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      2. 快樂泡泡作文

        時(shí)間:2022-01-26 20:54:02 快樂 我要投稿

        快樂泡泡作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂泡泡作文,歡迎大家分享。

        快樂泡泡作文(15篇)

        快樂泡泡作文1

          在我讀幼兒園時(shí),有許多快樂倒印在我的記憶里,最快樂的就是快畢業(yè)時(shí)老師舉行的吹泡泡比賽了!

          準(zhǔn)備比賽時(shí),我和同學(xué)都興高采烈,個(gè)個(gè)臉都掛上美麗的笑容。老師說:“吹泡泡比賽要分三場,看吹得多。不過,我們要一批一批來比賽,每一批都要有四位同學(xué)。然后在每一批選中一位同學(xué)來進(jìn)行總決賽。”第一場開始了,哈!我是第一批的,比賽開始了,我和其他三位同學(xué)拿出吸管,粘了粘泡泡水,開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中,我三位同學(xué)都很賣力,我們這一批很快就結(jié)束了。輪到下一批了,哈哈哈哈哈哈哈!第一批我吹的最多,我可以進(jìn)入第二場吹泡泡比賽了!一批一批過去了,每一批都選了一位吹得最多的同學(xué)進(jìn)入第二場比賽了。開始第二場比賽了但我始終沒進(jìn)入總決賽,但我依然很高興!看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當(dāng)然很高興!

          雖然沒有進(jìn)入總決賽,但我很高興!真是一場快樂的吹泡泡比賽!

        快樂泡泡作文2

          星期天上午,我和張志飛、李仔碩舉行了一場吹泡泡的比賽,我們的游戲規(guī)定是:誰吹的泡泡多又大就算贏一局,比賽分為二局,說完規(guī)定后,開始比賽了。

          我 開始吹了“呼”一些大泡泡都出來了,泡泡通過太陽的照射,射出了,紅的光,綠的光,紫的光,五顏六色漂亮極了。我看見張志飛吹了一個(gè)仿佛是大肥豬的泡泡, 我慌了神,我加大馬上吹了成千上萬個(gè)大泡泡出來了。哈哈我贏定了,我想。我卻沒有注意到李仔碩有好大,我一看李仔碩吹的泡泡比我吹得大又多只好心服口服的 輸給了他,這一局李仔碩贏。

          下一局,我一吹,“哇!真有趣啊!竟然那個(gè)泡泡沾在了那個(gè)吹嘴上,我越吹越大,我用最大的力氣吹,泡泡掙托了吹嘴。我以這個(gè)大泡泡的優(yōu)勢得了一名。就這樣我跟李仔碩打成了平局。

          我們戀戀不舍的回家了,回家后,我想到我一定把吹泡泡技術(shù)提高,下次,一定要打敗他們。

        快樂泡泡作文3

          今天,我們在少年宮寫作(1)班的教室里進(jìn)行了吹泡泡的游戲,可好玩了。

          泡泡的顏色可多了!有黃色,有綠色,有紅色,有白色,有藍(lán)色,有紫色……真是說也說不盡。泡泡的形狀也很多,有的橢圓形,有的圓形,有的幾個(gè)泡泡合在一起好像動畫片中的米奇老鼠,有的兩個(gè)在一起好像手拉著手在說悄悄話慢慢悠悠的飛出窗外。每當(dāng)泡泡落在地上時(shí),就會變成半圓形,像愛斯基摩人住的房子,有的泡泡兩個(gè)合在一起像一頂帽子。有趣極了!

