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      2. 快樂的體育課作文

        時間:2022-07-06 14:30:44 快樂 我要投稿

        快樂的體育課作文

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂的體育課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂的體育課作文

        快樂的體育課作文1

          自從入學以來,我也數(shù)不清上啦多少節(jié)課。但在這些數(shù)不勝數(shù)的課程里,令我感觸最深,印像最深的是王老師跟我們上的那節(jié)體育課。

          我還記得那天下午,陽光暖暖的照耀著大地,湛藍色的天空中,飄著朵朵潔白的云朵,一陣陣微風春來,剛探出腦袋的小草,在微風的吹拂下,也跳起拉動人的舞蹈,令人也感覺心情舒暢

          老師宣布要上體育課,同學們都像一只只活潑的小鳥一樣,飛快的飛出教室,來到寬闊的操場上,同學們臉上都露出那甜甜的笑容,陣陣歡聲笑語在校園中飄蕩,同學們有的在玩跳繩,有的在做仰臥起做,有的在跳房子,還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來到一片沒有人的地方,玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來比賽,壓力很大,因為她們都是跑步高手哇,王妍裁判長一聲令下,我們便像發(fā)瘋了一般跑了起來,忘記了“友誼第一、比賽第二!薄敲,最后誰是勝利者呢?這個結果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠軍呀!

          這時,我看見小倩和小敏正用和藹的目光看著我,臉上也露出了笑容,那笑容似乎在告訴我:朋友之間友情最重要,你不要為我們感到惋惜,如果只因為一個第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜嗎?是啊,這讓我悟出一個關于友情的道理,朋友之間是不可以相互計較的,我們要相互鼓勵、鞭策。

          這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼,也讓我們班的師生關系更加融洽,我喜歡這堂課!因為今天是同學們和老師臉上綻放出笑容最多的一節(jié)課。

        快樂的體育課作文2

          “哈哈……”操場上傳來一陣陣歡快的笑聲。為什么這么高興呢?原來,這是在上體育課,同學們在玩“打野鴨”游戲呢!

          第一回合開始了,首先是女生向我們男生進攻。我心里緊張極了,生怕被飛來的“子彈”打中。因為在短短的十分鐘的時間里,已經(jīng)有五六個男生被打中而罰下了場……在戰(zhàn)斗中“犧牲”的男生迅速增加,當我正在慶幸自己還沒被打中而得意洋洋的一瞬間,一個球打中了我。 h , my god! 你們知道這球打中我哪兒了嗎?告訴你吧,這個球竟然夾在了我的褲襠里!大家一看,頓時笑得前俯后仰,有的連眼淚都笑出來了,沒過一會兒男生終于全軍覆沒。

          輪到我們男生進攻了,但是老師只給了我們一個球,我方的命中率大大降低。女生比我們“狡猾”多了,她們專門有幾個人盯著我們的球。我好不容易搶到了球,用力扔向其中的一個女生,這次更荒唐,球眼看要砸中對方的肩膀,只見那個女生頭一偏,球從她飄飄的長發(fā)上一擦而過。就在那個女生得意洋洋的時候,腳下一滑,她摔了個四腳朝天,惹得大家哈哈大笑。男生乘勝追擊,終于險勝女生隊。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,這節(jié)體育課就在“打野鴨”的歡聲笑語中結束了。

        快樂的體育課作文3

          “叮零零——叮零零!”上課了,隨著清脆的上課鈴,走進教室的是我們新學期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊,吹了吹口哨,班上的男同學們一聽見口哨聲,就立馬歡呼起來:“耶!”一陣陣歡呼聲,伴隨著我們來到了操場。

          “呼——呼”一陣陣涼爽的風撫過臉頰,像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽的照耀下,一個個紅撲撲的笑臉,顯得分外精神。接著,我們和往常一樣熱熱身,慢跑了兩圈。這時,應老師拿來了兩根接力棒走近了我們,這又將是一場激烈的接力賽了!緊接著應老師給我們分好了組,比賽馬上開始了!我們排著整齊的隊伍,等待著應老師的發(fā)號示令。

