快樂時刻作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂時刻作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂時刻作文1
今年的冬季長跑又開始了，我想每個班的同學都想拿個第一，讓班級拿上全年級總第一分吧!
緊張激烈的比賽開始了，一個年級比賽大概要用三十來分鐘吧，俗話說：商場如戰(zhàn)場。那這個能為班級和個人獲得利益的賽場是否也是一個引著眾人關心的戰(zhàn)場呢?
每個年級的個人第一和團體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個人都想得名次，為班級和個人爭奪利益。槍爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長的路線，誰能堅持下去呀!
但是我想：沖刺在前的那位運動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。
一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見很多同學都拿到了獎品的那一刻，我就開始為她們高興了。當我聽到我的班拿了全年級團體總分第一名的時候，由衷激動的心情充滿了我的內(nèi)心。我用感激的目光望了望這些同學，向他們表示祝賀。
快樂時刻作文2
有一段關于快樂的記憶，永遠儲存于我的腦海中�，F(xiàn)在想起來還會樂得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級的同學去參加“全市英語大賽”，我頓時慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時，隨之而來的是快樂和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說：“我被老師推薦到英語大賽上啦！”他們個個都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺下有掌聲，有贊嘆聲……應有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個不停。如果就因為我的心里比較緊張而輸?shù)袅吮荣�，那么我的臉不就丟盡了嗎？這時，好像有幾個聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺了，只見我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺，大聲而流利地演講起來。終于演講完了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學們這個好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂。
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！睕]錯，現(xiàn)實就是這樣。
快樂時刻作文3
“加油！加油！加油！”
運動場上到處是歡呼聲，我盼望以久的運動會終于來到啦！
今天，大家?guī)е矏偟男那閬淼搅梭w育館，準備開始第一天的比賽。
帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項目。首先是60米。我走到跑道上，聽見大家都在為我加油呢！我想：我跑得快，不光能為自己爭光，還能為班級爭光，我一定要跑得快點！
“砰！”
我像一匹年輕的野馬一樣，邁開長腿沖了出去。連我都覺得奇怪，自己居然能跑這么快。我看看旁邊，快要超過我了！趕緊一個箭步，趕了上去。只聽見耳邊呼呼的風聲，快到了！我跨一個大步，沖過了終點線。哦！這是多么讓我激動的勝利時刻呀！可此時，我渾身似乎成了一灘加過水的軟泥，力氣一下就消失了。我回到座位上，再也沒有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項目。袁憶寧，加油吧！我期盼著你的好消息！
下午進行接力賽項目。
“砰！”
隊員們快馬加鞭的跑了出去，不給力的支渤聞卻說：“我們肯定要掉棒的！”我卻信心滿滿，當李澄宇把接力棒交給我時，我瘋狂地沖了出去，頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞，加油�。】上�，最后我們只得了第四名。
希望明年我們能取得更好的成績！
快樂時刻作文4
今天我又在看電視，“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說道。突然，一個節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專家正在專心致志的挖一塊青色的玉，我看了自言自語地說：“要是我也去挖，也許會發(fā)現(xiàn)一個值錢的東西”。我說干就干，拿起我的小鏟子準備出發(fā)了。