          一開始,我看見別人吹的那么大,那么多,心里癢癢的。于是我馬上拿起泡泡水吹了幾個(gè)有大有小的泡泡。瞧,大的`像皮球,小的像我最喜歡吃的桔子。其中有幾個(gè)泡泡排成一個(gè)隊(duì)伍像大雁一樣從窗外飛出去,它們看見了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,碧綠的小草,五彩繽紛的花朵,高高的大樹。我想:它們一定會很快樂。如果我也能飛,那該多好!想飛到哪,就飛到哪。

        快樂泡泡作文4

          當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,許多快樂印在我的記憶里。最開心的事是我即將畢業(yè)時(shí)老師舉辦的吹泡泡比賽。

          當(dāng)準(zhǔn)備比賽時(shí),我和我的同學(xué)都興高采烈,臉上都帶著美麗的微笑。老師說:吹泡泡比賽將根據(jù)吹的程度分為三場。然而,我們必須四人一組比賽。然后從每組中選出一名學(xué)生參加決賽!钡谝粓霰荣愰_始了,哈!我是第一批。比賽開始了。我和另外三個(gè)學(xué)生拿出吸管,粘上泡泡水,開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中,我的三個(gè)同學(xué)都非常努力,我們的小組很快就結(jié)束了。這是下一批,哈哈哈哈哈哈!第一批中我吹得最多。我可以參加第二次吹泡泡比賽了!一個(gè)接一個(gè)的小組通過了,每個(gè)小組選擇一個(gè)最失敗的學(xué)生進(jìn)入第二場比賽。我開始了第二場比賽,但我從未進(jìn)入決賽,但我仍然非常高興!當(dāng)然,我很高興看到五顏六色的泡泡到處飛!

          雖然我沒有進(jìn)入決賽,但我很開心!多么快樂的吹泡泡比賽啊!

        快樂泡泡作文5

          記得小時(shí)候,游戲種類很多,其中我最喜歡玩的游戲是吹泡泡。

          方法是用碎的肥皂放在木碗里,把熱水倒在木碗,用小木棍和弄和弄,用彩色的吸管蘸一下,輕輕地拿出來,吹一下,接下來彩色的泡泡就吹出來了。

          那五色的浮光在那透明的球面上亂轉(zhuǎn),有時(shí)候可以飛的很高,如果吹的好,一個(gè)又大又圓的泡泡就可以分裂成二三個(gè)小泡泡。如果吹得不好,泡泡會扯成又長又細(xì)的形式,我們吹過的泡泡像鳥兒一樣飛上天空,過了一會兒,就破裂了,肥皂水落了下來,大家低下頭,揉出了眼淚。

          我喜歡吹泡泡,你們呢?

        快樂泡泡作文6

          今天我們一家人在公園里玩了一場非常好玩的游戲,你們想知道是什么嗎?讓我來告訴你吧!那就是——吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多,媽媽吹得又圓又好看,我看著他們玩兒的開心極了。

          我模仿著他們,首先把泡泡的蓋子使勁地?cái)Q開,接著輕輕地蘸一蘸泡泡水,然后小心翼翼地放進(jìn)嘴邊,最后在用力的一吹,果然泡泡又圓又大。我看泡泡有的像一個(gè)個(gè)氣球。有的像一串糖葫節(jié),有的像一個(gè)雪人,還有的像一個(gè)個(gè)葡萄......

          有的飄在樹葉上,乘著風(fēng)飄游在藍(lán)天里;有的飄在天空里,和小鳥比賽飛行;還有的飄落在水里,和小魚游泳……

          今天我玩得真開心!不僅學(xué)會了吹泡泡,還懂得了怎樣掌控了泡泡的大小。

        快樂泡泡作文7

          你們知道嗎?大家說吹泡泡,也就是只能吹出來的那種小泡泡,但是在我這個(gè)故事中的泡泡可不一樣:泡泡是個(gè)人名,吹泡泡就是形容很多人來吹這個(gè)人!下面咱們來聽聽,為什么人們都要吹他呢?

          從前有一個(gè)叫泡泡的小孩,這個(gè)泡泡很奇怪,他愛說“吹牛",我給你們學(xué)學(xué)他怎么說這個(gè)詞的:“我愛吹牛,我愛吹牛,吹牛吹牛吹牛!我愛吹牛,我愛吹牛!吹牛吹牛吹牛!"他就是這樣說的,你們知道了吧!就是這么奇怪!

