gè)學(xué)期，我和媽媽有個(gè)約定，讀到好文章就推薦給對(duì)方看。等雙方看完之后好戲就上臺(tái)了，不是對(duì)主人公的看法就是對(duì)其它什么內(nèi)容，我們總是要進(jìn)行一場(chǎng)針鋒相對(duì)的辯論。正因?yàn)榇耍谧x書的時(shí)候，我總是盡自己所能記住一些東西，并做出自己的理解，為即將到來的辯論做好準(zhǔn)備。
這個(gè)學(xué)期，我還學(xué)會(huì)了在閱讀中思考。比如讀了《城南舊事》這本書，我就在想，一個(gè)人的童年時(shí)代到底應(yīng)該怎樣度過呢？而讀了《武則天正傳》之后，我又在想，我們是否應(yīng)該用一個(gè)普通人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)一代女皇呢？
這個(gè)學(xué)期，我還一次次重讀了不少好的藏書。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，重讀并不是想象的那樣無味，而是每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走進(jìn)許多人物的內(nèi)心世界。
在書海里遨游，我的身體永不疲倦，我的精神永不懈��！
我的快樂作文4
如果你問我一些關(guān)于我快樂時(shí)光的事情，我會(huì)這樣回答。
我不知道自己最快樂的時(shí)光是什么，因?yàn)槲颐刻焐顚?duì)我來說都是最快樂的時(shí)光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂。當(dāng)我在工作時(shí)，我總是盡力而為，所以我的老板對(duì)我很滿意。我和同事相處得也很好，因?yàn)槲铱偸窃敢鈳椭麄冸y怪我有這么多朋友。也就是說，我工作的時(shí)候很開心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。每次，他們都給我?guī)砗艽蟮捏@喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學(xué)習(xí)也讓我很高興。
如果你問我的話當(dāng)我最快樂的時(shí)候，我會(huì)這樣說。
我不知道確切的最快樂的時(shí)間，因?yàn)槲疑畹拿恳惶於际俏易羁鞓返臅r(shí)間。我總是保持好心情。我每天都快樂地工作。當(dāng)我工作的時(shí)候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對(duì)我很滿意。我和同事相處得很好，因?yàn)槲铱偸窃敢鈳椭麄�。難怪我有很多朋友。也就是說，我工作的時(shí)候很開心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學(xué)習(xí)也讓我很開心。
我的快樂作文5
杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷，下面我來給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗澙罚鹕~要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應(yīng)，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。
這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會(huì)提高哦！
我的快樂作文6
書不僅是我們的朋友，還是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神糧食。
我是家里的小書蟲。我可厲害了，可以一口氣“吞”下七本書。其中兩本是小朋友看的藍(lán)精靈圖畫書，其余五本是小學(xué)生看的書，這五本書加起來大約有四厘米厚。
我喜歡看書，是因?yàn)闀究梢越o予我幸福與快樂。我喜歡的作者還真不少，我喜歡胡媛媛，更喜歡楊紅櫻。我有十六本她寫的書，都看完了。我還知道她有一只叫仔仔的小狗也很喜歡“看”她的書……
我看書的速度無人能比，一個(gè)多小時(shí)就可以看厚約五厘米的讀物。我有一個(gè)閱讀小竅門，你想知道嗎？首先試一試一小時(shí)讀完三厘米左右的書，如果可以再給自己增加一點(diǎn)難度，逐漸往上提升速度，用這樣的方法慢慢提升自己閱讀的速度，最后你也可以像我一樣，一個(gè)小時(shí)多就可以“吞”下五厘米厚的書。
看書真好，不但可以增長知識(shí)，還可以讓我學(xué)會(huì)很多的寫作技巧、四字成語、好詞好句和修飾手法等�？磿婧�，可以讓我感到充實(shí)，不會(huì)無聊�？磿�可以給我一種“愛”的快樂！
我看書，我快樂！讓我們一起在書海里快樂地遨游吧！
我的快樂作文7
生活中既有俗也有雅。大雅與大俗這可能才是生活的本質(zhì)吧，會(huì)有大紅大紫的濃墨重彩，也會(huì)有一些鵝黃柳綠的淡色，這才是豐富的生活的畫卷顏色。
所以我發(fā)現(xiàn)能讓自己感到快樂的方式也有很多種，有的時(shí)候可能是讀了一本非常好的書，有的時(shí)候是我正在做的事情取得了進(jìn)展。還有的時(shí)候也就是一些快樂地享受了，比如說一頓美餐啊，又或者是購物等等。
有一些事情我也不能免俗，我從來不覺得自己是那種孤高自尋目無下塵美文摘抄不下沉的人，生活就在這種的成員里面，在市井的軒道場(chǎng)之中，同時(shí)還保持了一個(gè)安寧靜靜的心態(tài)最重要。