          一聲哨響,起跑線上的兩位同學像離弦的箭一般沖了出去,“加油!加油!”各組的同學為各組加油吶喊!一個個同學都在竭力賽跑,如獵豹般在草原上狂奔,一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

          “快點!快點!”我迫不及待的終于拿到了接力棒,“唰——”一下沖出去了,很快把接力棒傳給了我們組下一位同學。一個接著一個……同學們?yōu)檫@次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學們一陣陣的吶喊聲,我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了,但我們女生隊絕不氣餒,期待下一次能夠獲勝!

        快樂的體育課作文4

          人生的道路上發(fā)生過許多事情,其中有一件事宛如一顆耀眼的明星,時刻滋潤著我的心,讓我至今難忘。

          那是一節(jié)普普通通的體育課,但對我們班來說,卻是那么的不平凡。因為那是我們班上的第一節(jié)體育課。大家一聽要上體育課,都宛如剛剛出籠的小鳥,振臂高呼。

          我們大家還沒等體育老師叫我們,就興高彩烈的跑到了操場上了。到了操場上,大家立即在體育委員的帶領下,整理好了隊伍,等待老師的到來。不一會兒,體育老師便夾著個小本子來了。我們大家正納悶老師拿這個小本子干嘛?原來——體育老師的那個小本子是用來做記錄的,我們的體育成績都紛紛記到那個小本子上。

          老師一臉嚴肅的把我們集合起來,說是要集合起來隊伍,然后來測試我們的成績。當然,首先練20分鐘,然后,剩下的時間用來做測試。我們大家的心都提到了嗓子眼,還好,體育老師告訴我們這只是一個假測試,我們大家的心又都放了下來。

          20分鐘到啦,大家各自練的體育項目也差不多啦,老師便開始測試起來,不一會兒,成績出來了,大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁,但大家都很高興,因為我們上了體育課。

        快樂的體育課作文5

          今天的天氣十分的熱,我坐在教室里看著教室外那火紅的太陽,像烈火一般烤著大地,心里想著今天的天氣這么熱,就像一個巨大的蒸籠,希望下一節(jié)體育課在室內(nèi)上,不然又是大汗淋漓。

          不知是老師本就決定,還是上天聽到了我的請求,這一節(jié)居然真的上起了室內(nèi)課,這讓我十分開心。叮呤呤,叮呤呤,上課鈴響了,同學們回到教室正準備上自習,王老師卻發(fā)話,說今天這節(jié)課,我們要玩一個名為造句的小游戲,就是一人寫一個字或一個詞,連成一段話,這可讓全班同學都興奮了起來。

          老師先給每列的第一個同學一張紙條,讓我們在上面寫字,老師在喊開始之后,同學們就一個接一個的寫上字并拼成了一段話,王老師在最后一排收回了所有紙條,在講臺上面念,有的寫的是什么老八秘制小漢堡、如果你是什么有許多奇葩的話語。這讓同學們都哈哈大笑,有幾列同學甚至因為寫的句子太過奇葩而被罰做下蹲,這更是讓同學們笑個不停。

          尤其是第二輪,甚至還出現(xiàn)了廣告和推銷詞,我真是佩服同學們,那神奇的腦回路。同學們寫的十分幽默,還獨具匠心,老師每念一下班里都是一陣哄堂大笑。在笑完后,我們就開始了自習,沉浸到了作業(yè)的海洋。

          這一堂開心爆笑的體育課,使我不再悶熱,心中的一切煩惱,也通通化為灰飛。

        快樂的體育課作文6

          上課了,我們在操場上上體育課。當體育老師說這節(jié)課可以玩的時候,我們頓時跳了起來。

          郭慶豪喊:“誰踢足球?”,“我——”好多同學都跑了過去。

          我們分為兩個隊。我們隊先發(fā)球,可我們踢了不到三分鐘,球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔,我們隊的強手郭慶豪緊追其后,忽然,郭慶豪一個鏟球,但他沒來得及傳給隊友,球被搶走了。郭慶豪又控球了,快到禁區(qū)時,他飛起一個大腳。三秒以后,比分有了變化。

