快樂與痛苦作文12篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂與痛苦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂與痛苦作文 篇1
在深藍的天空下;看著一眨一眨眼睛的星星的時候”是快樂的/在受到沉重的打擊的時候,是痛苦的“但在痛苦的生活中:勇敢的面對是痛苦并快樂著’
我其實在班里的人緣挺好的‘可是我卻感到孤單‘沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我?沒有?開心果'在我快樂的時候再逗上我一把。爸爸媽媽喜歡我、可他們又了解我?guī)追?也許很少'很少。
也許是緣份“讓我與作文交臂?在作文里"我想說什么"就寫什么?當然’作文的唱訴不及一個知心朋友”可我總算找到了樂趣,找到我一個可以自由唱訴的,朋友”。
我會拉二胡、會畫畫,不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢'所以有許多媽媽的熟人看見我都會夸幾句,這孩子乖,什么都學(xué)得好/"可是他們又怎么會知道'這背后我又付出了多少辛血!!一開始學(xué)二胡我是最差的“我堅持著:許多人到中途都不學(xué)了’我也動了這個念頭,可是我又打消了“我一定持之以恒的學(xué)下去’不怕我學(xué)不好/到了現(xiàn)在/我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了"也拉得不錯“是呀“揮灑著痛苦的淚珠'得來了滿意的笑容。我在痛苦過后快樂著/但畫畫的艱辛路程:仍在繼續(xù)????
痛苦是我們共同有的、在生活上我有作文做朋友'在學(xué)習二胡中'我有勇氣作伴。在痛苦中我有快樂圍繞:
仰望藍天"我高聲大喊“;在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂!
快樂與痛苦作文 篇2
不知怎么了,心中像打翻了五味瓶一樣,酸,甜,苦,辣,淚也涌了出來,這便讓我想起了傷心事。
狂風卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽打著,窗縫里真的鉆進雨水了,順著窗臺往下流,閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層上飛躍,在這個暴風驟雨雷電交加的黑夜里,一個噩耗像炸雷一樣,猛力地在窗戶前炸開似的……什么呀!舅舅得癌癥了,不可能,不可能,我大叫起來!淚水頓時模糊了雙眼,情不自禁地淚水不知不覺地滲透我的衣衫,那一幕幕相處美好的情景,在我的腦海里時隱時畫地回放著……
我家有三個舅舅,我最喜歡二舅舅,不論暑假或過新年,去衡陽都住在二舅舅家。他廚藝精湛經(jīng)常給我烹飪美味可口的飯菜,有空便和我一起到屋前的湘江邊玩,有時給我講很好聽的故事,至今難以忘卻。
回想舅舅來我家時,那次我們?nèi)タ创蠛,海的輪廓是那樣的美,金色的沙灘,蔚藍的大海,火辣辣的陽光,水天相連的孤線……這次看大海,因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里,舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌,一浪跟著一浪向岸邊涌來。雪白的浪花像快樂的小音符站在浪尖上翩翩起舞,海鷗在大海上空盤旋,好像在歡迎我們的到來。我和舅舅一同拾貝殼,一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫面永遠刻在我的腦海里。
雨停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這時的天空依舊那么燦爛,那么的亮麗,而和舅舅在一起的美好畫面依舊在我腦海里回蕩……舅舅,祝您早日康復(fù)。
快樂與痛苦作文 篇3
有人說,人生是一列疾馳的火車,快樂與痛苦就是那兩條平行的路軌,在你身后緊緊跟隨。是的,沒有誰永遠與快樂為伍,也沒有誰一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗,咀嚼喜樂與哀愁,因為生活中總有悲歡離合,有得到有失去。云卷云舒,花開花落,人生注定也會有痛苦有快樂。它們象是一對孿生姐妹,即使暫時分開,也會牽牽連連,你不能永遠割舍任何一個。痛苦與快樂相隔并不遙遠,當你揭開痛苦的帷幕,就能看見快樂的影子,如果你奮起直追,就會把握住快樂!
詩人張繼在那場痛苦而不休的失眠中,寫下了不朽的《楓橋夜泊》流傳千古,倍受后人稱贊。那么詩人在痛苦中的杰作,也可以讓他的在天之靈,含笑九泉了!
音樂家貝多芬,如果陷入耳聾的悲哀,在痛苦的深淵里不能自拔,也就不會有成功的愉悅!