我前幾天是買了一個(gè)很不錯(cuò)的美食，你還買了一些文具，其實(shí)文具的話感覺也還是挺不錯(cuò)的，一般孩子了5塊錢相比嗎？這樣一來就是一把需要的東西都買全了。
那什么樣的是黑暗寶寶呢？你要是把墻這個(gè)和椅子這么近，椅子就會(huì)把墻弄壞的，他就會(huì)用海南話講普通話，海綿很軟就像感覺就是沒什么太大的一次嘛，所以就會(huì)這樣了。
我的快樂作文8
書，與人們共度幾千年歷史，多年來被人們贊不絕口。董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說：“我撲到書上，如同饑餓的人撲在面包上�！蔽乙步�(jīng)常用這些名言激勵(lì)自己苦讀。
我很愛看書，常常一有時(shí)間就翻開書，與書中的人物和風(fēng)景融合，令我身臨其境。有一次，老師向我推薦了一本好書《簡(jiǎn)愛》。于是一到周末，我便到圖書館里去找這本書。找了半天，我終于在一個(gè)標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書，就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜，如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個(gè)“灰姑娘”是如何從一個(gè)卑微的家庭教師成為一個(gè)令人尊敬的“公主”。
我被簡(jiǎn)愛不屈不撓的精神，正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話：“我們是平等……至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲�。”書的作者夏洛蒂？勃朗特也是如此，她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭(zhēng)。事實(shí)也的確如此。在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡(jiǎn)愛》深深吸引了我，我打算把這本書買回家，將它珍藏起來。
我的快樂作文9
使我開闊了視野，增長了知識(shí)，得到了進(jìn)步，還讓我懂得了許多道理。它既是知識(shí)的階梯，又是快樂的寶藏！
5歲生日那年，我迫不及待的打開了五顏六色的禮物盒。可里面的內(nèi)容卻令我大吃一驚。
用蛋糕取代的則是連環(huán)畫版的四大名著。我生氣了，撲在沙發(fā)上悶悶不樂。時(shí)間就這樣靜靜地流逝著，我實(shí)在耐不住寂寞，翻開了那本《西游記》。可沒想到，第一回合就吸引了我的注意�！昂锿酢钡钠嫒こ錾�，令我魂?duì)繅?mèng)縈。于是，我又忍不住翻看了第二回合，第三回合，第四回合
那天晚上，我看到晚上十點(diǎn)才入睡。
由此，讀書便成了我生活中不可缺少的一部分。
這些故事都使我了解了人性的真善美，令我的精神品質(zhì)仿佛又上升了一個(gè)臺(tái)階。
他們都留下了無盡的知識(shí)寶藏�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我讀出了理想的動(dòng)力，“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”我讀出了杜甫的身世飄零之感“真是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”我讀出了詩的清麗，“亂石穿空，卷起千堆雪”我讀出了作者筆下的豪邁與壯闊…
我的快樂作文10
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的'書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說。這時(shí)的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了�，F(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說臟話、吸煙，還被學(xué)校開除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾�？珊髞恚柌坏牡袅诉@些毛病，還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫書，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂！
我的快樂作文11
書，像一把神奇的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，更像一位神奇的領(lǐng)路人，領(lǐng)我們一步步走向成功。
書，不但是文化的天堂，還是知識(shí)的花園，更是文人的游樂園，我們身在其中，好似天堂中的神仙，花園中的蛺蝶，游樂園里快樂的孩子，在知識(shí)的熏陶下，成為一位生活中的勝利者！
讀沈石溪先生的動(dòng)物小說，讓我懂得動(dòng)物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我了解當(dāng)時(shí)人們的生活情況；讀《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》系列叢書，讓我明白了人一定要保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物......