          下半場又開始了。我?guī)е蛳蚯皼_時,對方球員葉元玖跟在我后面了,我想:光憑我是比不過他的。一邊想,我一邊把球傳給了陳智遠,葉元玖沒想到,轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球,就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著,他們隊一直沒拿到球?斓角蜷T口時,我一腳把球踢向球門,門將李思睿向前一躍,把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下,陳智遠也飛起一腳,把球踢進了球門。

          經(jīng)過努力,我們以5比3的比分勝利了!大家快樂的歡呼著。不知不覺,一節(jié)愉快的體育課過去了。

        快樂的體育課作文7

          我最喜歡上體育課了。今天,我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧!

          “叮鈴鈴”上課鈴響了!門口出現(xiàn)一位高大帥氣,神情嚴肅的男老師,沒錯,他就是我們班的體育老師——徐老師?勺屓似婀值氖,老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼,相反,老師好像是我們的朋友一樣,讓我們感到很親切。

          今天我們會玩什么呢?我們心里正想著,老師突然出了個主意:“讓我們來打乒乓球吧!”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球,其實是用籃球在乒乓球桌上打一打,使籃球彈起來,如果對方?jīng)]接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接,否則會犯規(guī)的。

          比賽開始了,女生分成一組,男生分成一組,老師哨子一吹,大家就火力全開!先上場的是我的好朋友許宛容,在她的身上寄托著我們的希望。因為許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中,許宛容歸隊了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績,許宛容已經(jīng)打敗了三個“敵軍”,真是太棒了!

          比賽結束了,還是男生贏了,我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂!

        快樂的體育課作文8

          星期三體育課上,老師帶領我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組,女生一組,男生一組并且還宣布了游戲規(guī)則。同學們個個精神抖擻,興致非常高。

          游戲開始了,首先出場的是陶燁文和瞿毅,他們兩個站在比賽圈外,而我們就在比賽圈內(nèi)躲避沙包。如果我們哪一位被他們?nèi)又猩嘲,將會被淘汰出局。每當陶燁文或瞿毅扔出沙包時我們的心情都十分緊張,盡可能地去躲避這些“子彈”,誰都隨時有著“犧牲”的危險。當陶燁文扔出了第一個沙包時,我敏捷地一跳,躲開了沙包。輪到瞿毅扔了,他快速地向高超扔去,只見高超把身子一蹲,沙包正好打中了高超的頭,高超“難逃一劫”!我想:高超啊高超,你可真不愧叫高超。就這樣,高超出局了,大家為他的出局而可惜!爸灰蠖悖叶憔湍芏汩_!贝蠹矣懻撝

          游戲繼續(xù)進行,不時有同學出局。這一節(jié)課我們蹦啊,跳啊,玩得滿頭大汗,大家高興極了。當老師吹響了哨子時,我們覺得還沒玩夠。

          這個躲沙包的游戲既考驗大家的反應速度又鍛煉大家的閃避能力,可真是一節(jié)快樂的體育課。

        快樂的體育課作文9

          校園的體育課,每個人都不陌生,在體育課中,到處活躍著各種“精靈!闭{(diào)皮的,可愛的,搗蛋的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”才使體育課生機勃勃。

          我印象比較深的一次體育課,那天天氣晴朗,藍天白云,體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍,輕步地走到操場,我們按以往的習慣,排成四個隊,按照隊列順序開始熱身慢跑,跑一會兒,老師就安排我們做操,做完操就是我們最開心的自由活動。

          自由活動時,老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說:“同學們,誰拿哪種物品,等一下就還回原地。”自由活動開始。

          我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨,大家我躲你閃,大家都怕被獵人的子彈打中,過了一會兒人員傷殘慘重,只留下我和吳偉權,再過一會兒我們也被獵人射中了,這會全軍覆沒,游戲也結束了。