也許你正在漫漫前行的路上追尋你的夢想,這求索的過程中,充滿了痛苦與艱辛,可是當你每朝理想奮進一步,你就會倍感成功的快樂!
當然,如果你得到了快樂之后沾沾自喜,躺在快樂的溫泉里不肯出來,我敢說,痛苦不久就會自動找上你的門!
在我們?nèi)松穆猛旧希坏絮r花掌聲同行,還有荊棘挫折為伴,請你別拒絕痛苦,別害怕挫折,因為有苦有樂才是真正的生活!用一顆平常心,面對痛苦與快樂,坦然面對一切,一切便對你坦然!
快樂與痛苦作文 篇4
我曾聽到過這樣一則故事:有一位年輕人,他認為自己不快樂,便求上帝賜予他快樂。有一天,一個美麗的姑娘來到了他家門前,對他說:“我是上帝派來的天使,我叫快樂,與我同行的還有我的妹妹,叫痛苦,如果你不介意,我和妹妹將在你家住下來,我將成為你的妻子,終生陪伴你。但是,你得接納我的妹妹!蹦俏荒贻p人正在猶豫要不要接納那個會帶來痛苦的妹妹,快樂已經(jīng)走遠了。
這個故事是想告訴人們:快樂是伴隨著痛苦而行的。要想得到快樂,就必須接受痛苦。
當你打碎一個花瓶時,與其痛苦,不如幸運地想:我沒被碎片割傷,我是快樂的;當你在沙漠中行走時,只剩下半瓶水了,與其痛苦,不如幸運地想:還有半瓶水呢!只要節(jié)約著喝,是可以找到綠洲的;當你身患重疾而奄奄一息的時候,與其痛苦,不如平靜地想:我并沒有因身患絕癥而離開人世,上帝讓我在這人世間多活一分鐘,就是讓我多享受60秒的幸福,我何必痛苦呢?
樂觀向上的人,會從痛苦中尋找快樂。如果這個人沉浸在痛苦之中,而他卻在痛苦中尋找快樂,平靜地接受痛苦,那么,他還是痛苦的嗎?
朋友們,痛苦是伴隨著快樂一起降臨的,當我們痛苦時,一定要學(xué)會苦中找樂,一定要擁有積極樂觀的心態(tài),這樣,人生才會更加充實、快樂。
快樂與痛苦作文 篇5
人生中,痛苦是必不可少的,有時我們會用淚水去掩飾,但淚水能減輕痛苦嗎?不,不能!與其拼命的去堅守,不如勇敢地去面對,在痛苦中開出艷麗的花朵!
——題記
紅色
91分?91分!這是我的試卷嗎?我立刻把試卷翻過來,只聽嘩啦地清脆一響,事實毫不留情地向我喋喋不休地指教著:劉瑾純,91分!粗心!馬虎!
91分是鮮紅的!刺眼的!我的心里陣陣地刺痛了,淚水朦朧了我的雙眼不,我不能哭,我強忍著淚水。
灰色
走出辦公室,阮琦琪的淚水潸然而下,紅紅的眼睛中,豆大的淚水像一場止不住的暴風雨突然來襲
阮琦琪,不要哭了,我喜歡看笑著的你我勸說著正在哭的她。
我停下我的勸說,發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是灰色的,灰色的大樹,灰色的學(xué)校,灰色的小河我又何嘗不難過呢?我又有什么資格勸她呢?
望著天上灰蒙蒙的云,我也哭了
清冷的大街上,兩個哭鼻子的傻女孩,呆呆地行走著
藍色
爸爸望著淚潸潸的我,哭笑不得地說:怎么回事?考砸了?
考了全班二十多名嗚——
嘿,爸爸笑了,語重心長地摸著我的頭說,孩子,失敗并不可怕,可怕的是站不起來。一個人總會有失敗,只是看你能不能在失敗中站起,如果站起來了,那你永遠是好樣的。有一句話說得好,要在痛苦中開花!
我停止了哭泣,爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時,我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵我的話:化失敗為動力!
抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)遠天的太陽出來了,天藍了。
不在痛苦中滅亡,就在痛苦中爆發(fā),不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹。痛苦后,方能開出屬于自己的艷麗的花!