在讀書時(shí)，我感到無比快活，有時(shí)覺得自己是一只小蜜蜂，吮吸著知識(shí)的蜜露；有時(shí)覺得自己是一頭牛，細(xì)細(xì)地咀嚼書中的知識(shí)，并把不會(huì)的地方從“胃”里翻出來，再次咀嚼；有時(shí)又覺得自己是一條小魚，在知識(shí)的海洋里暢游。
我讀書并不是在消磨時(shí)間，也不是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，而是一種享受，我還把書當(dāng)成了我這個(gè)“吃貨”的精神食糧。
我的快樂作文12
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無論在家中還是在學(xué)校，我——這個(gè)愛“啃”書的小書蟲，都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺前也是先看一會(huì)書再休息，五一、國慶、春節(jié)長假更會(huì)到椒江圖書館和新華書店看上一兩天�？傊�，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對(duì)書情有獨(dú)鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個(gè)茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我的日記《快樂的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書，多長見識(shí)，做個(gè)有學(xué)問的人。
我閱讀，我快樂！
我的快樂作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的一句話。
從小到大，我們都在書香里成長。小時(shí)候，媽媽講述一個(gè)又一個(gè)神奇而生動(dòng)的故事哄我們?nèi)胨�。上小學(xué)時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)陌生的文字，用這些文字?jǐn)⑹鲆粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事�，F(xiàn)在，我們逐步領(lǐng)悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂趣。
小學(xué)時(shí)，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)典誦讀比賽增強(qiáng)了我們讀書的興趣，每次的獎(jiǎng)品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。
書是我們的良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時(shí)間，我經(jīng)常到各大書店來回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》里的湯姆，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力各勇敢的精神，雖然調(diào)皮搗蛋但也給人們帶來歡笑�！遏敒I孫漂流記》里的魯濱孫，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不是退縮逃避，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它，戰(zhàn)勝它，書寫了一個(gè)英雄的傳奇，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無窮的力量，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾�，在書的寶庫里暢游，感受書的無窮魅力吧！
我的快樂作文14
讀書，是一種快樂。
兒時(shí)，我常常一個(gè)人趴在書桌上，翻著一本連環(huán)畫，在快樂的童話中不知不覺認(rèn)識(shí)了好多字。
上學(xué)后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時(shí)間。早晨，中午，放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會(huì)拿起書本津津有味地讀起來。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后，拿起書，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲(chǔ)存知識(shí)，不如一會(huì)兒帶著疑問在“十萬個(gè)為什么”學(xué)習(xí)，一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀；想放松一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細(xì)品味，才能覺出它的甜，才會(huì)覺的它是快樂的。
我的快樂作文15
寬容是啥？是一種襟懷，一種風(fēng)度小學(xué)。
寬容可以彌合人與人之間的沖突，可讓人變得生動(dòng)開暢，可讓人與人之間協(xié)和共處，這也是一種良習(xí)。
面臨每天在一塊的同學(xué)，同學(xué)之間免不了之間誤解與沖突，但是我們用寬大平寧的心態(tài)，可以催促同學(xué)的心理，一塊快樂的頑耍，好好的相處，是本人的那份寬容，讓這份心理保存，所以寬容使我感覺到愉快。
在公交車上，有人不注意踩了本人一腳，放高興態(tài)，學(xué)會(huì)寬容，在這類狹窄的空間李，未免讓他人踩到一腳，是很平常的，用一顆寬大的心寬容他人，所以讓包容成了我的小柬帖。
在電梯里，不足三平方米的小空間里，大家都相互不睬，本人的一句安撫語，可以彌合難堪，所以寬容可催促人與之間的情感，讓生僻“灰飛煙面”，寬容改良了我的害怕，讓我廣闊心胸，所以寬容是我的“大元?jiǎng)住�，變得開暢和生動(dòng)。
寬容是缺一不行少的，它是人與人之間的橋梁，讓本人的一些臭性子改掉，成為一個(gè)大家喜歡的人，寬容像一泓清泉，像新奇的空氣，像大家深受喜歡的美食，伴隨我**，向他人悠久打開一扇大門，寬大他人。
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