          我和吳偉權又去玩籃球,可我們的投籃技術都不怎么樣,我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次,還好,后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈,可一不小心撞旁邊的何煜陽,這游戲會讓同學受傷,我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人游戲,黃偉航先捉人,可我們一個比一個跑得快,就劉鷺銘跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下課鈴聲響了,我們就排好隊,老師說:“回教室!蓖瑢W們一個比一個快地跑回教室。

          這就是我們上體育課地快樂生活。

        快樂的體育課作文10

          體育課上,當我們把剩下幾個招式學完后,都興奮極了,因為這意味著以后的體育課都可以玩了,只見魏丙森高興的跳來跳去。

          當老師宣布讓我們自由活動后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我,便慫恿我也來試一下,我躍躍欲試,可當我準備滑下去時,看見遠處有一個高大的黑影,我說:“這會不會是班主任啊?”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣,往邊走。當那個黑影走過來時,他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來。

          這時,李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步!”剛開始時,沒有人敢出來應戰(zhàn),可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘!”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。

          比賽開始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經(jīng)到半了,李子陽小聲嘀咕的說:“唉,真不該讓他們十秒的!痹撍芰,只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽那邊喊道:“哈哈,李子陽吹牛吹大了吧!

          這真是一場開心的體育課呀!不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎,不能狂妄自大。

        快樂的體育課作文11

          我們的體育老師很放縱,幾乎每堂課都可以讓我們像羚羊一樣自由的奔跑,所以當我們班人的聽到“體育課”三個字時,快樂到要飛上天,但由于老師太放縱了,所以我們班同學就在上游泳課時,打了一場比第二次世界大戰(zhàn)還要恐怖的水仗。

          在上課前,我們都得做無聊到會抓狂的暖身操和跑起來會要人命的一圈操場。平常我做這件事時都慢得像烏龜一樣,但是因為今天早有計劃的關系,所以我們做事都做得比獵豹跑步還要快,令老師感到十分驚訝。

          下水后,我們這場男女分隊的恐怖水戰(zhàn)就開始了,女生那隊看起來一副輕而易舉的`樣子,但我們男生“四面楚歌”的計策下,把女生殺得像罐頭里的沙丁魚一樣,但女生那邊的“肥婆”和“黑螞蟻”卻也不甘示弱的從男生群中殺出一條血路,支援了許多被“圍毆”的女生,游泳池當時就是一鍋煮沸的熱水,不斷的冒出水 花和泡泡。

          當這場“恐怖水戰(zhàn)”結束之后,每個女生都面有難色、咳聲嘆氣,而我們男生呢?則是得到了甜美的勝利,所以我覺得這堂游泳課是一生中最難忘的一堂課;對女生來說也一樣吧!

        快樂的體育課作文12

          “叮!鄙险n了,這節(jié)課是上體育課,同學們紛紛來到操場上,把操場的安寧打破了,變得熱鬧極了!“叮!鄙险n了,這節(jié)課是上體育課,同學們紛紛來到操場上,把操場的安寧打破了,變得熱鬧極了!

          看,操場邊上的小花和小紅,在比賽玩花式跳繩呢!小紅先來一個單腳跳繩,一下子跳了一百多下,真厲害。小花想了想,她來一個跑步跳繩。小花一邊跳繩,一邊跑。她跑得快,跳得也快。我們看起來,小花就像一個車輪在轉!疤^了!太絕了!”不但是小紅在叫,連周圍圍觀的同學都叫起來。

          小東前幾天病了,沒有參加跳遠練習。現(xiàn)在,小東病好了,他要補償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈,然后在離沙地幾米遠,再費出九牛二虎之力向沙池沖去,來到橫線上,使勁地向前一跳。!功夫不負有心人,跳得真遠。“呀!真是個體育健將!”幾個正在散步的女同學異口同聲贊嘆著。