我來到一片空地，開始了我挖寶藏的行動。我學著電視里考古專家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來，飛揚起的泥土弄得我全身都是灰，像一個野孩子。我越挖越 累，真想回家睡覺，但是我又想，有可能馬上就挖到寶藏了，我全身的力氣都使出來了。我揮動著鏟子不停地挖呀挖，功夫不負有心人，，我終于挖到了一個東西。 我欣喜若狂，刨開土一看，原來是一個黃色的鐵盒子，看上去很舊，上面有許多土。我小心翼翼打開盒子一看，哇！里面有許多很古老的錢，我拿回家給媽媽看，媽 媽說：“這個盒子的確很古老，我們小的時候也看見過，這是別人刮胡刀的盒子，里面的錢也正是那個時候的錢”。我聽了覺得這個東西很寶貴，是我花了整整一天 才挖到的，對于我來說簡直就是無價之寶，日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個古董，我每天都把它放在我的課桌上，天天都離不開它。
這個小盒子和里面的錢對你們來說可能什么都不是，但是對我來說是無價之寶，這個小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn)，用行動去挖掘，一定會有收獲。
快樂時刻作文5
在每年寒假的時候，我和三個好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會去江邊滑雪圈，每到這個時候，就是我們最開心的`時刻。
滑雪圈那天，我們早早來到集合地點。我們可以一人一圈、兩人一圈，并且沿著奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。
我們一人一個圈并排沿著“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時候就好像比賽開始的時候裁判長打槍那樣。我們四個不相上下，忽然我們都轉了一個圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車的感覺，碰到一起馬上就分開滑下去了。好刺激、好驚險��！到了兩人一個雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈里抱著我，下去的時候一陣陣被風吹來的雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過程中轉了圈，我們最后是倒著下來的，太好玩了！
時光飛逝，轉眼間就到了中午，美好的時光總是這么短暫，我們只好戀戀不舍地離開了。雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡，但是這是我們最開心、最快樂的時刻！
快樂時刻作文6
“哈哈哈……”教室里回蕩著我們歡樂的笑聲，教室里沸騰起來了。你看！小謝在小胡耳邊說悄悄話，小胡在飛快地寫著什么；小依和小麗在那兒竊竊私語，而我們在議論紛紛；“你去說！”“不！你去！”這是怎么回事呢？原來是正在做拼句子游戲啊？
這個游戲的規(guī)則是這樣的；第一組寫誰或什么物體，第二組寫地點。第三組寫做什么。游戲開始了。只見小依慢慢地站起來，扯了扯衣服，清了清嗓子，說：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來，輕輕地說：“在廁所里�！鼻�！好老套！這時，我以迅雷不及掩耳的速度站起來，在同學們沒反應過來之時，飛快地說了一句：“下蛋！”。
“��！哈哈，哈哈……”笑點來了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來啦，小李眼淚都笑出來了。你瞧！小謝差點從凳子上掉下來，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來，就差沒在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著。哈哈，還是我最聰明了！
滿屋的歡笑，滿屋的親熱，滿屋的咳嗽，我們在歡笑中度過了美好的一堂語文和作文課。
快樂時刻作文7
星期六，我跟媽媽、外公、外婆還有舅媽家那一年級的小表妹桑野一起去爬江南長城。一到攬勝門腳下，抬眼望臺階，我心里一打顫，怎么那么高？
突然，聽見外婆顫抖的聲音：“這么高，我不上去了，就在下面等你們吧！”媽媽笑著說：“不上也得上，我們是從另一邊下去的，我扶你上去吧！”說完，媽媽就挽起了外婆的手。
只見外婆右手扶著欄桿，連大氣也不敢喘，緊緊地盯著眼前的臺階，媽媽在外婆左邊扶著她，并時不時地聊些家常，偶爾的，我們也能聽見外婆略帶緊張的笑聲。我和表妹連蹦帶跳，很快爬到了城墻門口，朝下喊道：“加油！加油！”。不久，外婆滿頭大汗神情緊張地爬上來了。
只見外婆長長地呼了一口氣，瞄了一下四周，笑著說：“這里好高呀，可上面風景真得不錯！”媽媽笑著說：“不后悔吧，那我們得多拍幾張照片啰！”于是手機里就多了許多單人的或集體的或純景的或特寫的或抓拍的相片。
接著，我們沿著城墻繼續(xù)上路，我跟桑野搶先一步，大人們在后面慢慢走，累了我與表妹就在椅子上歇息，外婆準會在我們歇過的地方歇，花了一個半小時，我們終于走完了全程。
今天真累，但感覺很快樂。
快樂時刻作文8
今天，我懷著興奮的心情早早的來到學校，等待著老師出發(fā)的命令。
過了好一會，廣播里才播報二年級準備排隊上車的命令。我們排著整齊的隊伍來到校門口，按老師要求，有序的上車。在車上有兩位導游阿姨陪我們猜謎語和唱歌，大家玩的很開心。大約過了2小時，我們才到達金山。老師先帶領我們?nèi)ナ卟藞@里采蔬菜，蔬菜棚里非常擁擠，好不容易有個空隙，我連忙擠了進去。同學們都忙的不亦樂乎，滿頭大汗，各自都在忙著采青菜。