快樂與痛苦作文 篇6
人生有喜有悲,有快樂,也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生,我也有著屬于自己的快樂與痛苦。
快樂是高興的意思,我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么,我得先看看老師來沒有?還好,老師沒在,那我就告訴你吧——我的快樂就是同學(xué)們侃大山和談?wù)撾娔X游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學(xué)子”的笑料大王。有一次晚上,我們圍在一起說游戲,張玉欣吹噓自己的號多么多么高級,我根本就不相信,但我沒有說出來,怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些,走到窗臺前把頭一抬,向天上一望,張玉欣見他滿不在乎的樣子就問:“你看什么呢?聽我說話沒有?”景楓琪笑了笑說:“我在看天上,你說怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥,還是我一語道破天機:“是不是有人把牛給吹到天上,把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落,剛才還沉默不語的大伙,都“哄”的一聲大笑起來,張玉欣也不好意思地光撓頭。
人生不只有快樂,也有苦惱。
前些日子月考,考完數(shù)學(xué)后我就和幾個同學(xué)核對答案,對了幾道題答案全對了,心想這些大題都做對了,這次成績一定錯不了。成績出來后,我大吃一驚——94分,要換做別人還真是夠高的了,但還是比我想象的少一點兒,我非常痛苦,因為我向同學(xué)們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后,媽媽又是嘲笑又是訓(xùn)斥我,弄得我好沒面子。
這就是我的快樂與痛苦。
快樂與痛苦作文 篇7
老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律。“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!奔热坏溑c福是可以相互轉(zhuǎn)化的,那么就有了苦盡甘來和樂極生悲。
雛鷹一次次的跌落懸崖,終于擁有了強韌的翅膀;蝴蝶一次次的撲打著柔弱的雙翅,終于破繭而出;蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間,終于釀得百花成蜜。
坐在庭前,看著墻角的桃花飄零,思緒慢慢地飄到了遠方……
臥在薪柴堆上,口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐,為了保國家之安,只能為奴于吳國。曾經(jīng)的一國之主,享盡榮華富貴,美人繞膝。如今的他,成了吳國一個人盡可欺的奴隸。這樣的痛苦并沒有讓勾踐迷茫、墮落,知恥近乎勇,臥薪嘗膽,終究三千越甲可吞吳。
司馬遷,僅是為李陵辯解了幾句,慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的'。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中,在名節(jié)與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,被后人敬仰。
幡然領(lǐng)悟,原來桃花落盡便是果實。
當一滴水跳出大海的懷抱,必將為烈日所蒸發(fā),當一粒沙掙出群山的臂膀,必將為急流所侵蝕;當一棵樹逃出森林的雙手,必將為強風所摧殘。
躺在草地上,看著天邊云彩變幻,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
因幽王只為搏得美人一笑,烽火戲諸候,待敵軍來臨之際,卻無援軍,大好江山,被其斷送,曾經(jīng)的宮闕園亭,酒池肉林都將離他而去,豈不悲乎?
夢醒,恍然大悟,云彩變幻,亦是人生變化無常。
閑坐庭院看花開花落,悠躺草地觀云卷云舒。苦盡能甘來,樂極亦生悲。我們?nèi)羰悄茉诳鄻分g懂得轉(zhuǎn)化,成功離我們還遠嗎?