          最精彩的當然是足球賽啦!小明一踢足球,把足球傳給小光。小光一個勁兒跳起,用頭把足球頂?shù)搅俗闱蜷T!疤袅!太棒了!”正在觀戰(zhàn)的同學手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢!小神一踢足球,唉!不中。小力馬上搶到球,可前面的小明和小神守著。但小力不怕,用腳踢著球,左沖右突,令小明和小神無法下手。小力看機會來了,他用力一踢,把足球從小明和小神之間穿過去鉆進了球門…

          有趣的體育活動還在繼續(xù)著,同學沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

        快樂的體育課作文13

          今天是個陽光明媚的天氣,風和日麗,小花們個個都綻開了燦爛的笑容,小草們個個都綠油油的,大樹們都挺得直直的,為我們的體育課增添了許多快樂。

          我們首先進行了投實心球的測試,男生一排女生一排,中間留了個過道,像好萊塢的星光大道似的。上場的同學個個都顯示得力大無窮,甩甩手臂,輕松得一投,老遠老遠,我們都情不自禁地叫了起來。

          多余的時間,我們玩了“貓捉老鼠”的游戲,先選了兩個人當“貓”,其余的人當“老鼠”,我們這些懦弱的“老鼠”不一會兒就一個個倒在了戰(zhàn)場上。

          第二輪是我和另外一個同學當“貓”,我們先向他們做一個兇猛的姿勢,接著就像離弦的箭一樣沖了出去,左邊抓一個,右邊抓一個,這是我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,堅持就是勝利,體力不行就靠智力,我和她商量好,同時抓一個人,雙面夾擊。終于大功告成了,老鼠們已經(jīng)被我們一網(wǎng)打盡。

          叮鈴鈴,下課了,我們伴隨著這歡樂的心情走出了操場,雖然這節(jié)課已經(jīng)結束,但這美好的情景,開心的笑容,一直在我心里久久回蕩。

        快樂的體育課作文14

          “丁零零……”預備鈴響了,男生們一個個如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時文靜的女同學也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……

          哦,原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級球隊要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆,一眨眼,在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語,也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。

          發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實力明顯比我們強,漸漸地,我們的隊員開始招架不住,連續(xù)幾個回合都丟了球,比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急,象熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時,我們的隊長果斷地叫了個暫停,布置了一些戰(zhàn)術,隊員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見影,隊員們變得沉著自如,左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學們的助威吶喊聲也一浪高過一浪,就是丟了球,也毫無抱怨,而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然,對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁,動作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會放過這個反功的好機會,他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結束,比分頂格在11:9。“贏嘍”,我歡呼雀躍,激動地抱在一起。

          是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團結就是力量,信任更是動力,人心齊了,弱者也可以戰(zhàn)勝強者。

        快樂的體育課作文15

          光陰似箭,轉眼間,開心的寒假就結束了,迎來了快樂的開學第一周。在這一周最讓我難忘的事是那一節(jié)體育課。

          星期二的最后一節(jié)課是我們最喜歡的體育課。老師讓我們玩了一個很好玩的游戲——“滾地雷”。老師先拿出兩個排球,一個給女生,另一個給男生。第一排女生先進圈中,而第二排的女生在圈外用球打圈內(nèi)的女生,而我是在圈內(nèi),要注意躲避,不讓球打中自己。比賽開始了,圈外的同學開始用球打我們,我們東奔西逃,左蹦右跳,可是一不小心,好多同學都被打中,只能淘汰下場了,幸虧我每次都成功躲開了。突然,一個球快速地滾了過來,就快碰到我的身子了。我大吃一驚,像一只熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,心里一慌,身子一歪,球是躲過去了,可我自己沒站穩(wěn),摔在地上。眼見球就要碰到我了,我急中生智,一下子就站了起來。還好我躲過了這一個球,下次我一定要小心。就在這時,又有好多同學都下場了,只剩我和另一個同學。我們像小猴子一樣跳來跳去,可是另一個同學,一不小心就下場了。哈哈,最終我贏了!

          滾地雷游戲真好玩,歡樂的笑聲回蕩在操場上,這真是一節(jié)難忘的體育課啊!

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