接著，我們又去了金山廊下生態(tài)園。
下車后，一幅美麗的風景映入我的眼簾，到處都是青翠的樹木和美麗的花朵。
導游阿姨先幫我們打氣球，其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態(tài)各異造型，真可愛！之后，我們?nèi)チ艘粭l涼亭小道里開始吃豐盛的午餐。同學們都共同分享美食，有說有笑，到處都充滿著我們歡樂的笑聲。下午，我們玩了“憤怒的小鳥”和趕野鴨，玩的非常開心！還參觀了農(nóng)夫生活用具展覽館。
最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游�。∥移诖乱淮蔚木驶顒�！
快樂時刻作文9
這次競選很民主，都是同學們民主投票。同學們把自己心目中合適的人選寫在紙上，再用寫“正”字的方法，計算誰的票數(shù)多。開始，黑板上沒有我的名字，倒覺得有些無所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯著黑板上的名字，滿臉通紅。一會兒，咬咬手指頭；一會兒，又低頭看看手表；最后，可好，借筆掉了的機會來鎮(zhèn)定自己的情緒。再瞧瞧汪聰，用手托著頭，直愣愣的盯著黑板，臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著。喲，再看，原來他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌，他倒是像兩 耳不聞窗外事似的，不緊不慢地做著作業(yè)�？粗麄冞@種異常的表現(xiàn)，我真覺的有趣極了。
這時，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么時候我的名字寫上了黑板了，頓時我覺得臉上的毛細血管擴張開來，血液快速的流動。一摸臉，好燙呀！唉！剛才還笑他們，這回輪到我了，我紅著臉看著黑板，心里有一種說不出的激動，一種快樂的情感撩拔著我的心。 票數(shù)快總計出來了，心里也愈來愈來緊張了。我?guī)е⑿�，始終。即使老師公布名單時，我沒有競選上，我臉上仍掛著微笑。 我突然感到：不是得到了就快樂，其實，去期侍快樂才是快樂。
這就是我快樂的時刻。
快樂時刻作文10
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發(fā)生使我快樂的事，但有一次快樂使我至今難忘。
小的時候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報了一個小提琴班，讓我好好學。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場景。我的心在不停地跳動。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場�！霸摰侥懔�。”老師對我說。我的心跳開始加速，但我還是走到了臺上，開始了我的演奏。演奏結束了，我吸了口氣。比賽終于結束了。
第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會獲得什么獎項。過了一會，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽到對方說：“喂？”我恍然大悟，原 來是小提琴老師家的女兒。她對我說：“比賽結果出來了。”我說：“是嗎？”她說：“嗯！你猜你的成績怎么樣？”我說：“不知道�！碑敃r我的腦袋一片空白。 她說：“告訴你吧！你獲得的是金獎�！狈畔铝穗娫挘艺×�，真沒想到，我能得金獎。我真恨不得馬上去領取我的證書。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動地流下了眼淚。
我知道這個金獎來之不易，是跟我平時努力練琴脫不開的，這個時刻我擁有了快樂，快樂這兩個字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂時刻作文11
我有許多興趣愛好，畫畫、玩電腦等，但我最快樂的時刻就是小時候玩的“滾球”。
那時候鰲峰公園還沒有改造，里面到處都是游樂項目。我最喜歡的就是公園里的“滾球”。
進入球體，管理員給我的球打氣，球慢慢地膨脹起來，不一會兒就充滿了氣。只聽見“嘭”的一聲，管理員把球推進水里，球漸漸的向遠處滾去。管理員牽著球上面的繩子，東張西望起來。
我在球體里跑啊跑，希望能在“大�！崩锱芷饋�，可總是一次次地跌倒在球里。后來，我干脆躺在球里，看著天上的太陽，陽光灑在我的身上，暖洋洋的，好像在溫暖的被窩。球上披著太陽的光輝，好似一件金紗。翻身看著池水，池水碧藍碧藍的，稍微帶著一點兒綠。我突然有點擔心，這個球會不會沉下去��？過了一會兒，我也不擔心了，又跑了起來。我邊跑邊歡呼著，大喊著：啊——
玩累了，我的球被管理員用繩子拖了回來，回家的時候，我戀戀不舍地望著水池，多希望它能在我的心里多蕩漾一會，蕩漾一會。
如今，鰲峰公園已經(jīng)被改造，不過，這快樂的時刻永遠留在我的心里。
快樂時刻作文12
那件事發(fā)生在我九歲時，雖然時間過去很久了，但我仍然細細地回味著。
那天，天氣非常壞，冷極了。我在車站等車，手里拿著一袋子糕點，準備去鄉(xiāng)下看外婆。我縮著脖子，不時地張望著。不久，公交車來了。人不多，我找了個舒適的位子坐下。車很快就開動了。
