快樂(lè)的捉迷藏作文匯編3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目鞓�(lè)的捉迷藏作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的捉迷藏作文1
我玩兒過(guò)許多游戲，有攻城、丟手絹、過(guò)家家等等，其中捉迷藏是我最愛(ài)玩兒的一個(gè)游戲，現(xiàn)在想起來(lái)都還沉浸在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)中。
我們幾個(gè)好朋友用剪刀石頭布來(lái)決定我們的角色。輸?shù)娜�，先用手捂住眼睛，等我們說(shuō)一聲“藏好啦”，他便立刻睜開(kāi)眼睛東尋西找起來(lái)，逐漸地，我的朋友們一個(gè)個(gè)先后“落網(wǎng)”，可就是找不到我，直到他宣布我贏了的時(shí)候，我才從藏身處大搖大擺地走出來(lái)，臉上寫滿了興奮。第二場(chǎng)開(kāi)始了，這時(shí)第一個(gè)被捉住的人又開(kāi)始閉住眼睛，其它人又迅速在自己理想的安全地點(diǎn)藏了起來(lái)… …就這樣，盡管我們玩兒得大汗淋漓，游戲卻還在熱火朝天的進(jìn)行著，院在里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……
現(xiàn)在我已經(jīng)有點(diǎn)大了，但仍然時(shí)常玩兒起這個(gè)游戲，我喜歡這個(gè)刺激而又讓人快樂(lè)的游戲！
快樂(lè)的捉迷藏作文2
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一起在院子里玩捉迷藏。輪到我捉，其他小伙伴藏了，我捂著眼睛面向著墻壁開(kāi)始數(shù)數(shù)，一、二、三、四……終于數(shù)到一百了！我急忙轉(zhuǎn)身，一看，一個(gè)人都看不見(jiàn)。我先一個(gè)一個(gè)單元的找，終于在三單元二樓樓梯上找到了第一個(gè)小伙伴。
然后，我又到小院的停車場(chǎng)，這里的車真多，怎么找呢？我蹲下一看，一個(gè)人也看不見(jiàn)全是車輪子，我站起來(lái)想了想，大叫一聲：“哈哈，我看見(jiàn)你了，投降吧！”這招真管用，一下就出來(lái)了兩個(gè)小伙伴，我大笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了，其實(shí)我不知道你們藏在哪里?”。“一、二、三”還差一個(gè)人，我趕緊跑出停車場(chǎng)在院子里尋找。忽然我看見(jiàn)前面的松樹(shù)動(dòng)了一下，我一想：沒(méi)有刮風(fēng)樹(shù)怎么會(huì)動(dòng)呢？松樹(shù)后面一定有人。我小心翼翼的走了過(guò)去，猛的`一轉(zhuǎn)身一把抓住了他“哈哈!我終于找到你了”。
今天的捉迷藏玩的真高興，下個(gè)星期天我還要和小伙伴們玩捉迷藏。捉迷藏真好玩！
快樂(lè)的捉迷藏作文3
“鈴鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起了，我和李許諾、曾嘉蕊、梅格雅一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏。這天陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上的小朋友像活潑的小鹿在玩耍。
我們進(jìn)行了“黑白配”，梅格雅捉我們，梅格雅閉著眼睛倒數(shù)：“十、九……”我們慌忙躲好，我輕手輕腳地躲在一棵大樹(shù)后面，俗話說(shuō)：最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。哈哈，我可真聰明，我捂著嘴巴，偷偷往外面看一眼，生怕被捉了。
李許諾像只靈巧的兔子一樣躲在花叢的后面，藏得非常隱蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方！看，梅格雅來(lái)找我們了！她東瞄瞄，西看看，兩只眼睛就像雷達(dá)一樣。雖然她們倆藏得很隱蔽，但還是被梅格雅輕而易舉地捉到了。梅格雅開(kāi)始找我了，她準(zhǔn)備過(guò)來(lái)時(shí)，似乎看到我，我嚇了一跳，靈機(jī)一動(dòng)把身子一縮，哈哈，沒(méi)捉到！
這時(shí)，“叮鈴鈴”，上課了！我飛快地奔向教室，暗中高興，因?yàn)闆](méi)被梅格雅捉到。這次捉迷藏我藏得真好，我心花怒放！
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