快樂與痛苦作文 篇8
眼前的一條大河擋住了我的去路。痛苦在左岸,快樂在右岸。我?guī)锥溶P躇,舉棋不定,只好在原地呆望。望著望著,我似乎想起了什么。
我想起了我腳下的土地。山川、河流、人類、房屋……世間萬物的重量它都默默承受著。于是人們都夸贊土地,說它頑強寬厚,力大無窮。但又有誰人知道,土地并非人們想象中的刀槍不入,堅如磐石。土地即便雙肩被壓得滲血也只會在深夜默默流淚,然后緊咬牙關(guān)繼續(xù)承重。
春季播種,人人都歡喜不已。而對土地而言,這將是更痛苦的考驗。生機勃勃的作物瘋狂生長,刺穿了土地的皮膚,榨干了土地的血液。到秋季時,土地已是傷痕累累,千瘡百孔了。但是,當飽滿的麥穗在秋風中使勁點頭時,當樹上的瓜果搖搖欲墜時,當厚實如土地的農(nóng)民擦著汗,咧開嘴笑時,土地哭了。這次的淚水比之前任何一次都要洶涌,因為它感受到了無比的快樂。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,土地在痛苦中等待著快樂。
一瞬間我想起了許多人。貝多芬承受著耳聾的巨大痛苦,而在他的《歡樂頌》成功演出的那一刻,他激動得幾乎暈過去;我想起英勇的革命戰(zhàn)士保爾。他經(jīng)受了人生的一系列苦難,為的是投身于光榮的革命事業(yè)。在革命隊伍中,他是那么喜悅、驕傲。
腦海中的思緒如沸水般跳躍、升騰。我抬起頭,注視著面前這條異常美麗的河流。夕陽被湍急的河水揉碎,均勻地散在水面上。金光閃閃,映出迷人的光芒。我似乎看見了我自己:清燈孤壁,挑燈夜讀,雖然迎來的還是挫敗,但仍在努力,在等待……
痛苦在左,快樂在右。痛苦是修煉,快樂是信仰?嘁驑范羁,樂因苦而美麗。我要行走于痛苦與快樂的兩岸,痛并快樂著。不知不覺中,生命已閃閃發(fā)光……
快樂與痛苦作文 篇9
人,是否過度在意什么,那樣?xùn)|西就越折磨自己。這幾天我一直都在想這個問題,而問題的答案是什么,我并不知道。我只知道,對于我來說,事情答案是肯定的。這個世界,始終都太過于折磨一個渴望得到快樂的人了。
或許,我早就應(yīng)該把渴求快樂放一放,把習慣痛苦這個最基本的做人準則學(xué)會。世界本來就不是整片光芒萬丈,也本來就不是一片漆黑,我憑什么要求自己的世界充滿希望和樂趣。
人們都說:“抑郁癥的人都是想不開。”但其實我想說:“他們不是想不開,而是鉆牛角尖!蔽疫記得,我會為了一句話和別人大吵大鬧,我還記得,我會為了一角錢和別人嚷嚷個“你死我活”,我還記得,我會為了別人的一句話而變得整日不開心。
有好多人會說,你這人……,不至于這樣吧,一點小事情,何必這么在乎。或許吧,病之所以是病,那就是因為它不通過治療不會好,而且之所以是病,它總歸來說,是比較讓人痛苦的,也是比較讓人難以自愈的。
有些事情,解決它的辦法可能很多,也可能很少,還可能沒有辦法解決。就比如痛苦,你想解決它,就要解決事情的根本原因和問題所在。有些時候,快樂和痛苦就在一瞬間,這也就是“一念天堂一念地獄”了,想通了就好了?墒堑览砦覀兌级褪遣豢鞓,這可怎么辦?
我覺得,對于痛苦和快樂這個問題,還是不要太執(zhí)著于其中比較好一點,畢竟快樂是一種感受,痛苦也是一種感受,兩者之間除了體驗不同,程度不同,其實有一個共同特征——個人感覺。所以,治愈痛苦的方法,不是想辦法快樂,而是轉(zhuǎn)移注意力,或者不把痛苦當一回事。
快樂與痛苦作文 篇10
我不記得,昨天、有哪些痛苦與歡樂的并存;
我不清楚,昨天、是不是距離我已經(jīng)很遙遠很遙遠……
——題記
有些記憶、是一生一次,錯過不再返,到不了的地方都叫做遠方,回不去的名字都叫做曾經(jīng)……
兒時的爛漫笑容,在眼前一閃而過;兒時的歡聲笑語,在耳邊隨風飄散;兒時的天真無邪,卻像烙印一般,永駐心間,那、是記憶里、唯一一個、與世無染的凈土……
第一次的別離,讓我學(xué)會了哭泣,嘗試到了傷心的味道,會在人海中流淚,卻依然童心未泯,會在大人們的欺騙下重新綻放笑臉。然后再后知后覺地發(fā)現(xiàn)自己似乎被當成了傻瓜,但時間總會淡化傷痛,然后不再在意那些拋棄過自己的人……
然而,在突如其來的巨變中,卻無法放下與生俱來的倔強,所以學(xué)會了憤怒,所以學(xué)會了理不饒人,所以學(xué)會了無理取鬧……
然后,在一次又一次的妥協(xié)中,終于學(xué)會了冷漠,學(xué)會了面無表情,與之同存的是封閉、是自虐。因為不忍心傷害別人,所以只好傷害自己,因為無處發(fā)泄,所以只好在自己纖細的手臂上留下道道傷痕。然后,我會在無數(shù)個寂靜的夜晚突然驚醒,然后會莫名其妙地感到害怕,然后會無助地抱著被子痛哭一場……你們都說我變得冷血無情,卻不知那是我拼命偽裝出來的堅強……
最終,不知是他、還是他,終于教會了我微笑;教會了我、笑看花來花落,淡觀緣聚緣散;教會了我、過往如塵,盡隨陣風;教會了我、所謂事事,無關(guān)你我……
我伸出手,抓不住昨日殘留的碎片,凋謝是真實的,盛開只是一種過去,念往昔,繁華盡逐……那些流年,那些癲狂,那些歡樂,那些悲傷,在某個十字路口,終將、塵埃落定……
快樂與痛苦作文 篇11
從一年級起,同學(xué)們就給了我一個“雅號”——假小子。理所當然,原因就是我長的像男呀——留著“運動頭”,愛穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細看,肯定認不出來。
正因為我是一個像男孩的女孩子,所以還給我添了不少的尷尬呢!