不知過了多少站，車廂里已人滿為患了。這時，一位老婆婆上了車，她顫悠悠地立在那兒。我見了，心里閃過一個念頭：給老婆婆讓座�？晌覅s沒有勇氣告訴她，只是低著頭，默默地反復思考著：“讓，還是不讓？”
終于，我還是下定決心——讓座！便鼓起勇氣站起來，朝老婆婆招招手，輕輕地說：“老婆婆，我讓您坐！”她回過神看看我，忙說：“謝謝你，小女孩！”邊說邊坐下。之后又把我拉到她身邊，抱著我坐在她的膝蓋上，還一個勁地夸獎我：“真是一個懂事的好孩子！”全車的乘客也都望著我們一大一小，并向我投來了贊許的目光。那一刻，我的心中仿佛射進一束陽光，在這樣寒冷的天氣里，我的心里卻是暖烘烘的，感到了光榮與幸福。
讓座，只是一件小事，卻縮短了人與人之間的距離，我體會到人與人之間的友誼、關懷，而無比的快樂！
快樂時刻作文13
每個人的快樂都不一樣，爸爸看見我考一百分就快樂極了，媽媽一看見新衣服，就快樂的像天使，老師看見大家很快樂，他也會像一只小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢！
踢足球是快樂的事，因為下課了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點也不刺激，但是后來有黃一祥加入他們那一隊，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因為他有參加足球隊，但是我們?nèi)匀徊环艞�，繼續(xù)向前進，終于我們有一個辦法可以打敗他們，就是團結起來便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開心。
玩水是快樂的事，星期六我們?nèi)胰プ詠硭┪镳^，但忘了帶泳褲就去那里買，一下水，我就覺得好舒服，但弟弟不敢下水，后來他才陪我下水，我就把頭伸進水里，看見了水里都是藍的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來水進到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。
去海邊是最快樂的事。暑假時，我們到海邊的飯店住，后來爸爸就帶我去玩水，越走越遠，有一個海浪潮著我沖過來，好像一群士兵向我前進。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時候，天色漸漸暗了下來，真可惜，我沒挖個究竟，下次我還要來這里玩。
快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂的美好時光。
快樂時刻作文14
星期六晚上，我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語接龍大賽。
誰來當裁判呢？還是自己心里數(shù)著好了。首先把隊伍分成兩組，一組二人。媽媽和姐姐為一組，我的爸爸為一組。
比賽開始了，媽媽先開了個頭：“助人為樂——”哈，簡單，這怎么會難得倒我這個“聰明鬼”，我洋洋得意地接到：“樂極生悲——”這下該輪到姐姐了，姐姐眉毛緊鎖，一下子說不出來。我們就開始倒計時：5、4、3……“哦，知道了，悲歡離合——”該到爸爸了，看爸爸那副等不及的樣子，直接說了：“合情合理——”現(xiàn)在全部輪到過了，有該到媽媽了，媽媽思索三番，興高采烈地說：“理所當然——”突然，爸爸一大跨步走到前面，想必有意見了吧！只見爸爸張嘴就說：“有這個詞嗎？根本沒的，如果有也不是成語！”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道：“有，就是有！”“那你能說出它的意思嗎？”“當然能。意思就是道理上講應該是這樣�！薄板e，”爸爸說：“理所當然就是當然的意思，看這樣多簡潔，還像你亂七八糟的�！惫液徒憬闩醺勾笮ΓB媽媽都被爸爸的這句話給逗樂了。
為了使爸爸媽媽不再吵鬧，我拿出成語詞典翻到“理”的成語給他們看，果然如媽媽所言，理所當然是成語。站在一旁的爸爸愣住了，想自己怎么那么笨拙。
成語接龍大賽，既高興，又增長了許多知識，我學會了好多成語。
快樂時刻作文15
親愛的爺爺、奶奶：你們好！
我和爸爸、媽媽一起在國慶節(jié)來參加了您八十大壽的聚餐，大家也非常高興，您八十大壽了，家里的新房子也快建好了，在國慶期間，我一直都在家?guī)椭依锔牲c活，累了就找小朋友玩，有空就寫寫作業(yè)，過著無憂無慮的身生活，心里美滋滋的，可高興了。
在家里，雖然這里沒有電腦，沒有電視，而我卻依舊在這里度過的非常開心，就像別人說的一樣，勞動給人帶來快樂。
在這里，有著許多事情要做，要幫工人燒飯，還要做很多家務，我們平時也很少回家，想著我們這些晚輩也應該做點力所能及的事情。因為我們是您的家人。從這時開始，我覺得勞動原來不僅僅限于家務，在農(nóng)村，還有種田……。在城里還要工作……。在這里我就應該去為爺爺奶奶做點事情 。在這里我也辛勤地勞動著，比如說：剝黃豆、曬花生、掃地、拖地、幫工人拎水泥、搬瓷磚、拿碗筷……，這些事情帶給我的是快樂，也是一種對前輩們的祝福。我們的一舉一動，對于我們來說，都是一種鍛煉和磨練，而在長輩眼里，那就是對他們的關心、體貼，孝敬長輩。這時，別人會感到非常的開心幸福，如果是你也會從苦巴著臉也會變得笑容滿面……。
祝：爺爺奶奶國慶節(jié)快樂
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