          有一天,他在大街上不停的說吹牛,路人都感覺他是神經(jīng)病,泡泡卻沒發(fā)現(xiàn)。泡泡回家后,媽媽得知了此事,重重的批評了他一頓,泡泡再也不說吹牛了,并且努力學(xué)習(xí),長大就成了他們同學(xué)中最優(yōu)秀的人。

        快樂泡泡作文8

          星期天,我和小伙伴來到廣場上玩吹泡泡的游戲。

          我先擰開裝泡泡水的瓶子,再拿出一根小吸管,蘸了一下肥皂水,放到嘴邊,輕輕地一下。只見大大小小的泡泡爭先恐后從管子里跑出來。

          泡泡的形狀各異,有的像仙女散花,有的像一串串葡萄,有的像一對雙胞胎抱在一起……泡泡在陽光的照耀下,變得五彩繽紛,有紅的、有白的、有紫的……真美麗。泡泡越來越多了,把我們包圍在里面,突然一個(gè)調(diào)皮的泡泡跑到我眼前,我一把抓住它,可是沒有抓到,反而打到小伙伴的頭,我們不禁笑起來。

          天漸漸暗下來,我們只好依依不舍地回家。我真喜歡吹泡泡。

        快樂泡泡作文9

          今天,爸爸媽媽帶著我和弟弟還有奶奶一起去浴室洗澡。我們經(jīng)過半小時(shí)的汽車旅程,來到了一間豪華浴場。

          我們準(zhǔn)備脫衣服洗澡。媽媽命令我先去偵查一下。我就先進(jìn)了洗浴區(qū),洗浴區(qū)里真豪華呀!這里有木桶浴、有淋浴、還有牛奶浴、玫瑰浴等等。我們選擇了牛奶泡泡浴。泡泡浴可真好玩啊!我、弟弟和奶奶一起在一個(gè)木桶里洗泡泡浴。我時(shí)不時(shí)的往身上擦泡泡,弟弟卻想“鬧翻天”他經(jīng)常把小腳丫翹到牛奶、泡泡的上面,又重重的敲下來。濺起許多牛奶水,像海嘯來了一樣 ,大浪滾滾。他最喜歡到我身上搶泡泡了。他下巴上有了泡泡的話,他就用他的泡泡手左一摸,再右一摸,直到自己變成了“圣誕老人”也不知道。

          洗完泡泡浴后我們?nèi)チ肆茉^(qū),又洗了一會兒就出來了。我們洗得很熱,小弟的臉蛋紅通通的,像個(gè)熟透了的紅蘋果。這時(shí)候,奶奶給我們每人送來一杯涼爽的酸奶,好沁心好享受!

          今天的泡泡浴,真是又好玩又開心,又輕松又舒服,下次一定要再來噢!

        快樂泡泡作文10

          天空上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,那是快樂的泡泡,那是喜悅的泡泡,那是成功的泡泡。它飛呀飛呀飛到了一個(gè)不為人知的地方。

          “我吹我吹我吹吹吹”。我非常努力地吹泡泡,只見泡泡越來越大。

          “哇—哇!好棒哦!”妹妹鼓起掌來。

          “好的!”我深吸一口氣,一口下去一個(gè)大泡泡飛向了遠(yuǎn)方。

          “哇!飛得好遠(yuǎn)啊!”

          “姐姐,快抱我起來,我要看它飛向哪里。”

          “好!

          我將妹妹抱得高高得,只見那個(gè)大泡泡飛到了路燈上一下子就撞破了。妹妹哇哇大哭,我為了讓她不再哭,我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我讓她把我吹的泡泡打破,讓他明白泡泡破了還可以吹。我接連不斷地吹, 歡樂漸漸淡化了傷痛,我們身邊滿是泡泡,美極了!