媽媽讓我學(xué)文靜點,要像個女孩才行。既然這樣,我就先定準“目標”——女孩的“象征型”游戲——跳皮筋。下課時,我學(xué)著別的女生,跳起了“小皮球”。這時,幾個別班的男孩路過,看見了我,便對我說:“一個男子漢,竟學(xué)著女孩跳皮筋,羞羞臉!”話音未落,我們班的人就哈哈大笑起來了。而我,哭笑不得。從那以后,我連皮筋都沒碰過了。
還有一次,我和朋友去逛街(當然是女的)。我倆勾肩搭背的,一路上“談笑風聲”。突然,我發(fā)現(xiàn)從我身邊經(jīng)過的人都對我們指指點點,紛紛議論。有位大哥哥說:“現(xiàn)在社會還管不管呀,這么小就知道談戀愛,真沒教養(yǎng)!”許多人也點點頭。
我的朋友聽了對我說:“真想在你身上注明你是女的,要不然誤會百出呀!”我也無奈的笑了一下。
但是,做個“假小子”也有好處哦!
因為我可以成為一個“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩,男孩看我像個男的有肯和我鬧,多好呀!不像別人,和異性在一起就很不自在。所以,我對男女的習慣多有所了解,自然,辦事就輕松多了。
做個“假小子”是有苦也有樂的。如果你心動了,就趕快和我聯(lián)系,我將給你一本做假小子的“秘籍”哦!
快樂與痛苦作文 篇12
有一位農(nóng)民,他勤勞并且能干。春天,他便迎著春風躬耕勞作;夏天,他便頂著驕陽躬耕勞作;而到了秋天,碩果累累,終于,他的辛苦沒有白費。望著那豐富的成果,他便欣慰地笑了。 為什么他會那么開心呢?因為有豐富的收獲,因為有他不懈的努力。所以他戰(zhàn)勝了勞累,戰(zhàn)勝了酷熱,所以有那么豐富的收獲。他快樂并痛苦著,快樂與痛苦并存!
大雁南飛,不再感到旅途遙遠,因為它們堅信;河水東流,不再感到旅途遙遠,因為它們堅信;而在學(xué)校的我們,不再感到旅途遙遠,因為我們堅信!大雁南飛,終將抵達溫暖的南方;河水東流,終將匯入茫茫的大海;而我們,終將等到金榜題名的時刻。因為堅信,堅信在實現(xiàn)目標的過程中不免會有痛苦,但也堅信在實現(xiàn)目標后的成功也使人快樂!我們快樂并痛苦著,快樂與痛苦并存!
"愚公移山"這是一段流傳千古的傳說。為什么愚公會堅定不移地去"移山"呢?因為他知道"移山"之舉是造福百姓的有義之舉。盡管他年事已高,然而卻為之不懈奮斗。重重困難,并沒有使他屈服。盡管會使他痛苦,但也使他感到快樂。正是因為這種快樂,才使他忘記痛苦他快樂并痛苦著!
在學(xué)習和生活中,我們不也一樣嗎?學(xué)習上,生活上,盡管困難重重,盡管我們也會感到痛苦,但我們也為金榜題名的時刻而快樂。所以,我們要勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝困難,更上一層樓!
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