          上學(xué)的時(shí)間到了,我們離開了姥姥家,遠(yuǎn)去看一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空,一起浮上了天空。

        快樂泡泡作文11

          今天,我來到819吹泡泡。

          我剛走進(jìn)教室,老師就拿出來好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友,然后就帶領(lǐng)我們?nèi)プ呃壤锎蹬菖,首先我們拿起泡泡玩具,接著,再把泡泡玩具擰開,然后再蘸點(diǎn)泡泡水,最后,鼓起腮幫子深吸一口氣,然后把泡泡輕輕的,小心翼翼地吹出來。你看,我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的,有的偏綠色,還有的是白色的,還印著不同的五彩畫,真是太美麗了!我們吹得泡泡有的像小葫蘆,有的像小雪人,有的像草莓,還有的像棉花糖,真漂亮!泡泡們到處飛翔,有的飛到了樹枝上被扎破了,有的飛到了天國,還有的飛到草地上給了小草滋潤。小小的泡泡爭著落到了我的臉上,好舒服!有的還落到了我的鼻子上,把我變成了一個(gè)小丑,真是太好玩了!

          這次吹泡泡,讓我感到又有意義,又開心又好玩!

        快樂泡泡作文12

          今天,老師帶我們?nèi)V場上玩吹泡泡的游戲。我們分成了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),老師說,接下來藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)就要一起比賽吹泡泡了。

          第一組是我和安子夫的PK,一、二、三,開始!我們飛快的吹起了泡泡,旁邊的伙伴們都在為我們拼命加油。,比賽結(jié)束了,我和安子夫竟然打了個(gè)平手,哎呀,我太想贏了。第二組是李名媛和薛浩宇,還是三個(gè)數(shù),一、二、三,開始!他們一個(gè)比一個(gè)用力氣,把泡泡吹的又多又大,好厲害啊。最后,我們隊(duì)的薛浩宇獲得了勝利。

          總的來說,還是我們的藍(lán)隊(duì)贏了。今天玩的也太開心了!

        快樂泡泡作文13

          昨天晚上,媽媽帶著我和妹妹去小公園玩耍,我?guī)狭诵膼鄣呐菖萃婢摺?/p>

          到了小公園,我迫不及待的拿出了泡泡玩具,沾上泡泡液,我呼的大口吹了氣,在燈光下五彩繽紛的泡泡都跑了出來隨風(fēng)飄啊飄,美麗極了。

          你瞧!這些泡泡都有著它們自己的夢想。你看,這個(gè)泡泡想去看看校園,它穿過校門,繞過紅旗,進(jìn)入教室,最后落到了課桌上。

          你再瞧!這個(gè)泡泡要去西安看一看兵馬俑,嘗一嘗陜西的小吃,最后落在了小吃的門店上……

          這些泡泡各自有各自的去處,你想一想,這一個(gè)個(gè)泡泡要去哪里呢?

        快樂泡泡作文14

          今天下午,媽媽帶我和哥哥去廣場上吹泡泡,我們像快活的小兔子一樣奔向廣場。我擰開蓋子,抽出套環(huán),蘸一下泡泡水,靠近嘴邊輕輕一吹,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒功夫,我的周圍全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋?罩械呐菖萸ё税賾B(tài),大的像氣球,小的像雨點(diǎn),連城串的像糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍(lán)天藍(lán),艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因?yàn)樘柟o它穿上了一件七彩衣裳,我真想成為一個(gè)泡泡,跟它一起飛向藍(lán)天。

        快樂泡泡作文15

          今天下午,天氣晴朗,我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲,叫快樂“泡泡糖”。

          老師把游戲規(guī)則告訴了我們:同桌兩人選一個(gè)人上臺,圍成了一個(gè)圈,老師說:“泡泡糖!贝蠹乙貞(yīng):“粘什么?”老師說身體的每個(gè)部位,臺上兩個(gè)一組互相接起來,老師說的部位如果臺上的人沒有找到就算出局。選手有的大搖大擺地走上臺,有的興高采烈地走上臺,還有的慢悠悠地走上臺。

          比賽開始了,老師說:“泡泡糖。”同學(xué)們說:“粘什么?”老師說:“粘右腳。”同學(xué)們有的快速的和同學(xué)粘了起來,有的分不清左腳和右腳,還有的著急地找不到同伴。而臺下的同學(xué)有的拍桌子,有的哈哈大笑,還有的站在椅子上看。

          下課鈴聲響了,真希望多上一節(jié)這樣的課。

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